景物描寫作文

時(shí)間：2022-09-11 15:52:36 寫作作文我要投稿

【精品】景物描寫作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的景物描寫作文10篇，歡迎大家分享。

【精品】景物描寫作文10篇

景物描寫作文篇1

　　你寂靜的走來(lái),冷靜無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

　　你寂靜的走來(lái),帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳,一見(jiàn)紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過(guò)了多永劫間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個(gè)淘氣的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個(gè)天涯,和霞光連在一同,紅的像火焰似的熄滅。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的暖和,乃至都忘了在過(guò)幾天,隆冬就要到臨了。

　　秋日景色

　　你寂靜走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看恰似翻騰的千層海浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀勞績(jī)的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,勞績(jī)完了送國(guó)度啊。"悠洋的歌聲道出了田舍秋收的高興。

　　你寂靜的走來(lái),帶來(lái)了俏麗的秋光美景,帶來(lái)了豐富的果實(shí),聽(tīng),鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的高興:"又迎來(lái)了一個(gè)歉收年。"

　　我留戀著秋!秋--壯麗多彩的時(shí)節(jié), 果實(shí)勞績(jī)的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

　　故鄉(xiāng)的秋日

　　故鄉(xiāng)的秋日是不冷不熱的,固然氛圍是沒(méi)有曩昔奇怪,樹(shù)葉也開(kāi)端凋落了,但是有一樣工具越來(lái)越成熟了——那便是水稻。走出家門,放眼望去,第一個(gè)瞥見(jiàn)的`便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人們的不知不覺(jué)中垂垂地長(zhǎng)成熟了。

　　萬(wàn)物靜觀皆得意。所謂詩(shī)情畫意,無(wú)非是春夏秋冬,天然美景。只要明白欣賞的人,才氣感悟到它的美好之處。秋日景色是最富有詩(shī)情畫意的。蔥翠的樹(shù)木,繽飛的花朵,茂密的草叢。茂盛的動(dòng)物,壯麗的美景,乃大天然賜予我們的優(yōu)美天下。著實(shí)是令人迷戀此中,讓人樂(lè)不思蜀。林間的小鳥(niǎo),花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。

景物描寫作文篇2

　　一條古老的鄉(xiāng)村小路在金黃的地毯上安詳?shù)靥芍邳S紅相間的土地里顯著它那彎曲的身子。

　　一個(gè)黃昏的傍晚我獨(dú)自走在這小路上悠閑地享受著這迷人的秋景，印入眼簾的是“金子”般的田野。成熟的'稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)而舞，飄散著醉人的芳香，翻滾著滾滾的金波，好象燦爛的彩霞散落田間。旁邊的小溪，緩緩的水流聲，襯托著這迷人的秋景，顯得那么的幽靜，那么的自然……置身在這仙境般的鄉(xiāng)村里，真是此身無(wú)冤�。�

　　一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一片片火紅般的楓葉，從天而降，安靜地躺在山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給山穿上了火紅般的外衣。時(shí)而飄過(guò)一陣風(fēng)，它們便又翩翩起舞，飄蕩而去……

　　此時(shí)，夜幕已緩緩地降臨，而我卻陶醉其中，久久未能離去，心中嘆惜著：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�

景物描寫作文篇3

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著>溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng) 的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó) ，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？矗粚�(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo) ，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

　　晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)

　　的誓師大會(huì)。路邊的'小樹(shù)抱著春雨給他的>禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng) 著。春

　　風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎為什么不請(qǐng)我呀”

　　啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

景物描寫作文篇4

　　每天在上學(xué)的路上我都會(huì)看到路兩旁的綠化樹(shù)落下五顏六色的樹(shù)葉，有淡黃的，橙色的，火紅的，還有少數(shù)深綠的。北風(fēng)吹來(lái)，我不由的往領(lǐng)子里縮了縮脖子，把手也縮進(jìn)了袖筒里。看到風(fēng)中飄落的樹(shù)葉我很納悶：冬天了，小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣；小貓咪也躲進(jìn)了溫暖的房間，減少了外出的戶外活動(dòng)；為什么樹(shù)不但不茁壯成長(zhǎng)，生長(zhǎng)出茂密的樹(shù)葉，反而把樹(shù)葉都落掉了呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了媽媽，而后又在網(wǎng)上得到答案：樹(shù)葉散發(fā)出大量的水分，冬天天氣很干燥，樹(shù)葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護(hù)樹(shù)干的需要，不至于在干燥的冬天而死去。哦，大樹(shù)也真有辦法，這是舍卒保帥呀！

　　家門前的大松樹(shù)

　　我家門前有一棵大松樹(shù)，一年四季翠綠常青。從遠(yuǎn)處看去，象一個(gè)玲瓏的寶塔。從上到下逐漸變大。它的葉子像一根繡花針，主干呈棕色，筆直筆直的.，似一根鐵棒。春天，野花漫山遍野，松樹(shù)也長(zhǎng)出了鮮綠的葉子。小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱，它在溫和的陽(yáng)光下沐浴著陽(yáng)光。夏天，火辣辣得太陽(yáng)在天空中照射著，松樹(shù)仍在他的崗位上堅(jiān)守者、堅(jiān)持著。秋天，幾乎所有樹(shù)的葉子都掉落了——為有它還在這兒，不怕風(fēng)的嚴(yán)寒，雨的潮濕，依舊挺立在這一片土地上。冬天，風(fēng)象鬼一樣撲來(lái)，風(fēng)涼颼颼的，凍的我牙齒直打架。但是，大松樹(shù)卻象個(gè)鋼鐵巨人，任憑風(fēng)雪怎樣吹、怎樣打，仍堅(jiān)貞不渝。雖然松樹(shù)沒(méi)有牡丹的美麗、玫瑰的香味，但我很喜歡它。

景物描寫作文篇5

　　俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山”。我到過(guò)峰巒疊嶂的嵩山，到過(guò)險(xiǎn)峻陡峭的華山，但是令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰，因?yàn)闅夂蛟�，衡山煙云纏繞，日出、云海、雪景就成了獨(dú)特的自然奇觀。

　　而我只想跟大家一起來(lái)欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時(shí)間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤(rùn)、海拔高的`原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂，極目遠(yuǎn)眺，忽然一絲云來(lái)，一片云起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠(yuǎn)處山峰，都在悄然移動(dòng)。而使它“動(dòng)”的便是輕柔的云。不久，煙云忽然擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，讓我想起一首詩(shī)。改編一下：

　　祝融高千尺，云海若仙境，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

　　第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車，眼前，從腳下到天邊，展現(xiàn)出一片茫茫云海，只感覺(jué)自己漂浮在云里，呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說(shuō)了。不由得感動(dòng)起來(lái)。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒(méi)了，留下的只是驚詫與嘖嘖的贊嘆。

　　跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。平時(shí)，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí)，真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。

　　在山頂，云來(lái)得快也消失得快。一絲微風(fēng)，一線陽(yáng)光，都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面，但是不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹(shù)，飛鳥(niǎo)，流泉，人聲，鐘聲，都回來(lái)了。世界，原來(lái)還是一個(gè)喧鬧的世界，我，依然是原來(lái)的我，只不過(guò)飄飄然了一會(huì)兒，但是已讓我流連忘返了。

景物描寫作文篇6

　　人說(shuō)，錢塘江水那驚天動(dòng)地的濤聲讓人神往。人說(shuō)，長(zhǎng)江湍急的水流讓人神往。但細(xì)細(xì)想來(lái)，錢塘江水和長(zhǎng)江水的濤聲再雄壯，不過(guò)是一瓶烈性酒，無(wú)法細(xì)細(xì)品味，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，“嘩嘩”地幾聲響后，便無(wú)聲無(wú)息了，無(wú)一絲余味。唯幽靜的曠野、靜靜的桃林，才更令人向往，耐人尋味。

　　走進(jìn)曠野，抬頭看天，天上的白云靜靜的，靜靜的，不做聲，只緩慢地移動(dòng)。溪水悄悄地流淌著，靜靜的.，向著大河走去。小草在無(wú)聲的春風(fēng)中搖擺，靜靜的，跳著一場(chǎng)無(wú)聲的舞。偶爾一只小鳥(niǎo)輕輕地啁啾幾聲，也只是轉(zhuǎn)眼就無(wú)了。整個(gè)曠野，雖靜，可又充斥著寧?kù)o的美。

　　走進(jìn)桃林，任那桃花再美，可也靜靜的，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。蜜蜂忙著釀蜜，可也只是無(wú)聲地忙碌著。一片花瓣靜靜地飄下，又靜靜地躺在地上。整個(gè)桃林都在上演一場(chǎng)無(wú)聲的戲。林中，寧?kù)o，無(wú)處不在。

　　寧?kù)o，天地之精華！

景物描寫作文篇7

　　放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

　　舅舅開(kāi)車帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說(shuō)著笑著，興奮地忙著拍照。

　　我們走下臺(tái)階，來(lái)到了黃浦江邊的觀光臺(tái)，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺(tái)上的景觀燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

　　我們沿著觀光臺(tái)向前走，突然，江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái)：“呀!東方明珠！”舅舅笑著說(shuō)：“看到了吧，那也是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì)，有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的'像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

　　“嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩。“好美呀！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫中游了�！翱靵�(lái)拍照！”咔嚓咔嚓，姐姐接連給我拍了幾張。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們?cè)摶丶伊恕＿@美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！

景物描寫作文篇8

　　裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮朩下------這是屈原的一首《九歌湘夫人》它贊美了洞庭湖，今天，就讓我來(lái)贊美那毫不遜色的玄武湖吧！

　　玄武湖景區(qū)以國(guó)內(nèi)外罕見(jiàn)的地質(zhì)景觀和良好的植被條件備受旅客的青睞。群花招惹眾蝶舞，山水引得百鳥(niǎo)來(lái)。如今，數(shù)百只野生鴿子、幾十只野鴨子，幾對(duì)鴛鴦和很多的鳥(niǎo)類，或在玄武巖的蜂巢里或在碧波蕩漾的湖面上，或在迎風(fēng)搖擺的'枝頭頭棲息繁衍著。玄武湖在南京主城區(qū)內(nèi)，一名后湖，又名練湖，自東晉以來(lái)為勝地，南朝恒講武于此，湖周四十晨，宋以后廢為田，歲久舊跡益堙，惟城北十三里僅存一池，明初復(fù)開(kāi)浚，中有舊洲新洲及龍引、蓮萼等洲，置黃山庫(kù)于洲上，以貯天下圖籍。

　　一到玄武湖，我立刻就被閃閃發(fā)光的湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面明鏡。一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起波紋。湖岸邊種著許多楊柳，枝條在風(fēng)的吹動(dòng)下微微地晃動(dòng)，就好像一位位美麗的姑娘站在湖邊，梳理那剛?cè)具^(guò)的頭發(fā)。

　　沿著湖漫步，我發(fā)現(xiàn)湖邊的樹(shù)形態(tài)各異，有高大的銀杏，有巨人般的水杉，還有挺拔沖天的白楊……這些樹(shù)，在金秋大都呈現(xiàn)出金黃色的顏色。路面的“地毯”也是金黃金黃的，我走到銀杏樹(shù)下，信手拾上幾片“金扇”，真是有趣極了！

　　忽然，我聞到了一陣清香，隨著香味，來(lái)到迷人的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開(kāi)了笑臉。有的剛剛開(kāi)放，還有的還是花骨朵，正含苞欲放呢。菊花的顏色也各不相同：金燦燦的、紅彤彤的、白花花的…….近看菊花像毛線球一樣，花瓣可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個(gè)害羞的姑娘――花心。

　　秋季的玄武湖真是如詩(shī)如畫！

景物描寫作文篇9

　　我喜歡安靜的教學(xué)樓，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)的地方，還喜歡靜寂的使君子廊，因?yàn)槟怯形胰雽W(xué)時(shí)的回憶，我更喜歡熱鬧非凡的大操場(chǎng)，因?yàn)槟怯形見(jiàn)^斗的汗水。

　　走進(jìn)校園，抬頭一看，一棵棵大王椰挺立在那，仿佛是無(wú)數(shù)把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又仿佛是像是千萬(wàn)個(gè)士兵挺立腰板，精神抖擻的'站在那里，守護(hù)我們的校園，又仿佛是數(shù)不勝數(shù)的扇子，為我們趕走夏天的炎熱，為我們帶來(lái)秋天的涼爽。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，那條鮮紅的跑道，也有我入學(xué)時(shí)不少的回憶，在跑道上奔跑，在跑道上玩耍，在跑道上追逐打鬧。

　　走過(guò)跑道，就來(lái)到我最喜歡的籃球場(chǎng)，那有我訓(xùn)練時(shí)留下的汗水，哪有教練對(duì)我的教誨，在我的腦海中這些事情是多么清晰，又多么模糊。

　　怎么藍(lán)的天空圍著怎么寬闊的校園，再加上那挺立的大王椰，再加上那鮮紅的跑道，再加上那似乎無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng)。真是；舟行碧波上，人在畫中游。

　　這就是我的校園，最美的校園，也是我最愛(ài)的校園。