陳伊玲的故事改寫(xiě)作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的陳伊玲的故事改寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陳伊玲的故事改寫(xiě)作文1

　　在一間古樸典雅的服務(wù)廳里正舉辦著一次歌曲考題。有一個(gè)二十歲上下，衣著翠綠色上衣外套、咖色西褲的女孩，神態(tài)自若地坐在那幾個(gè)考題委員會(huì)眼前，猶如一株婷婷玉立的小樹(shù)苗。她的音質(zhì)漂亮，音區(qū)開(kāi)闊，音感豐富多彩，造成了多少教授的留意；連一向以必須嚴(yán)苛出名的蘇林專(zhuān)家教授也對(duì)她那璀璨的音質(zhì)和低沉的情感暗暗進(jìn)行稱(chēng)贊。

　　這一年青而又有才能的少見(jiàn)的學(xué)生到底是誰(shuí)？她便是團(tuán)員陳伊玲，從部隊(duì)文工團(tuán)復(fù)轉(zhuǎn)后上海市區(qū)某加工廠出任人事工作。她有一張蓬勃向上、逗人喜歡的臉，輕快單純性的雙眼，給人一種開(kāi)朗、激情、聰慧的覺(jué)得。弛張小而漂亮的嘴好像天生便會(huì)歌唱似的。大伙兒留意著她，都覺(jué)得下周的考研復(fù)試中她將被錄用。

　　但一件出現(xiàn)意外的'事卻在考研復(fù)試前幾天發(fā)生了。陳伊玲定居的里弄因強(qiáng)臺(tái)風(fēng)導(dǎo)致電線走火，燒毀了一些房屋。二天來(lái)陳伊玲為了更好地按置流民，忙得徹夜睡不著。是不是她忘記了第二天的考研復(fù)試呢？不！陳伊玲愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)但更熱愛(ài)生活；明白歌曲但更明白日常生活。她搞清楚：最先要做一個(gè)高尚的人才可以變成一個(gè)真真正正為人民所擁戴的藝術(shù)大師。她搞清楚：一顆以自我為中心的心是不可以容下幸福的造型藝術(shù)的。她盡管明白第二天的考研復(fù)試的將決策自身能不能被錄用，但她清楚地了解造型藝術(shù)的設(shè)計(jì)風(fēng)格不僅是造型藝術(shù)自身的美，更應(yīng)當(dāng)包含造就造型藝術(shù)的人思想境界的美。滿懷那樣的情感，她帶上一身的困乏參與了考研復(fù)試。當(dāng)然，她的沒(méi)什么光采的、變澀的響聲使這里的人十分驚訝，對(duì)她的錄用問(wèn)題引發(fā)了爭(zhēng)執(zhí)。最終蘇林專(zhuān)家教授決策親自出馬調(diào)查分析，查探她2次考題響聲轉(zhuǎn)變的緣故。當(dāng)蘇林專(zhuān)家教授懂了事兒的通過(guò)后大受打動(dòng)。他早已決策錄用陳伊玲了，并且為收了那樣一個(gè)學(xué)員覺(jué)得極其興奮和驕傲。就在蘇林專(zhuān)家教授在作出錄用陳伊玲決策的時(shí)時(shí)刻刻，陳伊玲仍在疲于按置流民的作業(yè)呢。

　　陳伊玲唱得一口經(jīng)典歌曲。而她自身的行為不便是鑄就了一支幸福的歌曲嗎？

陳伊玲的故事改寫(xiě)作文2

　　在一間古香古色的大廳里正舉行著一次音樂(lè)考試。有一個(gè)二十歲左右，穿著嫩綠色上衣、咖啡色西褲的女生，神態(tài)自若地站在那幾位考試委員面前，宛如一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的音色美麗，音域?qū)拸V，樂(lè)感豐富，引起了幾位專(zhuān)家的注意；連一向以要求嚴(yán)格聞名的蘇林教授也對(duì)她那燦爛的音色和深沉的感情暗自加以贊賞。

　　這個(gè)年輕而又有才華的罕見(jiàn)的考生是誰(shuí)？她就是共青團(tuán)員陳伊玲，從部隊(duì)文工團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)后在上海某工廠擔(dān)任行政工作。她有一張朝氣蓬勃、逗人喜歡的臉，明快單純的眼睛，給人以活潑、熱情、聰明的感覺(jué)。弛張小而好看的嘴似乎生來(lái)就會(huì)唱歌似的。大家注意著她，都認(rèn)為下星期的復(fù)試中她將被錄取。

　　但一件意外的事卻在復(fù)試前兩天發(fā)生了。陳伊玲居住的里弄因臺(tái)風(fēng)造成電線走火，燒壞了不少房子。兩天來(lái)陳伊玲為了安置災(zāi)民，忙得整夜沒(méi)睡。是否她忘記了第二天的復(fù)試呢？不！陳伊玲愛(ài)音樂(lè)但更愛(ài)生活；懂得音樂(lè)但更懂得生活。她明白：首先要做一個(gè)高尚的人才能成為一個(gè)真正為人民所愛(ài)戴的藝術(shù)家。她明白：一顆自私自利的心是不能容納美好的藝術(shù)的。她雖然知道第二天的復(fù)試的將決定自己能否被錄取，但她明確地知道藝術(shù)的風(fēng)格不僅僅是藝術(shù)本身的美，更應(yīng)該包括創(chuàng)造藝術(shù)的人精神境界的美。懷著這樣的.感情，她帶著一身的困倦?yún)⒓恿藦?fù)試。自然，她的毫無(wú)光彩的、發(fā)澀的聲音使在座的人萬(wàn)分詫異，對(duì)她的錄取問(wèn)題引起了爭(zhēng)論。最后蘇林教授決定親自出馬調(diào)查研究，探明她兩次考試聲音變化的原因。當(dāng)蘇林教授明白了事情的經(jīng)過(guò)后大受感動(dòng)。他已經(jīng)決定錄取陳伊玲了，并為收了這樣一個(gè)學(xué)生感到無(wú)比高興和自豪。正當(dāng)蘇林教授在做出錄取陳伊玲決定的時(shí)刻，陳伊玲還在忙于安置災(zāi)民的工作呢。

　　陳伊玲唱得一口好歌。而她自己的行動(dòng)不就是譜寫(xiě)了一支美好的曲子嗎？

陳伊玲的故事改寫(xiě)作文3

　　只要聽(tīng)見(jiàn)那銀鈴般的歌聲，你就會(huì)猜到歌唱者準(zhǔn)是個(gè)活潑熱情的姑娘。是的，陳伊玲---這個(gè)從部隊(duì)文工團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)到工廠工作的女孩子，朝氣蓬勃，性格開(kāi)朗，愛(ài)好音樂(lè)，更熱愛(ài)工作。她不僅有一張逗人喜歡的臉，一副委婉動(dòng)聽(tīng)的歌喉，更有一顆樂(lè)于助人的心，要不人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)：“有事找陳伊玲準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)”呢？

　　在她愉快的生活中，發(fā)生了這樣一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。

　　這是一個(gè)漆黑的晚上，突然狂風(fēng)大作，臺(tái)風(fēng)襲擊了這個(gè)城市。更可怕的是，伊玲住的弄堂里由于電線走火，引起了一場(chǎng)火災(zāi)。為了安置災(zāi)民，這整整一夜，伊玲的眼皮沒(méi)合上一分鐘，她奔波于斷瓦殘?jiān)�之間，忙碌在廢墟焦土之上。由于過(guò)分勞累，那住日清脆圓潤(rùn)的聲音也變得嘶啞了，那一對(duì)明快單純的眼睛也顯得有些默然無(wú)神了�！鞍。�今天還要去參加復(fù)試！”清晨，當(dāng)她在傾塌的城垣邊，燒焦的梁柱旁坐下歇息時(shí)，突然想起了這件重要的事。

　　說(shuō)到復(fù)試，不能不想起上次考試的情景。上星期，伊玲懷著興奮的心情去參加音樂(lè)學(xué)院的考試。在一間古色古香的考試大廳里，她那燦爛的音色和深沉的感情驚動(dòng)了四座，就連平時(shí)一向以嚴(yán)格要求聞名的老教授也頷首贊許。

　　今天要復(fù)試，伊玲知道，這將決定一個(gè)人的終身事業(yè)，何況是她如此熱愛(ài)的事業(yè)啊，她捋了捋紛亂的.頭發(fā)，不禁說(shuō)了聲“糟糕”！

　　果然，當(dāng)她再度站在考場(chǎng)唱起那幾支歌時(shí)，聲音發(fā)澀，毫無(wú)光彩。她從人們驚異的目光中看出了詢問(wèn)和疑惑，但是還需要說(shuō)什么呢？她只能對(duì)大家抱歉地笑了笑，飄然離去。后悔嗎？后悔昨天一夜的辛苦所帶來(lái)的后果嗎？不，她只是感到心中十分坦然……

　　當(dāng)然，親愛(ài)的讀者，聽(tīng)了這個(gè)故事，你不必為伊玲著急。這次復(fù)試并沒(méi)有使這位年輕而有才華的姑娘落選，相反，當(dāng)人們了解到事情的全部經(jīng)過(guò)后，只是更堅(jiān)定地認(rèn)為：她一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的歌唱家---不僅在于她優(yōu)美的音色，更在于她那高尚的品格！

【陳伊玲的故事改寫(xiě)作文】相關(guān)文章：

陳伊玲的故事改寫(xiě)作文02-10

林志玲語(yǔ)錄03-14

小木偶的故事改寫(xiě)作文12-20

民間故事改寫(xiě)作文02-23

民間故事改寫(xiě)作文(6篇)02-23

伊的家講師培訓(xùn)心得03-16

馬伊琍經(jīng)典語(yǔ)錄12-02

民間故事改寫(xiě)作文（通用28篇）07-24

陳果經(jīng)典語(yǔ)錄01-30