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美麗的夸獎(jiǎng)作文600字（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美麗的夸獎(jiǎng)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇1
有人說過：“夸獎(jiǎng)并不一定是一句話有時(shí)候會(huì)是一個(gè)肯定的眼神，是一個(gè)誠心的微笑�！�
有時(shí)候我們做一些事情或者取得一些成績的時(shí)候，很想得到別人的夸獎(jiǎng)或贊美，但是有的人就會(huì)很吝嗇表達(dá)，不會(huì)說一夸獎(jiǎng)句話甚至一個(gè)肯定的眼神或者誠心的微笑都沒有，這時(shí)候我們就會(huì)懷疑自己做的對(duì)不對(duì)，或者取得這些成績值不值得。我們隔壁家的小妹妹一直是奶奶帶著，爸爸媽媽都忙于事業(yè)根本無暇顧及她，但是她很懂事，不會(huì)哭不會(huì)鬧，這次期末考試她考的很好每門都拿到了100分，她在門外等著爸媽回來想把這件值得夸獎(jiǎng)的事情告訴他們，終于等到了爸媽她迫不及待的告訴了他們，但是爸爸只是點(diǎn)了一下頭就進(jìn)屋了，還說好累，媽媽只是敷衍的笑了笑說乖，她很失落的看著爸媽進(jìn)屋的背影，淚水在她的眼里打轉(zhuǎn)，我上前去抱了抱她說，小妹妹你怎么這么棒啊?姐姐小時(shí)候都沒有考過這么好的成績，你是不是在你們班里都排到第一名了?小妹妹靦腆的笑了笑，看的出她閃著淚光的眼睛里放射出的光芒，我又繼續(xù)說，爸媽可能是累了，等他們不累的`時(shí)候肯定會(huì)夸獎(jiǎng)你的，快去給跟爸媽呆會(huì)去吧!她很感激的沖我笑了一下進(jìn)屋了。
其實(shí)有時(shí)候夸獎(jiǎng)并不需要華麗的語言，只是一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)誠心的微笑，一句話的夸獎(jiǎng)可以換來更大的進(jìn)步，一個(gè)肯定的眼神可以讓一個(gè)沒有自信的人重拾信心，一個(gè)誠心的微笑可以換來沁入人心的暖流，所以不要吝嗇那些夸獎(jiǎng)的詞語，或許你會(huì)說的很夸張，但是那是一份鼓勵(lì)人的心，那是一個(gè)個(gè)渴望被認(rèn)可的事情，一個(gè)個(gè)渴望被肯定的眼神，為什么我們就不能滿足一下他們呢?
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇2
我喜歡被夸獎(jiǎng)，并不是因?yàn)樘摌s，而是覺得被夸獎(jiǎng)?wù)f明我做對(duì)了，我被認(rèn)可了。
記得上星期六早上，只有我一個(gè)人在家。我做完作業(yè)閑著沒事，看見地沒掃，窗戶上、桌子上“住”著一層灰塵。于是我拿起掃把，仔細(xì)地把地板掃得干干凈凈，連一小片紙屑也沒有。接著打了一盆水，把布放進(jìn)水里，再拿起來把多余的水?dāng)Q掉，再用濕布把臟桌子抹干凈。這桌子可真臟!抹了一次又一次，才亮堂堂的，但抹布上滿是灰塵，連水也變成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃時(shí)，我先用濕布把玻璃的里外擦了一遍，再用一塊干凈柔軟的干布擦了一遍又一遍，知道把玻璃擦的能照出影子來為止�？晌乙呀�(jīng)是滿頭大汗了。
中午，媽媽回到家里，看到了家里已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的，很驚喜。媽媽夸我是她的好幫手，我覺得很開心，這就是被夸獎(jiǎng)的'快樂啊，我以后一定要更努力，做一個(gè)稱職的好幫手。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇3
媽媽夸獎(jiǎng)我那是一個(gè)星期六早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我左找右找終于在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張留言條,上面寫著："媽媽去看生病的外婆了，你一個(gè)人在家要乖，不要到處跑，媽媽下午就回來，家里有方便面，你泡著吃吧�！愕膵寢尅�"看完了這張留言條我高興極了，說："解放了！解放了！"便跑去看電視了。看了一會(huì)兒電視，我便去泡方便面了。剛把方便面拿起，又發(fā)現(xiàn)下面有一張留言條，又是媽媽寫的，上面寫著："小心，不要一邊看電視一邊泡方便面。一是別讓開水燙著手；二是別泡久了，最多五分鐘，泡久了不好吃。"真啰嗦，我都十歲了，還不會(huì)泡面嗎？這死媽媽真是的。吃完方便面，我又去看電視了。
這時(shí)，電視里正放《灰姑娘》：有一個(gè)灰姑娘天天被后媽打，她是多么想有一個(gè)對(duì)她好點(diǎn)的媽媽呀……看到這里，我內(nèi)心感到很愧疚，同樣是媽媽的孩子，我的媽媽對(duì)我這么好，我卻不滿意，我太壞了，我得表現(xiàn)乖點(diǎn)，得讓媽媽高興高興。我先拿起了掃把，把地掃得干干凈凈，再拿起拖把，把地拖得都能照得見我的影子，然后拿起抹布把客廳的.家具抹得亮錚錚的……下午三點(diǎn)半，媽媽回來了。她看見了干凈的家具和地板，欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下，然后笑盈盈地對(duì)我說："你今天真乖，把屋子打掃得這么干凈。不再是飯來張口，衣來伸手的小公主了。自己說，想媽媽怎樣獎(jiǎng)勵(lì)你？"我說："我不需要什么獎(jiǎng)勵(lì)！只要媽媽開心。"媽媽聽了我的話，笑得更燦爛了。
那張笑臉，我一生都忘不掉。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇4
母親節(jié)快要到了，送給媽媽一件什么禮物好呢？對(duì)了，我就親手給媽媽縫一個(gè)布娃娃吧。
我找來針線和布料，開始穿線�？舍槍殞毢途�寶寶好像故意和我作對(duì)，我試了好幾次才穿進(jìn)去。穿完線，我把兩塊布料對(duì)齊，然后笨笨地操起針和線小心翼翼地縫起來。我心想：媽媽看了這小兔子一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！我正做著美夢呢，“啊，好疼呀！”我慘叫道，原來是自己一大意把手扎到了，鮮血順著手指往下滴，好嚇人啊！不行，我一定要給媽媽縫好這個(gè)布娃娃。我沒被困難打倒，更認(rèn)真地縫起來。
這回我可不溜號(hào)了。我縫著縫著，將針使勁一拽，咦？這一針縫得怎么如此輕松？噢，原來是我在線上忘打結(jié)了，這線一下子全讓我拽了下來，前功盡棄，氣煞我也！
小兔子的眼睛尤其不好縫，因?yàn)檠劬Φ牟剂咸擦�，我使出九牛二虎之力才縫了一針。我叫姐姐來幫忙，她看了看我說：“你拿針的方法不對(duì)，應(yīng)該靠后點(diǎn)拿，太靠前當(dāng)然會(huì)費(fèi)力了。”我嘗試著用姐姐的`方法，真是容易多了！時(shí)間一分一秒地過去，我的小兔子也慢慢長成了。媽媽一定會(huì)喜歡的！
“叮咚……”媽媽回到了家，我迫不及待地拿著小兔子跑到媽媽跟前說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”說著便把小兔子遞了過去。媽媽望著我縫制的小兔子，一下子把眼睛瞪得老大，不相信地說：“不可能吧？”媽媽愣了好一會(huì)兒，似乎不知說什么才好，一下子把我摟到懷里，狠狠地親了我兩口。你知道嗎，媽媽可是好久都不曾這樣親我了呢！媽媽幸福地說：“真是我的好閨女！”
啊，母親節(jié)這天媽媽夸獎(jiǎng)了我，我太高興了！
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇5
在我們成長的過程中，每一次成功、每一次進(jìn)步，都是生命的閃光。這些成功與進(jìn)步是與別人的夸獎(jiǎng)分不開的。從小到大我也得到過不少夸獎(jiǎng)，但只有那次的夸獎(jiǎng)深深地印在了我的腦海里。
記得那時(shí)我上三年級(jí)，那天中午放學(xué)時(shí)下起了大雨，我拿出雨傘，急勿勿的走出了教室來到大廳，我正準(zhǔn)備走，看到身邊站著一個(gè)六七歲左右的小女孩，我走上去問她：“小妹妹，你沒帶傘嗎?”那個(gè)小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊。”臨走前媽媽交代我要帶傘，可我忘了。我心想;不如我把傘借給她吧，反正我家離學(xué)校挺近的。想到這兒，我不由自主的把手伸了出去，正當(dāng)我要開口時(shí)，我心里的'一個(gè)“小惡魔”說：不行，不行，千萬別借，你這樣冒雨跑回家會(huì)感冒的，難道你忘了，你前幾天剛發(fā)過燒呀！想著我又把手縮了回去，大步向前走去，沒走幾步，我又回頭看了看，那個(gè)小妹妹一臉焦急的樣子，我心頭一酸想：巫思霈，虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，連個(gè)小妹妹都不幫。想完我立刻往回走去伸出手，對(duì)那個(gè)小妹妹說：“小妹妹給，拿著這把傘趕快回家，我家離這近�！毙∶妹媒舆^雨傘說了聲“謝謝”，并告訴我下午一定還給我，說完便急忙走了。我望著傾盆大雨，我不由得皺起眉頭，心想：“不管了沖吧！”我正準(zhǔn)備走，身后傳來了一陣熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。媽媽走過來，拉起我的手，和譪地對(duì)我說：“剛才，你做的我都看到了，你真是我的乖女兒！”我聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。
下午，那個(gè)小妹妹如約的把傘還給了我，從此以后，我再?zèng)]用過那把傘，一直把它放在家里。直到現(xiàn)在，我看到那把傘，心里依然美滋滋的。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇6
“夸獎(jiǎng)”，是每個(gè)人都喜歡的。然而，并不是經(jīng)常會(huì)有的。只有付出堅(jiān)持不懈的努力，才有可能得到。
記得幾年前，我是一名電子琴初學(xué)者。我熱愛彈琴，總是無時(shí)無刻地練習(xí)著，為的就是老師給我的一聲夸獎(jiǎng)。每當(dāng)看到大哥哥大姐姐在舞臺(tái)上，用靈活的雙手彈奏一首首優(yōu)美的曲子時(shí)，臺(tái)下的指導(dǎo)老師都會(huì)不住地對(duì)他們點(diǎn)頭，給他們一聲夸獎(jiǎng)。我的心里就涌上一股羨慕之情。
有一回，老師布置我練好《DoReMe》這首曲子。我非常喜歡這首曲子，所以我一有空就練。剛開始的'時(shí)候，我的兩只手就像兩個(gè)調(diào)皮的娃娃，不聽大腦的指揮，一只要這樣，一只又要那樣，怎么也配合不起來。我非常急躁，有時(shí)真想不練了。坐在旁邊的媽媽總是鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，指導(dǎo)我調(diào)整彈得不好的地方。俗話說，熟能生巧。就這樣苦練了一個(gè)星期，我總算把這首曲子彈得既熟練又動(dòng)聽。于是，我滿懷歡喜地去音樂學(xué)校，在老師面前淋漓盡致地展示了自己的練習(xí)成果。彈完后，我自我感覺非常好，心想老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我進(jìn)步了，就默默地等待著……。然而，老師并沒有夸獎(jiǎng)我，只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就給我講評(píng)一些還不到位的地方。原本歡喜的我，心情一下子變得陰暗了，就好象從高處掉了下來。我想：我彈得這么好，老師為什么遲遲不夸獎(jiǎng)我呢？我多么希望老師能給我一聲夸獎(jiǎng)呀……
從這以后，我就決心通過自己的努力，提高彈奏水平。我每天都堅(jiān)持練習(xí)，改正老師給我講評(píng)的一些還不到位的地方。功夫不負(fù)有心人。去年年末的一次音樂會(huì)上，我彈奏了《DoReMe》，我把以前彈的不到位的地方，作了很大的改進(jìn)，因此得到了陣陣的掌聲。在臺(tái)上，我捧著獎(jiǎng)狀，看見坐在臺(tái)下的指導(dǎo)老師，臉邊綻放出迷人的笑容，正在夸獎(jiǎng)我呢！我心中不禁歡樂起來。我終于明白了：那時(shí)的夸獎(jiǎng)只會(huì)給我?guī)眚湴�，現(xiàn)在的夸獎(jiǎng)會(huì)給我?guī)砑?lì)。這遲遲的夸獎(jiǎng)，我一定會(huì)記住的。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇7
“你真是個(gè)聰明的孩子,你的膽子可真大”一句美麗的夸獎(jiǎng),至今還回蕩在我的耳邊.一想起那件事,我小小的心就溢滿了自豪.
小學(xué)三年級(jí),我,一個(gè)乖巧聽話卻有些膽小的孩子.第一堂數(shù)學(xué)課,嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師面不改色地走進(jìn)教室.嚴(yán)肅的'課堂氣氛.我們認(rèn)真地聽著,老師用他一貫的低沉而有力度的聲音講解著.我們時(shí)而盯著黑板,時(shí)而又低頭演算.老師威嚴(yán)地觀察著我們的情況.
我算著算著,忽然覺得有問題,但?于是我又算了一遍,又還是??我的額頭滲出了密密的汗珠,心怦怦地跳著,手發(fā)抖,都要抓不住筆.我算錯(cuò)了嗎?黑板上是老師正確的答案.我小小的心是這樣的緊張,壓著自己的胸口,小心地,以最平靜的聲音問同桌.他的回答“老師的正確答案和過程就在黑板上呀.”我的心此時(shí)分成了兩半.一半說:“你再算算,一定是你錯(cuò)了,老師怎么會(huì)錯(cuò)呢?”另一個(gè)說:“你已經(jīng)算了幾遍,一定是老師粗心,你應(yīng)該向老師說呀.!”只聽另一個(gè)又說:”老師錯(cuò)了,那大家都不說,別丟人了!”我的心中翻江倒海,不知該不該說.萬一老師罵我,怎么辦?
抬頭,看見老師臉上寫滿了認(rèn)真,仔細(xì),嚴(yán)肅.那雙眼睛告訴我們每一個(gè)人,我講的是正確的,但?一秒,兩秒?
我顫顫舉起了手,但又后悔,就在想反悔,放下手的一瞬間,老師叫起了.“我.我?”“你怎么了?”老師的聲音有一股堅(jiān)韌.“我覺得您這題算得有點(diǎn)問題.”“有問題?”看著老師緊鎖的眉頭,我的心懸到了嗓子眼,怎么辦?老師低頭又算了一遍.“呀?”老師說,“我忘記去括號(hào)了!”突然間,我的心平靜了下來,只見老師露出了笑容.他笑笑,然后說:“小強(qiáng)表現(xiàn)很好,能主動(dòng)提問,發(fā)現(xiàn)問題,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)。老師很高興,沒有批評(píng).我卻更加激動(dòng),此時(shí)眼中溢滿了淚水.小小的心靈充滿了感激.
因?yàn)檫@句夸獎(jiǎng),我變得自信、勇敢.老師的夸獎(jiǎng)在我學(xué)習(xí)的道路上,幫助了我很多很多,也使我在生活中大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐.我感謝這美麗的夸獎(jiǎng).
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇8
在生活中，人們都會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了愿望而感到滿足。有的人為有許許多的錢而感到滿足；有的人為得到一輛自行車而感到滿足；有的人為一趟旅行感到滿足......而我是得到媽媽親口一句表揚(yáng)我的話，覺得特別滿足。
有一次，我的好朋友婷婷到我家來玩，我們一塊做作業(yè)。做完作業(yè)，媽媽幫我倆檢查，當(dāng)媽媽剛翻開我的作業(yè)本，就嘮叨起來：“你看看，看看，雖然婷婷的字沒你的好，但寫起來清清楚楚，你瞧瞧你自己的，這么多處涂改，你得好好向她學(xué)學(xué)�！狈凑看斡衅渌也畈欢啻蟮呐笥褋恚瑡寢尪家湟豢�，使我嫉妒得不得了。那以后，我在心里發(fā)誓：“我一定要讓媽媽當(dāng)著我的面，親口夸我一回。”之后我就想盡辦法讓媽媽夸一夸我。
這些天，我想用考一百分的好成績，讓媽媽夸夸我。我每天都很用功，刻苦的復(fù)習(xí)功課，希望連續(xù)好幾次的數(shù)學(xué)測試能得滿分，三四次數(shù)學(xué)測試過去了，終于，功夫不負(fù)有心人，都考了滿分�？擅看挝倚判氖愕匕言嚲斫唤o媽媽簽名，想贏得媽媽的一句夸贊時(shí)，媽媽總是一句簡單的話：“雖然這次考好了，但并不代表下次好，以后還要繼續(xù)努力�！泵看温牭竭@句話，我心里一陣失落，心想：“難道就不能說一句表揚(yáng)的話嗎？真是的，說一句都不行嗎？”
經(jīng)過上次計(jì)劃實(shí)施的失敗教訓(xùn)，我決定改變策略。過幾天就是三八婦女節(jié)了，我要送最真誠的禮物給媽媽。想了好幾天，我決定給媽媽做一頓愛心早餐——炒年糕 。我切好年糕，青菜，打好蛋，就炒了起來。炒好后，自我欣賞了一下，感覺還可以，又感覺少了點(diǎn)什么，靈機(jī)一動(dòng)，在盤子周圍用番茄醬淋上了“三八節(jié)快樂”五個(gè)字。一切準(zhǔn)備就緒，就守候在媽媽的房間門口，媽媽出來的.時(shí)候，我把年糕遞了上去，給了媽媽一個(gè)大大的驚喜。媽媽摸著我的頭，笑著說；“真的長大了，懂事了�！拔衣犃耍闹杏姓f不出的甜與樂。
經(jīng)過我的努力終于讓媽媽親口夸了 ，我心里有說不出的滿足！
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇9
夸獎(jiǎng)和被夸獎(jiǎng)都是一種知識(shí)，一種體會(huì)，夸人能使得人心情好，夸人能使得人在奮斗中有動(dòng)力，欣喜，夸獎(jiǎng)是善意的，夸獎(jiǎng)是和諧的。
我喜歡被夸獎(jiǎng)，夸獎(jiǎng)的時(shí)候心情好，但我也喜歡夸獎(jiǎng)別人，因?yàn)樵谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候夸獎(jiǎng)別人是對(duì)別人工作的鼓勵(lì)支持，適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)使得人和人之間距離縮短了，更融合于合作和和諧相處。
在平時(shí)每當(dāng)被夸獎(jiǎng)的時(shí)候，那種心情從內(nèi)心散發(fā)出歡喜，從內(nèi)心里散發(fā)出喜悅。好像我就是主體，有種知名人被頒獎(jiǎng)的心情。夸獎(jiǎng)人也是要掌握時(shí)機(jī)的.，在人真正的值得夸獎(jiǎng)的時(shí)候夸獎(jiǎng)，而不是在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候那樣就會(huì)失去意義，事情夸獎(jiǎng)的真正意義。就如說，我和東東前天去了養(yǎng)老院，從心底就想為老人們做點(diǎn)什么，讓老人開心，讓老人們高興，能開心的度過每一天。到了養(yǎng)老院，我和東東就主動(dòng)和老爺爺老奶奶說話，看到能做的力所能及的事情就幫著做做。這樣的會(huì)讓老人心情愉悅，但這樣的幫助，這樣的助人為樂，是無私的，不需要人家夸獎(jiǎng)。從心里記住我和東東就可以了。但老爺爺老奶奶還是夸獎(jiǎng)了我們，夸獎(jiǎng)了這兩個(gè)幫助他們的小孩子。被夸獎(jiǎng)之后這心情啊，就是不一樣，心里暖呼呼的，干什么都有勁。就連在回到學(xué)校上課都覺得有動(dòng)力，有朝氣�？洫�(jiǎng)是和諧的代名詞，能夠和諧相處就能在一起互相鼓勵(lì)，互相鼓勵(lì)能使得互相夸獎(jiǎng)，這是一個(gè)循環(huán)，是一個(gè)互相鼓舞的一個(gè)過程，這樣的過程心情好，這樣的過程其樂融融�？洫�(jiǎng)了別人也是另有一番心情喜悅的心情。在昨天學(xué)校里的教室沒有人收拾，之后呢，小強(qiáng)就給收拾了。我們班的同學(xué)們就夸了小強(qiáng)，小強(qiáng)的這樣的行動(dòng)證明了小強(qiáng)是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，是個(gè)勤勞的孩子。這樣的行為值得學(xué)習(xí)，這樣的人是值得夸的，應(yīng)該被人夸獎(jiǎng)。
夸獎(jiǎng)是肯定，夸獎(jiǎng)是承認(rèn)，肯定了他人的工作，承認(rèn)了他人的做法是正確的，值得學(xué)習(xí)的。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇10
夸獎(jiǎng)代表了什么？它代表某人對(duì)你的稱贊。雖然在家中時(shí)常能聽到母親對(duì)我的夸獎(jiǎng)，偶爾能聽到同學(xué)對(duì)我的夸獎(jiǎng)，時(shí)不時(shí)聽到朋友對(duì)我的夸獎(jiǎng)。但我覺得這一切都并不重要。讓我感到驕傲和自豪的是能聽到我最喜歡的人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那就是我小學(xué)的啟蒙老師。
她在我心中的印象是最完美的。在小學(xué)的時(shí)候，她很少批評(píng)過我，但也沒有鄭重地夸過我。但是我很愛她，她也很愛我。的確，我愛她是因?yàn)樗纳屏即騽?dòng)了我。我把她當(dāng)成朋友，我們時(shí)不時(shí)的談笑，她似乎忘記了我是她的學(xué)生，我也似乎忘記了她是我的老師。我們互相講述著生活的美好，一切都是那樣的完美。
然而，不幸卻降臨了。她走了，到了另一所小學(xué)教書去了，一晃就是四年，而她在我心中的形象始終未變，我時(shí)時(shí)刻刻都沒有忘記她，更沒忘記我們之間的友誼。
終于我忍受不住對(duì)她的'思念，從一些老師那兒打聽到她的地址，給她寫了信。在信中，我向她訴說，向她話說我的苦惱以及對(duì)她的思念：“我討厭現(xiàn)在貧困的生活，沒有你陪在我身邊的日子，我會(huì)很孤單，很寂寞，沒有你在身邊的日子，我會(huì)每時(shí)每刻都想你。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，再也不是那個(gè)無知嬌小的我了……”
半個(gè)月過去了，一天，我收到了她的來信。在信中她夸我長大了，從以前那個(gè)無知嬌小的我變得成熟了，她夸到：“我記得以前的你是那樣的嬌小，無論做什么總是很膽小，但是我總是鼓勵(lì)你去做該做的�，F(xiàn)在你長大了，你變得成熟了，不管怎樣，這就是你的成就，而面對(duì)生活，往往貧困是一筆財(cái)富，戰(zhàn)勝了它，就會(huì)獲得成功……”這話是多么讓人回味的呀，她夸我，這是她第一次鄭重的夸我，我沒有忘記她對(duì)我所說的話，我也決定按照她說的去做。
的確，雖然現(xiàn)在的生活很艱難，但貧困往往是一筆財(cái)富，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，戰(zhàn)勝厄運(yùn)，就會(huì)獲得成功。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇11
俗話說得好：家家有老人，人人都會(huì)老；我今不敬老，我老誰敬我。是呀，孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓老人們安度晚年，享盡兒孫之樂，是年輕人應(yīng)盡的義務(wù)。在我們身邊也涌現(xiàn)出了許多孝敬老人的感人事跡。
我家附近有這樣一戶人家，家中有四口人，老太太，兒子，兒媳和孫子。老太太以前身子骨十分硬朗，每天早晨都會(huì)去公園早鍛煉，鍛煉回來后到菜場買菜，然后回家做飯。一家四口過得快快樂樂，和和美美。這天，孫子考取了一所理想的大學(xué)，老人高興地“咯咯”直笑，特地來到超市買了孫子愛吃的食物，可是“天有不測風(fēng)云”，不知是哪個(gè)缺德的`家伙，把一張爛爛的，滑滑的菜葉扔在地上，老太太也年近八十了，老眼昏花，哪里注意到地上有一張爛菜葉，腳伸了上去，“撲通”一聲摔在了地上，“哎喲，哎喲”的直叫，多虧一個(gè)好心的叔叔把她送了回來。經(jīng)過此難，老太太從此一病不起，終日躺在床上，兒媳怕老太一個(gè)人在家孤單寂寞，把工作帶回家做，在家服侍老太。每天替她刷牙洗臉，穿衣擦身，特別是擦后背的時(shí)候，翻一個(gè)身可不容易，每次都得使出九牛二虎之力把老太翻過身來。
然后一波未平，一波又起，到了第二年，由于常年呆在床上，老太太得了老年癡呆癥，智商一下子降到了3～4歲幼兒的智商，給她吃飯她不要吃，兒媳只好一遍哄，一邊喂：“哦，媽。乖啊，吃完了 飯，我?guī)闳ス珗@玩好不好？”老太太高興地?fù)]著手說：“嗯，好好！”一頓飯總算混過去了，午飯還得這樣，晚飯也是。吃藥了更麻煩，吃的都是中藥，苦苦的，老太太一吃，“哇”得一聲吐了出來，無奈，只好在藥中放點(diǎn)糖。日復(fù)一日，年復(fù)一年，六年過去了，整整六年過去了，兒媳從來沒有喊過“累”，說過“苦”，只是默默地付出著。終于，在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，老太太在香甜的夢里去了，死時(shí)，她的嘴角微微向上翹起，我想她的晚年是幸福的，因此，她含笑而去。而她媳婦孝敬老人的感人事跡也從此傳揚(yáng)開來。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇12
人生難免會(huì)有一些絆腳石的出現(xiàn)，但一次次的成功也說明了鼓勵(lì)的力量。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地到達(dá)學(xué)校班級(jí)，像往常一樣，我先拉開窗簾，打開窗子通風(fēng)，之后便以迅雷不及掩耳之勢拿出語文書，大聲地朗讀了起來。時(shí)間一分一秒過去了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室，受我的熏陶，剛到達(dá)的同學(xué)不再像往常一樣與其他同學(xué)聊天，反而是以非凡的速度拿出語文書和我一起朗誦。
越來越多的同學(xué)到了，朗讀聲也越來越嘹亮，見此情景，我的心里樂開了花：看來今天我們班會(huì)被表揚(yáng)了!這時(shí)，領(lǐng)讀的同學(xué)突然跑到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩，她小聲的跟我說：“今天怎么這么自覺?我還沒到，這朗讀聲就連在二樓都聽得見。
我沒有回答她，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，一位手拿藍(lán)色記錄本的老師出現(xiàn)在門前，她細(xì)細(xì)地端祥著我們每一個(gè)人，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還看見她對(duì)著領(lǐng)讀員豎起了大拇指。我知道她的一系列動(dòng)作都在說明一個(gè)觀點(diǎn)：對(duì)我們班的肯定。于是，我又渴望時(shí)間早點(diǎn)過去，趕緊舉行大課間。
一節(jié)課四十分鐘過去了，我渴望的大課間來臨了，我看著早上那位老師走向前去，拿起了話筒：“現(xiàn)在公布一下早上的讀書情況：很多的同學(xué)都知道一到達(dá)學(xué)校班級(jí)就要讀書，這里，老師特別表揚(yáng)大哥哥大姐姐們，他(她)們所起的榜樣力量是無窮的，也讓我們把最熱烈的掌聲送給他(她)們!“緊接著，一陣響亮的掌聲傳入耳簾，我的心里甜滋滋的：真希望每天都能夠被表揚(yáng)!我轉(zhuǎn)過頭去，對(duì)著同學(xué)們笑了笑，同學(xué)們也對(duì)著我笑了笑。
回到教室后，我們的班主任再次夸獎(jiǎng)我們，我的嘴笑到合都合不上，手拼命地拍著，以示對(duì)自己的肯定。我的.心里更是無比自豪、激動(dòng)。
那一次的全校表揚(yáng)給我留下了很深的印象，盡管如今屢屢被表揚(yáng)，但我從始至終都認(rèn)為那一次的夸獎(jiǎng)感覺最好，因?yàn)槟鞘怯梢还闪α繋ьI(lǐng)的成功，有第一名同學(xué)的自覺引領(lǐng)。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇13
呼，呼，好緊張哦！雖然有一次經(jīng)驗(yàn)，但偶爾還是好怕怕哦！平靜，平靜我邊休息邊對(duì)自己小聲嘀咕著。媽媽似乎從我的表情里讀出了些什么，對(duì)我說：怕什么！考官又不是獅子，會(huì)撲過來吃人！唉，我怕什么獅子（星座）呢！我又小聲嘀咕著，又想要是獅子還好啦，至少俺們還可逃，三十六計(jì)嘛！可他們是考官啊，萬一給他們抓住太多的小辨子，我可要拿o蛋回家了！唉！不想了，不想了，不管怎樣，我技術(shù)也不賴，一定可圓滿成功的，要自信，自信是成功的本錢嘛！振奮精神后，我便又拿起二胡繼續(xù)練功去了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地滑去，唉呀！馬上就到我們了！繼續(xù)，加油！
現(xiàn)在，請××號(hào)——××號(hào)去考試，二胡的，快點(diǎn)！通報(bào)員說完后，我和我的三個(gè)同伴精神都繃緊了！通報(bào)員核對(duì)人后，我們便進(jìn)入了考場，唉喲！這么小的女孩也來考五級(jí)？看樣子頂多二、三年級(jí)吧！好厲害哦！不過不知道水準(zhǔn)怎么樣，仔細(xì)聽聽，嗯，嗯，還行吧！雖然能從頭至尾拉出來，但聽起來像斷了線的珠子，音不是很準(zhǔn)確，至于姿式嘛，不太清楚，之所以知道她是個(gè)女孩，是因?yàn)橥▓?bào)員進(jìn)去時(shí)無意間看到的。再聽（因?yàn)檫M(jìn)入考場要經(jīng)入兩扇門，第一扇到通道，第二扇到考點(diǎn)，因?yàn)樵谕ǖ览�，所以只有偷聽了，做預(yù)備工作嘛�。┞牭娇脊賳柵W(xué)多久了，女孩回答快兩年了！蝦米？兩年就能考五級(jí)？就能拿到證書？羨慕��！俺們可有五、六年了哩！
我是第三個(gè)考試者，前兩個(gè)同伴順利通過成績嘛！可能還好吧，因?yàn)槠綍r(shí)表現(xiàn)都很好。
輪到我拉了，一位考官去了上廁所，我只有在那干等著。另一位考官便和我攀談了起來，��！好平易近人的考官哦！他居然也是江西省的人也！一會(huì)兒，我心中的.怕便減少了許多�？纪旰�，那位與我攀談的考官對(duì)我說：小姑娘，不錯(cuò)嘛，繼續(xù)努力！然后又對(duì)我笑了笑，便把成績單遞給我。成績嘛，當(dāng)然是最好的啦！
而且，最重要的是我居然被考官夸獎(jiǎng)了！
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇14
很久都沒有跟父母發(fā)過消息和打視頻電話了，除非等到我要生活費(fèi)的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)聯(lián)系他們。或許你們會(huì)覺得我很冷漠，一點(diǎn)也不關(guān)心自己的父母。其實(shí)不是的，我們家人不善言辭，父母也擔(dān)心打擾我的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以若無重要的事情我們之間的聯(lián)系就很少。
當(dāng)然,作為女兒的我自然是想跟他們多聊聊天,分享自己平時(shí)生活中一些有趣的事情，畢竟離開家也有三四個(gè)月了，我們的談話寥寥無幾。每次看到舍友跟他們的父母一起聊天，就感覺非常的溫馨有愛，我也想擁有。當(dāng)我播動(dòng)電話視頻的時(shí)候，到嘴邊的話卻說不出口了，千言萬語都憋在了心里,空氣一度安靜得很。
這次我想打破以往那些尷尬，主動(dòng)提起多一些話題來聊，不做話題終結(jié)者了。我首先是跟他們分享了昨天我跟室友一起去補(bǔ)辦身份證的事情，他們也說現(xiàn)在也方便了，不用回到老家辦了，方便了不少。為此,我們還對(duì)弟弟的學(xué)習(xí)問題展開了一段漫長的聊天，他們想讓我暑假回家的`時(shí)候幫弟弟補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),趕緊把狀態(tài)調(diào)整回來。
說到最后,媽媽也開始夸我懂事、聽話、有自己的主見了，我聽到后感覺很暖心,因?yàn)槲液苌俾牭絼e人夸獎(jiǎng)我，我就像一個(gè)等待糖果吃的小孩,特別享受被別人夸的感覺，而且還是自己的父母。媽媽的夸獎(jiǎng)給予了我極大的鼓勵(lì)，讓我更加的有信心做好自己的事情了，這次的聊天沒有尷尬，只有幸福。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇15
成長的過程中，我曾獲得過許多次夸獎(jiǎng)，但那一次夸獎(jiǎng)令我記憶猶新。
社區(qū)活動(dòng)的手工課結(jié)束后老師留了幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生，我看教室這么臟，也主動(dòng)要求留下來打掃衛(wèi)生。
由于是手工課，桌上地面上一片狼藉，老師讓我們每人打掃一組，打掃完才能走，大家便熱火朝天地干了起來。我先將桌上的紙屑清理到垃圾桶中，再把抹布浸濕，仔細(xì)地擦掉粘在桌子上的.雙面膠，就這樣認(rèn)真地清理每一張桌子，等我把所有桌子都清理完畢，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)收拾東西準(zhǔn)備走了，我心里十分焦急，想：“呀！他們都打掃得這么快，我真是笨手笨腳，看來得加快速度！”
于是我快馬加鞭，搬椅子、掃地、拖地、排桌子……終于大功告成啦！當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)其他人只是粗略地擦了一下桌子，好多地方依舊一塌糊涂，我的心里作起了斗爭：打掃吧，這又不是我的組；不打掃吧，又覺得心里過意不去……權(quán)衡再三，我還是決定打掃。
我將桌子上殘留的紙屑撣到垃圾桶中，又拿來抹布，將椅子上的臟斑擦干凈，再把椅子搬開，將遍地的紙屑掃掉，最后把桌子、椅子搬回原處，并排列整齊，累得氣喘吁吁。而我的所作所為都被一位老師看在眼里。
第二天我被當(dāng)眾表揚(yáng)了：“作為一名小學(xué)生，你有主人翁意識(shí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，為我們小區(qū)做了表率，實(shí)在是難能可貴……”聽了對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜，低下頭，不好意思的笑了。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇16
我特別喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，嘿，今天真高興，因?yàn)槲沂斋@了媽媽的夸獎(jiǎng)。
放學(xué)后，我回到了家里，看到媽媽正在廚房忙著，原來媽媽正在包餃子，看著媽媽包得很開心的樣子，我忍不住走上前去說：‘媽媽，我想跟你一起包餃子�！�
媽媽笑著說:“你會(huì)包嗎?你是包不起來的�！蔽倚α诵φf：“哪有一個(gè)孩子剛生下來就什么都會(huì)的呢!我不會(huì)，我也可以學(xué)呀!”媽媽說：“哪好，我給你做示范�！彼劝扬溩悠し旁谑稚希袅诵┤怵W，放到餃子皮中間，然后緊緊的捏住，一個(gè)可愛的餃子頓時(shí)出現(xiàn)在了我的.眼前，接下來我照著媽媽的樣子開始包了，但是我連續(xù)包了幾個(gè)都沒有像媽媽那個(gè)一樣可愛，我像泄了氣的皮球一樣，“撲通”一聲坐在了沙發(fā)上，媽媽問我：“萌萌，你怎么了?”我回答到我包的餃子不好看。媽媽又說：“萌萌，沒事，你只要再努力一下，就能包得很好，我再給你示范一遍�！�
這遍，我看得很認(rèn)真，后來我抓住了訣竅，不僅速度快了許多，還包得好看了，媽媽豎起了大拇指說：“你真棒!”
聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!
劉也萌:每一分付出都有收獲。每一個(gè)正在成長過程中的孩子，都會(huì)對(duì)新鮮事物有躍躍欲試的嘗試，小作者在媽媽的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了包餃子，收獲了自信，同時(shí)收獲了媽媽對(duì)自己的肯定，字里行間流露著收獲過程的快樂。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇17
從三年級(jí)開始，我就十分渴望得到英語老師的夸獎(jiǎng)。可我的英語一直學(xué)得不好，久而久之，老師似乎把我給遺忘了。
講課回答問題時(shí)，老師總是喜歡叫那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生來回答問題，只要問題答對(duì)，英語老師就會(huì)說一句：“very good！”我要想得到英語老師的表揚(yáng)只需要回答對(duì)一個(gè)問題就行�？墒俏胰昙�(jí)基礎(chǔ)沒打好，四年級(jí)和五年級(jí)也是混過來的，所以聽老師講課就跟鴨子聽雷一樣。上個(gè)星期四的下午有一節(jié)英語課，老師在課上要講練習(xí)題。講到連詞成句時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)句子輔導(dǎo)班老師都講過的，我都背過。第一個(gè)問題時(shí)，我特別想舉手，手已經(jīng)伸出來了，就差站起來了，可我心里突然想到：萬一說錯(cuò)了怎么辦？萬一我記錯(cuò)了怎么辦？大家一定會(huì)笑話我的。我到底要不要回答問題？伸出的手又被我縮了回來。
算了，被表揚(yáng)雖然很好，但出丑的`幾率更大。這時(shí)，老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，他的答案和我的完全一樣。這更加加大了我的信心。第二個(gè)小題我終于舉起了手�？蓜倢�(duì)上老師的眼神，我心里又矛盾了起來。這時(shí)，老師冷不丁地點(diǎn)到了我的名字，讓我回答問題，我把我寫的答案念了出來。
“很好，請坐�！蔽耶�(dāng)時(shí)簡直不敢相信：我得到了英語老師的表揚(yáng)！我更加充滿信心，又回答了三個(gè)問題。
那一天，我真是太高興了！因?yàn)槲医K于得到了英語老師的夸獎(jiǎng)。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇18
放寒假我學(xué)習(xí)自由泳時(shí)，由于不怕苦不怕累，受到了教練的夸獎(jiǎng)。
為了豐富業(yè)余生活，增強(qiáng)體質(zhì)，我在放寒假時(shí)，報(bào)名參加了自由泳的學(xué)習(xí)班。剛開始學(xué)就是腿部練習(xí)，我最怕做自由泳的腿部訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)下來，腿痛得都邁不開步，更別提游了，從心里上產(chǎn)生了退縮的念頭，所以學(xué)習(xí)動(dòng)作就自然慢不經(jīng)心起來�？山叹殢牟回�(zé)怪我學(xué)習(xí)動(dòng)作慢，而是耐心地幫我分析原因，不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我游不動(dòng)時(shí)，教練就在一邊大聲夸獎(jiǎng)我：“不簡單，這么長時(shí)間你都堅(jiān)持下來了！我小時(shí)候還沒有你棒哩！”學(xué)自由泳的第二天，我有了第一天的體驗(yàn)，對(duì)水有一種本能的害怕，我真有點(diǎn)兒不想學(xué)了，但教練鼓勵(lì)我：“沒有過不去的坎，只有想不通的路，走過去前面是個(gè)天，成功者永不放棄，放棄者永不成功�！蔽也荒墚�(dāng)逃兵，不就是游泳嗎？有什么難的'，我用這樣的信念不斷地激勵(lì)著自己，所以我打消了放棄的念頭。在教練的夸獎(jiǎng)教育中，我強(qiáng)烈的自信心被培養(yǎng)起來，學(xué)習(xí)游泳的效果逐步提高，后來，我每天都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過10多天的努力，我終于學(xué)會(huì)了自由泳，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我可以象魚兒一樣自由的在水中穿梭、前進(jìn)，而且還學(xué)會(huì)了潛水、踩水和自救。
在結(jié)業(yè)考試中，教練看著我游泳，欣慰地笑了，還夸我是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇19
期中考試終于結(jié)束了。我們?nèi)嗨闪丝跉�，期待著早點(diǎn)出成績。
“叮鈴鈴”上課了�？茖W(xué)老師跨著大步走進(jìn)教室。“陳暢97分，孫卓瑤95分 ……”老師喋喋不休地報(bào)著。我的心中滿是著急：萬一考砸了怎么辦？回家又得挨老媽罵，怎么辦�。空幕胖�，傳來老師的聲音，“這次天妮同學(xué)考得很好，考了98分！”我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。老師在校對(duì)題目時(shí)，我的心早已飄到了九霄云外。
語文老師不知在什么時(shí)候跨進(jìn)了教室大門，并提著嗓子大喊：“安靜一下， 我要報(bào)分?jǐn)?shù)了。這次天妮同學(xué)有很大的進(jìn)步，考了97分。大家鼓勵(lì)一下�！币魂囌坡曧懫�。頓時(shí)，班級(jí)像炸開了鍋，大家紛紛議論開來。我最好的朋友王意茹說：“哇！天妮這次好厲害哦！”朱慧嫻說：“看，天妮真是太棒了，又被老師夸獎(jiǎng)了，我們應(yīng)該祝福她！”平時(shí)成績比我好的陳暢說：“這有什么了不起的，不就 97分嗎？”一些男生也向我豎起大拇指說：“太棒了！”啊！我呆呆地望著老師，心中真享受。
整個(gè)上午，我得意洋洋地坐在位子上，聽到的都是老師的夸獎(jiǎng)�；氐郊遥瑡寢屢部滟澪摇Ｋ牧伺奈业�'肩，說：“天妮這次考得不錯(cuò)，下次可要繼續(xù)努力。科學(xué)真是考得越來越好了！”
夸獎(jiǎng)聲如同一杯杯清茶，享受的感覺爽心爽肺，心中總甜甜的。直到晚上，我還是有點(diǎn)興奮，翻來覆去睡不著，腦子里不斷回味著那悅耳的夸獎(jiǎng)聲。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇20
今天媽媽夸獎(jiǎng)我，說我長大了，懂事了。
那是為什么呢?聽我慢慢道來。
今天，我爸爸出差了，一大早就走了。
我媽媽剛從外面晨練回來，媽媽班上就來電話了，說媽媽今天加班。
我高興萬分，因?yàn)槲业挠?jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了。
媽媽走了，我從零花錢中拿出30元錢，下去買菜。
我買了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個(gè)菠蘿，一斤蘋果，還有一斤橘子。
這么多，夠可以的，花了我好多錢。
我到了家，想：做點(diǎn)什么菜呢?我想了半天，才想出來，我把這些菜洗了洗，擇了擇。
我先拿出12個(gè)小西紅柿，把它們擺在盤字的四周，然后拿出12片菠菜的葉子，把它擺到小西紅柿的'中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個(gè)三角形，金燦燦的，像個(gè)金山，這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。
因?yàn)檫�剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個(gè)瓜片上都有個(gè)小西紅柿，這盤菜菜名“紅珍珠”。
最后我把橘子剝開皮，然后用榨汁機(jī)榨成汁。
蘋果一炸，成了“炸蘋果”。
菠菜和醬，成“菠菜點(diǎn)醬”。
我把這些才放進(jìn)冰箱，，惟獨(dú)炸蘋果放在微波爐里，我靜靜地等著媽媽歸來。
晚上，媽媽回來了，看見豐盛的晚飯，非常興奮，她不知道是誰做的，就問是哪個(gè)小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。
媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長大了，再也不是家中的小公主了!?
我想從此以后，我再也不”飯來張口，衣來伸手“了，而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇21
一個(gè)晴朗溫暖的“五一”節(jié)，我騎著兒童自行車來到公園。只見我的一個(gè)小伙伴正在炫耀他的兩輪自行車，我的心里有些癢癢的.。
我騎著車飛快地回家，也把自己帶支架輪的兒童自行車快速搗騰成兩個(gè)輪子的了。我心想：呵呵，騎兩輪車有什么大不了的，不難，我也能行，我小白羊座不會(huì)低于你的水平！
我激動(dòng)不已地再次下樓，也不管媽媽以前教我的騎車要領(lǐng)是什么，我自信心滿滿，三步并作兩步地跨上車。剛準(zhǔn)備啟動(dòng)，心里就怕了：兩個(gè)輪子咋個(gè)平衡法，要三點(diǎn)成一面好嗎！我往下看，一分神，咣當(dāng)！一個(gè)“嘴啃泥”，手臂也磨破了，真痛��！
“男子漢大丈夫，那么點(diǎn)傷算什么，沖洗一下，繼續(xù)來！”在媽媽的鼓勵(lì)指導(dǎo)下，我又跨上了車。我這次一開始就順利了很多，心中有些得意，可估計(jì)太驕傲，“成功”兩字還未出口，只聽得一聲大叫：“小心啊，人！”我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，吱——，又是個(gè)剎車，避過了人�？墒擒囈沧兊貌宦犜捔耍读艘幌�，倒下去了，我也摔得“四腳朝天“�！八懔�，明天再練吧，”我泄氣道。“哪有這一說，只有一鼓作氣才能打勝仗，搞定它！”在媽媽的催促下，我又一次跨上車，一蹬又一蹬，越來越熟練……
“勝利了，成功了！你真棒呀！”媽媽的夸獎(jiǎng)，讓我高興極了。通過這次學(xué)車，我的感悟是：無論小事還是大事，只要堅(jiān)持，一鼓作氣，必能成功。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇22
今天我媽夸我，說我長大了，懂事了。為什么會(huì)這樣？慢慢聽我說。今天爸爸出差，一大早就走了。我媽剛晨練回來，班里打來電話，說今天加班。我很高興，因?yàn)槲业挠?jì)劃可以實(shí)現(xiàn)。我媽走的時(shí)候，我從零花錢里拿出30塊錢，下去買吃的。買了兩條黃瓜，一斤西紅柿，一斤菠菜，一斤菠蘿，一斤蘋果，一斤橘子。這么多，夠了，花了我不少錢。
回到家，我想：該做什么菜？想了很久才想出來。我洗了這些盤子，然后選擇了它們。我先拿出12個(gè)小番茄，放在單詞周圍，然后拿出12片菠菜葉子，放在小番茄中間。然后我把菠蘿切成塊，用鹽水浸泡，堆成一個(gè)三角形，金黃色的像一座金山。我把這道菜命名為“美麗的金山”。
因?yàn)檫�剩下一些小番茄，我把黃瓜切成片。每片上都有一個(gè)小番茄。這道菜在菜菜被稱為“紅珍珠”。最后我把橘子去皮，用榨汁機(jī)榨成汁。蘋果炸了，就變成了“炸蘋果”。菠菜和醬成為“菠菜醬”。我把這些放進(jìn)冰箱，但是炒好的蘋果放在微波爐里，我靜靜的等著媽媽回來。晚上，媽媽回來了，看到豐盛的晚餐，非常興奮。她不知道是誰干的，就問是哪個(gè)仙女干的。我笑著展示我的'餡。我媽夸我：“我們的孩子懂事了，長大了就不再是家里的小公主了！
我想從現(xiàn)在開始，我再也不會(huì)“吃飯的時(shí)候張嘴，穿衣服的時(shí)候伸手”，我會(huì)永遠(yuǎn)幫助媽媽。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇23
我媽媽有一個(gè)心愛的花瓶，是她去廣州出差時(shí)買的。母親把花瓶放在有鮮艷花朵的桌子上。平時(shí)我媽連碰都不讓我碰。她每天用抹布把花瓶擦干凈。
一天早上，我媽媽去市場買食物。我起身偷偷溜進(jìn)媽媽的書房。我拿起花瓶，從左往右看。突然，我的手滑了一下，砰的一聲，花瓶從我手中掉了下來。看著地上的玻璃，我愣住了，心想：我現(xiàn)在該怎么辦？以前我用手一摸就被我媽罵。現(xiàn)在我打碎了我媽媽最喜歡的花瓶。我該怎么辦？俗話說：“三十六計(jì)走為上策。”這時(shí)，房子外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲�！芭�，是媽媽。”我匆匆走出書房，輕輕關(guān)上門，回到床上裝睡。我媽來到書房，看到地上的'破花瓶，把我叫醒，生氣地問我：“林茂，花瓶是誰打破的？”我吱吱叫著說：“不知道，我剛才在睡覺。我的心怦怦直跳，母親懷疑地看著我：“是小花貓弄壞的嗎？“回到房間躺在床上的時(shí)候，心里總是一遍遍難受。突然想起：小學(xué)代碼里有句話：孩子要誠實(shí)。我想出去跟我媽認(rèn)錯(cuò)，但是我怕被我媽打。終于，我鼓起勇氣，下了床，來到媽媽面前，小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我打碎了花瓶�！拔覌尣坏珱]打我，還夸我：”林毛，打破花瓶是不對(duì)的。但是敢于認(rèn)錯(cuò)才是好孩子�！蔽覌屢活w堅(jiān)強(qiáng)的心說：“誠實(shí)比什么都值錢。你很誠實(shí)，我媽媽為你高興�！闭f著，媽媽摸了摸我的頭，臉上露出了幸福的笑容。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇24
當(dāng)一個(gè)人做了使人滿意的事，別人給予夸獎(jiǎng)。有時(shí)適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)會(huì)成為別人前進(jìn)的動(dòng)力。精神的支柱！
在家中我總有著“懶惰蟲”的稱號(hào)，因?yàn)槲液贸詰凶觥Ｃ刻炀椭恢劳�，家中的事都是媽媽和姐姐做，在我的家中有一個(gè)很嚴(yán)厲的.奶奶，她對(duì)別人做的每一件事都不滿意，要得到她的夸獎(jiǎng)，可以說是：“比登天還難”，有一天，我突然心血來潮很想做家務(wù)，我趁大家都不在家，學(xué)著媽媽的樣子做起了家事，首先是洗碗，我心想：洗碗很難嗎？我今天倒要試試看。不了剛把洗潔精倒在碗上時(shí)，我拿著張洗碗布刷啊刷。砰！我把一個(gè)碗摔碎了，我心想：失敗乃成功之母，再接再勵(lì)！我小心翼翼地刷著碗，怎料手一滑又摔碎了一個(gè)。我又想：失誤失誤意外而已！放在盆子上刷總不會(huì)破了吧！我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了幾個(gè)大口子，把我手扎得流血。我心又想：這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我洗衣服好了。
我拿起臟亂的衣服，先把媽媽的白褲子和爸爸的黑襪子一起泡漂白水。
咦，怎么水變成黑色的，一定是衣服太臟了，我把衣服放在旁邊自己看電視了。
大家回來了，看到眼前的情景驚呆了，地上是碗的碎片，衣服到處亂丟。就在大家都在責(zé)備我，奶奶說：“何必責(zé)備她，她已經(jīng)盡全力了，只要你盡全力去做每一件事即使失敗也沒關(guān)系�！�
那天，我收到了奶奶的夸獎(jiǎng)令我明白了做每一件事只要你盡力就等于成功了！
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇25
我認(rèn)識(shí)一位帥小伙，今年十歲。不算“肥”的臉上嵌著一雙不算大的眼睛，但很有神。一張嘴巴，有空時(shí)總是在砸吧砸吧，似乎在打著節(jié)拍。下面我要為你介紹他。
他喜歡打爵士鼓，還在寧波器樂比賽中獲一等獎(jiǎng)呢！這成績可是他一點(diǎn)點(diǎn)苦練出來的。記得暑假里有一次練鼓，他譜子背不出來，被老師批評(píng)得眼淚都流出來了。他不灰心，用小手抹抹眼角的淚水，低著頭，邊背邊敲。不知什么時(shí)候，手上的皮破了，鮮血都流出了。有人勸他休息一會(huì)兒，他卻把嘴唇一咬，昂起頭，堅(jiān)持練習(xí)。從那以后，他天天去練鼓，早起晚睡，風(fēng)雨無阻，每天練得大汗淋漓，手上不知起了多少個(gè)水泡，水泡磨破了，又慢慢生了繭……漸漸地，他打鼓的水平越來越高，那鼓槌在他手中上下翻飛，鼓聲時(shí)而像雷聲貫耳，時(shí)而像雨打芭蕉，時(shí)而像雪落梅花。功夫不負(fù)有心人。在省、市小學(xué)生器樂比賽中，他的爵士鼓演奏都榮獲了一等獎(jiǎng)。
他不但有一雙會(huì)打鼓的巧手，還有一顆善良的心。一個(gè)星期天，他去公園玩，看到門口側(cè)躺著一個(gè)小男孩，面前擺著一只破碗。他想，小男孩這么小就出來乞討，也許早就沒了媽媽。沒媽的孩子多可憐�。∷浅Ｍ樾∧泻�，就向媽媽要了十元錢。媽媽說，現(xiàn)在這種現(xiàn)象都是騙人的。可他還是把錢放進(jìn)了小男孩的'那只碗里。
聽了我的介紹，你一定很想夸夸他吧！你知道他是誰嗎？他就是我——一名在慈吉小學(xué)讀四年級(jí)的學(xué)生。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇26
像我這樣成績不好的人，很難得到老師的表揚(yáng)。所以老師的表揚(yáng)讓我刻骨銘心。那是我上三年級(jí)的那天。中午放學(xué)后，雨下得很大。還好早上上學(xué)前看到天有點(diǎn)黑，就帶了把傘。剛出校門的時(shí)候，看到一個(gè)和我同齡的'男人，好像很著急，大概是在等他媽媽給他帶傘。我真的很想把傘借給他，但是后來我又想：把傘借給他怎么辦？你想讓我冒雨回去感冒嗎？心里各種疑問。
最后，我決定帶著傘走。就在我要離開的時(shí)候，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，我的內(nèi)心仿佛在對(duì)我說：我要在看到別人有困難的時(shí)候幫助他們，不是為自己著想，而是處處為別人著想。想到這，我感到很慚愧，我立刻向男孩走去。我走到男孩面前說：“小哥哥，我把傘借給你。帶著我的傘回家�！�！男孩說：不行，我不能拿你的傘。想要就不會(huì)有。我想了個(gè)辦法讓男孩收傘，說：“我媽要來接我吃飯。今天下午把傘還給我就行了�！蹦泻⒈傅卣f：好！謝謝你。
今天下午我會(huì)把傘給你。男孩拿著傘走了。當(dāng)男孩離開時(shí)，我安全地離開了。在回家的路上，雖然渾身濕透了，但我很開心，因?yàn)槲易隽艘患檬�。�?dāng)我下午到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師把我叫到辦公室。我以為我又做錯(cuò)了什么。但是老師沒有批評(píng)我，只是笑著說：你中午做的事情我都看到了。晶晶，平時(shí)經(jīng)常批評(píng)你。我真的不應(yīng)該。你原來是個(gè)好孩子。我聽著，心里充滿了喜悅。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇27
在我成長的過程中，曾受到過許多的夸獎(jiǎng)，其中讓我最難忘的就是我英語考滿分那次。
四年級(jí)的時(shí)候，英語老師說：“下個(gè)星期一，我們要考英語。”我一聽就緊張起來。到了考試那天，英語卷子發(fā)下來。一開始，我慢慢地做，最后，一看時(shí)間，來不及了，就趕緊作了起來。下課時(shí)我的卷子剛好做完。第二天，老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。上課了，開始發(fā)卷子。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了，就差我的沒發(fā)。那時(shí)，我的臉紅紅的，燙燙的，我想，我的`卷子呢。猛聽到老師念我的分?jǐn)?shù)，我高興極了，因?yàn)槲铱剂?00分�；氐郊依�，爸爸問：“倩，你英語考了多少分��？是不是沒考好��！”我對(duì)爸爸說：“爸爸，你怎么知道我沒考好呢？”我從書包里拿出了卷子。爸爸一看，可高興了，他說：“哇，我的女兒英語居然考了滿分，我當(dāng)爸爸的真為你自豪�。 背酝盹垥r(shí)，爸爸在飯桌前表揚(yáng)了我。他說：“女兒啊，你姐姐就因?yàn)橛⒄Z不好，只好去韓國留學(xué)，到了韓國你猜怎樣，教授講課全是英語，她只好韓語、英語一起學(xué)了，以后你要好好學(xué)好英語，長大后爸爸、媽媽一定讓你去加拿大留學(xué)，讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)！”我說：“我不去，那得花多少錢��？”爸爸說：“傻閨女，花多少錢爸爸現(xiàn)在就給你存著呢，不講多錢，爸爸就是因?yàn)榭忌洗髮W(xué)才使我們家風(fēng)光了幾十年，只要你英語學(xué)好，到加拿大留學(xué)，爸爸、媽媽也再風(fēng)光風(fēng)光�！�
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)考出更好的成績，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇28
像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的，老師夸獎(jiǎng)我。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。
那是我上三年級(jí)的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見天有點(diǎn)黑，所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時(shí)候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來吧！我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對(duì)我說：“見別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想。”想到此，我感到慚愧極了，立刻向那個(gè)男孩走去。
我走到那個(gè)男孩的面前說：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧！”那個(gè)男孩說：“不，我不能要你的.傘，要了你就沒有了�！蔽蚁肓艘粋�(gè)法子讓男孩接受傘，便說：“我媽媽要來接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了�！蹦泻е敢庹f：“好吧！謝謝你，我下午把傘給你�！蹦泻⒛昧藗憔妥吡耍莻�(gè)男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯(cuò)了什么事�？衫蠋煕]有批評(píng)我，他只是笑著說：“你中午做的那些事我都看見了。晶晶，平時(shí)我經(jīng)常批評(píng)你，真不應(yīng)該，你原來是一個(gè)好孩子”。
我聽了，心里樂滋滋的。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇29
唐代大詩人李白，有一首著名的古詩：床前明月光，疑是地上霜 。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。你知道他的故鄉(xiāng)是哪嗎？那就是我的家鄉(xiāng)——江油。
江油，因?yàn)槔畎锥蔀橐蛔鶜v史悠久的詩城。又因?yàn)樗?dú)特的地理環(huán)境，所以形成風(fēng)景各異的旅游勝地。
它的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)：有奇峰異石的竇團(tuán)山，有幽深彎曲的佛爺洞，有神奇美麗的猿王洞，還有避暑勝地養(yǎng)馬峽......
當(dāng)你爬上竇團(tuán)山，往下一看，足足讓你打個(gè)羅嗦，真陡！當(dāng)你進(jìn)入佛爺洞，洞里那綿延起伏的石筍高低不平，讓你一不小心就踩在上面了；當(dāng)你來到猿王洞，那一只只頑皮的猴子搔首弄姿展現(xiàn)在你的面前，那些可笑的動(dòng)作，讓你開心。
最美麗的要數(shù)養(yǎng)馬峽了，當(dāng)你跨進(jìn)養(yǎng)馬峽的大門。一棵棵蔥郁的樹木聳立在你的面前，像一個(gè)個(gè)高大的巨人穿著青綠的衣服；來到養(yǎng)馬峽的深處，一匹匹馬兒在你面前奔弛著，叫著。你輕輕騎上一匹可愛的馬，就仿佛騰云駕霧在蔚藍(lán)的天空，身邊不時(shí)有幾只小鳥快樂的飛過，頭頂上有幾朵白云悠悠的飄去。真是心曠神怡；到了路的`盡頭，就有一條清澈見底的小河。河水緩緩的流著，河里有無數(shù)條小魚在一起戲弄玩耍。使你忍不住跳下河去，和它們一起玩捉迷藏，進(jìn)入時(shí)深時(shí)淺的“水晶宮”河里的水冰涼冰涼的，聽說是從雪山上流下來的呢！怪不得冰的刺骨，養(yǎng)馬峽真是山明水秀，鳥語花香，使人神清氣爽，是個(gè)避暑養(yǎng)身的好去處！
怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是美不勝收。如果你認(rèn)為是的話，那就快來旅游吧！
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇30
我的媽媽有一個(gè)心愛的花瓶，是媽媽去廣州辦事的時(shí)候買的。媽媽把花瓶放在書桌上，插上了鮮艷的`花朵。平時(shí)，媽媽連碰都不允許我碰，她每天用抹布把花瓶擦得干干凈凈。
有一天早晨，媽媽去市場買菜，我起床偷偷溜進(jìn)媽媽的書房，把花瓶拿起，左看看右看看，突然，一不小心，手一滑，“砰”的一聲響，花瓶從手中掉了下來�？粗厣系牟Ａ�，我愣住了，心想：現(xiàn)在該怎么辦呢？以前我用手摸一下就要被媽媽罵了，現(xiàn)在我把媽媽心愛的花瓶打碎了，該怎么呢？俗話說：“三十六計(jì)走為上策�！边@時(shí)屋外傳來熟悉的腳步聲，“哦，是媽媽�！蔽亿s緊走出書房，輕輕的把門關(guān)上，回到床上假裝睡覺。媽媽來到書房，看見地上的碎花瓶，便把我叫醒，怒氣沖沖地問我：“林茂，是誰把花瓶打碎的。”我吱吱唔唔地說：“不知道，我剛才在睡覺。說著我的心砰砰直跳，媽媽用懷疑的眼光看著我：“難道是小花貓打碎的？”我回到房間，躺在床上，翻來覆去地心里總覺得不是滋味，突然我想起：在小學(xué)生守則里有一條寫道：小孩子要誠實(shí)。我想出去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但又怕挨媽媽的打，最后，我還是鼓足了勇氣，從床上下來，來到媽媽的面前，輕聲對(duì)媽媽說：“媽，對(duì)不起，花瓶是我打碎的�！眿寢屄犃瞬坏珱]有打我，而且夸獎(jiǎng)道：“林茂，打碎花瓶是不應(yīng)該的。但敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！眿寢屨Z重心長地說：“誠實(shí)比任何東西都可貴，你誠實(shí)，媽媽為你感到高興。”說著，媽媽摸了摸我的頭，臉上露出欣慰的笑容。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇31
像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。
那是我上三年級(jí)的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見天有點(diǎn)黑，所以帶上了一把桑我剛走出校門的時(shí)候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來吧!我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對(duì)我說：“見別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想�！毕氲酱�，我感到慚愧極了，立刻向那個(gè)男孩走去。
我走到那個(gè)男孩的面前說：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧!”那個(gè)男孩說：“不，我不能要你的`傘，要了你就沒有了�！蔽蚁肓艘粋�(gè)法子讓男孩接受傘，便說：“我媽媽要來接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了。”男孩帶著歉意說：“好吧!謝謝你，我下午把傘給你�！蹦泻⒛昧藗憔妥吡耍莻�(gè)男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯(cuò)了什么事�？衫蠋煕]有批評(píng)我，他只是笑著說：“你中午做的那些事我都看見了。晶晶，平時(shí)我經(jīng)常批評(píng)你，真不應(yīng)該，你原來是一個(gè)好孩子”。
我聽了，心里樂滋滋的。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇32
今天媽媽夸獎(jiǎng)我，說我長大了，懂事了。那是為什么呢？聽我慢慢道來。 今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來，媽媽班上就來電話了，說媽媽今天加班。我高興萬分，因?yàn)槲业挠?jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了。 媽媽走了，我從零花錢中拿出30元錢，下去買菜。
我買了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個(gè)菠蘿，一斤蘋果，還有一斤橘子。這么多，夠可以的，花了我好多錢。
我到了家，想：做點(diǎn)什么菜呢？我想了半天，才想出來，我把這些菜洗了洗，擇了擇。我先拿出12個(gè)小西紅柿，把它們擺在盤字的四周，然后拿出12片菠菜的'葉子，把它擺到小西紅柿的中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個(gè)三角形，金燦燦的，像個(gè)金山，這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。因?yàn)檫�剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個(gè)瓜片上都有個(gè)小西紅柿，這盤菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開皮，然后用榨汁機(jī)榨成汁。蘋果一炸，成了“炸蘋果”。菠菜和醬，成“菠菜點(diǎn)醬”。我把這些才放進(jìn)冰箱，，惟獨(dú)炸蘋果放在微波爐里，我靜靜地等著媽媽歸來。
晚上，媽媽回來了，看見豐盛的晚飯，非常興奮，她不知道是誰做的，就問是哪個(gè)小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。
媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長大了，再也不是家中的小公主了！ 我想從此以后，我再也不”飯來張口，衣來伸手“了，而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。
美麗的夸獎(jiǎng)作文 篇33
一天，語文課上老師布置了一項(xiàng)查找資料的作業(yè)，因?yàn)檫@些資料量很大，也很難查，所以老師許下了“誰最出色地完成了作業(yè)，我就送給誰一盒巧克力！”的諾言。
為了得到這份獎(jiǎng)勵(lì)，我放學(xué)以后依次去了圖書館、報(bào)社等地方查找資料。當(dāng)天晚上，我就抄寫好了全部的資料，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一陣狂風(fēng)吹過，吹走了我的資料，我急忙追著資料紙跑了出去，但是經(jīng)過小池塘的時(shí)候，風(fēng)好像停了，我只能眼睜睜地看著資料飄進(jìn)水里。我只好轉(zhuǎn)身往家跑，撲到媽媽的懷里放聲大哭起來，媽媽安慰我道：“好了別哭了，明天我?guī)闳ノ业墓荆匦虏檎乙幌�，再用打印機(jī)打印出來就行了。”我馬上轉(zhuǎn)悲為喜起來：“謝謝媽媽！”第二天在我和媽媽的共同努力下終于圓滿完成了查找資料這項(xiàng)作業(yè)，我急忙將它放進(jìn)書包里，生怕它再丟了。
到了收作業(yè)的那天，全班只有我最出色地完成了作業(yè)，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我送給我巧克力的時(shí)候，是我最幸福的時(shí)刻，但是我沒有馬上吃掉他們，因?yàn)槲乙徒o我的媽媽——在我有困難的`時(shí)候向我伸出了援救之手的媽媽，我等待著那個(gè)美好的時(shí)刻——當(dāng)媽媽接過巧克力時(shí)欣慰的神情。那一時(shí)刻，媽媽也體會(huì)到了“被夸獎(jiǎng)的感覺真好！”，媽媽為我驕傲，為用辛勤勞動(dòng)換來獎(jiǎng)勵(lì)的我而驕傲！最后媽媽也夸獎(jiǎng)了我！
�。”焕蠋熀蛬寢尶洫�(jiǎng)的感覺真好！
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