- 鳥的描寫作文 推薦度:
- 描寫鳥的作文 推薦度:
- 鳥的描寫作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選鳥的描寫作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的鳥的描寫作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鳥的描寫作文 篇1
假如我是一只小鳥,我會(huì)在旭日初升前,飛到高空中觀賞日出的經(jīng)過。我會(huì)看到一個(gè)金黃的蛋黃在連綿不斷的山峰中冒出來。一條條的金絲透過層層的迷霧,照射到大地上。柔和的陽光把布滿珍珠的大地照得閃閃發(fā)亮,充滿朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新,比平時(shí)更加青翠嫩綠。
在陽光猛烈的中午,我會(huì)飛到海邊。一面感受清涼海風(fēng),一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹上,看看小童在海灘上堆城堡,在岸邊踼踼水,開開心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲,發(fā)出會(huì)心微笑,享受家庭歡樂。
晚上,我會(huì)回到我溫暖的家,與家人一起聊聊天,講述今天所見聞,然后再舒服地睡一覺。有時(shí),我還會(huì)停留在樹枝上,享受被陣陣涼風(fēng)吹過臉龐的感覺,欣賞那種寧靜的美,觀賞天上閃爍的鉆石。
春來,我可以與同伴一起飛舞,舉行音樂會(huì)。又可以呼吸清新的空氣,聽聽大自然的聲音。
夏至,我可以時(shí)常飛到小溪,清洗羽毛上的塵埃,整理自己的妝容。
秋分,我會(huì)跟隨同伴一起飛到南方的`國度。在沿途中,我會(huì)看到很多迷人景色,沼澤、大水塘、冰山…
嚴(yán)冬,我和同伴已處身於和暖的南方,每天依舊開心地生活,等待春季再度來臨,結(jié)伴回鄉(xiāng)。
我只是一只小鳥,每天都是在天空中飛翔,但我的眼界和所見所聞郤比任何在地面活動(dòng)的動(dòng)物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一只能飛翔的小鳥,每天都可以開開心心、自由自在的飛翔。
鳥的描寫作文 篇2
一棵蒲公英長在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了它身旁。
一天,蒲公英低著頭無精打采地說:“小鳥,我快要枯萎了。請你把我的孩子帶到別的地方去。”小鳥聽了說:“怎么可能,我們才認(rèn)識了幾天。”我們蒲公英家族代代只要有了孩子就要枯萎的!逼压⒄f。小鳥說:“好吧!毙▲B銜著十棵蒲公英種子飛走了。
小鳥飛到了沙漠,看見金光閃閃的沙子想:要是讓蒲公英在這里生活,一定會(huì)變成億萬富翁。于是他把一顆種子種在沙漠里,可是沒到一秒鐘可怕的事情發(fā)生了,狂風(fēng)襲來,沙子鋪天蓋地的刮過來,小鳥以最快的速度把蒲公英種子給救了出來,看見種子快渴死了連忙向湖泊飛去。來到了湖泊,小鳥先給種子喝水,后來他想:要是讓種子在這里生活該多好!于是小鳥把種子放在水里,在樹上孵蛋的`喜鵲正好孵完蛋,看見了趕緊把種子銜上岸說:“這樣種子會(huì)淹死的,應(yīng)該把種子放在泥土里,這樣它們才能生長!”小鳥聽懂了,連忙把種子在地里。
小鳥又回到了山谷,看見蒲公英已經(jīng)奄奄一息了,小鳥傷心地哭了,說:“蒲公英我已經(jīng)把你的后代延續(xù)下去,你放心吧!”
鳥的描寫作文 篇3
真好,媽媽給我買了一對珍珠鳥。
珍珠鳥有一對綠豆大小的黑眼睛,一只尖尖的嘴巴像一顆紅紅的瑪瑙鑲在它那圓圓的小腦袋上。它有一雙黃黃的鉤形爪,全身雪白,樣子小巧玲瓏,可愛極了!
珍珠鳥吃食的時(shí)候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下,然后把頭從盒子里探出了望望,再啄兩下再望望,總是不停的重復(fù)做這樣的動(dòng)作。它吃一會(huì)兒感覺口渴了,就把頭伸進(jìn)放水的盒子里,把嘴巴張大,喝上水后搖兩下腦袋,又跑過去吃食?蛇@回不一樣了,它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳,把夏梅撒出一大堆,好久才能停下來繼續(xù)吃食。
珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個(gè)音樂盒,只要把音樂盒一打開,里面就會(huì)傳來唧唧喳喳的鳥叫聲。它們聽見后就以為自己的同伴來了,也跟著“嘟嘟”地叫起來,好像在說:“你是誰?你是誰?”過一會(huì),玩累了的母鳥睡覺了,但公鳥卻使勁亂飛,啄它的'屁股,可母鳥只動(dòng)了一下就又睡覺了,公鳥看見了沒有辦法,就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利的鉤形爪緊緊地抓住籠子里的那根小棍,它們頭挨著頭,翅膀挨著翅膀,緊緊蹲在一起,互相依偎著。在它們薄薄的眼皮下,隱隱可以看見一雙又黑有圓的小眼睛。
我喜歡珍珠鳥那調(diào)皮又可愛的樣子。
鳥的描寫作文 篇4
緊張的下午到了,因?yàn)橄挛缫涛因T自行車,到了體育場爸爸開始給我這個(gè)菜鳥,講講騎自行車的要領(lǐng),我慢慢的熟悉怎么騎車子了!只是下車有點(diǎn)不穩(wěn)!
到了家門口,我卻看到爸爸蹲那里在干嗎?我上前打算看看究竟在干嘛?一個(gè)黑乎乎的東西撲到我懷里!我還沒反應(yīng)過來!聽到爸爸說:來抓住它的翅膀,我把這個(gè)黑乎乎的東西交給爸爸!我仔細(xì)看看原來是一只小黑鳥!這只小黑鳥全身烏黑,眼睛黃里頭黑!身體較!先開始我們以為它是普通的一只黑鳥,后來才知道它是一只八哥鳥,會(huì)學(xué)話,據(jù)說不會(huì)說話的200元,會(huì)說話的1000~20xx元!我的天呢!這一只八哥鳥頂我家?guī)字圾澴友!一只鴿?0元,一只八哥鳥1000~20xx元,我的天呀!
爸爸買了一個(gè)鳥籠子,一天我放學(xué)回家聽到一陣陣清脆的鳥叫!我隱隱約約聽到了:爸——爸!這聲音很像小孩子的聲音!當(dāng)然很賴皮!明顯是學(xué)我的!
時(shí)間長了,八哥不僅會(huì)說:爸爸,走吧!媽媽,個(gè)阿!個(gè)阿!你在干啥呢?每當(dāng)聽到這清脆的聲音,心情都會(huì)不由自主的`好起來!
小小八哥鳥,能給你帶來快樂,歡樂無窮!一只小八哥最近還引來別的八哥鳥在我家旁邊的一棵樹上筑巢,好像是它的兄弟姐妹來看它似的!它高興的大叫!
這是一只多么可愛的小八哥呀!
鳥的描寫作文 篇5
我養(yǎng)過一只布谷鳥。那是夏天的時(shí)候,爸爸在上班的地方抓住的。它的羽毛是黑色的,脖子上的羽毛黃一道,藍(lán)一道,就像戴了一條漂亮的花圍巾。它的嘴巴尖尖的、小小的,吃東西的時(shí)候,可愛極了。
這只布谷鳥非常膽小,它剛到我們家是,躲在陽臺的`墻角,什么東西也不吃,我讓媽媽掰開布谷鳥的嘴巴,把米喂進(jìn)布谷鳥的嘴里,媽媽松開手,布谷鳥雖然把米含在嘴里,但沒有咽進(jìn)肚子里,我們對它說:“不吃飯,你會(huì)餓死的!辈脊萨B好像聽懂了我們的話,把脖子一仰,米就吞進(jìn)肚子里了。后來,它已經(jīng)不怕我了,但我給它喂食,他還是不吃,必須等沒人了,它才會(huì)津津有味地吃起來,人一來它又不吃了。記得有一天晚上,我給它喂食,站在它旁邊,它一動(dòng)不動(dòng),我只好把碗放在陽臺上,等到第二天早晨,它已經(jīng)把米吃光了。
養(yǎng)了幾天,我決定把布谷鳥放飛了,因?yàn)樗募以谏至耍谖壹也豢鞓,雖然我很舍不得,我還是把它放回了大自然。
我真想念我的布谷鳥!
親愛的小朋友,如果你有神奇的愿望,就快對它說吧!
其實(shí)我也有個(gè)夢想,就是能擁有一些小動(dòng)物。小布谷鳥,你能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)小愿望嗎?
鳥的描寫作文 篇6
周末老媽破例給我買了一對珍珠鳥,我心里別提有多高興了。
瞧!它們有一張有紅又尖的喙嘴,成天叫著;一個(gè)小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動(dòng),顯得那么機(jī)智;一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個(gè)地方,后留下淺顯的爪;身披一件灰色的衣裳,舞動(dòng)著一對俊俏的`翅膀,是那么惹人喜愛。我把它們放在一個(gè)大籠子里,初來乍到,仿佛來到了一個(gè)美妙的世界,上蹦蹦,下跳跳,真有趣!
我聽說珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當(dāng)我給它們食的時(shí)候,總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用驚恐的眼光看著我,我跑到籠子這邊,它們就蹦到籠子那邊,我跑到籠子那邊,它們就蹦到籠子這邊。誰知等我一走,它們就爭先恐后擁上來搶食吃。瞧!它們還會(huì)自己剝殼呢!但它們也不時(shí)抬起頭來,轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛,四處警惕的張望。這時(shí)只要你稍稍弄出一點(diǎn)響動(dòng),它們立即會(huì)一哄而散,躲在籠子的一個(gè)角落里恐懼而又警覺的環(huán)視周圍。如果你不打擾它們,它們就會(huì)繼續(xù)安心的吃下去,嘴里還會(huì)發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,表示它們滿懷的高興。
它們雖然成天不停的蹦來跳去,嘴中也叫個(gè)不停。但到了晚上,它們就會(huì)安靜的入睡——忙了一天,終于到了晚上,珍珠鳥停止了那歡快的歌聲,和那活躍的身影,都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭,用鋒利的爪子牢牢的抓住那跟小棍,頭挨著頭,翅膀擦著翅膀,緊緊的湊在一起,相互依偎著。不過,在它們睡覺之前,當(dāng)然少不了——“勘察”只見它們擺動(dòng)著小腦袋,四處張望了好一會(huì)兒,待它們覺得沒有任何危險(xiǎn)后,才慢慢的閉上眼睛,蹲下來,枕著夢想入睡。一到早晨,它們又會(huì)“唧唧喳喳”的叫起來呢!~
鳥的描寫作文 篇7
童年發(fā)生的事情很多,它們像天上的星星,像樹林里那數(shù)不清的樹葉,像草地上的小草一樣,這些事情記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我明白了很多做人的道理。在這些事情當(dāng)中,有一件事情給我留下了深刻的印象,那就是養(yǎng)小鳥。
記得那是一個(gè)星期六的`中午,天氣晴朗,我和媽媽回家的路上。走到了門口,我看見樓梯上有一只受傷的小鳥,只見它奄奄一息,看到我們更是恐懼,正在那里進(jìn)行無力的掙扎。我先對媽媽說:“媽媽,這只小鳥是受傷的,我們把這只小鳥事帶回家養(yǎng)幾天,等小鳥的傷完全康復(fù)的時(shí)候,再把它放走,媽嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,然后,我們把它抱起來,放在一個(gè)籠子里,精心喂養(yǎng)它。前兩天,小鳥一口也不吃、不喝,又過了兩天,小鳥開始吃小米了,好像是餓了,也可能是熟悉了,又過了一天,我看見小鳥想回家了,于是,我就對媽媽說:“媽媽,小鳥想回家了,我們放它走吧!眿寢層贮c(diǎn)點(diǎn)頭,最后我依依不舍的放它走了。我看它那康復(fù)翅膀,我想,這當(dāng)中也有我的功勞?粗▲B在天空中自由的飛翔,我的內(nèi)心感到無比的高興。
這一次養(yǎng)小鳥讓我明白了要保護(hù)小動(dòng)物,在今后的學(xué)習(xí)中要愛護(hù)小動(dòng)物,我們要防止小動(dòng)物的滅亡,要共同保護(hù)地球。
鳥的描寫作文 篇8
我隱逸在藍(lán)天之上,沒有生靈見過我尊貴的面容與華麗的彩羽。每當(dāng)九天之遙出現(xiàn)五彩的華光,那邊是我傲然飛翔是伸展開來的翅膀。
——題記
我,是一只荊棘鳥。
眾生說,我們是自然界一種奇特的動(dòng)物,一生只唱一次歌。從離開雀巢開始,便不停執(zhí)著地尋找荊棘荊棘鳥樹。當(dāng)它如愿以償時(shí),就把自己嬌小的身體扎進(jìn)一株最長、最尖的荊棘上,流著血和淚放聲歌唱——那凄美動(dòng)人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色。一曲終了,荊棘鳥終于氣竭命隕,以身殉歌。
我不懂,為什么要如此付出?上帝對我們說:荊棘鳥畢生的宿命,就是用讓世界上說有生靈都落淚的歌聲,去拯救那些墮落的靈魂,用自己璀璨的生命,去挽救即將頹廢的世界。荊棘鳥的一生,為綻放而綻放。
但我不這么想,為什么要用我們荊棘鳥要如此狂熱的去尋找那一根鋒利的荊條結(jié)束自己的生命,用最后的光輝去凸顯自己?活著,才是最重要的,不是么?為了一個(gè)污濁的世界,我覺得,這不值得,我就要唱歌,因?yàn)槲覑鄢瑁乙蚱七@個(gè)陳舊的、愚蠢的規(guī)則。
我在森林的中心歌唱,所有的動(dòng)物都為我的歌聲所感動(dòng),我感覺我已經(jīng)感化了萬物,自嘲著祖先的愚笨。我藐視那些生靈,他們太過平庸,我才是最華麗的'。
年復(fù)一年,我每天都在歌唱著,但世界,卻慢慢陷入了災(zāi)難,大海干涸,大地荒蕪,環(huán)境惡化,世界戰(zhàn)亂,生靈涂炭,而我已經(jīng)沒有任何辦法去阻止,不想,亦或是不敢以自己最后的燦爛換來世界覺醒。
直到災(zāi)難降臨到我所生活的森林,森林被熊熊的烈火所包圍,空氣中充滿著死亡的氣息,每只動(dòng)物都在痛苦的慘叫,而我卻無力幫助。我,努力想唱出聲音,卻發(fā)現(xiàn),我沒有辦法發(fā)出聲音。我哀嘆著,閉上了眼,躲避著,這個(gè)世界的滅亡。這是對我的懲罰,我深知。
突然,天空傳來上帝的聲音:“荊棘鳥,難道你還不明白?你一直在尋找,在學(xué)習(xí)的聲音,就蘊(yùn)藏在你心里。你最珍貴的美麗,只有你才能換出來!”
暴風(fēng)雨襲來,卻掩飾不住我的淚水。我明白了,一切都明白了。我奮力向天空飛去……
我們都在尋找一片凈土,當(dāng)我們真正尋找到時(shí),迎接我們的將是凈土的呼喚。
鳥的描寫作文 篇9
有一句話叫做“林子大了,什么鳥都有”也是,現(xiàn)在,這句話已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)了……
在現(xiàn)在,即使有那么大的林子,鳥呢?由于人類過度的捕殺鳥兒,許多鳥兒都成了我們的盤中餐。鳥兒清脆、悅耳的`歌聲,也不再那么頻繁的聽到了……
據(jù)數(shù)據(jù)顯示:一只大山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條;1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條;1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條;1只燕子1個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只,相當(dāng)于保住了1000公斤糧食;1只土燕子在育雛期,每月能消滅蝗蟲16000只。
讓我們一起,保護(hù)、愛護(hù)鳥兒吧!
鳥的描寫作文 篇10
鳥是人類的朋友。它為什么是人類的朋友呢?就讓我們來了解一下吧。
人們根據(jù)鳥類高超的飛行本領(lǐng)發(fā)明了飛機(jī);貓頭鷹能消滅田鼠,保護(hù)莊稼,使農(nóng)民伯伯有個(gè)好的'收成;啄木鳥吃寄生在樹皮里的害蟲,使樹木茁壯成長,讓大地到處都綠樹成蔭;鴿子經(jīng)過訓(xùn)練,能為人們傳遞消息;燕子能吃掉蚊蟲、蒼蠅等害蟲,讓空氣清新。
鳥類給了人們許多無價(jià)的啟示,是人類的好朋友,我們要珍惜愛護(hù)它們!
【鳥的描寫作文】相關(guān)文章:
描寫鳥的作文02-19
鳥的描寫作文20篇07-14
鳥的描寫作文九篇11-30
鳥的描寫作文6篇11-28
精選鳥的描寫作文3篇03-29
精選鳥的描寫作文4篇03-17
精選鳥的描寫作文五篇04-08
【精選】鳥的描寫作文4篇01-07
【精選】鳥的描寫作文五篇08-11