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寫作作文

擴寫作文

時間:2022-09-28 06:15:55 寫作作文 我要投稿

【必備】擴寫作文匯總八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的擴寫作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】擴寫作文匯總八篇

擴寫作文 篇1

  剛過枯水期,春天的腳步慢慢近了,遠(yuǎn)處的一座孤山峰巒聳起,上面開滿了各式各樣的野花,開朗的紅,素雅的白,純潔的藍(lán),安靜的黃……競相開放,像眼睛,像星星一般散在草叢里眨呀眨的`。旁邊的柳樹展開自己像遮陽傘似的枝椏,在輕柔的春風(fēng)吹拂下,不斷的搖曳,把人們的思緒帶向遠(yuǎn)方……

  春雨淅淅瀝瀝地來了,看,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,被春風(fēng)一吹,便傾斜了。遠(yuǎn)看,就像一張巨大的網(wǎng)籠罩著整個世界。水漲滿了西湖,湖面水平如鏡,仍一個小石子,“撲通”一聲,在水面蕩起一圈一圈漣漪,煞是好看。湖水映著藍(lán)天白云,這使天空變得更低了,水天一色,波起波平,云卷云舒,將春天生機勃勃的身影展現(xiàn)出來,具有獨特的風(fēng)韻,形成了一種靜態(tài)美。

  幾只早鶯成了“歌唱家”,把人們從深冬喚醒,開始了新一年的播種。燕子是最早的勞動者,它們開始老作了,春天的腳步也慢慢近了。它們便是春天的使者,引領(lǐng)春天的腳步。

  小草偷偷地從土里鉆出來了,綠綠的,嫰嫩的,而且還軟綿綿的,很是舒服,幾株小花散步在草叢里,若隱若現(xiàn),真是太美了,更加渲染出了春天的一派生機勃勃的景象。

  綠楊成陰的白沙堤真讓人流連忘返,最值得人們?nèi)ビ^賞,去那里雖然已經(jīng)很多次了,但依然還是很留戀白堤。

  西湖真美,我愛西湖,但我更愛春天。

擴寫作文 篇2

  從前在楚國,有一個壯漢,叫做劉牛扭。他身材高大,皮膚黝黑,一道濃濃的眉毛掛在臉上顯得格外醒目,特別是他那雙小眼睛。但是,劉牛扭卻有個缺點他是個頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)的人。在別人面前能把一頭牛的皮給吹爛了。所以,別人特別受與他一個外號“宰牛高手”。

  瞧,這回劉牛扭又來了。

  這次,他來到了熱鬧的集市上,一手拿著一把粗糙的盾,一手提著一個生了銹的矛,在一片空地上吹起牛皮來。劉牛扭舉起大鑼,“咚!咚!咚!”這幾下招來了身邊愛看熱鬧的人。一群又一群的人,把他包得是里三層外三層,水泄不通呀!

  劉牛扭心想:“呵!有這么多人來圍觀,一定得賣個好價錢,等會兒一定要把這矛與盾提提值!

  “街坊們,鄉(xiāng)親們,無論男生老幼都可以來看看,我這手的這兩樣‘鎮(zhèn)世之寶’。大家看,這小巧、精致、外形美觀、質(zhì)量好又堅硬的盾了嗎?你們可別小看這盾小,它可不是一般的呀!”劉牛扭咳嗽了幾聲,清了清嗓子。

  鄉(xiāng)親們可奈不住性子:“唉,你說這盾到底哪里不一般呢?你就別賣關(guān)子了!

  看到這么多人著急的樣子,劉牛扭心里不知有多高興:“哼,你們等著瞧吧,我吹出來之后嚇?biāo)滥銈。你們的錢都要落入我的口袋里了!”

  “大伙們安靜!這盾呀!是由80個壯漢在天子山上夜以繼日地采集上等青銅,再用800度的火,燒上8000分鐘,再等8天后成型,最后由80000個雕刻大師精雕細(xì)琢而成,就做這一個青銅盾,可是整整花費了800000個小時呀!在場的大伙們,我敢對你們保證這可是一件稀世珍寶呀!所以世界上沒有什么東西能穿透它!”

  頓時,周圍起了一陣又一陣的驚嘆聲,好一會兒才停下來。一直站在劉牛扭身邊的一個老頭兒笑了……

  劉牛扭心想:“我真是佩服我自己這張嘴了,天生就是做買賣的嘴!蔽以较胄睦镌矫雷套痰。他有了一個好的`開頭,信心倍增呀!

  “大伙再看看,我身邊的這個矛,我可不是跟你們吹。這矛的木棒,也是十分講究的,這可是經(jīng)過精挑細(xì)選而成。先把成堆的木頭放在一起,用大火去燒,把不成煤炭的那些木材取下來;用大水去沖,把沖不垮的木材留下來;之后再往地板上千百遍地摔,把摔不斷的木材給取下來;最后讓4個壯士去掰木材掰不斷的成了這個矛的木棒。要說這矛鋒利的頭,那來頭也不小。它是用純銀熔鑄而成,經(jīng)過千錘萬擊地敲打,打造出鋒利無比的矛。所以這矛什么東西拿來都能穿破……”

  說到這,大伙們都笑了,這可讓劉牛扭摸不著頭腦了:“我說得沒錯呀,大家都為什么笑了呢?”

  這時一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來說:“小伙子,你一會兒說沒有什么東西會穿破你的盾,又說沒有什么東西我這矛穿不破。那用你這矛刺你的盾會怎么樣呢?”劉牛扭頓時啞口無言。

  識時務(wù)者為俊杰,溜了!

擴寫作文 篇3

  一天,陽光明媚,天上飄著悠悠的白云,我走在蜿蜿蜒蜒的小路上,不由得閉上眼,停止了腳步,聽那優(yōu)美的瀑布聲,仿佛泉水溜醒手背的觸覺,有著被凈的感受,鳥兒們“吱吱喳喳”的交響樂透過樹林,回聲環(huán)繞,清脆的啼叫為平靜而美的森林多一絲歌聲。難怪XXX喜歡在這兒過安逸的生活,我聞著沁人心脾花香,不由自主想著……

  我正走著,不遠(yuǎn)處看見一個小孩子在忙碌著,我加快步伐,走上前去,笑著問道:“小朋友,你認(rèn)識XXX嗎?”小孩打量了我一下,調(diào)皮地朝我笑了一下,說:“他就是我?guī)煾笛!”“哦,原來你就是他小徒弟呀!”我恍然大悟,“他在哪里呀?”“師傅上山采藥去了!蔽也幻鈬@息,又問:“他在哪里采藥哇!你能帶我去嗎?”兒童搖搖頭,指著說道:“就在那座山中,但那云霧繚繞,我不知道在什么地方!

  我失望地返路,可轉(zhuǎn)念又想:好朋友喜歡過幽居的生活,怡然自得樂游于山水之間,不被世俗煩惱困擾,真舒服!瞧!我望著云霧彌漫的'山仿佛看到好朋友在忙活,這兒青山綠水,有花鳥魚蟲陪伴他,每天過的=得充實,雖是辛苦,但每天都很快樂,我也想像他一樣,愿下次拜訪時能見面一聚。我這么想著,漫步在彎彎曲曲的小路上……

擴寫作文 篇4

  一天,張明高高興興地來到了學(xué)校,在圖書館里借了本書,他看也沒看,就把書放到書包里,然后飛快地跑回家去了。

  他回到家,脫掉鞋,就翻開書包,把書拿出來一看,頓時他的眉毛擰成了一個疙瘩。原來那本書的封面有好幾處都壞了,書里面有些頁已經(jīng)損壞,有的還掉了下來,有的已經(jīng)被撕開了大口子。張明心想:這書已經(jīng)壞成這個樣子,如果不補一補,肯定不行了,再看下去就會散架子的。

  于是,他從抽屜里拿出剪刀、透明膠布、橡皮和膠水。他先用剪刀剪下透明膠布,再用它把裂開的那些頁粘好,再把書里掉下的頁用膠水粘上,最后用橡皮把書上畫的道道擦掉。他把書修補完后,心里美滋滋的.,然后就看起書來。

  第二天,當(dāng)他把書送回學(xué)校圖書館的時候,旁邊的同學(xué)們都說“張明,我們要向你學(xué)習(xí),要愛護(hù)圖書!睆埫髀犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^,臉紅得象個蘋果。

擴寫作文 篇5

  宋朝有一位農(nóng)夫,每天很早起來種田,他的皮膚被曬得黝黑黝黑的,臉上布滿了皺紋。

  那天中午,由于太熱,他就坐在草叢里休息,沒想到出現(xiàn)了一件好事。

  在他坐下去那一刻,一只肥肥白白的小白兔急急忙忙地跑過來,原來是一只狼在追它。小兔一躍就躍過草叢,沒料到前方有一個樹樁,躲避不及就撞了上去,倒在了旁邊。這一幕被農(nóng)夫看到,農(nóng)夫看著死了的兔子,眼睛一亮,立馬拿起兔子,大聲說:“我真是好運連連呀!居然撿到了這么肥的大兔子!”然后,他就提著兔子大搖大擺回家了。

  在回家的路上,他碰到了一位鄰居。鄰居好奇地問他這兔子是哪兒來的?脆従舆@么一問,農(nóng)夫很是得意,大聲炫耀:“這兔子是我從田中抓來的,那個時候,我看見過這只兔子從我眼前飛快地溜過,還好我眼疾手快,用鋤頭把它給砍死了!笨吹洁従优宸.眼神,他不由地更加得意狂妄,完全忘了這只兔子是它僥幸撿到的。

  一回到家,農(nóng)夫大聲地喊道:“爹娘!老婆!來看看我今天帶來了什么!”老婆一看見兔子,精神大好,雙手在圍裙上搓了搓,提起兔子就準(zhǔn)備去煮。而他的爹娘卻問他這兔子是從哪兒來的?農(nóng)夫說是抓來的,還一臉得意之色。老婆一聽,原來抓兔子這么容易,就叫他明天再去抓一只。

  第二天,農(nóng)夫睡到了日曬三竿才起床。他慢慢地走到樹樁旁,靠著樹樁開始等著兔子主動撞上來?墒堑鹊教旌,也沒有等到兔子。

  第三天,第四天,第五天……兔子依然沒有出現(xiàn),莊稼也枯死了。老婆嫌他沒本事就棄他而去了,他變成了個一無所有的人。

  宋朝人都笑話農(nóng)夫,并用這個故事警告自己的子女,可不能像農(nóng)夫妄想不勞而獲。

擴寫作文 篇6

  南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。

  這是一個美麗的清晨。連續(xù)幾天的霧霾天顯得這段時間更加可愛。一個孩子在街上散步,欣賞著四周的美景。忽然,這難得的美景被一陣煙塵打破。遠(yuǎn)處,平靜的山路突然掀起滾滾煙塵,快速逼近。孩子很害怕,哭了起來。大概是聽見了哭聲,這陣風(fēng)突然停了下來。孩子偷偷看了看,原來制造這滾滾濃煙的罪魁禍?zhǔn)拙故且惠v馬車!孩子感覺很委屈,邊哭邊說:“你是誰!干嘛要破壞環(huán)境嘛!這難得的好天氣,你把車騎慢一點會怎么樣嘛!嗚嗚……”

  一邊說著,車上的簾子被掀了起來。里面坐著一位年輕人。他見孩子哭的這么傷心,連忙安慰他說:“好了好了,乖孩子不哭了。∧憧,我這不是要趕著去出國探親的嗎!好孩子別哭了啦!”

  這孩子感到很驚奇。他想了想,抬起頭,問:“可是,楚國不是應(yīng)該往南邊走的嗎?你怎么往反方向走!”

  那人笑了,拍拍他的馬背說:“你看,我這馬可是全城的!駕起車來就像飛奔一樣!”

  孩子更驚奇了,說:“可你走的方向錯了,你的馬跑的快,不是離楚國更遠(yuǎn)了嘛!”

  那人又拿出了自己的錢袋,說:“別擔(dān)心,我準(zhǔn)備了很多盤纏!”

  孩子又說:“你雖然有錢,但你走的不是那個方向,路費再多不也是白花嘛!”

  那人請出自己的馬夫,指著他對孩子說:“這位是駕車技術(shù)的.馬夫,有他在,我還到不了楚國?”

  孩子剛想說什么,那人繼續(xù)說了下去:“好啦!你就別擔(dān)心了。老師沒說過嗎?地球是圓的,就算我走錯方向,最后也會回來的啊!你沒學(xué)過嗎?在一個很遠(yuǎn)的地方,有一個名叫葡萄牙的城市。哪里有一個叫麥哲倫的人。他帶著好的很多人從他的國家架船出發(fā),一直向西邊航行。過了很久,他們終于回到了原來出發(fā)的地方。也就是說,我從這里向北面走,最終也能到達(dá)楚國的。再說,你看,我的條件多好!不說了,我還要趕時間呢!再見!”

  “嗖”的一聲,馬車消失了。留下那個孩子在喃喃自語:“哎,這年頭的人,怎么都那么固執(zhí)!連我都知道,這樣是回不來的!無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用呢!”

  這就是南轅北轍的故事。一個固執(zhí)的人,寧愿繞地球一周,也不愿意掉頭!

擴寫作文 篇7

  黃梅時節(jié),處處都在下雨,寧靜的白天,頓時,在長滿青草的池塘邊上傳來陣陣青蛙的鳴叫聲,使寧靜的白天也變的吵鬧起來了!拔摇睆陌滋斓鹊搅撕谝,現(xiàn)在都已過半夜,月亮也來到了天空的正中央,同時天色也很晚了,“我”早就將和朋友一起玩的東西準(zhǔn)備好了,然后,“我”便很耐心的等待著朋友的到來,但是,約好的朋友卻還沒有來!拔摇敝荒軣o聊地敲著桌上那一顆顆黑或白色的`棋子,抬頭看見頭上的燈也感到無聊了,便將自己身上的燈灰震落在棋盤上,使棋盤上浮上了一層又一層的燈灰。

擴寫作文 篇8

  秋風(fēng)瑟瑟,樹葉黃了,草兒枯了,大樹上的葉子化為千萬朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下,映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩人站在洛陽城中,秋風(fēng)忽然乍起撲面而來,對家鄉(xiāng)魂牽夢索的詩人凝望著藍(lán)天,想起了故園,心中不由得泛起一陣陣酸楚:!離開故園有多久了?秋天果子豐收,正是與家人共享美好時光的`日子......

  詩人想寫一封家書,給遠(yuǎn)在千里的親人。只見詩人來到書房鋪開信紙,提起毛筆,千言萬語立刻涌上心頭:兒女可好?兄.姐事可順利?父母身體可好......面對眼中那潔白的紙,作者難以發(fā)揮,手中那筆似乎有千斤重,700字作文《擴寫《秋思》作文700字》。

  時間流逝地很快,一分,一秒,一時......詩人費了好大功夫終于寫好了,又長長的嘆息,擔(dān)心由于太匆忙,有些重要的話沒有說完,于是,詩人反復(fù)的讀,一字不漏地讀。

  第二天,詩人早早的起了床,百家書跌的工工整整,絲毫沒有皺紋,像捧著寶貝似的把家書遞給信使,還特地吩咐信使:“此家書一定要你親手交給我家岳父大人!”信使接過家書放進(jìn)包袱,詩人又一次提醒:“一定啊......!”

  正當(dāng)信使準(zhǔn)備出發(fā)時,詩人突然有急促的大叫:“等等!等等!”信使急忙趕回來到詩人面前,用疑惑的眼神望著詩人:“有什么事嗎?”詩人用雙眼懇切的注視著信使說:“讓我看看有什么忘記寫了?”接著,信使從包袱里拿出家書遞給詩人,詩人又一次打開家書,瞪大眼睛,看看家書,又從頭到尾津津有味的讀了好幾次,最后發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤后,便不好意思地將家書還給信使,滿懷歉意的說:“對不起,打佬您上路了!”信使很同情他,便安慰他說:“請您放心吧,這份家書我一定會親手交給你的岳父大人,并告訴他您的心意!”說完,信使把家書放回包袱,跨上馬,拽緊韁繩,絕塵而去。

  洛陽城門只有詩人獨自站在那,望著遠(yuǎn)去的信使,直至看不見人影為止,才肯默默離去......

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