【精華】我寫(xiě)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈覍�(xiě)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我寫(xiě)作文 篇1
每一次在我回家寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候媽媽總是陪著我寫(xiě)，一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)著我。
就比如一次我回到家的時(shí)候媽媽第一件事就是說(shuō)：“把你的表拿來(lái)讓我看看。”我一回到屋子里就迅速的拿出了我的`作業(yè)表給我的媽媽看，媽媽看了看作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“拿出你應(yīng)該寫(xiě)的作業(yè)，擺在桌子上，等我們吃完飯之后我就陪在你的身邊寫(xiě)�！�
等我們吃完飯了，媽媽進(jìn)了我的屋子，坐好隨后我也跟上了做到了媽媽里面的凳子上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我先拿出來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做題，我先拿出了數(shù)學(xué)的作業(yè)。媽媽再看一看和表上對(duì)照一下。真的沒(méi)有問(wèn)題了就開(kāi)始讓我寫(xiě)作業(yè)。
每一道題我都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)媽媽也認(rèn)認(rèn)真真的看這，比如我在寫(xiě)老師規(guī)定的作業(yè)的時(shí)候，遇到了小數(shù)的問(wèn)題我計(jì)算出來(lái)的得數(shù)于母親認(rèn)為的得數(shù)不一樣的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿出手機(jī)打開(kāi)計(jì)算器開(kāi)始算我于媽媽的得數(shù)不一樣的題。結(jié)果每一次我都是對(duì)的，但是母親這種認(rèn)真的態(tài)度我很喜歡。
這就是媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。
我寫(xiě)作文 篇2
大家好，我是一名四年級(jí)的學(xué)生。我對(duì)作文很感興趣，并且作文寫(xiě)得也可以。但是，最近老師讓寫(xiě)幾篇讀后感……什么，讀后感？！寫(xiě)讀感，我可就是一個(gè)門(mén)外漢了。
第一天下午
“啊，怎么寫(xiě)？怎么寫(xiě)呀？我要‘瘋’了！”爸爸見(jiàn)我如此痛苦，只好買(mǎi)了兩盤(pán)光碟放給我看。我看了以后，茅塞頓開(kāi)，“唰唰”幾筆寫(xiě)完了草稿，最后在爸爸的幫助下，完成了一篇“差不多”的讀后感。而這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，只有兩句話(huà)：用腦讀書(shū)，選感受點(diǎn)。聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)安排�？蓜e小看這四句話(huà)，它們可成為了我的攻克讀后感的重要合作伙伴。什么，十點(diǎn)半了，我可要趕快睡覺(jué)了。
第二天下午
一回到家，沒(méi)放下書(shū)包的'我對(duì)奶奶說(shuō)：“今天還是寫(xiě)讀后感，我去寫(xiě)了啊！”話(huà)音剛落，我便拿起了筆，對(duì)讀后感開(kāi)始了“攻擊”。當(dāng)然，那兩句話(huà)我也沒(méi)忘用上，很快，讀后感又寫(xiě)完了。趕快交給爸爸評(píng)價(jià)，“詞語(yǔ)用的還行，但牛頭不對(duì)馬尾，首尾不呼應(yīng)，意思沒(méi)搞懂，重寫(xiě)！”這一句話(huà)，尤如晴天霹靂�？磥�(lái)感受點(diǎn)一定要選準(zhǔn)確，并且要符合題目。
總之，我寫(xiě)讀后感也是邊寫(xiě)邊積累經(jīng)驗(yàn)（積少成多嘛，嘿嘿）。
我寫(xiě)作文 篇3
大家好，我的秘密你肯定不知道，現(xiàn)在我就跟大家說(shuō)說(shuō)吧。
我長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的`鼻梁，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，有時(shí)性格很暴躁，但是有時(shí)我也很溫柔哦！
有一次，我獨(dú)自在公園的小樹(shù)林里散步。四周爛漫著花的香氣，樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳叫，我立刻被陶醉了，也跟著哼起了小曲�！把剑『猛囱�！”我立刻醒悟了，向前跑去，原來(lái)，是一位素不相識(shí)的大哥哥摔倒了。手掌上流出了許多血，我立刻從口袋里抽出了我的小手絹。這可是我的最?lèi)?ài)，怎么能給陌生人用呢？但我再轉(zhuǎn)念想想，如果我不管大哥哥，會(huì)不會(huì)……我干脆用了它吧！我立刻用手絹給大哥哥包扎，邊包扎邊問(wèn)：“大哥哥，你還疼嗎？”“不疼了，謝了！”大哥說(shuō)。“不疼了？”我立刻扶起大哥哥，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)道。
就這樣，我把大哥哥扶到了家。后來(lái)，很快把這事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我弟弟卻說(shuō)：“姐，這還算事呀？”我立刻大發(fā)雷霆。
這就是我，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，這都是我的個(gè)性！
我寫(xiě)作文 篇4
“這道題講了幾遍，怎么還不會(huì)？還有這道題都教了幾百遍了！”看著媽媽那像獅子一樣地叫喊，我也只是搖了搖頭，滿(mǎn)不在乎地玩起了桌邊的那支藍(lán)色的鋼筆。
這是媽媽第十次輔導(dǎo)我的作業(yè)了，盡管知道我會(huì)寫(xiě)，就是不想寫(xiě)，卻還是忍不住嘴皮子要說(shuō)兩句。只見(jiàn)，還未散氣的媽媽?zhuān)劾锖盟七�閃爍著那紅紅的火光，眉毛緊緊貼在一起，好像隨時(shí)要爆炸的定時(shí)炸彈�？粗@神情，我終于不敢動(dòng)了，只是用害怕的眼睛望著媽媽那張扭曲的臉。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上不再出現(xiàn)那開(kāi)心、快樂(lè)的面容，而是多了幾分蒼老和憂(yōu)愁，平日里那閃閃發(fā)光的眼睛，現(xiàn)在也變得平淡無(wú)光，眼角邊還多了幾絲皺紋。原來(lái)那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了許多的白發(fā)，在看看她那雙手，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用冷水洗衣服，也多出了幾個(gè)鮮明的血口子。
她變了，她變得只有傷心和憂(yōu)愁，可那罪魁禍?zhǔn)讌s是我，是我讓她變得蒼白的�！皨寢尣皇遣粣�(ài)我！”我心里想著，“滴滴滴……啦啦啦……”，我看看媽媽?zhuān)挚戳丝创巴獾挠�，懂得了媽媽�?duì)我的用心，決定開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
“x+2=28，我明白了！”
“對(duì)，就是這樣！”
“哈哈……”
房間里又多了幾分歡樂(lè)，我的主動(dòng)學(xué)習(xí)讓媽媽喜出望外，我的.認(rèn)真和專(zhuān)心讓媽媽不再吼我，而是專(zhuān)心致志地講課。
媽媽的愛(ài)如同明燈照亮著我，媽媽的愛(ài)如同大雨中為我撐起的一把傘，讓我感到溫暖，媽媽的愛(ài)如同食物，哺育著我成長(zhǎng)。
我寫(xiě)作文 篇5
有一個(gè)可愛(ài)的姑娘，今年11歲，屬狗，也喜歡狗。有一張清秀的臉蛋，不大的眼睛總是彎彎的帶著笑意，鼻梁不挺，嘴巴總愛(ài)上揚(yáng)著。
一頭烏黑的秀發(fā)讓她比較驕傲。身材不是很高，小小的腦袋里藏著好奇與智慧，優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)不多。她是一個(gè)心腸軟的巨蟹座女孩，喜歡一切可愛(ài)、美好的事物。她喜歡讀書(shū)，在她看來(lái)，讀書(shū)是一段美好的下午茶時(shí)光，讓她感到輕松、悠閑、無(wú)煩惱。她讀起書(shū)來(lái)，總是隨著故事情節(jié)的發(fā)展而變換心情，當(dāng)讀到歡樂(lè)的地方她會(huì)哈哈大笑，讀到悲傷的地方她會(huì)痛哭流涕……媽媽總會(huì)拿她打趣:“你看你，看個(gè)書(shū)都能哭成‘林妹妹’！”姐姐也在一旁附和:“都快變成一位表情帝了！”爸爸也贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“這臉上一會(huì)兒陰轉(zhuǎn)小雨，一會(huì)兒小雨轉(zhuǎn)晴，跟變幻莫測(cè)的天氣一樣！”每到這時(shí)，她總會(huì)破涕為笑，假裝無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō):“唉，讀書(shū)人的`世界，你們不懂！”這時(shí)，大家總會(huì)異口同聲地說(shuō):“某人又自夸了！”……她的家里總是洋溢著歡樂(lè)的氣息，所以，在她看來(lái)，書(shū)也是調(diào)節(jié)家庭氣氛的“法寶”！她這人呢，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)說(shuō)話(huà)。只要你不打斷她，她能說(shuō)一天。為此，媽媽總說(shuō)她是個(gè)嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的百靈鳥(niǎo)。
不僅愛(ài)說(shuō)話(huà)，還愛(ài)自夸，每每到這時(shí)，她總會(huì)反駁到：“NONONO，我怎么是自夸了？我那是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，自夸是一種不自信的表現(xiàn)，，我怎么會(huì)不自信……”媽媽總會(huì)無(wú)奈的來(lái)一句:“某人又開(kāi)始自夸！”不過(guò)，正是因?yàn)樗龕?ài)說(shuō)話(huà)，所以經(jīng)常在學(xué)校擔(dān)任主持人一職，而且她唱歌也不錯(cuò)，嗓音清脆悅耳，真如百靈鳥(niǎo)一般，這也是值得驕傲滴！不過(guò)，她這人也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是拖拉，雖然已經(jīng)改掉了不少，但對(duì)某些事還是力不從心。所以，在這一學(xué)期，她決定要改掉這個(gè)壞毛病，可不能讓新老師看扁了。不能因?yàn)檫@一個(gè)缺點(diǎn)，而讓她“遺臭萬(wàn)年”啊！所以，她決定“洗心革面”，不僅要改好這個(gè)毛病，而且要做得更好！說(shuō)了這么多，你們猜到這個(gè)小姑娘是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，做事拖拉的小姑娘。
當(dāng)你慢慢了解我時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的特點(diǎn)還有很多。你們喜歡這樣的我嗎？
我寫(xiě)作文 篇6
我快9歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我長(zhǎng)得比同齡人稍高，耳朵大大的，兩個(gè)耳輪上還有兩個(gè)像針扎的小眼。姥姥說(shuō)：“這叫蒼耳，說(shuō)明你是一個(gè)有福氣的娃娃�！卑變舻哪樖蛆Z蛋型的。眼睛又大又亮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛修飾下更顯得炯炯有神，一笑，就會(huì)彎如月牙。鼻梁不是很高。嘴唇紅紅的，像涂了口紅似的，總是露出一絲自信的微笑。見(jiàn)了熟人總是要問(wèn)一聲好，院子里的爺爺奶奶都夸我很有禮貌，是個(gè)懂事的好孩子。
我的性格像媽媽?zhuān)脧?qiáng)自信，做什么事情都不甘落后。在上幼兒圓時(shí)，我就能當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)英語(yǔ)，還上寶雞電視臺(tái)表演過(guò)節(jié)目呢！到現(xiàn)在每當(dāng)盛大節(jié)日來(lái)臨，像“六`一”“十`一”或?qū)W校舉辦各種競(jìng)賽我都踴躍參加，決不落后。英語(yǔ)口語(yǔ)比賽和作文還在全國(guó)獲得過(guò)獎(jiǎng)呢！在班上，我的成績(jī)很好，同學(xué)們都很羨慕我，老師也很喜歡我。每次評(píng)“三好學(xué)生，”我都榜上有名。為此，我感到自豪。我樂(lè)于助人，只要同學(xué)們有求與我，我一定是有求必應(yīng)。我膽小善良，與同學(xué)們相處融洽。我一
般是不會(huì)服輸?shù)�，每�?dāng)我考試失利或遇到不順心的`事，我總會(huì)一笑代之。隨后，再暗暗對(duì)自己說(shuō)：“失敗沒(méi)關(guān)系，以后還有機(jī)會(huì)。要化失敗為動(dòng)力，從頭在來(lái)�！奔词褂质×耍乙膊粫�(huì)灰心，不氣餒。因?yàn)�，我常記住老師的一句�?huà)：“失敗是成功之母�！�
我還特別愛(ài)讀書(shū)，一有空余時(shí)間，就會(huì)捧著課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，特別愛(ài)看《格林童話(huà)》。有一次，在看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我不由自主地流下同情的淚水。有時(shí)看的入迷，竟忘了吃飯。這時(shí)，奶奶就會(huì)說(shuō)：“小書(shū)迷，趕快吃飯，吃完了還要復(fù)習(xí)功課呢！”
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，闖勁不大，做事情粗心大意。這一點(diǎn)，奶奶說(shuō)像我爸爸。做事情比較死板，連腦筋細(xì)胞都是直直的。每次考試有寫(xiě)題本來(lái)是會(huì)做的，可就是因?yàn)轳R虎總得不到滿(mǎn)分，還常常丟三拉四，經(jīng)常讓奶奶跟在屁股后面整理。雖然，我有許多缺點(diǎn)，可我有決心揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一個(gè)好女孩。
同學(xué)們，看了我的介紹，你們覺(jué)得我怎么樣，希望你能喜歡我，愿意和我交朋友。
我寫(xiě)作文 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師給予了我們很多，其中，讓我印象最深的，還是老師教我寫(xiě)作文。
那次，我參加學(xué)校的演講比賽，寫(xiě)了一篇演講稿，儲(chǔ)老師為了讓稿子更加完美，幾次三番為我做細(xì)致的修改。每天下午放學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì)將我留下來(lái)，逐字逐句的仔細(xì)推敲詞語(yǔ)和句子，連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，為了讓我對(duì)文章的理解更深，背得更熟，老師還對(duì)我做詳細(xì)的講解，一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了，她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復(fù)一日，每天循環(huán)著，老師盡管勞累，但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動(dòng)的是那天晚上，我在家里寫(xiě)作業(yè)，儲(chǔ)老師卻不顧家務(wù)的'繁忙，趕到我家，又給我做了進(jìn)一步的修改，教我寫(xiě)句子要有詳有略，不要??攏?視鏌慘?既非〉保?嚀�、真蕶n淖魑牟嘔嵊判恪
在儲(chǔ)老師的鼓勵(lì)與支持下，我更加如饑似渴地讀書(shū)，參加了各種作文競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師經(jīng)常將我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng)。當(dāng)我在全國(guó)征文中獲得銀獎(jiǎng)、獲得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，老師更是樂(lè)得合不攏嘴，告訴了我許多寫(xiě)人、寫(xiě)物最要注意的地方，讓我的寫(xiě)作水平更上一層樓。
儲(chǔ)老師，您不僅交給了我寫(xiě)作文的方法，還給了我莫大的鼓勵(lì)，您的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心!
我寫(xiě)作文 篇8
我最喜歡讓媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)，這樣就可以從“嚴(yán)肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時(shí)我自己獨(dú)自寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的臉紅得像蘋(píng)果，她早已準(zhǔn)備好火冒三丈的，對(duì)我大吼一聲：“齊佳希，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)��！你沒(méi)看到你們班的其他同學(xué)嗎，早早的`寫(xiě)完作業(yè)……”這是我的那顆脆弱的心碎了，我會(huì)一邊眼淚嘩嘩，一邊委屈的寫(xiě)作業(yè)。
但是媽媽有時(shí)也是溫柔的。
“這個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了，你再好好想想！”“這次抄的作業(yè)有些亂，下次要寫(xiě)得干凈些�！薄澳憧纯催@道題是不是粗心造成的禍��！下次要細(xì)心，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”……媽媽在旁邊溫柔地指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我不要粗心；告訴我要認(rèn)真對(duì)待題目；告訴我做完題以后，一定一定要在檢查個(gè)三四遍。
“媽媽?zhuān)@個(gè)題怎么做？”我一邊擔(dān)心地說(shuō)，一邊拿起卷子，指著那道看了半天也不懂的題目。
“這個(gè)題呀……”從嚴(yán)肅的媽媽一下子變成了溫柔的媽媽?zhuān)凶屑?xì)細(xì)地講了一遍問(wèn)我懂了沒(méi)，我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，我還是沒(méi)有鬧懂這個(gè)題。媽媽看到我的樣子，微微一笑，便找起一張紙、一支筆，畫(huà)出了一張圖。媽媽一邊指著圖，一邊為我講題。那時(shí)我突然想到，不是媽媽故意說(shuō)我的吧！這種感覺(jué)也許是“嚴(yán)愛(ài)”吧！
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