《不要腳的朋友》續(xù)寫作文(2篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的《不要腳的朋友》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《不要腳的朋友》續(xù)寫作文1
老木匠的眼皮垂下來了，一雙木頭腳立刻從他拿著的鞋子里跳出來，它想找一個新主人，不像老木匠那樣，總是把它關在鞋子里，要能夠常常帶它到街上去蹦蹦跳跳的。上次遇到了蛇、蚯蚓、魚，它們都不想要腳，但木頭腳沒有氣餒，繼續(xù)尋找需要腳的朋友。
走了很久，木頭腳碰到了正在吃葉子的毛毛蟲，木頭腳驚喜地問：“毛毛蟲，你要腳嗎？”毛毛蟲回答說：“我有腳，我的腳小極了，只是你沒看到而已�！蹦绢^腳聽完毛毛蟲的`話，只能傷心地走了。
走著走著，木頭腳看蝸牛趴在地上一動不動，整個身子軟軟的，像一堆橡皮泥，似乎沒有腳。于是，木頭腳喜出望外，問:“蝸牛，您要腳嗎？”蝸�；卮穑骸拔也恍枰_，因為我有腳，和我身子連在一起。它叫腹足。但我聽說木偶昨天腳摔斷了，它應該需要。”說完，熱心的蝸牛就帶著木頭腳找到木偶，木偶有了腳，高興極了，木頭腳也很開心，和新主人幸福生活在一起了。
《不要腳的朋友》續(xù)寫作文2
老皮匠的眼皮垂下來了，一雙木頭腳立刻從他拿著的鞋子里跳出來，他想找一個新主人，不像老鞋匠那樣，總是把他關在鞋子里，要能夠常常帶他到街上去蹦蹦跳跳的。
突然它看到了一只燕子，他及忙對燕子說：“燕子姐姐，您需要腳嗎？”燕子說：“我用不著腳，我本來就是有腳的�！蹦绢^腳垂頭喪氣地走到草叢里，突然看到一條蛇，看它一身黑不溜湫的，伏在地上衣動不動，木頭腳想：“它的教在哪兒呢？”。于是木頭腳走到蛇面前真誠地對蛇說：“蛇叔叔，您需要腳嗎？”蛇說：“我天生就用不著腳�！闭f完，蛇扭動一下它的.身體，奇怪，竟然能快速地匍匐前進了。木頭腳沮喪極了，只好又走了，突然它看見一只烏龜，烏龜背著一個重重的殼，好像一動不動的，木頭腳想：難道烏龜沒有腳嗎？木頭腳喜滋滋地對烏龜說：“烏龜叔叔您需要腳嗎？”烏龜站直了身子，它的殼慢慢地升高，露出了它那粗短的四條腳，烏龜說：“我其實有腳，不過我聽說有一個木頭人它可能需要腳，你去找它吧！”聽到這話，木頭腳開心極了，急急忙忙地去找木頭人。
在一條小河邊，木頭腳看見木頭人正在那兒傷心地大哭著，木頭腳開心地對木頭人說:“就讓我陪你吧！”
從此，木頭人和木頭腳就生活在一起了。
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