精選音樂(lè)的描寫(xiě)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的音樂(lè)的描寫(xiě)作文6篇,歡迎大家分享。

音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇1
人類(lèi)的感情豐富而敏感,生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦,引發(fā)人類(lèi)最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂(lè),音樂(lè)成了我們最好的宣泄方式,音樂(lè)里每一個(gè)跳動(dòng)的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂(lè)可以?xún)A訴,有傾訴者便有了傾聽(tīng)者,用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽(tīng)那一片無(wú)邊無(wú)際的廣闊內(nèi)心世界,和音樂(lè)共起伏,和音樂(lè)背后那一顆心同憂(yōu)共苦,享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。
我愿意是一個(gè)傾聽(tīng)者,一個(gè)表面默默,內(nèi)心狂熱的傾聽(tīng)者。
和諧而美麗的下午,一個(gè)人在窗前獨(dú)坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳機(jī)開(kāi)始在音樂(lè)的世界里自由翱翔,走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng),或是激情澎湃的歌剩中,打開(kāi)歌者緊掩的心扉,去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。在他們的音樂(lè)里,也許我們可以找到自己的影子,雖然飄渺恍惚,卻也讓人感到親切溫馨;蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界,最終結(jié)為音樂(lè)的知己,但至少,我的新可以在那里尋找短暫的棲息,擁有片刻的寧?kù)o,產(chǎn)生心靈的共鳴,得到靈魂的慰藉。音樂(lè)就像一首永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的抒情詩(shī),總給人留下冗長(zhǎng)的`回音和無(wú)限的遐想,余音繞梁,回味無(wú)窮。
聽(tīng)音樂(lè)是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且在心頭回蕩,它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞,熱血沸騰。
音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂(yōu)愁和煩惱,快樂(lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)的世界雖然飄渺,卻洋溢著激情,雖然平實(shí),卻充滿(mǎn)芳香,雖然遙遠(yuǎn),卻綻滿(mǎn)感動(dòng)。讓我們的心在音樂(lè)的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長(zhǎng)開(kāi)不敗。
音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇2
走進(jìn)音樂(lè)的世界,我隱隱約約聽(tīng)到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調(diào)中,我聽(tīng)出了貝多芬的悲傷,他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里,面對(duì)著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí),彈奏著舉世聞名的`《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。
在優(yōu)美的音符中,我聽(tīng)出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻,對(duì)茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國(guó)賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經(jīng)歷了人生的種種苦難,但她仍然沒(méi)有失去“生當(dāng)作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂(yōu)傷。
我聽(tīng)出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白與汪倫原本不相識(shí),來(lái)此后才萍水相逢,卻一見(jiàn)如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒(méi)有因此對(duì)生活失去希望,在他50多歲時(shí),用出言驚人的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”來(lái)抒發(fā)自己的憂(yōu)愁。
我聽(tīng)出了蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng),那種寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念有誰(shuí)能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無(wú)助。
在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中,我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰?shù)那闆r下,作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符,這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時(shí)候,點(diǎn)著微弱的燈光,聽(tīng)著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。
音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇3
炎炎夏日,人們吃過(guò)晚飯,陸續(xù)從家里來(lái)到了人工湖邊,我和媽媽也來(lái)到了這里。
這里好多的人啊,我也迫不急待的沖了到了里面,只看見(jiàn),老爺爺和老奶奶們拿著芭蕉扇在人工湖旁乘涼,叔叔阿姨們?cè)趪娙呎障,小孩子們則在噴泉邊追逐打鬧,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)想起來(lái)了,噴泉隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),開(kāi)始跳起舞來(lái),它們時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而向左,時(shí)而向右,還不斷的'變換姿勢(shì),它們有時(shí)還噴出了一朵朵花兒,看得我眼花繚亂,一股涼風(fēng)吹來(lái),一粒粒的水滴灑在了人們身上,只感覺(jué)一股清涼。
11點(diǎn)多音樂(lè)噴泉在人們的歡呼聲中停止了,這時(shí)人們才依依不舍的離開(kāi)了人工湖。聽(tīng)了我的講訴你有喜歡上音樂(lè)噴泉嗎?
音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇4
吃過(guò)晚飯,我拉著妹妹的手,在美麗的西湖邊散步!巴!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來(lái)的?我們被這陣陣喊聲吸引了過(guò)去。
原來(lái)那兒有噴泉燈。
噴泉燈可美了,五光十色的.燈光打在噴泉上,映出各種各樣的圖樣。突然,噴泉燈的小狗變成了火箭,飛上了天空。哈哈~火箭轉(zhuǎn)了45度角,成了火車(chē);疖(chē)嗚——嗚——地開(kāi)著,開(kāi)進(jìn)了一座可大可小的房子里。突然,小房子不見(jiàn)了,一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現(xiàn)在我們眼前,停頓了一會(huì),它開(kāi)始在空中旋轉(zhuǎn)著,越來(lái)越小。等它慢慢放大后,一看,在我們眼前的不是城堡,而是地球,圓圓的地球。哦!不對(duì)!是方方的地球,像一臺(tái)電視機(jī)。啊!噴泉燈沒(méi)了,“電視機(jī)”關(guān)了。
西湖里又恢復(fù)了平靜,我們也依依不舍地回家了。
音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇5
你們見(jiàn)過(guò)音樂(lè)噴泉嗎?昨天,爸爸媽媽帶我去杭州西湖邊看了音樂(lè)噴泉。我們到了以后,第一場(chǎng)剛剛結(jié)束,我們趁著人群散去,趕緊走到西湖邊上,占了一個(gè)好位置。不一會(huì)兒,整個(gè)廣場(chǎng)上都是人了,大家都擠來(lái)擠去,興奮地期待著音樂(lè)噴泉的開(kāi)始。
在大家翹首以待中,音樂(lè)慢慢奏起。突然,正前面湖面中間打出一幅巨大的扇形水幕,綠色的激光射到“扇子”上,描出一道道不同的花紋,有圓形、有五角星,還有許多說(shuō)不出來(lái)的形狀,變化多端,讓人目不暇給。突然扇子收攏,威武的西班牙斗牛士曲子奏響了,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,湖面升起一道道水柱,水柱忽高忽低,時(shí)而密集,時(shí)而稀疏,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的'音符。聽(tīng)著激動(dòng)人心的斗牛曲,看著變幻莫測(cè)的噴泉,仿佛身臨其境,來(lái)到了讓人振奮的西班牙斗牛場(chǎng)。
緊接著,響起了咚咚的腰鼓聲,斗牛士退場(chǎng),中國(guó)民族音樂(lè)登場(chǎng)了。只聽(tīng)一聲巨響,在無(wú)數(shù)的小水柱的中央突然射出一道沖天水柱,在大家的驚呼聲中,水柱越射越高。正當(dāng)你抬頭仰望時(shí),水柱又突然消失,在悠揚(yáng)的古樂(lè)聲中,灑出一條條彎彎的曲線(xiàn),旋轉(zhuǎn)飛舞,有時(shí)像一只只正在翩翩起舞的白天鵝,有時(shí)又像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。這時(shí),周?chē)鷩姵雒苊艿乃F,彌漫開(kāi)來(lái),白茫茫的一片,籠罩著整個(gè)噴泉,讓人感覺(jué)似乎來(lái)到了人間仙境,真美!
短短的十分鐘節(jié)目很快結(jié)束了,但是大家還在不停地贊嘆著,回味著。精彩的音樂(lè)噴泉使美麗的西子湖更加充滿(mǎn)魅力!
音樂(lè)的描寫(xiě)作文 篇6
輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂(lè)涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè)的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽(tīng)巍峨高山,聽(tīng)潺潺流水.領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律,感悟人生之美.琴弦撥動(dòng),流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情......
駐足音樂(lè)的殿堂,感受鐘聲的`雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般激活;還有那陽(yáng)春白雪般的典雅......
阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠,洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂(lè),給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛(ài)國(guó)激情;感受貝多芬的心靈,譜寫(xiě)田園之曲,沖擊命運(yùn)之門(mén);感受柴可夫斯基架著馬車(chē),在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂(lè),浪漫典雅,折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌,迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn);舒曼的小夜曲,恬靜優(yōu)雅,安撫躁動(dòng)的心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運(yùn)交響曲,慷慨激昂,催人奮進(jìn),感受熱血沸騰......
感受天籟之音,澄凈心靈,使人生得到啟迪!
窗外輕風(fēng)已駐,音樂(lè)也換了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音樂(lè),讓它為你的心靈重新著色,洗去世俗的污垢,為你的人生添彩!
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