【熱門(mén)】描寫(xiě)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)作文 篇1
窗外是茫茫的大戈壁，沒(méi)有山?jīng)]有水也沒(méi)有人煙。戈壁灘上似乎沒(méi)有一點(diǎn)顏色，灰蒙蒙一片，只有漫天的黃沙。時(shí)而狂風(fēng)卷起一陣沙石，這便是茫茫戈壁的唯一顏色。不，不，還有胡楊。還有那生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐的胡楊。
胡楊是生長(zhǎng)在沙漠的唯一喬木樹(shù)種，沙漠環(huán)境極為惡劣，它面對(duì)寒冷、干旱、鹽堿、風(fēng)沙的輪番洗禮，依舊高挺在大戈壁，默默的為人類(lèi)擋住風(fēng)沙、綠化戈壁。
維吾爾族人民親切地稱(chēng)胡楊為“托克拉克”，意為最美麗的樹(shù)，這真的是因?yàn)楹鷹钍侨f(wàn)萬(wàn)千樹(shù)中最美麗的樹(shù)嗎？不，當(dāng)然不是。胡楊很美，但它沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜，那樣多姿；胡楊很美，但它沒(méi)有像蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣，給人以果實(shí)，給人以豐收；胡楊很美，但它不像桂樹(shù)、槐樹(shù)那樣有討喜的小花，有沁人心脾的香味；胡楊很美但他沒(méi)有楓樹(shù)那樣有漂亮的葉子；胡楊很美，但它沒(méi)有像銀杏樹(shù)那樣有“植物活化石”之稱(chēng)�？蔀槭裁春鷹羁梢院腿魏我环N樹(shù)相媲美，為什么它被維吾爾族人民意為最美麗的樹(shù)呢？
這是因?yàn)槿f(wàn)千樹(shù)種中，美麗的'樹(shù)眾多，可它們誰(shuí)能像胡楊一樣，在茫茫的大戈壁里扎根？誰(shuí)能像胡楊一樣默默地忍受寒冷？誰(shuí)能像胡楊一樣綠化戈壁？如果你有幸能去沙漠，一睹胡楊的風(fēng)采�？纯创謮洋辞暮鷹顦�(shù)，看看勁挺在戈壁荒漠中的胡楊樹(shù)，你一定會(huì)愛(ài)上它的魅力。
胡楊，最堅(jiān)強(qiáng)的虎羊。你無(wú)愧于“托克拉克”之稱(chēng)號(hào)。
描寫(xiě)作文 篇2
何為人工智能？乃是以分析定層次，以排列組合進(jìn)行篩選，奉精確為宗旨，他們不可能如人類(lèi)一般明斷自天啟，大略雄才。本分與冷漠才更適合他們，一切都是被設(shè)計(jì)好的，忠于執(zhí)行程序，噢，也更適合于今社會(huì)的人。
庫(kù)克認(rèn)為的，人工智能不能像人類(lèi)那樣思考，而人的思維則漸趨人工智能。以草木之身，金石之心，在五百感憂其心，萬(wàn)事勞其形。目之所及，皆為數(shù)據(jù)；筆之所至皆為虛晃。若說(shuō)那份冰冷只存于上層社會(huì)，錯(cuò)，不同的只是各層次價(jià)值觀，同樣流失的怕是惻憫之心。
雖說(shuō)多事發(fā)展使然，或曰“世與我無(wú)相違”；或勉“已見(jiàn)松柏推為薪，更聞桑田變成海”。這本可以改變，草木無(wú)情，有時(shí)飄零；人為動(dòng)物，唯物之靈。余以為人為圣賢生而知之；不濟(jì)之，退而求其次，也該是惻憫與真誠(chéng)雙生并蒂，生生不息。
屈原憐國(guó)濟(jì)天下，王陽(yáng)明欲為萬(wàn)世開(kāi)太平。反觀如今昔日友誼與今日聯(lián)系，約莫僅為“茍富貴，勿相忘”�；蚋F或達(dá)，皆獨(dú)善其身。日漸趨近于機(jī)器的思考模式，以外在數(shù)據(jù)評(píng)定一個(gè)人，將價(jià)值觀與同情心拋卻，所見(jiàn)即為所見(jiàn)，不為所識(shí)，不為所思。
人求言實(shí)，火求心虛。人工智能在于其無(wú)思考一切皆為設(shè)定使然。人工智能是為工具，工具只有被利用的價(jià)值，沒(méi)有被尊重而價(jià)值，而人之所以能發(fā)展，靠的是打破局限。所以人工智能不能成為人，但人類(lèi)不同，局限自己，封鎖內(nèi)心喜怒不形于色，心事勿讓人知，退化為人工智能再容易不過(guò)。同情心與價(jià)值觀不存在于大事，救濟(jì)蒼生為同情心？非也，同情心是道德的根本，在孩子或是老人摔倒時(shí)扶一下，目光所及之處的.垃圾，撿起來(lái)扔去垃圾桶，再或是扶起倒地的車(chē)子。區(qū)別人類(lèi)與人工智能，一看思維二看行為。是否也應(yīng)為現(xiàn)世之人進(jìn)行“圖靈測(cè)試”怕是許多人類(lèi)會(huì)不及格。價(jià)值清晰，心中自明。你的核心價(jià)值觀定義了你的理想的生活狀態(tài)。而孔子的思想核心是“仁”，“仁者，愛(ài)人”，其中就包含著同情心的含義。
蘋(píng)果公司推出的siri成為實(shí)用的人工智能助手，幫你查找資料，助你分析。不少人曾懷疑siri是人工而非智能。這個(gè)問(wèn)題不言而喻。只需問(wèn)它“siri下一步該做什么？”它的回答：“我好像不太明白”。
一人如此，眾人皆然，再無(wú)“蓬萊文章建安骨”，有的只是《瓦爾登湖》中，一人為一世的寂寥，再無(wú)“五音兮繁會(huì)君欣欣兮樂(lè)康”之景。而況憂其智之所“能”，思其力之所“及”，以“金石之質(zhì)”欲與草木爭(zhēng)榮。舉目茫然，再無(wú)秋聲。何時(shí)再有林中響箭，冬末的萌芽，我將于此守望，令鳳鳥(niǎo)飛騰兮，繼之以日夜。不愿最后只落得一句：
欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似。少年游。
描寫(xiě)作文 篇3
我們就像舞臺(tái)上的那出戲，帷幕一拉，演繹一部短劇，待到人去樓空，結(jié)尾又是黑黝黝的一場(chǎng)空。
——題記
起初更像是試探，雨，細(xì)細(xì)的，柔柔的，灑下，接著像是征得同意玩耍的孩子，歡快地，一下子涌出。
我坐在桌前，幻想著你以怎樣的形式出現(xiàn)，又以怎樣的驚喜來(lái)承載你遲到的理由。
氤氳著夏日氣息的小路，我撐著一把姹紫嫣紅的'雨傘等待你的到來(lái)，微風(fēng)拂面，帶來(lái)清新的泥土的芬芳，那是自然的氣息。
我望著窗外，灰蒙蒙的天空，仿佛整個(gè)世界都被雨季的煙霧所籠罩，雨下著，雜亂無(wú)章而又不失憂愁。
雨做著自由落體，歡快而富有疾走地大在傘面上，我不在乎是否打濕了褲腳，是否迷茫了眼神，只在乎你的到來(lái)。難道忘了么？
雨依舊下著，我站起，日歷上清楚地寫(xiě)著今天濕初七，難道是季節(jié)錯(cuò)了？時(shí)間錯(cuò)了？我獨(dú)自站在窗前，將悸動(dòng)的心融化進(jìn)煙雨中。
多少事欲語(yǔ)無(wú)休，回首處，眉稍鎖心愁。在這思念的季節(jié)里，誰(shuí)又在誰(shuí)的故事里想念？細(xì)雨無(wú)聲，卻輕輕地傾訴著一個(gè)雨季少年的心聲。
不知不覺(jué)雨聽(tīng)了，于是我不在等待，不在憂郁，大步邁向前去。
窗外細(xì)雨依舊，驚濤駭浪而又無(wú)聲無(wú)息。
最后每個(gè)人都擁有自己的結(jié)局，只是怕鏡花水月終究來(lái)不及，去相遇。
描寫(xiě)作文 篇4
姥姥家很熱，我被太陽(yáng)“烤”得汗流浹背
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能不能帶我去買(mǎi)棒冰呀？”
“可以！”爸爸說(shuō)，我聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！”
于是，爸爸和我出去了，找到一家小店，買(mǎi)來(lái)一枚青蘋(píng)果味的棒冰，我撕開(kāi)包裝紙，吃了起來(lái)。
我舔了一口，�。『帽�，好涼爽�。∏嗵O(píng)果的味道好好吃��！、
吃到棒冰里面，啊，里面竟然有雪糕，可好吃了！
可是棒冰一下子就化了，還好沒(méi)有滴下很多。
吃了一會(huì)就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。
于是，我在這邊舔了舔，又在那邊舔了又舔，實(shí)在太好吃了，太涼爽了！棒冰太好吃了！
我真喜歡夏天吃好吃的棒冰和好吃的冰淇淋還有雪糕
它們冰冰的，爽爽的'，好吃極了！就像天上下了雪一樣涼快，十分的好吃，十分的涼爽。
描寫(xiě)作文 篇5
無(wú)論何時(shí)，不論在什么地方，抬頭仰望，美麗的天空永遠(yuǎn)都映入眼簾：晴天時(shí)一望無(wú)際的天空;雨天時(shí)陰沉沉，黑壓壓的天空;陰天時(shí)烏云布滿天際;出太陽(yáng)時(shí)艷陽(yáng)高照的天空······就由我來(lái)講講美麗的夜空，如果你想知道，就聽(tīng)我侃侃而談吧!
夜晚，月亮如同一位百變的仙女，有時(shí)好似一把彎彎的.鐮刀，有時(shí)像圓圓的白玉盤(pán)，有時(shí)害羞地躲在云后面······
墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的。突然，一顆顆閃閃爍爍的流星，像河里濺出來(lái)的一滴滴小水花似的，從銀河當(dāng)中飛了出來(lái)，劃過(guò)深藍(lán)色的夜空，悄無(wú)聲息地向背面墜落下去。
皎潔的月光裝飾了夜空，也裝飾了大地。夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，安靜，廣闊又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。人們?cè)诎惨莸囊估锾鹈鄣娜胨?/p>
描寫(xiě)作文 篇6
今天，是不尋常的一天。
在這一天，所有的空氣都凝成了莊嚴(yán)、悲哀的黑色，所有的天空也只有一種心情――無(wú)言的痛苦。
隔壁的'李奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，我們。
我還沒(méi)來(lái)得及再望一望奶奶的遺容，還沒(méi)來(lái)得及再聽(tīng)一聽(tīng)她那微弱的心跳聲，就這樣悄然的逝去。
眼下的悲也只能化作愛(ài)，化作懷念。
奶奶對(duì)我很好，有好吃好喝的就悄悄地送過(guò)來(lái)給我。我也對(duì)奶奶很親切，時(shí)不時(shí)地到她家去玩。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我變得懂事了，經(jīng)常為她做家務(wù)，還陪她聊聊天，敘敘事，返老還童的感覺(jué)又回到她的身邊。奶奶對(duì)我更是關(guān)心，我要是一有什么三長(zhǎng)兩短，總是不放心，爸媽工作忙回不來(lái)時(shí)跑我家來(lái)為我做可口的飯菜。
奶奶的孤獨(dú)與寂寞就這樣漸漸被消融了。除了我的親人，我離不開(kāi)奶奶對(duì)我的關(guān)心。
一個(gè)漆黑的夜晚，我渾身不舒服，后來(lái)才發(fā)覺(jué)自己是發(fā)燒了，但迷迷糊糊的頭疼得厲害，沒(méi)法起床。正在這時(shí)，奶奶剛好路過(guò)，聽(tīng)到我一次次的呻吟，便急忙進(jìn)來(lái)，急切的問(wèn)道：“怎么了，怎么了，孩子？”她看著我額頭上直冒汗，便用手摸了摸，“呀，這孩子腦瓜子滾燙滾燙的，該不會(huì)是發(fā)燒了吧。來(lái)，把外套帶上，奶奶背你去上醫(yī)院�！�
路上，我昏昏欲睡，但仍能聽(tīng)到奶奶沉重而又有力的腳步聲。粗粗的喘氣和著我“砰砰”的心跳，透露著勞累，虛弱。這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
到了醫(yī)院后，頭腦已經(jīng)清醒的我看著那張包含滄桑的臉。心中涌起一股暖流，四通血脈，整個(gè)身體充滿著一股力量……
現(xiàn)在想來(lái)，悲傷也只能埋在心底，默默地埋藏在心靈深處。愿奶奶在天有靈，感受到我由衷的感謝。
描寫(xiě)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)鐘祥有個(gè)著名的湖泊——莫愁湖。這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，是人們游玩休閑的好去處。
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。湖邊的迎春花最先展開(kāi)了黃色的笑臉，迎接春天的到來(lái)。桃花穿上了粉紅的衣裳在微風(fēng)中輕輕地舞蹈，細(xì)長(zhǎng)的柳條舒展開(kāi)她的身姿，在風(fēng)中飄動(dòng)。樹(shù)木花草的身影倒映在清澈的湖水中，真像一幅水墨畫(huà)呀！大人們帶著孩子在湖邊賞美景，放風(fēng)箏，擁抱春天的到來(lái)。
夏天，湖中的荷花一個(gè)個(gè)冒出來(lái)。有的才展開(kāi)二三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。早晨，望著湖面，周?chē)磺械木拔镌诒§F中朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，美麗極了。晚上，人們?nèi)齼蓛傻卦诤吋{涼，散步，拉家常。
秋天到了，湖水在陽(yáng)光的照耀下，像一面明亮的大鏡子，波光粼粼。湖邊角落里幾棵銀杏樹(shù)葉變黃了，金黃的`銀杏葉就像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。桂花也開(kāi)了，濃郁的香味讓那些下班路過(guò)的人們忘記了一天的疲憊，讓人神清氣爽。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中舞蹈。她給大地穿上了一件白色的大衣，這時(shí)的莫愁湖就像一位冰清玉潔的姑娘，端莊、文靜。小朋友們迫不及待地來(lái)到湖邊堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩。
我愛(ài)莫愁湖，愛(ài)她一年四季美麗的景色！
描寫(xiě)作文 篇8
夜，是無(wú)形的，漆黑色的網(wǎng)，罩住了你我。咫尺之內(nèi)，我看不見(jiàn)你，你也看不清我。唯一罩不住的是淅淅瀝瀝的雨，如絲如線，長(zhǎng)長(zhǎng)的線。雨，飄落樹(shù)梢，被枝葉截��；飄落田野，被泥土吸附；飄落水池，被輕波同化。只有飄落到人心里，才會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)成無(wú)邊的思緒。
雨夜的思緒里，僅有一個(gè)你，一如丁香般的你。撐著油紙傘，穿過(guò)雨絲般長(zhǎng)的小巷，翩然的徐步走過(guò)來(lái)，走進(jìn)我渴望的眼神里。天公作美，及時(shí)送來(lái)閃電。剎那間，油紙傘輕輕一抬，瀑布般的秀發(fā)，明眸與紅唇是你的速寫(xiě)，勾畫(huà)出超凡脫俗的清純，攝魂落魄的"驚艷＂！油紙傘輕輕一壓，畫(huà)面就定格在油紙傘下--丁香花似的長(zhǎng)裙。此刻，不解風(fēng)情的雨絲織成了布，蟬翼般的布，朦朧了不該朦朧的雙眼。
每每在細(xì)雨如織的雨夜，總習(xí)慣于佇立長(zhǎng)巷的`一角，凝望巷的另一端。暗暗期待著，期待著你的出現(xiàn)。希冀再次捕捉無(wú)語(yǔ)的明眸與紅唇之外的細(xì)節(jié)，哪怕是雨絲般細(xì)小的片斷，作為素材，來(lái)填充我畫(huà)板上大塊的空白。我的期望并不高！
等到心灰意冷時(shí)，疲憊乏力時(shí)，悄然的，你來(lái)了，如第一次見(jiàn)到的你一樣，撐著油紙傘，翩翩地，翩翩地走進(jìn)，……，又擦身而過(guò)。
心，被雨絲無(wú)情抽打，看不到血，只有淚，成河的淚。丁香般的你來(lái)過(guò)，油紙傘抬過(guò)，而機(jī)會(huì)卻每每錯(cuò)過(guò)。
畫(huà)布上的空白， 該用什么來(lái)填補(bǔ)？
描寫(xiě)作文 篇9
當(dāng)清晨的時(shí)針一不小心觸到了6：50，清悠的鈴聲便抬起了我的眼皮。透過(guò)窗簾的縫隙，一小片水藍(lán)色取代了往日的灰藍(lán)，鮮活地充沛著我的眼睛。翻身下床，徑直走上陽(yáng)臺(tái)，伸伸懶腰，將輕柔舒爽的氣息一股腦兒送進(jìn)鼻腔……
時(shí)間還早，幾束金色的光斜倚著云，卻不小心掉落了下來(lái)，引的幾株迎春花敏感地轉(zhuǎn)向那兒去。晨練的人們不再是邊跑邊哈著白氣，而是被汗珠浸透的運(yùn)動(dòng)衫褲取而代之。溪中一尾紅鯉有些慍怒地拍響水面，看樣子，它是因?yàn)榕哿艘恢臧腴_(kāi)的紫花蕊而惋惜呢！
有些吵嚷的校園里，同學(xué)們從一個(gè)個(gè)“棉花包”變成了曉風(fēng)楊柳。一張張?jiān)嚲韨飨氯�，已�?jīng)沒(méi)有人再哈著氣、搓著手了，都只是轉(zhuǎn)筆一圈，而后奮筆疾書(shū)了。教室里的'“沙沙”聲此起彼伏，而校園里樹(shù)木的“沙沙”聲卻日漸減弱，連清潔工阿姨都閑坐了下來(lái)。
放學(xué)其實(shí)基本等同于放虎歸山。三五成群的我們，像麻雀一樣嘰嘰喳喳地涌出了校門(mén)，往日被尚帶一絲余溫的奶茶杯塞滿的垃圾桶，今日已被冰棒包裝紙禍害不淺。
輕柔的風(fēng)兒將大半日的光陰吹走，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了了呢？料想你的臉頰定會(huì)憋得像這快開(kāi)了的小野花一般紅。
從課外班出來(lái)，已近黃昏。今天，形單影只的我不再是一張落寞的臉消融在夕陽(yáng)里，徐徐清風(fēng)及微粉紅的云伴著我走在回家的路上，我仰起被吹亂劉海的頭，感受著夕陽(yáng)的最后一抹余暉……
描寫(xiě)作文 篇10
鄉(xiāng)下人家的四季總會(huì)被淳樸的農(nóng)人描繪成一幅幅賞心悅目的水彩畫(huà)，就讓我們一起去欣賞它斑斕的色彩。
春天的早晨是最熱鬧的。你瞧，當(dāng)東邊浮起一點(diǎn)魚(yú)肚白的時(shí)候，勤勞的大公雞已經(jīng)開(kāi)始引吭高歌了，東邊的雞首先唱了起來(lái)，接著村子里的雞全部唱起來(lái)了，雞鳴聲此起彼伏，這時(shí)人們也都紛紛下地干活了，孩童們背上書(shū)包又蹦又跳地走向?qū)W校，一天的生活畫(huà)卷在晨曦中舒展開(kāi)來(lái)，他們開(kāi)始灑播希望的種子。
到了中午，田里勞動(dòng)的人們互相打趣說(shuō)：“干了一會(huì)了，休息一下吧”，“不行呀，快到夏天了，地還沒(méi)翻完呢……”
到了夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，雞耷拉著翅膀；狗熱的趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)；知了也不停地喊：“熱死了，熱死了……”可勤勞的人們?cè)缈钢z頭下地干活了。孩子們回到家，放下書(shū)包，便跑向河邊，光溜溜的像泥鰍一樣在水中嬉戲，炎熱夏天早已被拋在一邊了。
秋天，天高氣爽，人們的'臉上樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樗麄冃量喾N下的希望成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沉甸甸的麥子在陣風(fēng)的輕撫下，好像細(xì)浪追逐的海洋，你還會(huì)看到人們用鐮刀把麥子割倒，扎成一捆放倒在田邊。孩子們使勁抱起向家里走去，忙完了田里的活，人們回到家，把桌椅擺在門(mén)前，談笑風(fēng)生，品嘗豐收的喜悅。
到了冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小孩子們穿上棉襖，到山里去抓兔子、野雞、麻雀。孩子們到了山里，尋找動(dòng)物的足跡，因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)雪，兔子沒(méi)有吃的，只好出來(lái)找食物，你只需跟著足跡就能捉住它了……
這就是令人心馳神往的農(nóng)人四季圖。
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