縮寫作文

時間：2022-07-28 14:22:15 寫作作文我要投稿

【精選】縮寫作文合集八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的縮寫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】縮寫作文合集八篇

縮寫作文篇1

　　在長征里，賀龍同志率領(lǐng)一支紅軍隊伍向貴州進發(fā)，白軍一邊死死盯住不放，一面派飛機在天上掃射、跟蹤。

　　當時，天氣酷熱，指戰(zhàn)員們雖然頭上戴了一頂草帽，仍然熱得汗流浹背。敵機來了，沒有發(fā)現(xiàn)紅軍，便走了。飛機剛走后，后面有個團的白軍追上來，賀龍只是命令部隊繼續(xù)前進。隊伍來到一個平坦的`山場，賀龍仔細觀察了地形，命令指戰(zhàn)員把草帽丟掉。指戰(zhàn)員們雖然感到莫名其妙，但還是把草帽仍在道旁。賀龍哈哈一笑，命令部隊轉(zhuǎn)移。

　　白軍都沒有草帽，在陽光下早已人困馬乏，看見山場里全是草帽，一窩蜂似的向前搶草帽。

　　飛機駕駛員看見“紅軍”，對著這批“紅軍”轟隆隆一陣機槍橫掃、狂轟濫炸，打的這團白軍血肉橫飛叫苦連天。

　　紅軍聽到，個個拍手稱快。

縮寫作文篇2

　　東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，兩軍在江對面隔江相對。

　　曹操的兵由于坐不慣船，渡不了江，可過江必須坐船，曹操就把床連起來，鋪上船板。

　　周瑜手下老將叫黃蓋，他覺得敵軍太多，打不過，想用火攻。周瑜覺得這是個好主意，讓黃蓋把計策說一下，周瑜聽了特別滿意。黃蓋給曹操寫了封信說，像投奔曹操，曹操非常歡喜。

　　這一天，東南風很急，江面上波浪滔天，遠處隱隱約約有船駛來，曹操定睛一看，是黃蓋的`船。黃蓋的船上裝著火硝、硫磺和幾條小船。黃蓋的船揚起帆，順著東南風，向前駛?cè)ィ懿僖詾辄S蓋來投降，非常高興。也就來不及防備了。黃蓋的船里曹操的船很近，黃蓋讓人把二十船蘆葦一齊點著，大家上了小船，解了繩子，二十條船順風沖進了曹操的船隊，曹操的船被繩索連著，著了火。

　　岸上、船上都是火、煙。

　　曹軍大敗，從華容道逃跑。

縮寫作文篇3

　　戰(zhàn)國時候，秦國最強，常常攻打別的國家。趙王得和氏璧。秦王說愿拿十五座城池換。

　　藺相如去跟秦王換，秦王絕口不提城的事，藺相如讓人化妝抄小路把璧送回去了。藺相如立了功，趙王封他做上卿。

　　過了幾年，秦王約趙王在澠池之會見。秦王讓趙王為他鼓瑟，藺相如逼秦王擊缶藺相如又立了功，趙王封藺相如為上大夫。廉頗不服氣。廉頗知道他躲他是為了趙國的'利益后，在藺相如家門口負荊請罪。他們和好，共同保衛(wèi)趙國。

縮寫作文篇4

　　[習作要求與提示] ：

　�。�1）縮寫就是將原來的文章保留主要內(nèi)容進行壓縮

　　（2）縮寫前應(yīng)深入理解課文，掌握課文的主要內(nèi)容和次要內(nèi)容。

　�。�3）保留的內(nèi)容不應(yīng)照抄全文，要適當?shù)母膶憽?/p>

　�。�4）縮寫后要讀讀，看是否保持原文的基本內(nèi)容和面貌。

　�。�5）照例子縮寫《草船借箭》或《金色的魚鉤》，也可以寫其他文章。字數(shù)在400字以內(nèi)。

　　[習作要點]：

　　學習課文，明確這次習作訓練的要求，初步懂得縮寫方法；

　　[ 教學流程]：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　我們以往寫作文，都是要求把作文語句寫具體、生動。這是一種作文能力，但是僅把作文寫具體還不夠，還要學會寫得簡潔，這次作文就是學習訓練把文章壓縮成短文章，使人看了以后一目了然。板書題目《縮寫》。

　　二、內(nèi)容研討

　　1、什么是縮寫呢？（縮寫就是把內(nèi)容復雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其主要內(nèi)容、使人一目了然）一般的課文內(nèi)容都有3、4頁長，使人看了半天也不明白主要寫了一件什么事。怎么辦呢？這就我們把篇幅較長的課文縮成幾百字的短文，并且還得把主要的內(nèi)容不能丟了，這就是縮寫。

　　過渡：要想縮寫課文，首先要了解縮寫的方法和內(nèi)容。別著急老師幫你構(gòu)思一下。

　　2、幫你快構(gòu)思

　�。�1）選擇原文，讀懂內(nèi)容。對選擇的原文要多讀幾遍，弄清文章的主要內(nèi)容和中心思想。同時對原文的內(nèi)容要排排隊，要知道哪些是主要內(nèi)容，哪些是次要內(nèi)容。

　�。�2）抓住重點，適當改寫�？s寫要對原文作大量的刪減和壓縮�；蛉サ粢恍┟鑼憙�(nèi)容。或把一些事例、過程概括起來，綜合敘述一下，或刪去次要內(nèi)容等�？s寫時。一定要抓住要點，對保留的主要內(nèi)容也不要照抄原文，而應(yīng)適當?shù)母膶�。改寫時，以敘述為主，不要加入主觀的評價和抒情。

　�。�3）保持原貌，基本完整�？s寫要保持原文的基本內(nèi)容和面貌，既要體現(xiàn)原文的主要內(nèi)容和中心思想。還要保持故事情節(jié)的相對完整，另外原文的層次結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等也應(yīng)該盡量保持原樣。（4）對照原文、細心修改�？s寫后，再多讀幾遍。再和原文對照一下，看是否保留了原文的.主要內(nèi)容。刪去句子后，留下來的部分前后銜接是否自然，概括的內(nèi)容是否正確完整，連綴成文時，是否通順連貫，看是否給人突兀生硬的感覺。

　　最后還得注意一點：縮寫往往在字數(shù)上的要求比如：不許超過400字。如果縮寫超過了要求的字數(shù)，那你就要檢查一下。看哪里寫得不夠簡練，再進行修改。（板書：1．縮寫成的短文不能改變原文的主要內(nèi)容。

　　2．文章的語句簡潔、通順、連貫）

　　三、共同學范文

　　出示語文書112頁《景陽岡》縮寫范文。景陽岡的課文已經(jīng)學過了，對課文的內(nèi)容也有了大致的了解了，你可以快速的瀏覽課文內(nèi)容，然后重點讀范文。對比著讀更能加深同學們的印象。

　　四、課堂練筆

　　通過本節(jié)課的學習，同學們已經(jīng)掌握了縮寫的方法，希望同學們能再接再厲，縮寫出更加精彩的作文。下面的時間，同學們根據(jù)作文的要求試著動筆寫一寫吧！

　　五、講評縮寫草稿。

　　六、修改。

縮寫作文篇5

　　戰(zhàn)國時候，秦國最強。

　　有一回，趙國得了一塊和氏璧。秦王聽說，就假裝拿十五座城換璧。藺相如奉命去秦國拿比換城。來到秦國，藺相如獻上和氏璧，秦王絕口不提十五座城。藺相如以死相逼，秦王那藺相如沒辦法。就這樣藺相如完成了使命。

　　幾年后，在澠池上，秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王鼓了一段。藺相如逼秦王擊缶。秦王沒占到便宜，只好讓趙王回去。

　　藺相如被趙王封為上卿，職位比廉頗高。

　　廉頗不服氣，想讓藺相如下不了臺。藺相如知道了，就不上朝，免得見廉頗，他的手下看不順眼了。藺相如說：“秦王不敢進攻我國，就因武有廉頗，文有藺相如，如果我們鬧不和就會削弱趙國的力量。我這樣做，為的是我們趙國呀�！�

　　這話傳到廉頗耳朵里，廉頗十分慚愧。于是，他來藺相如門上負荊請罪，從此他們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

　　趙王得到了一件無價之寶，秦王想得到，于是騙趙王說愿拿十五座城換這塊壁。

　　大臣們都勸趙王不要上當，并說有個叫藺相如的，機智勇敢。大家都沒辦法，只好派藺相如去。

　　藺相如到了秦國，知道秦王絲毫沒有那城換壁的.誠意，就說這塊有小毛病，等到秦王把壁給他時，他就說要何必一起撞碎在柱子上，秦王見此狀，連忙說一切好商量。藺相如還說要舉辦典禮。秦王答應(yīng)了，于是，他趁秦王準備的時間把壁送回趙國。藺相如立此大功，趙王封他為上大夫。

　　幾年后，秦王又約趙王在澠池見面。秦王還要趙王鼓瑟，趙王鼓了，藺相如見了此狀，便要秦王擊缶，秦王再三拒絕。藺相如就說如果他不擊，就和他拼命。藺相如又立了功，便封他為上卿，職位比廉頗高。

　　廉頗認為藺相如光評一張嘴就怕爬到自己頭上，很不服氣，藺相如知道了，就再三避讓。手下人見了，問藺相如為什么這樣，藺相如說如果他們倆鬧不和，就會削弱國家勢力，廉頗知道了，連忙負荊請罪。

　　從此，他們倆一起保衛(wèi)趙國。

縮寫作文篇6

　　有一次趙王得到了和氏璧，秦王很想得到就讓趙王拿和氏璧用15座城交換。趙王決定讓藺相如帶著和氏璧去秦國，如果秦王不換就帶回來。

　　藺相如到了秦國，把和氏璧給了秦王，發(fā)現(xiàn)秦王不提換城的事情，就用和氏璧毛病，把和氏璧拿到手。站在柱子旁邊，現(xiàn)在和氏璧在他的`手上，如果硬搶就撞碎，藺相如還要求換城要舉行典禮，秦王只好聽藺相如的。藺相如到賓館讓手下帶著和氏璧回去了，然后趙王封藺相如為大夫。

　　過了幾年，秦王約趙王來到澠池，趙王只好去。到了澠池秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王只好鼓瑟，藺相如見了很生氣，就讓秦王為趙王擊缶，如果不的話就跟秦王拼了，秦王只好擊缶，趙王走了，他不敢追，因為廉頗在邊界守候，然后趙王封藺相如為上卿，比廉頗的職位還高。

　　廉頗很生氣，要跟藺相如比試，藺相如就躲著廉頗，有一次，藺相如坐車出去，遠遠看見了廉頗，立馬掉頭，車夫問為什么，藺相如解釋道這都是為了找過啊。廉頗知道了就背著荊條去藺相如門上請罪。

縮寫作文篇7

　　趙王得到了一件寶物——和氏璧，秦王知道了，要用十五座城換和氏璧。大臣們覺得秦王想把和氏璧騙到手，如果不答應(yīng)怕他們來進攻。這是，藺相如自告奮勇帶著和氏璧前往秦國，見到秦王沒有拿城換壁的誠意，藺相如以壁有毛病指給秦王看為由，要回和氏璧，同時后退幾步用撞柱來威脅秦王，使得秦王的`陰謀落空。

　　過了幾年，秦王約趙王澠池會見，大臣們商議，覺得前去危險重重，要是不去，顯得膽怯。藺相如說去好，于是隨同趙王前去，并讓廉頗守在邊界，做好了抵御秦兵的準備。

　　趙王到了澠池，見到了秦王，秦王讓趙王鼓瑟，趙王鼓了一段，秦王讓人記錄下來，藺相如讓秦王擊缶，秦王不答應(yīng)，藺相如以命相逼，秦王無奈，擊缶一下，藺相如也讓人記錄下來，秦王不敢拿趙王怎么樣，他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準備，只好讓趙王回國�；厝ズ螅A相如被封為上卿，職位比廉頗高。

　　廉頗知道后很不服氣，認為藺相如就靠一張嘴就爬到我頭上去了，要是碰見他，就讓他下不了臺！

　　有一天，藺相如碰到廉頗，趕緊躲開了，手下認為藺相如怕廉頗，藺相如說：“文有藺相如，武有廉頗，才有趙國的安定。”

　　廉頗知道后，就背著荊條向藺相如負荊請罪，藺相如趕緊熱情迎接，后來他們成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

縮寫作文篇8

　　悟空見無法留下，告別了師父、師兄們后回了花果山，此次之行，悟空學得了長生不老之術(shù)，心中十分高興。

　　悟空回到花果山后，大喊：孩兒們，俺老孫回來了。小猴子們見到自己的大王回來了，非常高興。連忙把花果山已被妖魔所占，許多猴孫被搶走的.遭遇與它道之。

　　悟空一怒之下，就去找魔王比個高低。魔王不是悟空對手，被打的屁滾尿流，魔王洞也被一把火燒了。打死了所有妖魔鬼怪后，悟空心里發(fā)癢，想找些順手的兵器防身，卻不知道哪里有上好的兵器。一旁的老猴仿佛看出了大王的心思，說：“東海龍宮什么都有，”悟空一聽覺得是個好主意，立即飛往東海龍宮借寶�？稍谝淮蠖驯髦凶筇粲疫x也沒找到合適的，甚是失望。

　　龍婆、龍女為了盡快打發(fā)孫悟空走，便道：“龍宮有一柄巨大的‘神針’，龍王許諾，如果悟空能拿得動就奉送給他。但當猴王拔走寶物之后，龍王又反悔，并去天宮告狀。

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