父親的描寫(xiě)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的父親的描寫(xiě)作文8篇,歡迎大家分享。
父親的描寫(xiě)作文 篇1
初冬時(shí)節(jié),百草凋零。
父親的手干裂了,裂開(kāi)了一道道深深淺淺的溝,最深的那道好像嬰兒的嘴,常常朝我笑。
“唉,這倒霉手,涂了好多種藥膏都不管用,這還怎么干活?”父親常常抱怨自己的手。我也很是疑惑,這雙手還是當(dāng)年?duì)恐业男∈稚⒉降哪请p手嗎?當(dāng)年的手可是很修長(zhǎng),很白凈的啊。拉著我的手,我感覺(jué)很溫暖?扇缃竦倪@雙手呢,干枯,粗糙,手掌上滿是深深的裂痕,痕溝里還滲透著血絲。這與照片中光潔細(xì)膩的手,真的是同一雙手嗎?
我無(wú)法想象,這雙干枯的手,在你十二歲的時(shí)候,是怎樣撐起了整個(gè)家庭?十二歲喪父,十七歲母親改嫁,你該用怎樣的一雙手獨(dú)自一人將妹妹拉扯長(zhǎng)大,送她出嫁?我無(wú)法想象,一位只有十二歲、滿臉還滿是稚嫩的小男孩,是如何用他那雙小手將裝滿一車的稻穗拉回了家?我無(wú)法想象,煤油燈下,這雙手是怎樣拿起針線縫補(bǔ)妹妹破壞的衣裳……你用你的雙手真實(shí)的.撐起了原來(lái)的家。這些都是我不知道的,這些都是后來(lái)母親告訴我的。
曾經(jīng)的你,在我的眼中是那般地不堪。我瞧不起你只讀到了小學(xué)二年級(jí),我瞧不起你渾身上下透露著的俗氣,我瞧不起你每次遇到大事總是猶猶豫豫,畏畏縮縮。我是那般地瞧不起你。
可是,當(dāng)滿是裂痕的這雙手,出現(xiàn)在我的面前時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我知道,就是這雙手,不論寒暑,終日與瓦刀瓷磚為伍,一塊一塊地貼起美麗的世界的;我知道,就是這雙手,不論春秋,終日與水泥砂漿相伴,一錘一錘將瓷磚敲粘在墻上的。但是,我不知道,那瓷磚上還留下了你那雙手的裂痕里滲出的血痕;我也不知道,你長(zhǎng)期蹲在地上匍匐前移,經(jīng)常是你用的雙手挪動(dòng)身軀。
我知道,就是這雙手,真實(shí)地?fù)纹鹆爽F(xiàn)在的家,給了我和弟弟一生的安穩(wěn)。
父親的描寫(xiě)作文 篇2
從小,父親就很 嬌慣我:我想要什么就有什么;而且父親從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我,對(duì)我很冷漠。
父親長(zhǎng)期在外工作,在家吃飯的時(shí)間很少,一年就只有一兩次。在家時(shí),從來(lái)就早出晚歸,對(duì)我們置之不理,那種感覺(jué)真的很難受。那時(shí)還小,有些不明白。漸漸地,媽媽在生活中,對(duì)我講爸爸的事,我漸漸才明白。
我的童年里,有關(guān)爸爸的.記憶很少,甚至連吃一個(gè)飯都是稀罕事。不過(guò),我都已經(jīng)明白了。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我有能力管理這個(gè)家了。在我的童年即將逝去的時(shí)候,爸爸離開(kāi)了我們,離開(kāi)了這個(gè)家。那么,做子女的感受是如何的呢?父母分開(kāi),子女們就會(huì)高興嗎?其實(shí)在很久以前,我就有所察覺(jué)了,只是沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已。
父親,對(duì)我來(lái)說(shuō)是很矛盾的,一邊是血濃于水的親情,一邊是討厭骯臟的事情。這讓我怎么抉擇。每一個(gè)父親是做到真正的父親?那就要看子女的評(píng)價(jià)。我覺(jué)得父親的愛(ài)不一定要像母愛(ài)一樣偉大,但只要不背叛自己的親人就好了,我的父親就沒(méi)有做到這一點(diǎn),這令我很失望。
父親的描寫(xiě)作文 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的少先隊(duì)員。在歲月的長(zhǎng)河里,有的輕于鴻毛,在我的生命中悄然而去;有的人卻重于泰山,在我的成長(zhǎng)道路上留下一道道深深的.痕跡——那個(gè)人就是我的父親。
“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易……”近日里,耳邊總是響起這首叫《父親》的歌,甚至,在夢(mèng)中都輕輕哼唱?赡苁且?yàn)樽罱纠飿I(yè)績(jī)太忙的緣故,我已經(jīng)好些日子沒(méi)跟爸爸一起吃飯了,我和弟弟是多么希望公司里的事少一點(diǎn),讓爸爸有時(shí)間空出來(lái)多陪陪我們,讓我們這一四口之家坐下來(lái),拋開(kāi)一切煩惱與憂愁,開(kāi)開(kāi)心心地吃一頓飯。從我出生到現(xiàn)在每次“預(yù)防針”都是爸爸陪我去打的,人生第一步是爸爸扶著我邁出的;學(xué)習(xí)滑冰,飛奔在溜冰場(chǎng)上,也是爸爸教會(huì)我的;小倉(cāng)鼠不間了,更是爸爸安慰我,帶我重新去買一只……點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,這些事情一件件一樁樁歷歷在目,我的眼里不自覺(jué)泛起了淚花。父親的愛(ài)猶如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我的心田;父親的愛(ài)猶如滔滔江水,讓我暢快遨游。
父親,一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ),他與我的相遇是我們前世的約定,更是今生的緣分,值得我們用一生去珍惜與守護(hù)。
父親是一個(gè)演員,在我的生命中扮演許多角色:在我難過(guò)時(shí)他就是我的朋友,傾聽(tīng)我的訴說(shuō);在我煩惱時(shí),他就是我身后的拉拉隊(duì),永遠(yuǎn)支持我;在我陷入低谷時(shí),他是我的人生導(dǎo)師,帶我走出困境,看見(jiàn)縷縷陽(yáng)光……
爸爸是我一生崇拜的偶像,是陪伴我成長(zhǎng)的明燈,更是我人生中最重要的良師益友!他將陪伴我克服重重困難,登上人生一座一座高塔,讓我的未來(lái)發(fā)光發(fā)亮,等待我,去迎接它的到來(lái)!
父親的描寫(xiě)作文 篇4
父親是一個(gè)普普通通踏踏實(shí)實(shí)的工人,老實(shí)憨厚的父親不會(huì)拍當(dāng)官的人的馬屁,又沒(méi)什么文化。至今也只拿著那份用血汗換來(lái)的微薄收入,正是因?yàn)楦赣H吃了這個(gè)沒(méi)文化的虧,所以父親將他這輩子的希望全都寄托在我身上。希望我能好好讀書(shū),將來(lái)能成為一個(gè)有出息的人,不再像他們一樣,看人家臉色做事。這些道理我自是懂的,可貪玩叛逆的我卻與他們對(duì)著干,不愛(ài)看書(shū)寫(xiě)作業(yè),趁他們不在家,我爭(zhēng)分奪秒的想多玩一下,多看幾眼電視,就是有時(shí)父親守在我身邊,陪我學(xué)習(xí),我也靜不下心來(lái),一下子摸摸這里,一下子玩玩那些。所以,我的成績(jī)直到初三都不理想。為此,父親也是想盡了辦法,又把我送補(bǔ)習(xí)班,又給我買參考資料,還常常在我玩耍時(shí)給我上“政治課”,可叛逆的我依舊不曾悔改,而就在初三第一次月考過(guò)后,父親加班時(shí)受了工傷。母親在半夜三更接到通知慌忙去了醫(yī)院。我沒(méi)有跟去,只是一個(gè)人呆呆的坐在床上。
昏暗的壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光,雪白的墻壁也變得昏黃不堪,一點(diǎn)點(diǎn)因潮濕而泛著霉點(diǎn)的墻角,深灰色的家具堅(jiān)硬而冰冷,薄薄的棉被若有似無(wú)的遮蓋住我縮起來(lái)的身體,窗外飄雨滴在遮雨蓬上,發(fā)出“嘀噠”的聲音與客廳里古老的座鐘走動(dòng)的“嘀噠”交纏在一起,我的心中升騰起的惶恐失措讓我感到強(qiáng)烈的不安全與迷茫。鼻頭有些酸,不知為什么我的眼前迷茫,心中又有些空,好似失去了什么珍貴的東西。一個(gè)晚上,我從未過(guò)得如此煎熬,第二天早上五點(diǎn)多鐘我就再也熬不下去了,胡亂的穿好衣服,塞了幾塊面包就匆忙趕去醫(yī)院,打電話詢問(wèn)了好幾遍才找到那病房,病房?jī)?nèi),父親躺在床上,額前綁滿紗布,甚至連眼睛都蒙住了,紗布上還有殘留的血跡,鼻子里插著根氧氣管,我的鼻子開(kāi)始發(fā)酸,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn),我拼命忍回去,不愿讓父親看到我的軟弱,我緩緩的走到床頭,緊緊握住父親那粗糙的`大手。輕輕呼喚:“爸爸!”話語(yǔ)有些哽咽了,父親那縫得像兔子的嘴巴已輕輕動(dòng)了動(dòng),我輕輕將耳朵湊上去,曖曖的氣體吹到我的耳朵上,只聽(tīng)見(jiàn):“看書(shū)去。”我再也忍不住,淚水唰的流了下來(lái),滴落在父親的臉上,我的心在抽痛,父親在自己最危險(xiǎn)的時(shí)想到還是我,還是不放棄我,希望我能好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息。過(guò)得比他強(qiáng),在這個(gè)時(shí)刻,他依舊是如此關(guān)心我。 父親的情況穩(wěn)定了,我的月考成績(jī)也出來(lái)了,依舊很差,在年級(jí)排150多名。我什么都沒(méi)有說(shuō),只在心里暗暗下決心,我一定不能讓父親的辛苦白費(fèi)。在父親出院時(shí),我一定將最好的成績(jī)作為禮物送給父親。
三個(gè)月后,父親已經(jīng)痊愈出院了,同樣也是我的考試出成績(jī)的時(shí)候,我萬(wàn)分激動(dòng)拿著我成績(jī)單給爸爸看,告訴他我考進(jìn)前100名,我爸手緊握住成績(jī)單,一遍又一遍的確認(rèn),一遍又一遍的念著老師寫(xiě)給我表?yè)P(yáng)的講評(píng)與鼓勵(lì),頃刻間,眼睛都有些紅紅的,輕撫著我?guī)Щ氐莫?jiǎng)狀道:“小玉懂事了,知道刻苦了!笨粗赣H久違的笑臉,心中蕩漾出滿足感。
感動(dòng),多么抽象的一個(gè)詞語(yǔ),可感動(dòng)在我們的生活中處處可見(jiàn),處處感受得到,父親給我的愛(ài)與希望讓我感動(dòng),讓迷失方向的我重新找回到正確的方向,而我則用最好的成績(jī)與我的懂事回報(bào)父親,讓父親感動(dòng)!我們每都在感動(dòng)與被感動(dòng)!
感謝父親的愛(ài)與父親寄托的希望!
啊!父親的愛(ài)
父親的描寫(xiě)作文 篇5
青年家貧奈出鄉(xiāng),不知已近二十載。
逢年過(guò)節(jié)本齊樂(lè),天倫何時(shí)言安在。
七夕一過(guò)中秋便不遠(yuǎn)了,您還穿著三年前的襯衫嗎?那雙皮鞋已經(jīng)變色了吧?您的腰還疼嗎?十年前種的榕樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了吧?聽(tīng)說(shuō),那只老黃牛死了......
夏末的黃昏,天氣特別的適人。行于公園的過(guò)道間,看霓虹的千姿百態(tài),聽(tīng)游人的笑語(yǔ)歡聲,我不禁想起了年近半百的父親!
父愛(ài)如山,讓我登峰望海!
打我記事開(kāi)始,您一直是一個(gè)刀子嘴、豆腐心的人,對(duì)我和哥哥嘴上嚴(yán)格,但十年來(lái),您不會(huì)強(qiáng)求我們做任何事。所有的家務(wù)您都一人承擔(dān)。十幾年來(lái),您說(shuō)得最多的`:今天吃了什么?有沒(méi)有衣服穿?還有零花錢嗎?什么時(shí)候回來(lái)?......我不知道怎樣去回答您的問(wèn)題,也只有用沉默代替。
還記得您第一次帶我去河里洗澡嗎?我記得我說(shuō)過(guò)只在河邊洗,我怕!可是您欺騙說(shuō)沒(méi)事,爸爸在呢!把我拖到河深的地方,教我一些游泳的姿勢(shì),然后就離開(kāi)了我的身體,任我自己在水中掙扎。最后,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,還喝了十幾口河水,您本溫和的臉,一下子就變了,膽小的我只能有用淚水來(lái)揭示內(nèi)心的恐懼。您為了懲罰我,那天不給我晚飯吃,我躲在自己房間里,嘴里一直罵您的殘酷、不公平。不久,您像做賊一樣潛入我的房間,在我的書(shū)桌上放了一大碗水果,還在我耳邊說(shuō)了一句:爸爸是為你好!
十幾年過(guò)去了,我也明白了您的用意。謝謝您如山般的愛(ài),呵護(hù)我快樂(lè)的成長(zhǎng),教我認(rèn)識(shí)世事、是非、曲直、人生......因?yàn)橛心@座大山,我才能看到更遠(yuǎn)的海!滋潤(rùn)生命、耕耘夢(mèng)想!
父愛(ài)似森林,讓我找到源頭水。
您還記得那次家長(zhǎng)會(huì)嗎?由于我的英文沒(méi)及格,所以,我不敢跟您說(shuō)學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)我膽怯怯來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了,那時(shí)我在不知所措的情況下跟老師說(shuō)我爸生病了,而那天您又剛好打電話給老師,了解我的情況!
是毛老師嗎?我是小偉的爸爸
哦!是的,聽(tīng)小偉說(shuō)您生病了,今天的家長(zhǎng)會(huì)不能參加,真是遺憾!
什么?今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)......
您不知道嗎?
......
那個(gè)謊言被捅破后,我不敢回家,一直在路上徘徊著,我最害怕看到您那張嚴(yán)肅的臉。當(dāng)您在路上找到我時(shí),并沒(méi)有打我,而是對(duì)我說(shuō):以后不可以欺騙別人!走吧,家里都做好飯了,快回家吃吧!
爸爸,謝謝您似森林般綠色的愛(ài),您在我的生活中一直培育著綠色的種子。十八年了,都是您為我尋找純凈的水源。長(zhǎng)大了,我要自己尋找源頭水了!
時(shí)光、時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流......
我不知道怎樣表達(dá)對(duì)您的愛(ài),也許一個(gè)平淡的詞就是最好的禮物爸爸,我愛(ài)你!我為您點(diǎn)了這首父親,希望它能表達(dá)我的愛(ài)!
今日朝陽(yáng)撐片天,明日中秋站方土。
育才重?fù)?dān)需挑起,天倫之樂(lè)共目睹。
父親的描寫(xiě)作文 篇6
第一次聽(tīng)筷子兄弟的《父親》便潸然淚下,今夜再次聽(tīng)這首老歌,我的眼眶還是濕潤(rùn)了……
姐姐跟我說(shuō),現(xiàn)在很多年輕人都是“月光族”,每月賺的錢還沒(méi)到下個(gè)月月初就被全部用光,掙多少用多少,吃光用光,吃得開(kāi)心,穿得漂亮……那份“想買就買”的灑脫還真是讓人羨慕呢?墒,我也知道這世上也還有另一種人,苦著,省著,只是為了把更多的留給需要自己照顧的人,我的爸爸就是這樣的人。
今年春節(jié),爸爸是搭乘親戚的車從深圳回來(lái)過(guò)年的。從深圳到祁門一千多公里,自己開(kāi)車也得將近二十個(gè)小時(shí),爸爸的親戚一個(gè)人開(kāi)肯定吃不消,必須找人換著開(kāi),爸爸的職業(yè)是駕駛員,自然沒(méi)問(wèn)題,于是便同行。連續(xù)趕路且注意力高度集中,其中辛苦,作為老司機(jī)的爸爸肯定是知道的,好在一切順利,終于平安到家了。
爸爸從車上拎下來(lái)一把吉他,還有三個(gè)包。每個(gè)包都不大,但都裝得滿滿當(dāng)當(dāng),我猜應(yīng)該是給我和爺爺奶奶帶的東西;氐郊,爸爸將吉他遞給我:“送給你的,好好學(xué)!闭f(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身去,打開(kāi)包,一件一件地往外取東西。他那不大的背包似乎就像一個(gè)聚寶盆,似乎有取不完的“寶貝”。一件旗袍,一件風(fēng)衣,一件妮子大衣,一個(gè)相機(jī)……“相機(jī)也是給你的,你們語(yǔ)文老師不是喜歡攝影嗎,不懂得的.,你可以向他請(qǐng)教……”我抱著衣服,開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我這邊東西還沒(méi)收拾好,爸爸又從包里“變”出了幾件棉襖塞到我手上!斑@件是給奶奶的,這件是給爺爺?shù),快給他們,讓他們?cè)囈幌隆北е欢褨|西的我暈頭轉(zhuǎn)向,似乎只會(huì)不停地嗯、嗯、嗯……不知為什么,那一刻,我的腦海里突然冒出筷子兄弟《父親》中的那句歌詞:“雙手撐起整個(gè)家,總是竭盡所有把最好的給我”。寫(xiě)到這里,我突然想起,有一年過(guò)年時(shí)的一幅場(chǎng)景:當(dāng)時(shí),奶奶坐在靠墻的凳子上,剛洗完頭,還沒(méi)吹。頭發(fā)濕漉漉的,爸爸呢,就拿過(guò)吹風(fēng)機(jī),輕柔地捧起奶奶泛白的頭發(fā),吹起來(lái)。我形容不出來(lái)當(dāng)時(shí)爸爸臉上的神情,但我記得爸爸的眼中有淚光……
有一段時(shí)間,我特別喜歡給爸爸打電話。有時(shí)用QQ,有時(shí)用微信,有時(shí)直接打電話,但他總是在忙或者在開(kāi)車,于是,后來(lái)不是有事就不會(huì)再給他打電話了。不久前的一天,我窩在火桶里用手機(jī)看電視劇,剛看到一半,微信的視頻電話響起了,是爸爸的。還沒(méi)接,我就已經(jīng)不耐煩了——我心心念念剛更新的劇啊!我接通了電話,然后愣住了。爸爸正在吃飯,不是在家里,不是在飯店,而是在簡(jiǎn)陋的工地棚里。他端著一個(gè)手掌大的圓圓的玻璃碗,一邊夾著菜,一邊大口大口的扒拉著米飯,時(shí)不時(shí)掃一掃手機(jī)里的我,有一句沒(méi)一句地開(kāi)始問(wèn)我家里的狀況。我不動(dòng)聲色地截了一張屏。或許是爸爸離手機(jī)很近的緣故,額頭上的皺紋又長(zhǎng)又深!澳棠淘诟陕?爺爺呢?家里就你一個(gè)人嗎?”時(shí)不時(shí)的,他還朝我屏幕上看不見(jiàn)的地方答一句:“哎,好。”
去年暑假,我曾去過(guò)爸爸工作的地方,那地方?jīng)]有網(wǎng)絡(luò),甚至沒(méi)有插座。因?yàn)槁殬I(yè)的特點(diǎn),我知道爸爸吃飯是沒(méi)有固定的時(shí)間的,什么時(shí)候忙完了,什么時(shí)候吃飯。屏幕里的爸爸,還在不停地問(wèn)這問(wèn)那,我的心里卻感到酸酸的……
父親的描寫(xiě)作文 篇7
一場(chǎng)大雪,覆蓋了整個(gè)世界。寒風(fēng)吹打著教室門前的大樹(shù),樹(shù)枝噼里啪啦的搖擺著,好不容易站起身來(lái)又被無(wú)情的冷風(fēng)再次擊倒。
教室里的我們,用凍得發(fā)抖的手拿起書(shū)本,干裂的嘴唇勉強(qiáng)地讀著課文,平日梳理的整整齊齊的頭發(fā)已被帽子扯得七零八落,我們那顫抖的聲音已經(jīng)越壓越低。
一整狂風(fēng)呼嘯而來(lái),猛地一下撞在了教室的窗戶上,同學(xué)們往窗戶看了一下,便只看見(jiàn)天上正撒著幾片潔白的雪花。接著,越下越大,冷風(fēng)越刮越猛。仿佛全世界都被冰凍住了。
下課鈴一響,我們像猛虎下山,勢(shì)不可當(dāng),向天景狂奔過(guò)去,順手抓起了一把雪向伙伴扔過(guò)去。這時(shí),來(lái)了幾位家長(zhǎng),并帶走了自己的'兒女,聽(tīng)老師說(shuō)了才知道,原來(lái)是由于雪下得太大,交通不便,車子根本無(wú)法在雪地上行駛,所以學(xué)校決定提早放學(xué),讓父母來(lái)接。
老師叫我們?cè)诮淌依镒o靜地等待著自己的父母。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……人基本都走了,教室里只剩下我和四五個(gè) 小伙伴了。我灰心了,甚至覺(jué)得爸爸媽媽肯定不來(lái)接我,埋頭趴在桌子上苦苦哀愁著。一個(gè)洪亮而又帶著一絲沙啞的聲音進(jìn)入了我的耳朵:潘怡格!斑@個(gè)是爸爸的聲音”我迅速站起身來(lái),感覺(jué)渾身都不冷了,反而溫暖了起來(lái)!于是我跟老師說(shuō)了再見(jiàn)就跟爸爸走了,一路上,頂著一巴傘,雪幾乎沒(méi)有打到我身上,而爸爸卻淋的滿身是雪,我抽泣著,鼻子里的鼻涕不停往外流,爸爸問(wèn)我怎么了,我撒了謊,說(shuō)是有點(diǎn)感冒。爸爸就把他的肩膀給我靠,一股溫暖直涌上我心頭。
一步……一步,我們向前走去。
父親的描寫(xiě)作文 篇8
在歲月的長(zhǎng)河里,尋找著父親記憶的碎片。記憶里,從未聽(tīng)過(guò)父親喊過(guò)一聲累總感覺(jué)他有著使不完的力氣,即使結(jié)束一天辛苦的工作 ,回到家的他,很少繃著一張臉,反而是嘴角總是掛著淡淡的微笑。誰(shuí)說(shuō)江南水鄉(xiāng)姑娘的笑是最撩人心弦?在我的心里,父親嘴角的笑,好似冬季里的.一束暖陽(yáng),可以驅(qū)去生活的艱辛,只為給我們一個(gè)輕松而又快樂(lè)的。
一個(gè)人身兼兩份工作的他,夜以繼日的辛苦而換來(lái)微薄的薪水,不僅要跟我們吃穿,還要省吃儉用的買房,一個(gè)肩膀仿佛要扛起幾千斤的巨石,其壓力,其辛勞程度可想而知。歲月如斯,時(shí)光無(wú)情的讓他的頭發(fā)變白了,讓他的背漸漸駝了,眼角里那深深的皺紋,訴說(shuō)著歲月的滄桑與無(wú)情,對(duì)比他年輕時(shí)那健壯的體魄,那英俊的面容,心中不免涌起一股酸楚之感,面對(duì)他那蹣跚的背影,我只能含著淚,默默努力,只為能讓他多一份欣慰,少一分操勞。
他的樸實(shí),就像原野里的一株高粱,他的堅(jiān)強(qiáng)猶如磐石,父愛(ài)如山,他沒(méi)有太多的言語(yǔ),卻用他那粗糙而又寬大的手掌,編制了一個(gè)美滿幸福的家庭,用他的那雙大手,托起了孩子的夢(mèng)想。
他甚至在這個(gè)社會(huì)上知識(shí)的重要性,也為了將來(lái)我們能夠找到一份體面的工作,不用像他那樣辛苦,省吃儉用,供我們讀書(shū),只希望我們將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)去選擇自己所想要,而不是像他一樣,在社會(huì)的底層內(nèi)苦苦掙扎。
看我們時(shí),他的眼光里都帶著些期許,渴望我們能夠進(jìn)步,當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),他往往都會(huì)摸摸我們的頭,鼓勵(lì)我們?cè)诮釉賱?lì),從小到大,這股柔柔的眼神,伴隨著我們成長(zhǎng)。
父愛(ài)如山,父愛(ài)無(wú)言,此時(shí)唯有用成績(jī)方能報(bào)答您的愛(ài)。
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