楓葉描寫作文

時(shí)間：2022-07-30 00:15:02 寫作作文我要投稿

【精華】楓葉描寫作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的楓葉描寫作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】楓葉描寫作文7篇

楓葉描寫作文篇1

　　星期天的早上，我來(lái)到雨花臺(tái)公園，一進(jìn)門映入我眼簾的是一片片楓樹林，火紅火紅的，像是被烈士的鮮血染紅的一般，紅得那樣鮮亮。我連忙向楓樹林跑去，輕輕地從地上撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地看著，它好像一顆美麗的五角星，又像是為了迎接秋姑娘的到來(lái)而拍紅的'小手掌。我輕輕地?fù)崦~面，軟軟的、薄薄的、嫩嫩的。

　　那清晰可見的葉脈，細(xì)細(xì)的就像是小手掌的掌紋一樣。葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，深深地紅讓人眼前發(fā)亮，讓人陶醉。我不由自主地抬頭看著楓樹，只見滿樹的楓葉大大小小，層層疊疊，仿佛一把把撐開的紅色小傘，在秋日陽(yáng)光照耀下顯得更加奪目，更加鮮艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，嘩嘩作響，像是在演奏動(dòng)聽的秋日私語(yǔ)。一陣幽香沁入我的心扉，令我心曠神怡，我知道這是楓樹的幽香，這是秋的味道。

楓葉描寫作文篇2

　　我來(lái)到了小區(qū)門口，一眼看去全是那片片紅葉：楓樹上的葉子生長(zhǎng)了出來(lái)，它已經(jīng)從“光桿司令”變成了“紅色將軍”。那剛從楓樹樹枝上抽出的楓葉變得火紅火紅的，好似一團(tuán)永遠(yuǎn)熄滅不了的火。不論從樹枝還是到樹干都是那么火紅。小區(qū)門口不僅有火紅的楓樹，小區(qū)里面還有一種說(shuō)不出名的矮樹，那種樹十分的有趣，老葉子是墨綠色的，而且十分的堅(jiān)硬，上面還會(huì)有排列整齊的小刺，好像是全副武裝準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的軍人。而它的新葉子則是如楓葉般火紅色的，而且十分的軟，摸上去滑滑的，兩側(cè)小刺還沒有長(zhǎng)好，所以即使碰到了也無(wú)所謂的。

　　我看到這紅紅的景象，就不禁想到星期五我所看到的事情。

　　星期五那天我如往常一樣慢慢悠悠地走在放學(xué)路上就在快到家的那個(gè)十字路口，我猛地看到一個(gè)衣衫不整的男人，他頭戴一頂十分老土的深藍(lán)色毛線帽子，上面布滿了黑黑的臟點(diǎn)，身穿一套十分破舊的紅外套，頭發(fā)也是毫無(wú)規(guī)律的披散下來(lái)，亂七八糟的，臉上是臟臟的，好像幾年沒洗臉?biāo)频�，牙齒也是正宗的暴牙，手里還緊握著一張不知道是什么的紙，他大概35歲左右。之后他把那破舊紅外套的一個(gè)袖子往上弄了弄，好像里面有個(gè)手表。他指著他胳膊上手表詢問(wèn)著路邊的路人：“今天是幾號(hào)?”他說(shuō)話十分得含糊，音讀的也很不對(duì)，但是仔細(xì)聽就能聽懂。他就這樣一連問(wèn)了三、四個(gè)人。那些人的回答全都是一模一樣的“我不知道。”并且他們都十分自覺地離那個(gè)人遠(yuǎn)了不少。就當(dāng)他問(wèn)到一個(gè)文質(zhì)彬彬、恬靜的大姐姐的`時(shí)候，她十分熱情地告訴了他，說(shuō)：“今天是29號(hào)�！比缓竽莻€(gè)男人知道日期之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著問(wèn)了大姐姐幾個(gè)問(wèn)題，這次問(wèn)的問(wèn)題比上個(gè)問(wèn)題模糊多了，我根本沒聽懂，可是那個(gè)大姐姐卻接著耐心地回答著他的問(wèn)題，直到她聽不懂那個(gè)人說(shuō)話為止。

　　這個(gè)舉動(dòng)真的應(yīng)該使我們深深地反省自己，難道我們都是勢(shì)利眼嗎?其實(shí)有的人是勢(shì)利眼，看到誰(shuí)勢(shì)力大就對(duì)誰(shuí)尊敬，看到誰(shuí)毫無(wú)勢(shì)力，毫無(wú)金錢，毫無(wú)權(quán)利就擺出另一種樣子，而有的人就是那種能看得到一切的人，他能看清這個(gè)人到底是想好還是不想好，想好的人就應(yīng)該去幫助，而不想好的人即使你幫助了也對(duì)他沒有用處。

　　而那個(gè)大姐姐的熱心深深地感染了我，她對(duì)于陌生人的熱情，她對(duì)于需要幫助的人的幫助，我都看到了心里，她的心可是說(shuō)是紅色的，她是一個(gè)有心的人，所以，每當(dāng)我看到那片片紅景時(shí)，都會(huì)思考，人的心真的是紅色的嗎?

楓葉描寫作文篇3

　　小時(shí)候覺得楓葉是一只小手，大了點(diǎn)，又覺得楓葉是秋天派來(lái)的使者，現(xiàn)在又覺得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。

　　今天中午難得有幾縷陽(yáng)光，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花艷麗妖嬈，梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。

　　又走了一會(huì)，而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了，遠(yuǎn)看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。

　　金風(fēng)徐徐吹過(guò)，楓樹舞動(dòng)著它的枝葉，向我們展示著它獨(dú)特美麗的身軀。

　　火紅火紅的楓葉，則向我們?cè)V說(shuō)著秋天因我而不冷的美麗故事。

　　我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里，成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的`笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。

　　看著這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風(fēng)中，楓葉還是那樣的紅火，真是有堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)品格。

　　同學(xué)們，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要有楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性才好，因?yàn)檫@樣才是成功者應(yīng)有的品格。

　　我贊賞松柏的高大雄偉，贊賞梅花的美麗妖嬈，贊賞荷花的全身是寶，但此時(shí)此刻，我更欣賞的是楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈與獨(dú)斗寒風(fēng)的品格。

　　楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風(fēng)中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛你!

楓葉描寫作文篇4

　　有人喜歡秋天累累碩果，有人喜歡秋天傲寒斗冬的秋菊，而我卻喜歡秋天千奇百怪的樹葉。

　　昨晚，我又來(lái)到了船閘公園。在船閘公園里看到了許多落葉，踩上去會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，在燈光的照射下，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶。一片銀杏葉悄悄地停留在我的.肩膀上，我輕輕握住銀杏葉的葉柄，仔細(xì)地端詳著銀杏葉：土黃色細(xì)細(xì)的葉柄，綠色的葉片，上面有一圈金黃色的花紋，像一條有著金色花邊的綠色裙子，有的像小象的耳朵，有的像蝴蝶的翅膀，有的像裙子。

　　向前走一段后，我來(lái)到了一片楓樹林。楓樹樹枝上那一團(tuán)團(tuán)“火”，是燃燃希望的火苗，是美麗的寒冷的火苗。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛看到了小朋友的胖乎乎的小手，在使勁地為我們鼓掌，小手都拍紅了。在這一片楓林中，我看到楓葉對(duì)生活的熱情，對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。

　　我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。

楓葉描寫作文篇5

　　寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我的手上正靜靜地躺著一片楓葉，我還清楚的記得那是去年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到的，如今它在我的書中已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。雖然沒了以前的鮮艷，但那份紅色更加沉穩(wěn)，雖然沒了以前的韌性，但更加堅(jiān)硬……

　　人生亦像這片楓葉一樣，磨難只是一時(shí)的，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢的拾起那片楓葉，那么磨難也就一定會(huì)過(guò)去，你也將會(huì)馬上看到勝利的曙光。

　　也曾看到過(guò)一個(gè)母親牽著一個(gè)很可愛的小女孩，在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~，那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已，她高興的大叫起來(lái)，小手掙脫了母親，在一棵棵高大的楓樹間穿梭，猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反，她的目光一直注視著前方，臉上有一種難以名狀的表情，而且不時(shí)的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對(duì)她母親這一舉動(dòng)很奇怪：“媽媽，你為什么不摘樹上的葉子呢，它們既漂亮又有生氣，而這些地上的，不是腐爛了，就是只剩下半張的，而且又很脹？”她的母親沒有回答，只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著，而小女孩呢，依舊抬頭看著樹上的楓葉，嘴里不停的說(shuō)著：“要是能摘到就好了�！蹦赣H看了她一眼，笑了笑，并沒說(shuō)什么。

　　等走完林子的`時(shí)候，小女孩兩手空空，而母親手里卻有了好幾片楓葉，小女孩拿起母親手中的楓葉時(shí)，也并不覺得難看了，反而覺得它們特別美麗。母親看了看她，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“記住，孩子，人生旅途中像這樣的事很多很多，為什么同樣的機(jī)會(huì)，有的人把握住了，有的了卻只能在一旁嘆氣呢？這并不是誰(shuí)的能力強(qiáng)的問(wèn)題，而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情，正如剛才楓葉林，你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉，卻忽視了腳下的，這將會(huì)使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那么最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)擁有了很多…。�！�

　　雖然我不知道這個(gè)小女孩是不是明白，但我想這個(gè)小女孩的人生觀將會(huì)因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)而變的更光明。

　　誠(chéng)然，正如這位母親所說(shuō)，我們應(yīng)該及時(shí)拾起腳下的那片楓葉……

楓葉描寫作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)，花草樹木尤其多，而我卻唯獨(dú)偏愛丹紅似火的楓樹。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)人曾如此贊嘆的楓樹，事實(shí)上也的確如此，楓葉紅得不可思議，是秋日里最閃亮璀璨的一方獨(dú)景。楓樹不算高，遠(yuǎn)不及香樟樹粗壯，但一眼望去，甚為獨(dú)特，賞心悅目。它的枝干蒼勁有力，顏色偏褐色，是制造家具的`上等木材，能工巧匠們也是萬(wàn)分喜愛它。楓樹無(wú)花無(wú)果，顏色卻尤為妖嬈。楓葉的莖細(xì)細(xì)的，整個(gè)葉片凹凸有致，相比莖，葉片的顏色稍微淡些，但依然火熱，熱情得叫人猝不及防。葉片宛如鳳爪，手掌般大小，小巧玲瓏。不經(jīng)意地一聞，一股清香便彌漫開來(lái)，淡雅而不失濃烈。紅楓葉做純天然的書簽最合適不過(guò)了，每當(dāng)翻開書本，望見火紅的楓葉片，清新別致，便讓人身心愉悅。

　　楓葉落地的季節(jié)，往往最為美麗而傷感。一葉知秋，整片楓林層林盡染，如天邊的殘霞，如紅艷的驕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一副油畫，渾然天成，仿佛人間仙境，世外桃源。漫步在紅楓林，片片葉兒飄落下來(lái)，宛若千萬(wàn)只彩蝶翩翩起舞，令人沉浸在火紅的世界中，無(wú)法自拔。

　　別以為楓樹只是繡花枕頭，好看不中用，它可有大用處呢！楓葉的葉片不僅可以行氣止痛，還能用于腸炎，胃痛，就連楓葉的莖也可以治療牙痛，乃渾身是寶。

　　美不勝收的楓樹，雖然外表繁華似錦，叫人心生羨慕，卻一直以低姿態(tài)面對(duì)生活，樂(lè)觀謙卑，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，堅(jiān)韌不屈。我們也該如此，人生有何畏懼？謙遜有禮，不屈不撓。

楓葉描寫作文篇7

　　秋姑娘來(lái)了，楓葉紅了。楓葉紅得很美，拾幾片看一看，火紅火紅的，有一些雖然被蟲子咬了，留下了坑坑洼洼的小洞，但依然美得令人難忘。楓葉的徑很長(zhǎng)，比葉子稍短一些。楓葉的葉子上有一些齒輪，像一把鋸子一樣。

　　楓葉在春天、夏天的時(shí)候是綠色的，到了秋天才慢慢變紅，和綠樹、金色的銀杏一起，色彩斑斕，很是漂亮。這讓我想起一首詩(shī);杜牧的“山行”：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。后面兩句是形容楓葉的`美麗，也看得出詩(shī)人對(duì)楓葉很有好感。

　　楓葉是一種長(zhǎng)在樹上的葉子，到了深秋，被風(fēng)輕輕一吹，就落下來(lái)。像焰火飄落人間。落在地上就像地毯一樣，人們踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，非常好聽。

　　我愛秋天，更愛楓葉的美麗！

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