老鼠開(kāi)會(huì)擴(kuò)寫(xiě)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的老鼠開(kāi)會(huì)擴(kuò)寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鼠開(kāi)會(huì)擴(kuò)寫(xiě)作文1
人們都知道，貓和老鼠自古以來(lái)就是天敵，老鼠們一直深受貓的侵襲，感到十分苦惱。
有一天，老鼠們?cè)谝黄痖_(kāi)會(huì)，商量著用什么辦法來(lái)對(duì)付貓的騷擾，以求平安。會(huì)上，一只只灰色的小爪子高舉著，它們紛紛提出自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)與貓講和，有的說(shuō)搬到一個(gè)沒(méi)有貓的家里，還有的說(shuō)讓主人討厭貓，把貓趕出去……可這些方法都被否決了，大家沉默了片刻，終于有一只小老鼠站起身子說(shuō)：“在貓的脖子上掛上個(gè)鈴鐺，只要聽(tīng)到鈴鐺一響，我們就知道貓來(lái)了，便可馬上逃跑�！�
大家對(duì)它的建議報(bào)以熱烈的.掌聲，并一致通過(guò)，只有一只年老的老鼠坐在一旁，始終一聲沒(méi)吭。
漸漸的，有人發(fā)現(xiàn)了它的沉默，于是，它便站起來(lái)說(shuō)道：“小老鼠想出的這個(gè)辦法是非常絕妙的，也是十分穩(wěn)妥的，但是還有一個(gè)小問(wèn)題需要解決，那就是誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上？”大家聽(tīng)后也議論起來(lái)，老鼠們都互相推讓，誰(shuí)也不愿意去，到最后還沒(méi)有人敢去掛鈴鐺。
老鼠想的辦法是很好的，但卻沒(méi)有人去執(zhí)行，想出一個(gè)好主意也許不難，實(shí)現(xiàn)主意就不那么容易了。
老鼠開(kāi)會(huì)擴(kuò)寫(xiě)作文2
很久很久以前，老鼠就一直深受貓的侵襲他們十分苦惱，眼看著老鼠兄弟們一個(gè)個(gè)死的死傷的`傷，只剩下年老的、年幼的老鼠了，于是他們決定開(kāi)一個(gè)會(huì)商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾，以求平安。
會(huì)上，老鼠們各持己見(jiàn)，一位年輕力壯的大老鼠說(shuō)：我?guī)ьI(lǐng)10萬(wàn)鼠兵鼠將，去捉拿那老貓!一位金發(fā)女鼠用十分嗲的聲音說(shuō)：不行，因?yàn)樽蛱旖厥罅�，只剩一萬(wàn)文藝鼠了 年輕力壯的大老鼠悻悻的下了臺(tái)。一位老鼠又站起來(lái)說(shuō)：人類不是有槍么，我們也做槍吧。 可是哪有材料呢，外面有貓啊!一位小老鼠說(shuō)。接著大家又出了不少辦法，可都不行。大家都失望極了，正準(zhǔn)備散去時(shí)，一只小老鼠聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的響聲，突然來(lái)了靈感。他眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿嘿一笑，對(duì)垂頭喪氣的大伙兒說(shuō)：我有一主意，不妨聽(tīng)聽(tīng)。我想，如果給貓帶個(gè)鈴鐺，貓一來(lái)，鈴鐺就會(huì)響。我們一聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺響就逃，不就行了?大家一聽(tīng)，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，連連稱贊小老鼠聰慧過(guò)人。一只胡子拖到地上的老鼠說(shuō)：可是誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓脖子上呢?頓時(shí)，空氣像凝固了似的，大家都愣住了，誰(shuí)也不敢出聲答應(yīng)。
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