母愛(ài)的力量續(xù)寫(xiě)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的母愛(ài)的力量續(xù)寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
母愛(ài)的力量續(xù)寫(xiě)作文1
三毛是一個(gè)孤兒，每天四海為家，到處流浪，是一個(gè)可憐的孩子。一天，三毛經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)看見(jiàn)羊媽媽給小羊喂奶，三毛特別羨慕小羊。他又看到雞媽媽和小雞們?cè)谧拿�，三毛想走近看清楚它們的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)雞媽媽把小米喂到還不會(huì)啄米的小雞嘴里，這讓三毛想起了媽媽。他爬到一顆樹(shù)上偷偷的抹著眼淚，三毛的`的眼淚流到了鳥(niǎo)媽媽的翅膀上，鳥(niǎo)媽媽連忙把小鳥(niǎo)保護(hù)住，生怕三毛把自己的孩子偷走，看到這一幕三毛更是傷心得放聲大哭。
小朋友，母愛(ài)的力量是很強(qiáng)大的，我們要多多關(guān)心媽媽?zhuān)Ｗo(hù)媽媽。
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡，有人他給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家……每當(dāng)這首歌響在我耳畔時(shí)，一股暖流涌遍全身。無(wú)窮無(wú)盡的力量告訴我要懂得感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。此時(shí)此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)：
您是最偉大的媽媽?zhuān)饶芙o我父愛(ài)，也能給我母愛(ài)。含辛茹苦地把我養(yǎng)大。在生活上對(duì)我無(wú)微不至。在學(xué)習(xí)上對(duì)我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在經(jīng)濟(jì)方面您從來(lái)沒(méi)有吝嗇過(guò)。
母愛(ài)的力量續(xù)寫(xiě)作文2
幾年后，小女孩小紅長(zhǎng)大了。她一直都非常想念當(dāng)年給自己治病的護(hù)士阿姨，于是便帶著禮物來(lái)尋找。
小紅找了好幾家醫(yī)院，最后終于在一家醫(yī)院找到了這位護(hù)士阿姨。小紅激動(dòng)的撲向護(hù)士的懷里，臉上漸漸的流滿(mǎn)了淚水，哽咽著說(shuō)：“謝謝你，在我昏迷不醒、無(wú)藥可救的情況下，你像媽媽一樣，對(duì)我無(wú)微不至的照顧�！边@時(shí)，護(hù)士阿姨微笑著說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么不記得了�！毙〖t著急的說(shuō)：“我就是幾年前，那個(gè)生命垂危的小女孩呀！”經(jīng)過(guò)小紅的'多次提醒，護(hù)士阿姨終于想起來(lái)了。
正是因?yàn)楫?dāng)年護(hù)士阿姨像媽媽一樣照顧過(guò)小紅，小紅的心里才感覺(jué)特別溫暖，所以才一直念念不忘。所以，小紅立志長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名護(hù)士，去幫助那些需要幫助的人，把這份愛(ài)心永遠(yuǎn)的傳遞下去。
母愛(ài)的力量續(xù)寫(xiě)作文3
孩子是上蒼給母親最好的回報(bào)，從此母親便把養(yǎng)育當(dāng)作了天職。即使一生辛勞也無(wú)悔，即使?fàn)奚幸矡o(wú)怨，因?yàn)橛辛撕⒆印?/p>
這是發(fā)生在中國(guó)的一個(gè)真實(shí)故事：在一個(gè)家庭中，孩子的爸爸是建筑工人，在工地干活是，被機(jī)器壓倒在地上，導(dǎo)致窒息而死，家里只有男孩和他的媽媽?zhuān)兆舆^(guò)的很艱苦。
男孩已經(jīng)6個(gè)月了，可那里突然發(fā)生了大地震，母親和男孩被壓在了房梁下。母親被一塊無(wú)法搬動(dòng)的頂梁柱重重的`壓著，雙腳也被床頭的木塊卡住了;孩子已被塵粉嗆的哇哇大叫，母親曾試過(guò)大聲呼救，可卻無(wú)濟(jì)于事。她的右手能夠著孩子的嘴，望著饑餓的孩子，母親不禁小聲抽噎起來(lái)。
大家肯定認(rèn)為這對(duì)母子出不去了，可故事并沒(méi)有這樣結(jié)束，我不知道該怎樣把這個(gè)故事陳述下去。
過(guò)了一會(huì)兒，母親停止了哭泣，心里想：我不能就這樣放棄，我一定要讓我的孩子出去!她用手指撫摸著孩子，等待救援人員的到來(lái)。
母愛(ài)的力量續(xù)寫(xiě)作文4
湯治平曾聽(tīng)一位朋友講過(guò)一個(gè)悲壯感人的“鹿跳峽”的故事：一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的'跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場(chǎng)面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點(diǎn)，成功地實(shí)現(xiàn)了第二次起跳……老鹿?fàn)奚�，小鹿躍上了峽谷彼岸，存活下來(lái)。
動(dòng)物的母愛(ài)尚且如此感人，人類(lèi)母愛(ài)的力量就更是感天地泣鬼神。這里有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢涸谀呈∫粋�(gè)旅游景區(qū)，一部滿(mǎn)載游客的纜車(chē)突然從高空墜落，就在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭，年輕的母親和父親一起，奇跡般地將不滿(mǎn)周歲的孩子高高舉起，結(jié)果，纜車(chē)內(nèi)三十余名游客全部遇難，惟有這個(gè)小孩存活了下來(lái)……
母愛(ài)的力量續(xù)寫(xiě)作文5
小女孩兒被母愛(ài)的力量喚醒。自那日起，她的心里就記住了，那為喚醒她的白衣天使“媽媽”，心里暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名白衣天使。
出院以后，小女孩兒回到了正常的生活中。學(xué)校里，她刻苦讀書(shū)，生活中，她樂(lè)于助人。有一次，在課堂上老師問(wèn)大家的志向是什么，她的同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著自己的志向。而她卻站起來(lái)大聲的說(shuō)“我要當(dāng)一名白衣天使”。這引起了大家的注意。她哽咽的說(shuō)著：”我有一位白衣天使媽媽?zhuān)绻麤](méi)有她今天我就不可能站在大家面前了�！闭f(shuō)到這時(shí)，她情不自禁的流下了眼淚。她把自己經(jīng)歷過(guò)的事情想了一遍，大家聽(tīng)完后對(duì)這位白衣天使媽媽?zhuān)闹懈械搅藷o(wú)比敬佩。
小女孩兒在以后的日子里，懷著感恩之心�？炭鄬W(xué)習(xí)，在她畢業(yè)以后終于如愿以?xún)數(shù)腵當(dāng)上了一名白衣天使。她心里時(shí)刻記著那位白衣天使“媽媽”。熱愛(ài)這份和媽媽一樣的工作，可以幫助別人，不求回報(bào)，把這份愛(ài)的力量繼續(xù)延續(xù)下去。
母愛(ài)的力量續(xù)寫(xiě)作文6
地震后，許多房子都倒塌了，救難人員努力搜尋著可能的生還者。兩天后，他們?cè)诳p隙中看到一幕難以置信的畫(huà)面：一位母親，用手撐地，背上馱著不知有幾十噸重的樓板石塊。她一看到救難人員，便拼命呼喊著：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了三天，我快撐不下去了�！�
人們看見(jiàn)，她七歲的女兒，就安穩(wěn)地躺在她用手撐起的一小塊安全空間里。
救難人員大驚失色，迅速跑過(guò)去搬移周?chē)氖瘔K，希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊是那么多，又那么重，怎么也無(wú)法快速清理到她們身邊。救難人員一邊哭，一邊挖，苦難而又慈悲的母親苦堅(jiān)持苦撐著。等待著。
救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜。終于，一位救援人員伸手夠著了小女孩，慢慢將她拉出來(lái)。母親急切地問(wèn)： “我的女兒還活著嗎？”
“對(duì)，她還活著！我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，也要把你送過(guò)去！你要頂住啊�！闭J(rèn)為女兒活著，是她苦撐三天唯一的理由和希望。其實(shí)，她的女兒已氣絕多時(shí)。救難人員知道，如果母親聽(tīng)到自己的.女兒已死去，必定失去求生的意念，松手讓土石壓死自己，所以才騙了她。最后，母親也被救出送到醫(yī)院，她的雙手僵直無(wú)法彎曲。影像檢查發(fā)現(xiàn)，兩臂骨頭大面積碎裂。不難想象，母親經(jīng)受了多么漫長(zhǎng)而又駭人的痛苦！
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