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場景描寫作文600字6篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的場景描寫作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
場景描寫作文600字 篇1
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲聲,總會想起那一場別開生面的班級音樂會。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨,那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場音樂會精心準備了數(shù)天之久,從策劃到最后的彩排,傾注了大量的時間和智慧,為的不只是一場反響轟動的音樂會,更多的還是為了班級的榮譽。我們班人才濟濟,表面上不張不揚,其實也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績較好,在文藝方面也有一技之長;有的不聲不響,展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心,看來這場音樂會一定馬到成功。
剛開始,氛圍就異常熱烈,充滿了喜慶的味道,倒有點“春晚”的派頭。演員們也不覺挺胸昂頭,自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副,應(yīng)身先士卒,所以第一個節(jié)目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗;蛟S是緊張緣故,望著臺下一雙雙期待的.眼睛,聲音悶在嗓子里出不來,但我很快調(diào)整了狀態(tài),將聲音慢慢地提了去,到最后不覺沉醉于其中,直到掌聲響起如雷鳴的那一刻,我才好像如夢初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒,接下來的幾個節(jié)目的反響都很強烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一時間用“人聲鼎沸”來形容不為過。為了使全體同學(xué)也參與進來,主持人帶著大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》,將音樂會的氛圍一下點燃。接著,主持人又領(lǐng)著大家互動,氣球爆炸的響聲此起彼伏。或許受到同學(xué)們的感染,沙老師笑語盈盈,與同學(xué)們打成一片,霎時間,笑聲、歌聲交織在一起,奏出了整場音樂會最美妙動聽的樂章。
音樂會在樂聲中開始,亦在歡笑中結(jié)束,圓滿且完美。該怎樣記住它呢?或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時光。
場景描寫作文600字 篇2
時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對于現(xiàn)代人來說,圣誕節(jié)已經(jīng)是一個家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個好朋友在一起聚聚餐,在一個溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了,今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時,遠在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲:“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯后準備上晚自習(xí)時,在每個人的'課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場,一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時,熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心,過了一個不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié),一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時,也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時,自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
場景描寫作文600字 篇3
懷著無比期盼而激動的心情,我們迎來了20xx年的元旦聯(lián)歡會。
這一天,冬日的陽光格外溫暖,冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇,教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,窗戶上的窗花仿佛綻開了笑臉,教室里播放的美妙樂曲讓人心神湯漾,同學(xué)們都喜笑顏開,三五成群地聊著,笑著,者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室,宣布聯(lián)歡會開始時,同學(xué)們歡呼起來!
第一個環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”,只見上場的七個同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈,雖然還沒有開始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了,當(dāng)音樂響起,他們轉(zhuǎn)起圈來步步為營,每邁一步都讓人感覺心驚膽戰(zhàn),場下的同學(xué)也都屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,好像感覺自己也是游戲中的.一員,突然音樂聲戛然而止,七個同學(xué)不約而同地坐了下去,坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”,結(jié)果只剩下李明沒搶著,他淡然一笑就回到了座位上,現(xiàn)在剩下六個同學(xué),五個凳子,隨著音樂聲響起,動人心弦的游戲又開始了……
搶凳子的游戲剛結(jié)束,大家還沉浸在參與的熱情中,這時主持人宣布,王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》,當(dāng)樂曲播放,王娜和幾個同學(xué)隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來,她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟著樂曲唱了起來,到了樂曲的高潮部分,全班同學(xué)幾乎都要舞動起來,全班的氣氛熱烈無比……
聽!悠揚的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來,原來是趙平同學(xué)吹起了拿手的長笛,只見他微啟雙唇,樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來,有的閉起了眼睛,有的側(cè)耳傾聽,還有的豎起大拇指,還有的同學(xué)說:“吹得真好啊”
接下來進入了猜謎環(huán)節(jié),又一個高潮要到來了……在一個又一個精彩環(huán)節(jié)中,我們送走了20xx年的聯(lián)歡會,冬日的陽光射在我們的身上,暖洋洋的,余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會……
場景描寫作文600字 篇4
今天,是個不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。
下午,我們班16個人都穿上五彩的衣裳,個個打扮得花枝招展,因為要表演節(jié)目,同學(xué)們個個心情都很亢奮,而我們的節(jié)目卻被安排在了第十個。
第一個節(jié)目是說唱臉譜,同學(xué)們陸續(xù)走上臺,開始了他們的演唱!八{臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學(xué)們動作整齊劃一,臉上時不時浮現(xiàn)出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣力的啊!音樂隨著指揮棒的起伏而抑揚頓挫。
接下來的節(jié)目個個都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場,歌曲《天使的翅膀》,為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場,曾飛舞的身影,像……這個贊揚老師的表演讓觀眾贊嘆不已。
輪到我們了,我們的節(jié)目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節(jié)目由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成,我們跳著輕快的舞蹈來到了舞臺中央,嘴里唱著歡快的歌曲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”緊接著我們排成圓形的隊伍,唱著:“親愛的伙伴,親愛的小樹,和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的`身姿,簡直就像一只只凌空翱翔的鳥兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。
第二個環(huán)節(jié)屬于情景表演,我們的表現(xiàn)博得了陣陣掌聲。
最后一個環(huán)節(jié)——課間三十分鐘,這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著運動器材做著各自的活動,尤其是廣場舞《小蘋果》,我們練的滾瓜爛熟?矗覀兩煺怪鴥(yōu)美的舞姿,向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲,評委老師向我們翹起了大拇指。
這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。
場景描寫作文600字 篇5
我是一個熱愛科學(xué)、一個創(chuàng)新生活、一個敢想敢說的女孩子。
我經(jīng)常聽長輩講故事。
有一次,我一個人非常悶,想聽奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶,就講了奶奶小時候的事:
“媽媽,媽媽,我要看電視”,奶奶說,母親答應(yīng)了我。我便直奔鄰居家。
后來便這樣過日子,可等我長大后,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學(xué)習(xí),勤奮刻苦。上完高中就不讀了,因為家里那時窮,沒錢供你爸爸讀大學(xué),便外出打工;丶視r,他帶回了你媽媽,不久就結(jié)婚了。之所以,才能有你們兩個“小精靈”。
現(xiàn)在你們已經(jīng)上學(xué)了,要懂事。你們的父母很辛苦,好不容易掙到這些錢來供你們吃穿上學(xué),要好好學(xué)習(xí)啊!
聽完奶奶的故事后,我告訴了姐姐,姐姐和我都非常感動,便發(fā)奮讀書。每次考試成績都令父母開懷大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。
不知為何,爸爸把節(jié)省的工資,買了一臺大彩電,全家的心里都很滿足。
一次暑假,我和姐姐約定:下一個學(xué)期的學(xué)費要自己掙,不許告訴任何人。就這樣干了幾天,不知道為什么爸爸發(fā)現(xiàn)我和姐姐經(jīng)常外出打零工,并教育我們。
爸爸那慈祥的面龐,親切的語氣,對我們說:“孩子現(xiàn)在你們要為自己的將來的美好生活打好基礎(chǔ),當(dāng)你老了把自己的`生活房屋蓋好后,住在彩虹的下面;當(dāng)回憶起自己充實的生活,分享自己的快樂與美好時光;當(dāng)你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創(chuàng)造成的,心里也會有一絲絲光榮感。你們現(xiàn)在還小,最主要的是學(xué)習(xí);將來你們長大后,才能成為我心中的好女兒”。
聽了爸爸的一番肺腑之言,我猶如勝讀十年書。
我和姐姐都開始更加發(fā)奮讀書,為自己的生活創(chuàng)造彩虹!
場景描寫作文600字 篇6
前天下午,我學(xué)完英語了之后,姑父弄來了三張看音樂會的票,他讓我和母親弟弟一起去看,于是我們吃了一點飯之后就走了。
走進了音樂會的會場,沒想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒有辦法,不得不這樣了。音樂會沒過多長時間就開始了。
令我印象最深的是《養(yǎng)雞場》了,主持人說如果細心聆聽,就會聽到里面會有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,于是我就好好地聽了一番。等到了歌聲很高的時候,我覺得就是公雞打鳴了,聲音有點低的時候我覺得就應(yīng)該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻,那就是當(dāng)演奏完了之后,他們還向我們這里扔雞蛋,我和弟弟都沒有接住,最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。
還有一個令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子,大概的意思應(yīng)該是波爾卡先在叢林中隱蔽著,看到野獸后打一槍。這當(dāng)我沉浸在其中的.時候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最后很有可能還會打一槍,我應(yīng)該做好心理準備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動作,很慢很慢,最后當(dāng)他找到野獸的時候猛地一打(也就是最后一聲打)這首曲子就結(jié)束了。
還有一首曲子是在頒獎典禮上經(jīng)常聽到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的好有氣勢,我聽著非常熟悉,還在聲音中聽到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽音樂會當(dāng)中最熟悉的一個了。
我們一直聽到將近九點半,不過每一個樂曲都很好聽,我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的,我希望下次還可以再來聽音樂會。
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