【精品】描寫作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫作文 篇1
我們小區(qū)有很多樹，有楓樹、桂花樹、梅花樹，但我最喜歡的，還是樓下的樟樹。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，樓下的樟樹的葉子，密密麻麻的，非常茂盛，小朋友們在樟樹下嬉戲，而樟樹睜著眼睛看著我們，似乎想和我們一起玩呢。
夏天，樟樹像是撐起了一把巨大的傘，傍晚，孩子們、老人們都跑到樟樹下乘涼來了，樟樹也和我們一起玩耍。有的在跳繩，樟樹當(dāng)一名數(shù)數(shù)員；有的在比賽跑步，樟樹當(dāng)啦啦隊(duì)人員；還有的在表演節(jié)目，樟樹下面可真熱鬧呀！
秋天，樟樹結(jié)起了紫色的，像小圓子一樣大小的果實(shí)，在玩游戲的小朋友看到了，一定會去撿起一大把，讓果實(shí)參加他們的小游戲，如果誰運(yùn)氣不好的話，剛好滑滑的果實(shí)，真得有可能會摔上一大跤哦！
冬天，樟樹和別的樹不一樣，別的樹一到冬天，就會變成一個(gè)個(gè)大光頭，可樟樹的樹葉卻完好無損，還是像春天、夏天、秋天時(shí)的`葉子如此茂密，如此的綠，再加上一點(diǎn)兒雪，真是很美的一副畫面呢！
我非常喜歡樓下的樟樹，不知道聽完了我的介紹，你有沒有開始喜歡上樟樹呢？
描寫作文 篇2
如果一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。
我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的`做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠(yuǎn)，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來共筑，只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
描寫作文 篇3
這里時(shí)而會狂風(fēng)驟雨，時(shí)而會風(fēng)平浪靜，時(shí)而會出現(xiàn)一艘遠(yuǎn)航的帆船，時(shí)而會有一只只小動物露出腦袋。這，就是海，變幻莫測又神秘的大海。
提起海，提起海上的風(fēng)景，有誰親眼見過真實(shí)的海景嗎？如果沒有，請聽我的一次跟船出海經(jīng)歷。
狂風(fēng)呼呼作響，雨水如黃豆一樣顆顆掉落，打在船舷上的聲音“滴答”、“滴答”作響。頓時(shí)海面掀起滔天巨浪，船劇烈地顛簸著，就像個(gè)醉漢踉踉蹌蹌地行走著。船一會兒向前，一會兒向后，一會兒搖晃著，一會兒又平穩(wěn)了一些。一會兒船尾高高地翹起，我們就像坐在電閃雷鳴的烏云上，直往黑乎乎地往天上飛；一會兒船尾又毫不猶豫地沉下去，那一刻我們的心似乎也跟著一起沉入海底，再也浮不上來了。我們這艘船就像上帝手里的玩具，被大海肆意地玩弄著。
一會兒海面風(fēng)平浪靜了，風(fēng)小了，雨也慢慢停了，大海不再發(fā)脾氣了。旅客們一起擁上了觀景臺，個(gè)個(gè)人臉上都洋溢著無法言語的笑容，那是死里逃生的'喜悅。我也隨著人流一起到了觀景臺，望著一碧如洗的海水和蕩漾著的陣陣碧波，心中有種說不出的暢快。
烏云漸漸散開了，太陽出來了，陽光灑落在我們身上，熱得出奇。
這，就是海，一個(gè)像孩子一樣會發(fā)脾氣的大海。
描寫作文 篇4
今天是大年初一，我非常高興，因?yàn)槲矣虚L了一歲，不過今年和去年不大一樣。
因?yàn)槲疑磉叾嗔艘粋�(gè)活撥可愛的小妹妹，她叫xx，是在阜陽工作的大姑的女兒，她今年兩周了，每天跟在我身后，姐姐長姐姐短的喊著我，非�？蓯�。吃過餃子后，我來到爺爺奶奶面前說：“祝爺爺奶奶新年快樂！身體健康！長命百歲！”，我說著就跪下來去給爺爺、奶奶磕頭，奶奶看著我要去磕頭，一把把我拉到她懷里，在我的臉蛋上親了又親，說：“乖孩子，爺爺、奶奶也祝你新年愉快！新的.一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，越長越漂亮！”，說著就拿出一個(gè)紅包給我，我說：“謝謝爺爺、奶奶！”。小怡然看著我給爺爺、奶奶拜年，她也學(xué)著我的樣子去給姥爺、姥姥磕頭，由于她年齡小，又加上棉衣穿的厚，還沒有彎下腰呢，就先趴下了，惹的大家一陣歡笑。我于是依次給爸爸、媽媽、大姑、二姑、叔叔還有小姑拜年，祝福他們“工作順利！萬事如意！鼠年吉祥！”，他們各自給我發(fā)了紅包。小妹妹也學(xué)著我，嘴里還說著一一啞啞誰也聽不懂的話去給他們拜年。
拜完年我們照了一張全家照，作為紀(jì)念。
描寫作文 篇5
現(xiàn)在是炎熱的夏天,我一天到晚都在空調(diào)房里,無聊極了。于是，我提出了一個(gè)大膽的想法 讓媽媽帶我去游泳。說這是一個(gè)大膽的想法是因?yàn)槲覐膩頉]下過水，也不會游泳，是一只 旱鴨子 讓我沒想到的是：我一提出這個(gè)請求大家居然都同意了。于是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。
終于到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。
我換上游泳褲，做好準(zhǔn)備運(yùn)動就下水了。一開始，我只敢在淺水區(qū)走來走去，一步也不敢往深水區(qū)走。這時(shí)，游泳池的.管理員叔叔走了過來，對我說： 你往深水區(qū)走走呀，到了那兒，你自然就會游了。 可是我不敢。管理員叔叔就教我游泳 先學(xué)手的動作。 叔叔一邊比劃一邊說： 先把兩只手并在一起，然后向前伸，最后把手往兩邊劃。 我照叔叔說的去做，果然可以前進(jìn)。叔叔又教我了腿的動作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示范。在大家的幫助下我在不知不覺中，漸漸地學(xué)會了游泳。
這次學(xué)游泳的過程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂。
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