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關(guān)于小豬寫作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小豬寫作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小豬寫作文 篇1
有一天,有一只小豬,它坐在大樹下,自言自語說:“煩、煩、煩、真煩總該有點(diǎn)好玩的事情 吧!”小豬突然看見了小鳥,它想要是我能變成一 只小鳥該多好呀!于是它回到家里,拿了兩片樹葉綁在手上,就出門了。
遇見了小白兔,它對小白兔說:“你看我像小鳥一樣能飛”,于是它就擺動(dòng)了手想飛,怎么也飛不起來,小兔說:“你有真正的'翅膀嗎?你能飛起來嗎?你的手上綁的是樹葉,你根本就不是一只小鳥,你只是一頭豬”。說著小白兔就把小豬身上的樹葉吃光了,小豬想了想,小白兔說的對,自己還是做回豬吧。
小豬寫作文 篇2
一天,太陽公公露出久違的笑臉,朵朵白云像白天鵝似的緩緩地飄在碧空中。
小豬來到郊外游玩,這里到處鮮花盛開。瓜果遍地。見到如此美麗的景色,小豬決定這里住一晚。
晚上,他躺在帳篷里睡不著,于是就想出去散散步。
他在月光的陪伴下四處走著,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的花叢中有異響。他好奇地走近一看,原來是一位仙女姐姐正在救治螢火蟲,他急忙跑過去幫忙。仙女姐姐見了這樣樂于助人的'小豬,說:你幫了我的忙,有什么請求嗎?我想要有魔力,這樣可以去幫助更多的人。那我給你對翅膀但是你要是做了壞事呢,翅膀就會(huì)消失,小豬高興地答應(yīng)了。
果然,擁有翅膀的小豬做了很多好事!一次,他出去玩耍,看到小雞在岸邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小豬連忙走上去問:怎么了?小雞說:我想去對岸看奶奶,可是這里的橋被大水沖毀了,怎么過去呢?別急,別急,我來幫你。說著,他抖了抖身子伸出翅膀飛了過去,到了對岸的小雞連連對小豬說:謝謝你小豬,你真好!不客氣,這是我應(yīng)該做的。
小豬開心地繼續(xù)往前走。呼的一聲刮起了大風(fēng),小貓的帽子像長了翅膀一樣,飛到了半空中再慢悠悠地落下來,掛在了樹枝上。我的帽子,我心愛的帽子。小貓哭著喊道。別哭,別哭,我來幫你!小豬再次抖了抖身子,飛上了樹梢撿回了帽子。這時(shí),小貓破涕為笑。謝謝你,小豬!你真樂于助人。不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助。
漸漸地,小豬的事情在森林里傳開了,大家都夸小豬真棒!小豬成了遠(yuǎn)近聞名的樂于助人楷模。
小豬寫作文 篇3
那日,媽媽讓我整理小屋,因?yàn)槲覀兗磳峒! ∥衣犃,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,便是一陣轟轟烈烈的物體碰撞聲,媽媽不耐煩了,朝我一頓好罵,我才有所收斂! ⊥蝗,一個(gè)匣子映入眼簾,我感到十分親切,卻又十分迷茫,顯然是“歷史”悠久,沒有印象了。我小心翼翼地打開它,生怕誤傷了它!昂牵∈莻(gè)小豬。”我頓時(shí)想起了它的來歷! ∪龤q時(shí),那個(gè)傍晚,在天鵝湖畔,有多家商鋪,全是賣那些白色的石膏像,孩子們可以拿著顏料往上涂。我看見了,便央求媽媽給我買一個(gè)。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,加之旁邊姐姐的游說,終于同意了! ∥易跓艄庀,總有小蟲子在頭上盤旋。我極其認(rèn)真地調(diào)著顏料,隨后就抓起畫筆,朝顏料上猛蘸,后又在模型上亂涂。完了,又穿梭在各個(gè)桌子之間,討要顏料,繼而再次回到桌前,往小豬身上一通畫。我邊涂邊哼著歌兒,還搖頭晃腦的,引得許多人都駐足觀望,而卻我得意極了! 】删驮诳煲旯r(shí),媽媽才發(fā)現(xiàn),我將小豬原本粉紅粉紅的`皮膚涂成了黑色,又將黑黑大大的眼睛涂成了粉色,它的屁股下頭還有一片綠色! o奈,媽媽和姐姐只得幫我收拾殘局…… 看著那匣子里的小豬,像是一個(gè)面目猙獰的“妖怪”,我笑了,笑自己幼時(shí)的天真與無畏,甚至連過路人異樣的眼光,都毫不放在心上。 現(xiàn)在的我已經(jīng)長大,童年時(shí)的小豬事件,不會(huì)再發(fā)生了,可我仿佛也失去了了什么,是那名叫“灑脫”的情懷嗎? “完了嗎?”媽媽朝我吼到,“哦!沒,沒呢!”“那你在干啥?”媽媽的火氣可不小,嚇得我趕緊埋頭苦干。
小豬寫作文 篇4
從前,森林旁住著一只小豬,名叫苗苗。
一天,苗苗在森林里散步,走著走著,便迷了路。
天漸漸地黑了,苗苗心里很害怕。這時(shí),老黃牛經(jīng)過這兒,苗苗急忙問;“大笨牛,快告訴我怎么才能走出森林?”
大黃牛說:“你說我笨,你自己去找呀!
干嘛來問我呀?”邊說邊生氣地往前趕路。
苗苗又看見狐貍,叫它“狡猾的狐貍”。狐貍聽了氣得要命,就指了條錯(cuò)路。就這樣苗苗繞來繞去,一夜也沒有走出森林。
我們不能學(xué)小豬苗苗,遇到事情要講文明,懂禮貌。
小豬寫作文 篇5
在一片無邊無際的大森林里,住著一只小豬叫圓圓,它長得胖胖的,喜歡戴一頂藍(lán)帽子,真可愛!
一天下午,小豬圓圓做完作業(yè),大搖大擺地向小公園走去,它一邊走一邊吃香蕉,吃得津津有味,香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著大步走來,看見了地上的香蕉皮,生氣地瞪了圓圓一眼,伸出長長的鼻子,把香蕉皮卷了起來,扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說:“大象伯伯,您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里?會(huì)有人來打掃的呀!”大象伯伯語重心長地說:“亂扔垃圾,破壞環(huán)境,又會(huì)讓人跌倒,多不好啊!”圓圓羞愧得滿臉通紅:“對不起,我以后一定改正!”
圓圓繼續(xù)向小公園走去,它看見了熊貓容容,容容說:“圓圓,跟我一起玩吧!”話音剛落,突然,只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了,圓圓馬上跑過去把它扶了起來。
圓圓想起了大象伯伯說的'話,彎下身子,把西瓜皮撿了起來,扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說:“圓圓,你真棒!”圓圓不好意思地說:“別夸我了,我是學(xué)大象伯伯的呀!”
小豬寫作文 篇6
小豬生下來的時(shí)候體重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多蘋果、酸奶和糖果,她最愛吃的是巧克力蛋糕。另外,小豬還不愛運(yùn)動(dòng),吃完飯就躺在床上看電視。后來小豬的體重越來越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小豬一起爬山,小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁,心臟通通的猛跳,沒到山頂就打了退堂鼓。小鹿對她說:“你這樣的.身體狀況可不行啊,長大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)。”后來小豬開始減重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到勞動(dòng)公園散步,晚上騎自行車。過了一年,小豬體重減輕了十斤,體力增強(qiáng)了,不感冒了,連學(xué)習(xí)成績也提高了。后來三個(gè)小伙伴一起爬山,小豬很輕松的就爬到了山頂,小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。
這個(gè)故事告訴我們,一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。
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