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寫作作文

愛心寫作文

時(shí)間:2022-07-23 02:56:28 寫作作文 我要投稿

愛心寫作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的愛心寫作文6篇,歡迎大家分享。

愛心寫作文錦集6篇

愛心寫作文 篇1

  只有獻(xiàn)出一份愛心,病危者才能看到生命的重生;只有獻(xiàn)出一份愛心,失學(xué)的兒童才能有書讀;只有獻(xiàn)出一份愛心,寒冷的冬天,才能感到一絲絲暖意。

  我曾經(jīng)看過這樣一段報(bào)道:一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人不幸被車撞倒,倒在了血泊之中。肇事司機(jī)逃之夭夭,很快就有很多人圍上來(lái),而他們就是“按兵不動(dòng)”,竟沒有一個(gè)人出手相助。更有甚者,還有人頗有趣味地“欣賞”著,幸災(zāi)樂禍。終于,家屬來(lái)了,呼天喊地地叫車,還沒有一輛車停下來(lái)送人去醫(yī)院。最終,由于錯(cuò)失時(shí)機(jī),這位年輕人終因搶救不及時(shí)而撒手人寰了?戳诉@則報(bào)道,我的心久久不能平靜。

  圍觀者如此麻木,這是怎樣殘酷的場(chǎng)面呢?這是這么令人費(fèi)解的行為啊!中華民族延續(xù)了幾千年的樂于獻(xiàn)愛心的`傳統(tǒng)美德哪里去了?就是沒有人肯獻(xiàn)出一分愛心,讓這位年輕人失去了生命,不值得。只要人人獻(xiàn)出一份愛,也許這年輕人的生命尚留在這世界上了。

  在湖南衛(wèi)視,有這樣的一個(gè)節(jié)目“勇往直前”。就因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目,多少的失學(xué)兒童重返校園啊!多少人獻(xiàn)出了他們的一份愛來(lái)?yè)尵蓉毨У暮⒆。讓人們知道,世界原?lái)還有愛。這個(gè)節(jié)目,每一集都用一些明星來(lái)挑戰(zhàn)高難度項(xiàng)目,倘若,他們挑戰(zhàn)成功就可以得到投資商的一筆錢,建一所希望小學(xué)。在挑戰(zhàn)面前他們本來(lái)有點(diǎn)畏懼,但想到孩子們,他們勇往直前。外景方的兩位主持人他們并不是在那閑著玩的明星,有些明星挑戰(zhàn)失敗了,他們就憑著他們的愛心,代替失敗的明星來(lái)完成任務(wù),面對(duì)這么多的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,面對(duì)這恐怖的項(xiàng)目,想著沒書讀的孩子,他們勇往直前戰(zhàn)勝了恐懼,贏得了一所又一所的希望小學(xué)。孩子們的呼吸,他們感受到,盡他們所能獻(xiàn)出最真摯的一份愛心。

  今年的冬天,是這多年來(lái)最冷的一年,南方的雪災(zāi),死了不少的百姓;和多少的百姓沒吃沒穿,就在這危急的情況下,全國(guó)呼喚人們的愛心,在這寒冷的冬天里,給災(zāi)民們帶來(lái)了溫暖,他們溫暖,我們開心。

  每時(shí)每刻都有人缺少幫助,只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛心,則世上將會(huì)更少的貧困者,更多的生命獲得重生。

愛心寫作文 篇2

  最近,麗水發(fā)生一次泥石流事件。泥石流相當(dāng)于山崩,從山上滑下來(lái)。

  泥石流的發(fā)生,造成了很多人的不便。我從電視上看到,泥石流造成了許多房屋倒塌,被埋沒在了泥土的下面,很多人因此而受傷,也有好多人失蹤了,幾百人死亡,許多人失去了親人,在失聲痛哭。爸爸媽媽也看了新聞。有一次,我看見他們圍在一起,正在討論著什么呢。我走過去,一聽才知道爸爸媽媽要捐錢給災(zāi)區(qū)的人們,我也很想捐錢。

  終于等到了一次機(jī)會(huì),學(xué)校開展義賣活動(dòng),我從家里挑選出很多東西,挑到心愛的玩具,我猶豫不決,可是當(dāng)我想起災(zāi)區(qū)里的那些可憐的人們,我還是捐了。當(dāng)拿起我才用幾天的新書包,我不想捐,但當(dāng)我想起災(zāi)區(qū)里那些沒錢讀書的孩子們,我還是捐了。捧著幾本嶄新的書,我遲遲沒有做出決定,但是當(dāng)我想起了災(zāi)區(qū)里的那些沒辦法讀書的孩子們,我還是捐了。當(dāng)遇到了我舒服的'棉襖,我舍不得捐,可當(dāng)我想起災(zāi)區(qū)里的那些饑寒交迫的人們,我還是捐了。碰到了我最喜歡的小玩偶,我不想捐,但是當(dāng)我想起災(zāi)區(qū)里的那些痛失親人的人們,我最終還是捐了。我還捐了一些我積蓄了好久的零花錢。

  通過這件事情,我明白了“一方有難,八方支援”的含義,也明白了,只要人人都伸出自己的小手掌,我們的國(guó)家就會(huì)更加美好。

愛心寫作文 篇3

  星期六的早晨我9點(diǎn)來(lái)到西門坡的天倫松鶴養(yǎng)老院,因?yàn)槲覀円稍L這里住的`老人他們?cè)谶@過得好不好,我們自愿給養(yǎng)老院的老爺爺和老奶奶帶上水果。這個(gè)養(yǎng)老院的院長(zhǎng)姓張,我們叫她張?jiān)洪L(zhǎng)。

  她給我們講了一些有禮貌的事,聽了院長(zhǎng)的話我們把水果分給老人,我們又要去二樓采訪,我?guī)衔业年?duì)員,因?yàn)槲沂嵌?duì)的小隊(duì)長(zhǎng)孫栩彤,我們給老爺爺,老奶奶唱歌跳舞,我們采訪的可開心了,我們的時(shí)間快到了,最后我們唱了一首愛的奉獻(xiàn)。我們念念不望的離開了養(yǎng)老院。

  今天我真開心啊!因?yàn)槲覀兌紭酚谥肆,真快樂?

愛心寫作文 篇4

  今天我很早就起了床,洗臉?biāo)⒀,穿上校服戴上帽子紅領(lǐng)巾,就出了家門。去了敬老院。

  這次活動(dòng)是姜力文姥姥與單純璽奶奶一起組織的,去了很多同學(xué),有我、姜力文、單純璽、薛維宏、岳思琪、秦楷行、耿文鑫、孟凡昊等。

  到了敬老院,我們讀了慰問信,表演了節(jié)目,唱了隊(duì)歌,給老人們送去了大大的.西瓜,老人們非常開心,能給別人帶來(lái)快樂,我們也感到非?鞓!

  聽媽媽說,這些老人多數(shù)是沒有兒女撫養(yǎng)的,他們一定都很難過,所以我們一定要尊重老人,如在公交車上給他們讓座,或是過馬路時(shí)攙扶他們一下,這都是我們應(yīng)該做的!

愛心寫作文 篇5

  他,暈倒之后

  他,暈倒之后,無(wú)數(shù)充滿愛心的手,無(wú)數(shù)充滿愛心的傘,無(wú)數(shù)充滿愛心的同學(xué)。替他打傘,喂他清涼可口的水,背他下山。這令人感動(dòng)的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。

  雖然我經(jīng)常來(lái)南山玩,但是頭一回去參觀烈士陵園,也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱,剛到烈士陵園就有許多同學(xué)敗下陣來(lái)。當(dāng)然,后面的結(jié)果也可想而知了。他,就是在參觀完氣象局時(shí)暈倒的。

  炙熱的太陽(yáng)烤著大地,即使打著傘,也是無(wú)濟(jì)于事,汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個(gè)字——熱!這時(shí),我突然看見有一群人圍在一起,好奇地走近一看,是田超!“他怎么了?”“中暑暈倒了!薄笆裁矗俊薄翱熳,快走!”隨著同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的喊聲,虛弱的田超躺在孫英龍的`背上,旁邊的同學(xué)為兩個(gè)人打著傘,一步步走下山去。

  “小心點(diǎn)!來(lái),來(lái)!我來(lái)背。來(lái)!”

  “給你,慢點(diǎn)!

  “好嘞!”

  過了一會(huì)兒,“來(lái),喝口水!”雖然當(dāng)時(shí)帶的水已經(jīng)不夠喝了,但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。

  “慢點(diǎn)走,我給你打著傘呢!”

  就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時(shí),一直沉默不語(yǔ)的老師發(fā)言了:“大家可以輪流背著田超,不要讓自己太累了,人多力量大嘛!

  說罷,隊(duì)伍中又熱鬧起來(lái),“聽我的,你拿著隊(duì)旗,田超給我,我力氣大,快點(diǎn)!

  就這樣,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時(shí)候,他——田超終于坐上下山的車了,被接走了!

  他,暈倒之后。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地為他忙碌著,即使是在烈日炎炎下,即使是在同學(xué)們都缺水的狀況下,即使是在同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡的情況下,同學(xué)們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛心,盡我所能地幫助他。這是多么令人感動(dòng)的一幕呀!

愛心寫作文 篇6

  真好!剛放寒假,就聽說明天一早姐姐班級(jí)要前往社區(qū)拜訪孤寡老人,還說要帶我一起去,這可把我樂壞了。于是,我趕緊乖乖鉆進(jìn)被窩,美美地睡起覺來(lái)。

  第一天一早,我一骨碌爬起了床,興致勃勃地穿戴整齊,洗漱完畢。一切準(zhǔn)備就緒后,經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程,我們便來(lái)到了聚新家園社區(qū)。在蔣書記的帶領(lǐng)下,大家各自搬著慰問品,向第一位孤寡老人的家走去。一踏進(jìn)家門,我就發(fā)現(xiàn)這間屋子是多么樸素。〕吮貍涞牟妥、凳子,再也找不到一件像模像樣的家具。看著孤苦伶仃的老人獨(dú)自在家,我不禁心想:如果社區(qū)每年、每月、甚至每周都會(huì)有人來(lái)拜訪這些老人的話,那該多好!

  想著想著,我們的腳步已經(jīng)邁向第二戶孤寡老人家。這一次,就連比我矮得多的“小不點(diǎn)”——徐老師的兒子,都搬起了一箱貌似比他身體還大的'橘子。看罷,我也不甘示弱,趕忙拎起兩桶油跟著大部隊(duì)走去。

  當(dāng)我到達(dá)第三戶老人家時(shí),一件事讓我目瞪口呆,那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦!開始我還不相信,經(jīng)過再三詢問,才證實(shí)這是真的。臨走前,大家紛紛祝愿這位老奶奶:“身體健康,萬(wàn)事如意。福如東海,壽比南山!弊詈,我們還和她合了影,用照片記錄下了這精彩瞬間。

  活動(dòng)雖然結(jié)束了,但那幾位老奶奶慈祥的面孔,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。它時(shí)刻提醒著我:不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠,我們要時(shí)刻關(guān)愛他們,做孝順懂事、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。

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