駱駝和羊的故事續(xù)寫(xiě)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的駱駝和羊的故事續(xù)寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
駱駝和羊的故事續(xù)寫(xiě)作文1
駱駝和羊吵來(lái)吵去誰(shuí)也不認(rèn)輸，突然有匹馬經(jīng)過(guò)問(wèn)：你怎么了？駱駝?wù)f：你覺(jué)得高好嗎？小馬說(shuō)：好�。⊙蚺苓^(guò)來(lái)說(shuō)：那你覺(jué)得矮好嗎？也好啊小馬解釋道：你們不要去爭(zhēng)吵高好還是矮好，它們都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。駱駝和羊聽(tīng)后就不再爭(zhēng)吵了。
駱駝和羊的故事續(xù)寫(xiě)作文2
然后駱駝和羊誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。
可是有一天，羊看到一條河，河對(duì)岸長(zhǎng)滿了青草，羊特別想吃，但是河對(duì)它來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深，于是它就去找了駱駝?wù)f：你能幫我過(guò)河去吃青草嗎？駱駝?wù)f：可以啊，但是你得幫我拿些草吃。然后它們就這么做了起來(lái)，最后它們就成了好朋友。
駱駝和羊的故事續(xù)寫(xiě)作文3
它們又找來(lái)了一只小花貓，只見(jiàn)那只小花貓?zhí)咸碌�。陸濤就�?wèn)小貓："我們倆誰(shuí)個(gè)子高？"小貓說(shuō)："當(dāng)然是你高呀。"小貓說(shuō)："有時(shí)個(gè)子高好，有時(shí)個(gè)子矮也挺好。"要取長(zhǎng)補(bǔ)短哦！
駱駝和羊的故事續(xù)寫(xiě)作文4
那么駱駝和羊都不會(huì)認(rèn)輸。
但是有一天，羊看到了一條河。河的另一邊長(zhǎng)滿了草。羊非常想吃它，但是這條河對(duì)它來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深。所以它去找駱駝?wù)f，“你能幫我過(guò)河去吃草嗎？”駱駝?wù)f：“是的，但是你必須幫我弄些草吃�！比缓笏麄冏龅搅耍詈笏麄兂闪撕门笥�。
駱駝和羊的故事續(xù)寫(xiě)作文5
駱駝和羊吵架了，沒(méi)有人會(huì)讓步。突然，一匹馬問(wèn)道：“你怎么了？”駱駝?wù)f：“你認(rèn)為長(zhǎng)得高好嗎？”小馬說(shuō)：“是的！”綿羊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你認(rèn)為它短嗎？”“好吧，”小馬解釋道，“不要爭(zhēng)論是高還是矮更好。他們都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。駱駝和綿羊聽(tīng)到這話后停止了爭(zhēng)吵。
駱駝和羊的故事續(xù)寫(xiě)作文6
他們最終想讓其他動(dòng)物來(lái)評(píng)判。他們走來(lái)走去，看見(jiàn)牛叔叔正在吃草。他們說(shuō)，“駱駝?wù)J為它們長(zhǎng)得很好，能吃到高樹(shù)上的葉子。但是綿羊覺(jué)得自己很矮，可以穿過(guò)又窄又短的門(mén)。牛叔叔聽(tīng)后說(shuō)：“你應(yīng)該知道你的腳短，你有你的長(zhǎng)處。不要把你的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較。你們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)對(duì)方的弱點(diǎn)。你明白嗎？”駱駝和綿羊羞愧地低下了頭。
駱駝和羊的故事續(xù)寫(xiě)作文7
他們最后想讓其它的動(dòng)物來(lái)評(píng)理。它們走哇走，看到牛伯伯在吃草，他們就說(shuō)：駱駝?dòng)X得長(zhǎng)得高好，可以吃到高大樹(shù)木上的樹(shù)葉。但是羊覺(jué)得長(zhǎng)得矮好，可以走過(guò)又窄又矮的門(mén)。牛伯伯聽(tīng)完后說(shuō)：你們要知道，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，不要拿自己長(zhǎng)處去跟別人的短處去比，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，明白了嗎？駱駝和羊聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
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