我的朋友描寫作文（通用35篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的朋友描寫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的朋友描寫作文 篇1

　　人生樂(lè)在相知心。友誼就像花朵一般，要細(xì)心灌溉，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。 我有許多朋友，但唯一與我最合拍的，就要數(shù)郭嘉欣了。嘉欣個(gè)子高高的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎。一看就知道是個(gè)聰明，漂亮的小女孩。 嘉欣的.學(xué)業(yè)成績(jī)非常標(biāo)青，每次考試都名列前茅。不要以為她只會(huì)學(xué)習(xí)，是一位小書(shū)呆子，她的愛(ài)好可多呢。演講，游泳，跳舞，唱歌，打羽毛球他樣樣都行，可說(shuō)是多才多藝。

　　我最喜歡和她打羽球了。每天傍晚，我們都會(huì)和她到附近的公園打羽球，她那高超的球技和在球場(chǎng)上生龍活虎的拼勁兒，總能讓我們凱旋而歸。 嘉欣也是一位小老師。他就像一本會(huì)說(shuō)話的工具書(shū)，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總會(huì)替我解決。在人生的道路中，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)和一起玩樂(lè)。

　　希望我和嘉欣的友誼有如細(xì)水般長(zhǎng)，友誼永固。

　　我的朋友描寫作文 篇2

　　張曉惠是我最好的朋友，她今年大約10歲，個(gè)子高高的，身子胖胖的�？蓯�(ài)的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的`眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　張曉惠十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會(huì)做，我就跑去問(wèn)她。那道題很難，我想了很久都想不出來(lái)，我以為她也不會(huì)做，可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì)了我，可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在想起來(lái)，我特？e慚愧，唉！當(dāng)初怎么能不對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢？

　　她很熱心，常常幫助同學(xué)。記的有一次，我的鋼筆忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她突然走了過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“王淳可，你怎么啦？”我說(shuō)：“我的鋼筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說(shuō)：“行。”說(shuō)完，就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。我連忙說(shuō)：“謝謝�！彼�說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。

　　這就是我最好的朋友——張曉惠。

　　我的朋友描寫作文 篇3

　　我的朋友有很多。其中認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng)又最要好的一個(gè)就是跟我住在同一個(gè)小區(qū)的傅玄茹。

　　傅玄茹今年9歲，在仙林小學(xué)讀三年級(jí)。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的.，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。她微笑的樣子非常美，給我的感覺(jué)就是恬靜自然、天真爛漫……總之，會(huì)讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。

　　因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起學(xué)習(xí)一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，常常讓我感覺(jué)羨慕不已。傅玄茹學(xué)習(xí)非常專心，經(jīng)常我們面臨同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是比我先學(xué)會(huì)。有一次，媽媽給我倆聽(tīng)寫，開(kāi)始的時(shí)候，我只錯(cuò)了5,6個(gè)字，她卻錯(cuò)了15個(gè)。媽媽罰我們把錯(cuò)誤的字抄寫5遍時(shí)，我很快就草草地抄完了。她卻把書(shū)翻開(kāi)，逐個(gè)漢字找出錯(cuò)誤的原因，然后在課本上把自己寫錯(cuò)的漢字下面都標(biāo)上一個(gè)圈。最后再認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了2遍。再次聽(tīng)寫時(shí)，她全對(duì)了，而我卻有2個(gè)漢字怎么都想不起怎樣寫了。

　　在我的印象中，傅玄茹并沒(méi)有專業(yè)的去學(xué)過(guò)畫畫，但是她特別酷愛(ài)畫公主。只要有時(shí)間，她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設(shè)計(jì)的衣服、妝飾。可以說(shuō)她的畫惟妙惟肖，栩栩如生。比我這個(gè)在專業(yè)老師那里學(xué)了好幾年畫畫的還要好。她有一個(gè)長(zhǎng)大了要做個(gè)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，并且她一直在朝著這個(gè)方向努力著，我想她一定可以成功。

　　關(guān)于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開(kāi)始，友誼一直保持了6年啦！今后還將相互影響，相互鼓勵(lì)著長(zhǎng)大。

　　我的朋友描寫作文 篇4

　　朋友是什么？

　　朋友是你在困難時(shí)會(huì)拉你一把的雙手；朋友是你在痛苦是可以靠的肩膀；朋友是你在快樂(lè)時(shí)能與你一起分享的好伙伴；朋友是你在人生中可以伴你一生的兄弟姐妹。

　　在生活的海洋里，我盡情的遨游。有事我會(huì)碰到小魚(yú)小蝦，但與我卻不是相配。突然，我也碰到過(guò)鯊魚(yú)，這樣的壓力使我喘不過(guò)來(lái)氣。終于我碰到了個(gè)頭跟我差不多的魚(yú)類。從此，我們倆便成了好朋友，一起暢游。

　　記得又一次，我摔倒了。也許沒(méi)有人理我、扶我、幫我、問(wèn)我，但總會(huì)有一雙手相陽(yáng)光般照進(jìn)了我的'心房，她——我的朋友，卻將我扶了起來(lái)，幫我收拾衣服，溫泉哦怎么樣了？可能，這就是“朋友”這個(gè)動(dòng)作的釋義。

　　我的朋友，性格開(kāi)朗，有時(shí)卻像男生，她非常粗心大意，經(jīng)常是忘帶這個(gè)，忘帶那個(gè)，做事也不太認(rèn)真，沒(méi)有自己的原則，有時(shí)還會(huì)害我與不利之地，但我知道，我們意境是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的了，我有難事會(huì)與她一起分擔(dān)，想出解決方案，我有快樂(lè)也會(huì)與她一起分享。有時(shí)，一件小事我們可以快樂(lè)一個(gè)星期。她的學(xué)習(xí)不太好，但我卻從不會(huì)幫她，她也不會(huì)問(wèn)我，這是因?yàn)槲矣X(jué)得她應(yīng)該自覺(jué)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而不是靠我不斷地督促。她非常喜歡玩，但我卻是宅女，我如果沒(méi)有事就盡可能不出家門，而她是那種一天不出家門就渾身不舒服的人，也許正是這樣，我們便進(jìn)行了互補(bǔ)，我有時(shí)會(huì)被她拉出家門去呼吸新鮮空氣，而她有時(shí)也會(huì)被我鎖在家里體驗(yàn)生活樂(lè)趣。這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)不大好，又愛(ài)玩，做事不認(rèn)真，但我卻離不開(kāi)的馬大哈。

　　有一次，我們一起去發(fā)傳單，那是我家里人拜托的，我便第一個(gè)打電話給了她，她卻一口答應(yīng)了。我心中暗暗松口氣（要不我一人怎么發(fā)完哪！）我們碰面后一起先出發(fā)去了菜市場(chǎng)，冒著雨，你們看到的那倆個(gè)一張傳單都沒(méi)發(fā)出去，自己卻成落湯雞的一定是我們倆。我們看著對(duì)方，大笑了一會(huì)兒，便開(kāi)始尋找新的方法：一家一家店鋪我們挨著發(fā)。果然有成效，不一會(huì)兒，500多份傳單就被我們“收拾”的一干二凈了。

　　她與我同一天出生，可能我們上輩子結(jié)了什么奇緣吧！她喜歡和我做朋友，而我也是。知道她是誰(shuí)嗎？告訴你——巴音花。

　　也許我們的友誼不會(huì)天長(zhǎng)地久，但這份友情我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

　　我的朋友描寫作文 篇5

　　世間最美好的東西，莫過(guò)于友情。友情是我們生活中最寶貴的財(cái)富�！�—題記

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有好朋友的，他是陪伴著你面對(duì)困難的人。是我們最美好的財(cái)富。我也有一個(gè)好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來(lái)的時(shí)候，別人會(huì)認(rèn)為他是閉著眼睛的；他的鼻子很高，看著他的鼻子你經(jīng)常會(huì)認(rèn)為他是混血人。他很高，但是很瘦。標(biāo)準(zhǔn)的身材，很多人羨慕他的身材�。∷�很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的武癡。

　　記得我和他認(rèn)識(shí)的那天，一大早我就做公交車去上課，正好吳凱也在那輛公交車上。隨著車子一站一站地行駛，車上的人越來(lái)越多，車子也變得越來(lái)越擁擠了。這時(shí)，車子到了一個(gè)站臺(tái)停了下來(lái)，上來(lái)了一個(gè)很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車就東張西望的，好像在尋找著什么。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。向著里面走去。我看著他，向著婦女和老人比較多的區(qū)域走去。

　　我便起了疑心，關(guān)注起他來(lái)。只見(jiàn)他走到哪里就很自然的站在哪里，沒(méi)有走了。只見(jiàn)他環(huán)顧左右，發(fā)現(xiàn)無(wú)人關(guān)注他，就將一只手伸向了一個(gè)老奶奶的背包里。在你們慢慢的`摸索著……

　　這時(shí)，我大喝一聲，你干什么。他立刻把手伸了出來(lái)。只見(jiàn)他氣急敗壞地向我走來(lái)，樣子好像要吃了我一樣，那時(shí)的我雖然很鎮(zhèn)定，但是內(nèi)心非常的恐慌。

　　正在這時(shí)，只見(jiàn)在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來(lái)的小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時(shí)，車上的很多人上前把他壓在了車上。然后報(bào)警了，司機(jī)開(kāi)車把他送到了派出所。警察將那個(gè)小偷抓住了。

　　從那以后，我就正式認(rèn)識(shí)了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。

　　每天我都和他一起上學(xué)，晚上一起放學(xué)。在學(xué)校里面我們一起學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來(lái)越凝固。

　　還記得有一次，我們班上很多同學(xué)的錢不見(jiàn)了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學(xué)們都想找到那個(gè)小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺(jué)得很無(wú)聊。就想早點(diǎn)去教室看書(shū)，于是我很早的去了學(xué)校，來(lái)到教室。還沒(méi)坐下，那些被偷了的同學(xué)就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道后，立刻叱喝了那些同學(xué)，說(shuō)我決不可能是小偷，結(jié)果事實(shí)證明是另一個(gè)人偷的。

　　從那以后，我就和他關(guān)系越來(lái)越好，在我無(wú)助的時(shí)候，是他挺身而出，幫我脫離困境。

　　我的朋友描寫作文 篇6

　　我的好朋友是個(gè)成績(jī)一般，卻喜歡講笑話的女生，她的`皮膚有點(diǎn)干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下來(lái)，她的眼睛有點(diǎn)兒小，像兩顆黑珠子，眉毛濃濃的，鼻子有點(diǎn)大，摸上去斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，她是倪潤(rùn)銘。

　　說(shuō)起她愛(ài)說(shuō)笑話，事情可就多了。有一次，我要講一個(gè)故事：從前有一只神狗……她沒(méi)等我講完，倪潤(rùn)銘就插嘴了：“它死了�！薄霸趺此赖�？他不是神仙嗎？“本來(lái)講故事的我，偏偏問(wèn)了起來(lái)。”“怎么不能死？”劉瑞明神秘地說(shuō)，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙們把它扔到人間，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了唄！”聽(tīng)了這句話，我笑得前仰后合，她呢，也樂(lè)得都要摔倒在地上。

　　還有一次，我和她比吹牛。她說(shuō)：“我一口氣能吞下整個(gè)宇宙！”我說(shuō)：“你怎么說(shuō)了最大的，那我說(shuō)什么呀？”“如果我說(shuō)小的，那不是你贏了嗎？”“那你也不能說(shuō)那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你這么有能耐，還跟我吵呀？”哈哈，我們都笑了。

　　倪潤(rùn)銘是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？

　　我的朋友描寫作文 篇7

　　初期陰陽(yáng)臉，絕對(duì)是她第一階段的癥狀，她梳著馬尾辮，眼睛不大不小，正正好好，她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道的，一上課出名的就是她了，這個(gè)人叫：王亞亞。

　　說(shuō)實(shí)在的'，王亞亞的語(yǔ)文一直堅(jiān)守全班第一，語(yǔ)文簡(jiǎn)直就是她的天地。學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)，老師讓我們談?wù)勛x后的感想，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)王亞亞把手舉起來(lái)，她說(shuō)的話簡(jiǎn)直跟老師說(shuō)話一樣，她邊說(shuō)，老師還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，因此每當(dāng)老師提問(wèn)她時(shí)，我就在下面記點(diǎn)小筆記。啊！出色的表達(dá)，老師贊許的目光，這是多少同學(xué)求之不得的呢！

　　下課了，我們大家一起玩游戲，王亞亞老是賴賬。就比如：“平均配”游戲，分成了兩組，我的組都是強(qiáng)者，她的組都是跑的慢的弱者。于是她就上前說(shuō)：“不公平你們都是強(qiáng)者，而我們都是弱者，不用玩你們就贏。”我說(shuō)：“友誼第一比賽第二，再說(shuō)人心齊、泰山移，就這一局而已。她還正義上了，說(shuō)什么為隊(duì)爭(zhēng)光呀等等。唉！莫生氣，善莫大焉。

　　這就是她初期變臉的癥狀，她就是我們班：變臉快，能說(shuō)會(huì)道的王亞亞。

　　我的朋友描寫作文 篇8

　　我有個(gè)好朋友叫做李浩，他有一頭烏黑亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個(gè)年級(jí)，但他使我最要好最敬佩的朋友。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)因?yàn)槲遗c他在同一個(gè)小區(qū)，因此我放完學(xué)，就立馬來(lái)到他的班級(jí)門口等他。等了不知多少時(shí)間他們班放學(xué)了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門口，他突然想起自己的'文具和語(yǔ)文書(shū)在樓上還沒(méi)有拿，于是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門口，他發(fā)現(xiàn)教室門沒(méi)有鎖，便輕輕的走了進(jìn)去。

　　一看教室里垃圾漫天，他告訴我：“今天的值日生忘記打掃了，老師肯定會(huì)批評(píng)他們，還會(huì)罰他們掃地呢！”他說(shuō)這話的時(shí)候有氣無(wú)力，好像在替今天的值日生擔(dān)憂，然后他又告訴我：“今天的值日生沒(méi)作值日，明天老師一定會(huì)發(fā)火，不，不能讓老師發(fā)火！”

　　于是他拿起了一把掃帚，開(kāi)始沙沙的掃了起來(lái)，邊掃邊說(shuō)：“你先回去吧！”我看他如此愛(ài)自己的班級(jí)，我不由得慚愧起來(lái)，于是也拿起一把掃帚開(kāi)始幫他掃了起來(lái)，在我倆的合作下不一會(huì)工夫，我們就把教室打掃的干干凈凈，他看著教室如此干凈，歡快的笑了起來(lái)......

　　這件事以后，讓我感觸十分的深，我覺(jué)得我應(yīng)該像他一樣熱愛(ài)自己的班級(jí)！

　　我的朋友描寫作文 篇9

　　他是我的好朋友，高高的個(gè)子，有1米65吧，可他卻很瘦，眼睛小小的，皮膚有些發(fā)黑，卻長(zhǎng)得很帥，很精神。他擔(dān)任我們的體育委員，他有著至高的榮譽(yù)——曾代表學(xué)校去參加比賽，榮獲了一等獎(jiǎng)。怎么樣，他是不是很厲害呢？你也許認(rèn)識(shí)他，他的名字叫張昆。

　　張昆很有運(yùn)動(dòng)天賦，能跑步，能跳繩，還會(huì)打乒乓球、籃球和羽毛球，真是樣樣精通。有一次，我們?nèi)ニ�家玩，因�(yàn)闊o(wú)聊，就一起去樓下打羽毛球。我以為我們幾個(gè)中只有我打得好，可和張昆對(duì)陣之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)張昆比我打的要好的多。別看他瘦，力氣可不小，打出來(lái)的球飛出去好遠(yuǎn)，我一個(gè)都接不著，我驚訝的`對(duì)張昆說(shuō)：“呀，原來(lái)你是深藏不露呀，技術(shù)這么高超�！�

　　他還非常的大度，即使你不小心得罪了他，他也會(huì)原諒你的，這就是為什么我喜歡和他玩的原因。

　　但他也有缺點(diǎn)，只喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而不喜歡英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很難，他常常開(kāi)玩笑的說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)不知會(huì)累死多少腦細(xì)胞呢。”

　　怎么樣，我的好朋友張昆很不錯(cuò)吧。

　　我的朋友描寫作文 篇10

　　今天下午，我和三個(gè)朋友一起去吃土豆粉，有一個(gè)朋友帶的錢不夠，我們一人給他對(duì)了幾塊錢，把帳給他付了。土豆粉端上來(lái)了，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)都很喜歡吃辣椒，所以沒(méi)有幾分鐘，就把店里辣椒吃完了，老板不耐煩了說(shuō)：“你放這么多能吃完嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以�！边^(guò)了一會(huì)兒，我和其中兩個(gè)朋友吃完了，還有一個(gè)人沒(méi)有吃完，我觀察了一下，他是一根一根吃的，怪不得吃的'這么慢。

　　吃完了面，我們一起去了廣場(chǎng)，我們打算走著去，這樣既可以健身，又可以省錢。到了那里，我們?cè)诿詫m里打槍戰(zhàn)，兩個(gè)人一組，被擊中三次下場(chǎng)，最后的生存者算贏。我們一個(gè)人隱藏一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)對(duì)手就攻擊。我覺(jué)得我隱藏的地方不保險(xiǎn)，就想換一個(gè)地方，剛邁出一步就被擊中了，真倒霉！我是第一個(gè)下場(chǎng)的，又只聽(tīng)：“�。　币宦�，我們聞聲趕過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)朋友摔著了，看來(lái)傷的不輕，沒(méi)法繼續(xù)玩下去了。于是，我們一起出錢打出租車回家了。

　　在回來(lái)的路上，有個(gè)朋友因?yàn)闆](méi)有玩的盡興，就對(duì)受傷的那個(gè)朋友有意見(jiàn)。我對(duì)他們說(shuō)：“我們是朋友就應(yīng)該相互幫助，而不應(yīng)該責(zé)怪朋友�！�

　　我的朋友描寫作文 篇11

　　我有許多朋友，他們都有自己的特點(diǎn)。我最記憶猶新的是我在幼兒園的'朋友。

　　雖然我已經(jīng)忘記了他的名字，但那件事我絕對(duì)望不了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他來(lái)找我拍皮球。我們你一個(gè)，我一個(gè)，玩得非常開(kāi)心。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，他來(lái)了一個(gè)又高又重的球，他太用力了，球撞到我身后的一輛轎車上。車的玻璃碎了。我們兩個(gè)都傻了眼。我們沒(méi)有心情玩球了，正考慮怎么辦。我想：反正我沒(méi)有打碎玻璃，管他那么多干什么？又轉(zhuǎn)念一想：他是我的朋友，幫幫他也是應(yīng)該的，可問(wèn)題是我們?cè)撛趺崔k呢？我們想了半天也沒(méi)有結(jié)果。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“我們就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)，別去管他，怎么樣？”“這不行�！薄澳敲�，我們說(shuō)是別人干的，這樣可以了吧？”“這更不行了，我們?cè)趺纯梢栽┩鲃e人呢？”“那你說(shuō)怎么辦呢？”我有點(diǎn)不耐煩�！坝辛�，我寫張紙條，插在車上，希望車主跟我聯(lián)系�！薄澳氵@樣不是在自討苦吃嗎？你不想少受點(diǎn)兒罪？”“有什么東西能比誠(chéng)信更重要呢？老師不是教過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的嗎？你怎么忘了？”說(shuō)完，他提起筆，寫了張紙條插在車上。

　　雖然事隔多年，可我無(wú)法忘懷。他的那一句話讓我懂得了：誠(chéng)實(shí)守信比金子還珍貴。

　　我的朋友描寫作文 篇12

　　小區(qū)里種著一棵高大的柳樹(shù)，是我的好朋友。今天，我有很多話要對(duì)這位朋友說(shuō)：

　　春天，你長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞，穿著新衣裳，站在陽(yáng)光里。河水清澈見(jiàn)底，你像個(gè)姑娘，照著鏡子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，你便翩翩起舞。那細(xì)長(zhǎng)辮子似的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，撫摸著小蝦的臉，輕拍著小魚(yú)的背，好不快活!不久，你有了一簇簇絨毛似的孩子——柳絮。你把它們交給了風(fēng)老師，讓風(fēng)老師帶著孩子們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行。

　　夏天，你換上碧綠的衣服，茂密的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我靠在你身邊乘涼，謝謝你為我?guī)��?lái)了一絲清涼。

　　秋天，你悄悄地落了葉。金燦燦的葉子像一只只美麗的`蝴蝶，輕輕飄落，靜靜地躺在你腳邊。枝條雖然已經(jīng)光禿禿的，但還是那樣柔軟。我想問(wèn)你：“落了葉，不冷嗎?要不要給你蓋一層被子?”你卻總是笑著擺擺手。

　　冬天，你孤獨(dú)地站在那兒，我靠在窗戶上看著你。陽(yáng)光照在我身上，我明白了，你落了葉，就是為了讓陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，溫暖著我們!我忍不住要下樓陪你聊天，給你講故事，這樣你還孤單嗎?

　　啊，柳樹(shù)，你真是我的好朋友，永遠(yuǎn)都是!

　　我的朋友描寫作文 篇13

　　夏天悄悄地來(lái)了，婀娜多姿的荷花欣然怒放。我、媽媽爸爸還有哥哥便來(lái)到了夏桃村的醉荷園觀荷。

　　進(jìn)了醉荷園后，我一下子就驚呆了。一片片荷葉像綠色的大海映入眼簾。荷葉有的才冒出一點(diǎn)嫩尖可愛(ài)極了;有的已經(jīng)有手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。

　　荷葉襯托著千姿百態(tài)，像水晶一樣純潔的荷花。這里的.荷花有的含苞欲放，那一片片花瓣青里流露出淡淡的白色;還有的花瓣已經(jīng)展開(kāi)了兩三片，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓谛⌒〉纳徟钆?有的全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞。還有的花瓣都落光了，露出了翠綠的蓮蓬。那些蓮蓬中的蓮子仿佛在喊著：“快來(lái)吃我，快來(lái)吃我�！焙苫ㄉ�發(fā)出的幽香迎來(lái)了幾只蝴蝶在上面休息。有十幾只調(diào)皮的蜻蜓在花與花之間捕食蚊蟲(chóng)。還有幾只在水面上快速地點(diǎn)水。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，它默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)出陣陣芬芳，送出絲絲清涼。我喜歡美麗的荷花，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　我的朋友描寫作文 篇14

　　在美麗的大自然中，有著許許多多的花朵：有高貴艷麗的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，有凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。而我最愛(ài)的是娉婷如鳳的.鳳仙花。

　　我將那鳳仙花的種子種進(jìn)屋頂?shù)幕▔�中，每天澆水施肥。隔了幾天，我發(fā)現(xiàn)泥土里一粒粒嫩綠的花苗探出頭來(lái)，像是在探索這片土地。過(guò)了幾天，花苗長(zhǎng)出了葉子，也長(zhǎng)高了些許，小花苗的葉子搭在附近的菊花上，像是在和鄰居問(wèn)好。

　　隨著時(shí)間的流逝，鳳仙花的莖葉越來(lái)越粗，葉子也越長(zhǎng)越多，花苗已經(jīng)長(zhǎng)高，還隱約藏著幾個(gè)花蕾，像是雨滴一樣附在花枝上含苞待放，仿佛像是多么迫不及待地要給我展現(xiàn)它的曼妙身姿。幾天后，我發(fā)現(xiàn)花蕾綻放開(kāi)了，怒放的花朵如同孩子們歡樂(lè)的笑臉，可愛(ài)極了!這“笑臉”持續(xù)了幾個(gè)星期，漸漸地像含羞的少女低下了頭，莖葉也逐漸發(fā)黃�；▍仓须[隱約約地出現(xiàn)了幾顆果實(shí)，過(guò)了幾天越長(zhǎng)越多，像是展示著它的豐收。我按捺不住好奇，輕輕地摸了一下，它就如同急性子一樣將種子噴射而出，像是在表達(dá)對(duì)我的不滿，又像是對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行新一輪的挑戰(zhàn)。

　　這就是我所愛(ài)的鳳仙花，我喜歡它的迷離迷人，帶給我無(wú)限樂(lè)趣，而且十分堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光越強(qiáng)，花兒就開(kāi)得越旺盛。

　　我的朋友描寫作文 篇15

　　我家養(yǎng)了一盆多肉植物，媽媽視它如寶，每天像孩子一樣溺愛(ài)著，白天把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，晚上把它搬到暖房里。

　　有一天我養(yǎng)的小雞跑出來(lái)，啄食了那棵像寶貝一樣的多肉。等我回家時(shí)，那盆多肉已經(jīng)被吃成了一根小棍兒，被啄食的千瘡百孔，地上散落著多肉的葉子，媽媽心疼極了。

　　我看了一眼，覺(jué)得這棵多肉可能活不了了，就把它扔到墻角，讓它自求多福。過(guò)了一段時(shí)間，我把它忘了，也停止了澆水。有一天，我聞見(jiàn)了一股淡淡的花香，是嬌艷欲滴的'月季花嗎?不是。是像熊熊火焰的玫瑰嗎?也不是。我順著花香走到墻角，找到了花香的源頭，原來(lái)是那一棵多肉，已經(jīng)從一根小棍兒變成了一棵飽滿、翠綠的多肉，還開(kāi)出了一朵朵美麗雪白的小花。在微風(fēng)中，那些花朝我輕輕擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“看，我的生命力多么頑強(qiáng)!”

　　我真沒(méi)想到，一棵奄奄一息的多肉，在短短幾個(gè)月后竟然又恢復(fù)了飽滿。它不放棄生命的頑強(qiáng)精神，提醒我要珍惜生命，無(wú)論何時(shí)都要充滿勇氣，積極向上，努力，努力，再努力!

　　我的朋友描寫作文 篇16

　　看到桌面照片里一張張開(kāi)心的笑臉，我想起了以前的快樂(lè)時(shí)光。

　　在我的班里有一個(gè)最活潑可愛(ài)的人，她也是我最好的朋友——卞圣琪。

　　她每天都穿著公主一般的衣服，頭發(fā)帶著皇冠，炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，一笑露出一對(duì)小酒窩，可愛(ài)極了！

　　她每天和我蹦蹦跳跳的一起上學(xué)，好開(kāi)心啊！有一天，我們一起走在上學(xué)的路上，走到一個(gè)胡同，有兩只狗被一個(gè)小男孩給惹怒了，它們就開(kāi)始叫嚷，把卞圣琪下了一跳，她這個(gè)人性子急，不考慮就做事，她就對(duì)小狗大聲喊：“吵什么吵？我招你惹你了？”狗狗二丈和尚摸不著頭腦，真的.不叫了，我笑著說(shuō)你的話還真好使，她卻像沒(méi)事人一樣繼續(xù)向前走去。

　　別看她平時(shí)很樂(lè)天派，但有時(shí)遇事也很固執(zhí)，有一次她突然不見(jiàn)了，我找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于在一個(gè)隱蔽的樓道里找到了她，她怎么也不肯出去玩，我把她拉到操場(chǎng)上，她松開(kāi)了我的手又自己跑回去了。也不知道她心里怎么想的，真是有點(diǎn)搞不懂她，既然她不愿意對(duì)我說(shuō)，我就陪著她安靜的待著好了，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！

　　這就是我的好朋友卞圣琪，你們也會(huì)喜歡她吧？

　　我的朋友描寫作文 篇17

　　我的媽媽，中等個(gè)，圓臉，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，愛(ài)穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽。

　　半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來(lái),我自己走……"

　　媽媽邊喘氣邊說(shuō):"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的'精心照料下。過(guò)了幾天。我便康復(fù)了`.我有一個(gè)知識(shí)淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的問(wèn)題時(shí)就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過(guò)不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì)消失了。媽媽開(kāi)始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯(cuò)!"

　　就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　我的朋友描寫作文 篇18

　　朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出。

　　我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人，你們是不是很想知道她的.名字呢，她就是韓彤。

　　那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見(jiàn)她還仍然在她家門口等著我。時(shí)候我問(wèn)她：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”

　　她不但講信用，而且熱于助人。

　　有一天下午放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀�！�

　　快樂(lè)的泉水，正在潺潺而流，在快樂(lè)的泉水中，快樂(lè)的仙子——韓彤，將快樂(lè)傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　我的朋友描寫作文 篇19

　　每個(gè)人看到這個(gè)題目，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。

　　她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴(yán)格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書(shū)，就是把課文的意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話，在最緊張的復(fù)習(xí)階段，她的語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來(lái)舒解我們緊張的`心情。

　　你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因?yàn)樗�就像我們的朋友一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問(wèn)：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因?yàn)槲业男�子壞了，”高老師垂頭喪氣地說(shuō)，“你能給我一個(gè)雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上，我頓時(shí)感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著笑了。

　　你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！

　　我的朋友描寫作文 篇20

　　我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥(niǎo)，它是我最好的朋友。

　　小鳥(niǎo)的羽毛黃里帶白，在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。

　　小鳥(niǎo)特別愛(ài)美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂(lè)地跳來(lái)跳去，不停地炫耀自己的.美麗。對(duì)了，它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺(jué)的時(shí)候，它把頭縮進(jìn)羽毛里，一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會(huì)掉下來(lái)，樣子特別優(yōu)雅。

　　小鳥(niǎo)很“饞”，每次我放學(xué)回家，它都會(huì)大聲地朝著我叫，好像在說(shuō)：“怎么才回來(lái)？快給我點(diǎn)兒好吃的吧。”我把小米倒進(jìn)盒子里，它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米，它都會(huì)抬起頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�

　　小鳥(niǎo)很調(diào)皮。有一次，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門，把一小塊蘋果放進(jìn)去，小鳥(niǎo)馬上飛過(guò)來(lái)，對(duì)著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來(lái)，生氣地說(shuō)：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳�！毙▲B(niǎo)歪著頭，調(diào)皮地看著我，好像在說(shuō)：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的�！�

　　你說(shuō)，我的小鳥(niǎo)朋友是不是很可愛(ài)呢？

　　我的朋友描寫作文 篇21

　　余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂(lè)，而且很寬宏大量。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。

　　他很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)回家的.路上，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，他看見(jiàn)后問(wèn)先朋友家在哪兒，把她送回了家，小朋友的家長(zhǎng)連聲謝謝他，他卻說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

　　她不僅樂(lè)于助人，而且很寬宏大量。

　　有一天我去他家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃，于是我問(wèn)她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒(méi)有回答，我以為他不會(huì)給我玩，但是后來(lái)他答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了他，他聽(tīng)完后眼里含著淚水，我連忙向他說(shuō)了聲對(duì)不起，原以為他會(huì)很生氣，但他卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

　　我的朋友就是一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。

　　我的朋友描寫作文 篇22

　　瞿小涵中等個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛(ài)呀！

　　記得有一次，下課的時(shí)候，我不小心，沒(méi)把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來(lái)，把書(shū)包和書(shū)都讓黑了。這時(shí)，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見(jiàn) 了，她關(guān)心地說(shuō)：“我的書(shū)包里有衛(wèi)生紙。”她馬上小跑過(guò)去，從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙，幫我的書(shū)包和書(shū)擦干凈，她擦得很認(rèn)真，很仔細(xì)，直到擦完為止。

　　雖然我的.書(shū)包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書(shū)上．特別是我的語(yǔ)文書(shū)上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的語(yǔ)文書(shū)，我真?zhèn)?心，“嗚嗚嗚……我的書(shū)呀！”瞿小涵看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)“好朋友，你不要哭，我家還有一本語(yǔ)文書(shū)，是爸爸在假期給我補(bǔ)課用的，我明天就給你拿來(lái)�！甭�(tīng)了瞿小 涵的話，我心里舒坦了許多。

　　“瞿小涵，你的衣服都沾滿了墨水，到我家來(lái)，讓我來(lái)幫你洗衣服吧！”

　　“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說(shuō)。

　　這就是我的好朋友——瞿小涵，一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，我為有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友而驕傲。

　　我的朋友描寫作文 篇23

　　我有一個(gè)好朋友，你們猜猜她是誰(shuí)？

　　她梳著一個(gè)馬尾辮，小臉黑黝黝的，像一塊巧克力，她嘴巴紅紅潤(rùn)潤(rùn)的，就像涂了口紅一樣，眼睛看人時(shí)總是很害羞的樣子，讓人覺(jué)得這個(gè)小女孩靦腆老實(shí)。

　　她身高143厘米，你覺(jué)得她個(gè)子高嗎？才上小學(xué)三年級(jí)就這么高了。她很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，還參加了我們學(xué)校的排球隊(duì)呢，她體重30千克，我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，每次抱她都感覺(jué)像一塊巨石，真重呀！她今年快10歲了。

　　她的性格十分內(nèi)向！每次上課，她都不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)了被老師批評(píng)，不過(guò)現(xiàn)在比以前舉手的次數(shù)增加了，并且還常常受到老師的表?yè)P(yáng)。她性格雖然內(nèi)向， 但她卻很樂(lè)于助人，記得在過(guò)完寒假開(kāi)學(xué)后不久的一天，我中午吃飯時(shí)不小心被米粒嗆住了，咳個(gè)不停，她發(fā)現(xiàn)后立即放下手中的飯勺，扶著我到廁所邊的水池，她 一邊輕輕拍著我的背，讓我把嗆著的米粒吐出來(lái)，一邊用手接住自來(lái)水幫我清洗我的鼻子，終于我舒了一口氣，心里面很感激她，她幫我解決了痛苦之后，才去吃 飯，這時(shí)飯已經(jīng)冰涼的了，但她一點(diǎn)都不后悔，依然很開(kāi)心地吃著已經(jīng)冷了的飯菜。因?yàn)樵谒�的`心里，關(guān)心別人就是她的樂(lè)趣。

　　我說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，她就是我的好朋友——卞清涵。

　　我的朋友描寫作文 篇24

　　我有一個(gè)好朋友，叫何陸燁欣。她可厲害了，會(huì)彈鋼琴、畫畫、跳舞、唱歌、主持節(jié)目……，簡(jiǎn)直十項(xiàng)全能。我上一年級(jí)時(shí)，她是我們的班長(zhǎng)，上二年級(jí)還是班長(zhǎng)。

　　記得有一次，我們倆被老師選中，參加相聲《大拇指與食指》的表演，說(shuō)是要下鄉(xiāng)演出。經(jīng)過(guò)緊張的排練，我們終于要上臺(tái)表演了，我心里可緊張了，手握著麥克風(fēng)直發(fā)抖，都可以聽(tīng)到自己“砰砰砰”的心跳聲。何陸燁欣看到了，知道我很緊張，就偷偷對(duì)我說(shuō)：“別緊張，把觀眾當(dāng)成一幅畫�！蔽衣�(tīng)了，心里慢慢平靜下來(lái)。我模仿她的樣子，臉帶笑容，從容地走上舞臺(tái)，開(kāi)始了我們的`相聲表演。我扮演乙，何陸燁欣扮演甲，我們配合默契，終于，完美地結(jié)束了表演，收到了觀眾熱烈的掌聲。從此以后，我不再怕上臺(tái)表演了。這得感謝何陸燁欣，是她給了我勇氣。

　　何陸燁欣是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在班上，誰(shuí)有困難她都幫助，她還是老師的小助手，把班級(jí)管理得井井有條。大家都喜歡她。

　　這就是我的好朋友，多才多藝又樂(lè)于助人的何陸燁欣。

　　我的朋友描寫作文 篇25

　　我有許多好朋友，其中康賽鯤是一個(gè)讓我頭疼的好朋友。

　　他，圓圓的臉，大大的.眼睛，有時(shí)還會(huì)戴著一副眼鏡。他和我從小班一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)。

　　記得小班的時(shí)候，我和他都坐在下面聽(tīng)老師講課，老師讓我們寫作業(yè)時(shí)，他不寫，還趁老師接電話的時(shí)候，跑到我位上，把我的作業(yè)都放到了書(shū)包里，嘿，挨批還連累我。

　　他一直欺負(fù)我，到現(xiàn)在，剛才他打了我一下就跑了。我一定要出這口惡氣。我就跑上去準(zhǔn)備揍他。眼看就要追上他了。他卻又生一計(jì)，從背后打了郭榮耀一下就跑，郭榮耀一看后面是我，就誤以為剛剛打他的是我。他就說(shuō)：“嘿嘿，小孟打完我還想跑�！闭f(shuō)完就抱著我痛打一番。我真是火冒三丈，于是，我又去追康賽鯤復(fù)仇，誰(shuí)知他已經(jīng)跑到“千里之外”了。

　　這就是我那愛(ài)欺負(fù)人，調(diào)皮的好朋友，雖然他很調(diào)皮，他也非常愛(ài)學(xué)習(xí)，在班里他的成績(jī)總是名列前茅。不說(shuō)了，他又來(lái)欺負(fù)我來(lái)了，要是讓他知道我在這里寫他的壞話，又要吃不了兜著走了，還是跑呀……

　　我的朋友描寫作文 篇26

　　我有一個(gè)好朋友，他來(lái)自平湖，他還有一個(gè)喜氣洋洋的名字，名叫朱錦濤。瞧，看他一雙炯炯有神的大眼睛凝視著前方，還有一個(gè)鷹勾似的鼻子是他臉上的標(biāo)志物。你別看他一身正氣，像一個(gè)大英雄，可是做起事、講起話來(lái)就像一個(gè)女生一樣，扭扭捏捏的，被我戲弄也毫無(wú)還手之力，不過(guò)他永遠(yuǎn)是我最知心的朋友。

　　一次，我和他拿著玩具槍，玩起了“叢林突擊”的游戲，我和他展開(kāi)了殊死拼搏。我拿著的槍可“高級(jí)”了，不僅有放大鏡，還有腳架，讓人看見(jiàn)毛骨悚然。只見(jiàn)朱錦濤拿著雙槍，毫不示弱，把我打了個(gè)措手不及。我也瞄準(zhǔn)了他，按下扳機(jī)，子彈以比飛機(jī)還快的速度飛了出去，正好打在了他的“防彈衣”—枕頭上了，我高興的手舞足蹈。正好，他趁我不防備時(shí)突然瞄準(zhǔn)了我。這一槍其他地方倒是沒(méi)打到，可正巧打中了我的腦袋瓜子，不一會(huì)兒，我的腦袋上就起了一顆豆子似的小紅包。就在這時(shí)候，讓我意想不到，也讓我感動(dòng)的`一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)朱錦濤拿來(lái)了一塊毛巾，幫我輕輕地擦拭著傷口，我頓時(shí)禁不住流下了熱淚。

　　瞧，這就是我的好朋友，他天真、活潑，充滿了神秘感。雖然我和他分居兩地，不能常見(jiàn)面，但我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)！

　　我的朋友描寫作文 篇27

　　我的朋友冀嘉岐是一個(gè)非�？蓯�(ài)的人，總是讓我忍不住捏一下他的臉。

　　他生著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，又圓又軟的臉總是紅撲撲的，像蘋果一樣。兩彎柳葉吊梢眉，圓圓的小腦袋十分惹人喜愛(ài)。他說(shuō)話的聲音如小鳥(niǎo)般清脆，像夜鶯般動(dòng)聽(tīng)，而且他經(jīng)常擺出一副十分可愛(ài)的樣子，憨憨地笑著，我看到他這個(gè)樣子經(jīng)常大笑不已。

　　他不光樣子可愛(ài)，為人也不錯(cuò)。

　　有一次，我去他們家玩兒，玩兒完后我準(zhǔn)備打車離開(kāi)，卻猛然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，冀嘉岐走過(guò)來(lái)豪爽地說(shuō)：“沒(méi)事，劉雨暢，我給你�！蔽以诩郊吾�的幫助下回到了家。

　　還有一次，有一道題我苦思冥想了好久得不到答案，這時(shí)冀嘉岐看到了眉頭緊鎖的`我，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“這道題我怎么想也做不出來(lái)。”冀嘉岐看了一眼題后立刻神態(tài)自若、滔滔不絕得為我講了起來(lái)，通過(guò)他的講解后，我立刻就做了出來(lái)。

　　冀嘉岐真是一個(gè)大方、樂(lè)于助人的人，交到他這樣的朋友我感到十分開(kāi)心。

　　我的朋友描寫作文 篇28

　　每次我寫作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛(ài)的小女孩呀！

　　那天，下課的時(shí)候，有很多同學(xué)在外面玩兒，可是陳妍妍卻獨(dú)自一人在教室里，我好奇地走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“陳妍妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩��？”陳妍妍對(duì)我笑了笑說(shuō)：“外面有什么好玩兒的？說(shuō)不定還會(huì)受傷吧！再說(shuō)了，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說(shuō)：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫嘛，但是同學(xué)就不可以帶回家玩了！”陳妍妍邊寫作業(yè)邊說(shuō)：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過(guò)我吧！”我傷心地說(shuō)：“好吧！”我看到陳妍妍這么專心，我也有點(diǎn)想寫作業(yè)呢！我說(shuō)：“算了，我不玩了，也開(kāi)始寫作業(yè)吧！”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也開(kāi)始寫了，最后全班同學(xué)都在寫，上課了，老師一走進(jìn)教室說(shuō)：“我走錯(cuò)了�！崩蠋熖ь^看了看門上寫的'四（3）班，沒(méi)錯(cuò)呀！老師驚喜地說(shuō)：“太好了，我們班的同學(xué)大有進(jìn)步，真好呀！”

　　我能跟陳妍妍交朋友真是太好了，是陳妍妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠(yuǎn)的朋友。

　　我的朋友描寫作文 篇29

　　你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！我的好朋友就是楊丹，她平時(shí)最惹人愛(ài)了。

　　她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。

　　別人把她當(dāng)作小寶寶的時(shí)候，她也愿意做小寶寶，裝做一個(gè)很可愛(ài)的樣子，逗別人開(kāi)心。因此，別人都喜歡和她玩。

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)是：上課非常的認(rèn)真，回答問(wèn)題很積極，問(wèn)題也答得很準(zhǔn)確，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。因此，她的成績(jī)很優(yōu)秀。她也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。有一次，我不知道詞句手冊(cè)上的一個(gè)題目，就在認(rèn)真地思考。她看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛！”我說(shuō)：“我在想一道題，還沒(méi)想出來(lái)�！彼�拿起書(shū)看了看，想了想，說(shuō)：“我知道了！”她很快就告訴了我，我也知道了。

　　可她也有一個(gè)缺點(diǎn)。就是有一回，老師看了她的作業(yè)就跟她說(shuō)：“楊丹，你的作業(yè)怎么少寫了兩行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！

　　她就是我最好的.朋友，我希望她能不斷進(jìn)步。

　　老師的話：小作者從外貌、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等方面描寫了自己最喜歡的一個(gè)朋友。轉(zhuǎn)住了人物可愛(ài)、優(yōu)秀的特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，感情真實(shí)。

　　我的朋友描寫作文 篇30

　　王屹宸是我的好朋友，他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，有一雙大眼睛，可惜是個(gè)“小四眼”，看東西時(shí)眼睛瞇成了兩條縫。他比我大兩歲，我們總是一起玩，度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。

　　記得有一天下午，我一個(gè)人在家里正覺(jué)得沒(méi)勁，恰好王屹宸來(lái)找我玩。我們帶了遙控船和竹蜻蜓來(lái)到了小區(qū)花園里。我們先玩了一會(huì)兒遙控船，再玩竹蜻蜓。王屹宸說(shuō)：“我們可以這樣玩：你飛給我，我飛給你�！蔽艺f(shuō)：“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飛給我的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一開(kāi)始用遙控船的天線去夠，可是夠不著。我說(shuō)：“我還是回家拿竹竿來(lái)?yè)瓢?”王屹宸說(shuō)：“這樣太慢了，你看，水池中間有個(gè)石頭臺(tái)階，我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了�！�

　　可是，他剛跨上臺(tái)階就“啪”的`一聲仰面朝天摔倒在了池塘里。原來(lái)，臺(tái)階上長(zhǎng)滿了滑滑的青苔。我被這一幕嚇呆了，趕緊跑過(guò)去拉他，不過(guò)，旁邊的大人已經(jīng)把他拉上了岸。他全身濕透了，衣服上還沾滿了綠藻，就像綠毛龜一樣。即使是這樣，他手里還捏著竹蜻蜓。出了這么個(gè)狀況，我們都哈哈大笑起來(lái)，我趕緊把他送回家洗澡。

　　我真佩服他那“英勇不屈”的精神，為了我的竹蜻蜓，他竟然那么奮不顧身!我想：只有哥們才會(huì)這么做吧!

　　我的朋友描寫作文 篇31

　　相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一張櫻桃小嘴。

　　她是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西，馬上跑過(guò)去一看，呀！原來(lái)是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō)：“這次你可賺大了�！蓖跣∫敛�沒(méi)有理會(huì)我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō)：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開(kāi)了。

　　還有一次上體育課，我不小心推到了她，她的左胳膊摔傷了，我本想：她一定會(huì)責(zé)罵我的'，我說(shuō)什么她都不會(huì)聽(tīng)的，怎么辦啊，會(huì)不會(huì)跟我絕交�。靠墒�，王小伊卻和顏悅色的說(shuō)：“我沒(méi)事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心了�！钡�我堅(jiān)決不信，把她扶到了醫(yī)務(wù)室。

　　我有一個(gè)諒解別人，樂(lè)于助人，只關(guān)心別人，不顧自己，善良的好朋友，我真為自己開(kāi)心�。�

　　我的朋友描寫作文 篇32

　　我和潘旭，知心朋友，也叫做閨蜜、姐們。

　　什么叫朋友？就是在你受傷時(shí)給與你關(guān)切的人。那天，我不小心絆倒了，膝蓋擦出了血。潘旭馬上跑上樓，輕輕地、小心翼翼地扶我起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)；“盧子宣，以后小心點(diǎn)就不會(huì)摔了�！�

　　什么叫朋友？就是在你傷心難過(guò)時(shí)給與你安慰的人。一天，張楨川不斷“毒舌”我：“250、3600、48000，倒著爬”。終于，他挨了我一頓毛栗子。雖然解氣了，但心里十分羞愧：打人不好�？吹轿疫@么懊惱，潘旭馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)：“打人確實(shí)不好，這是暴力呀！溫柔點(diǎn)，親愛(ài)的！”

　　什么叫朋友？就是在你歡天喜地時(shí)與你一起分享快樂(lè)的人。那次考試，我得了一百分！我欣喜若狂，一下課，我就跑到潘旭的'座位旁，告訴她這個(gè)好消息。她說(shuō)：“是嗎？我真為你高興！”于是我們手拉著手，一起唱啊，跳啊…一直跳到上課才停下。

　　朋友，有真有假。真朋友叫做知心朋友，假朋友叫做酒肉朋友。有一些事，其實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)�？简�(yàn)兩人之間是不是真正的朋友。經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)真朋友與假朋友的差別，也會(huì)認(rèn)識(shí)到知心朋友的！

　　還有，朋友之間可能有一點(diǎn)小矛盾，希望你們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而絕交喲！

　　我的朋友描寫作文 篇33

　　每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，我們都有成為朋友的理由，來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧！

　　我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅，其實(shí)我有很多好朋友，就數(shù)她們倆最好了。

　　我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄，每天都開(kāi)開(kāi)心心的一起玩。開(kāi)始，我們有很多矛盾，我會(huì)主動(dòng)向她道歉，她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，雖然相處的時(shí)間很少，但是我們也是最好的朋友，因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>

　　我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組，黃劉藝是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”，有趣吧！

　　有一次，黃劉藝不跟我和李娜雅玩了，我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是，我們?cè)谝惶斓脑绯�，借有老師的`指令，把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來(lái)到了沙坑，體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范，讓我們一起跳遠(yuǎn)�？墒潜灰蝗耗猩鷶r住了，我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈，我們心無(wú)旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次，我們都很開(kāi)心，我們也就和好了。

　　有很多人問(wèn)我為什么我有那么好的朋友，其實(shí)，你想要擁有真正的友誼并不難，只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼，因?yàn)橛颜x是最容易受傷的，所以你要好好保護(hù)它。

　　我的朋友描寫作文 篇34

　　天空晴朗，飄著幾朵潔白的白云，仿佛幾只小綿羊在空中吃草。小鳥(niǎo)自由自在地在曠亮無(wú)比的天空翱翔，小燕子飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“春天的花朵可真美啊!”小蜜蜂們勤快地在花朵之中采著蜜，一朵朵盛開(kāi)的油菜花，猶如一片金色的海洋，我不由自主地走進(jìn)這片花海，仿佛我就是一朵油菜花，我對(duì)著春風(fēng)大喊：“吹我吧，吹我吧，我也是一朵油菜花。”

　　一根根碧綠的油菜花莖像一根根粗粗的棍子，花莖的力氣可真大，把花和葉子都撐在上面，花莖高高的，摸起來(lái)滑溜溜的，一點(diǎn)兒也不刺人。

　　花莖上面開(kāi)著很多花瓣兒，花瓣的形狀彎彎的�；▋簜円欢涠�、一簇簇的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊，遠(yuǎn)看這片油菜花像一大片金色的地毯，近看這油菜花像一只只黃色的小蝴蝶。有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，花和小鳥(niǎo)一起交流著……

　　一片片綠油油的嫩葉，又細(xì)又長(zhǎng)，像一把把小鋸，也像一個(gè)個(gè)綠色的'紐扣。微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它翩翩起舞;下雨的時(shí)候，一片片葉子上沾有晶瑩剔透的水珠，花襯托著葉子看起來(lái)真美!

　　油菜花太美了!我一定要做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的人。

　　我的朋友描寫作文 篇35

　　俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果您沒(méi)有朋友您的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。

　　好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的'眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。

　　一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱，怎么了需要我?guī)兔�嗎？”“付老師讓我貼的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀！那您就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興啊！沒(méi)過(guò)多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說(shuō)“真有您的，謝謝！�！彼�微笑著說(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”

　　這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。

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