【精品】描寫(xiě)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)作文 篇1
今天下午玩的時(shí)候肚子餓了，便拿了一袋番茄土豆吃了起來(lái)。
這時(shí)，一只小貓緩緩的走過(guò)來(lái)。我覺(jué)得很好玩，便拿了一根放到了小貓身邊。小貓便津津有味的.啃了起來(lái)。小貓吃食的樣子真好笑。前腿向兩邊撇開(kāi)，頭向下，真像一個(gè)拜佛人。小貓吃食的聲音更有意思。叱——叱，就像在說(shuō)：“真好吃�！彼酝炅四且桓炼梗阉木G眼睛抬起來(lái)。它的眼睛好像一個(gè)大大的綠寶石，好像在對(duì)我說(shuō)：“我還沒(méi)吃夠，再給我一點(diǎn)吧。”我連忙再喂了它一根，它感激的看了我一眼。我又拿出一根，他看見(jiàn)了，立刻丟下那根不管了，往我這邊跑來(lái)。我一仍，扔到后面了，可小貓卻還在我這邊。我明白，貓看不到你把土豆扔到后面了。于是我把土豆放到它眼前，再放到窗戶(hù)上，再丟下去，小貓一下跳下去吃了。天啊，這么高!小貓?zhí)暮酶甙?真是一個(gè)跳高的高手。
小貓吃食的樣子真是太可愛(ài)了。
描寫(xiě)作文 篇2
友情，不想一杯香醇久遠(yuǎn)的苦咖啡，那般濃烈，像玻璃瓶中的白開(kāi)水一般平淡，卻不可缺少。
友情，不像玫瑰的花瓣那樣花子招展，像草地上的無(wú)名草普通，卻為大地裝扮了一抹綠。
友情，不是你想象中的轟轟烈烈，反之，友情就像這樣平平淡淡。充滿(mǎn)了灰白的色彩。
友情，是用鋼筆描繪的情感，橡皮擦不去的深刻，擦不去的記憶，擦不去的痕跡。
光禿禿的樹(shù)木被風(fēng)打落在地，空蕩蕩的操場(chǎng)，有兩個(gè)裹著大棉襖的小女生坐在正中央。她們背靠背的坐著，還沉醉在蔚藍(lán)色的天空中，她們的腦海中涌動(dòng)著同樣的畫(huà)面：太陽(yáng)照，鳥(niǎo)兒叫�；▋盒�，她們乘坐著彩色的熱氣球在空中飄搖，飛躍出嘈雜的世間，脫離人生的苦海。兩個(gè)人攜手步于花海中，嗅到友情和愛(ài)。
還記得么？大風(fēng)凜冽的深冬，手腳被凍的僵硬。面色蒼白，有一種讓人無(wú)法呼吸的`風(fēng)迎面而來(lái)，宛如被千把倒肅殺。你站在我的面前為我擋著風(fēng)，我在你的背后為你用稍微熱乎的小手給你溫暖，就這樣走了一路。一路上，我們把萬(wàn)物感化，暖暖的誰(shuí)融入我們的心田。留露出一種叫友情的東西。
哦，原來(lái)我們的友情如此平淡無(wú)奇，卻讓人回味。
描寫(xiě)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在金平縣沙依坡鄉(xiāng)一個(gè)比較偏僻的小山村，那里有山，山峰綿綿不斷，有水、有田、山下有小河，環(huán)繞在山周?chē)�，山山水水相互照�?yīng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。
春天是綠色，風(fēng)兒從遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái)，像一雙溫暖的`手撫摸著父老鄉(xiāng)親的臉，同時(shí)小草掀開(kāi)了大地溫暖的被子。一同直起身子，給地球母親鋪上了地毯，真是一幅是綠色的圖畫(huà)。
夏天是五顏六色的，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗滌，所有的小花都開(kāi)放了。家鄉(xiāng)變得更爽了。
秋天是金色的，被彩筆涂上了紅黃兩種顏色，走進(jìn)森林，地上已鋪滿(mǎn)了地毯，山下的農(nóng)田果實(shí)累累，金黃色的田里滾滾的麥浪，這是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才得出結(jié)果，秋天是豐收的季節(jié)。
冬天是藍(lán)色的，天比以前更藍(lán)了，水比以前更清了，天上的云少了，它像一位老人訴說(shuō)著往事。
脫貧攻堅(jiān)的哨子吹響了，全國(guó)上下齊心協(xié)力，決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。大山深處的老家有了馬路、洋房、水泥地、籃球場(chǎng)……社會(huì)的發(fā)展把小山村打扮得像世外桃源一般，這一切已經(jīng)出現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)作文 篇4
今天剛吃完午飯，天空中就響起了隆隆的雷聲，我心想：這時(shí)候打雷，該不會(huì)是要下大雨了吧？不過(guò)最近天氣太熱，下場(chǎng)雨正好可以涼快涼快。過(guò)了會(huì)兒，外面開(kāi)始起風(fēng)了，我們就來(lái)到了樓下乘涼。
剛到樓下，就感受到一陣勁風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)到了久違的涼爽。一抬頭，我看見(jiàn)天空中的云被大風(fēng)吹得瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒像是一匹奔騰的駿馬，一會(huì)兒又像是張著大嘴巴的雄獅……轉(zhuǎn)眼間，天上烏云密布，眼看一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就要來(lái)臨。這時(shí)，風(fēng)變大了，樹(shù)葉被風(fēng)吹落到地上，在地上打著轉(zhuǎn)兒，就像是平地起了漩渦一樣，勾勒出風(fēng)的`形狀。小麻雀?jìng)円脖贿@大風(fēng)吹得失去了方向，急急忙忙地找了個(gè)避風(fēng)的地方。
我穩(wěn)站在風(fēng)中，正看著小麻雀入神，忽然天空飄起了細(xì)細(xì)的小雨來(lái)。這小雨，就像是一根根細(xì)小的銀針，從天上密密地墜落了下來(lái)。漸漸地，風(fēng)越刮越大，雨滴也隨著風(fēng)越長(zhǎng)越大，轉(zhuǎn)眼從銀針忽而變成了豆粒大小，更加肆虐地橫行于空中，變成了傾盆大雨。屋檐上的雨點(diǎn)一滴滴地連成了線，濺在石凳上，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的噴泉綻放，好看極了！地面上的積水多了，雨點(diǎn)打在水洼中，浮起了一個(gè)個(gè)小泡泡，泡泡一不小心“啪”地就破了，好像有水底的小魚(yú)在頑皮地嬉弄著泡泡。
經(jīng)歷了前幾天的高溫，干涸的樹(shù)木早就期待著能來(lái)場(chǎng)雨濕潤(rùn)一下。這下，樹(shù)木們終于可以張開(kāi)嘴喝個(gè)心滿(mǎn)意足了。這可真是一場(chǎng)及時(shí)的雷陣雨呀！
描寫(xiě)作文 篇5
王豪在我的書(shū)桌上，放著一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁(yè)厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起我的好朋友——張楊，這個(gè)筆記本就是他送給我的。
要說(shuō)這個(gè)筆記本，還要從我的`好朋友張楊說(shuō)起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢！那是一次數(shù)學(xué)課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題，張楊看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我咬著筆頭說(shuō)：“在想奧數(shù)題呢，可是怎么也想不出來(lái)。”張楊聽(tīng)了，湊過(guò)頭來(lái)看了看題，然后對(duì)我說(shuō)：“這種類(lèi)型的題我會(huì)做，我來(lái)教你。”說(shuō)完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫(xiě)邊對(duì)我講這類(lèi)題的特點(diǎn)，我在他的指導(dǎo)下，很快就學(xué)會(huì)了這種題的解題方法。
第二天，數(shù)學(xué)考試正好有一道類(lèi)似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫(xiě)有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。
不久之前，在我過(guò)生日那天，同學(xué)們紛紛向我祝賀，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我萬(wàn)事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的本子，對(duì)我說(shuō)：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個(gè)本子上吧�！蔽腋吲d極了，說(shuō)：“好啊，謝謝你的禮物。”
夜，是那樣的靜，天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”夜深了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我看著同學(xué)們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過(guò)了多久，我才漸漸入睡。夢(mèng)中，我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習(xí)的道路上陪伴著我前進(jìn)……
從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān)，我的奧數(shù)成績(jī)也有了很大提高。
這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏它！
描寫(xiě)作文 篇6
我最喜歡那條白色的，它有一雙黑色大大的氣泡眼，游動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，兩顆黑眼睛就像兩顆會(huì)動(dòng)的黑寶石。它全身裹滿(mǎn)銀白色的魚(yú)鱗，好像披著一身銀白色的盔甲，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，那閃閃發(fā)光的.身體乍一看過(guò)去，讓人有頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)。它還有一尾像傘一樣的大尾巴，可好看了。它可貪吃了，特別是那種帶點(diǎn)香味的金魚(yú)料，可是它的最?lèi)?ài)，吃起來(lái)都停不住嘴，把肚
子吃得鼓鼓的、圓圓的，我真怕它的肚子炸開(kāi)。它還是一個(gè)頑皮鬼，特愛(ài)打架，經(jīng)常和另外那倆條金魚(yú)打，把自己搞得遍體鱗傷。我看見(jiàn)后，心疼死了，只能站在一旁干著急，又拿它沒(méi)辦法。
記得有一次，它又和另外那倆條金魚(yú)打架，而這一次傷得可嚴(yán)重了，它渾身都沾滿(mǎn)了血漬，嚇得我趕緊把爸爸找來(lái)，把它撈起來(lái)放到另外一個(gè)玻璃缸里先養(yǎng)著，好不容易才把它的傷養(yǎng)好，可是才剛把它們放在一起不久，它們又打了起來(lái)，真拿它們沒(méi)辦法，我可愛(ài)又可恨的金魚(yú)。
描寫(xiě)作文 篇7
當(dāng)吃完晚飯的時(shí)候，沿著那條兩邊種著楓樹(shù)及其他我不認(rèn)識(shí)樹(shù)木的走道，回到教室，不用叫上其他人，僅當(dāng)飯后的消食，每天都是一樣的風(fēng)景，只是今天有了些許不同，隨意的轉(zhuǎn)換視線，在一棵楓樹(shù)前，我放緩了腳步。
驚詫的看向這棵以往從不被我注意，此時(shí)卻顯得無(wú)比耀眼的樹(shù)，記得兩天前，我曾奇怪的`問(wèn)自己，晚秋了，這楓樹(shù)怎么還未紅呢？因?yàn)椋�沒(méi)有經(jīng)歷霜的考驗(yàn)�。∥议_(kāi)始為這楓樹(shù)擔(dān)心起來(lái)了，往年，記得道路兩旁的楓樹(shù)，是秋天獨(dú)有的風(fēng)景�，F(xiàn)在看來(lái)，倒是我多擔(dān)心了
此時(shí)，楓葉正紅，不像那種鮮艷仿佛畫(huà)上顏料似的紅，而是經(jīng)過(guò)時(shí)光沉淀的顏色，那向上的枝椏，顯得它高傲而堅(jiān)強(qiáng)，加上傍晚有些昏暗的天氣，有些奇異而莫測(cè)，美輪美奐。
只是緩緩的走過(guò)，走馬觀花般看了幾眼，印象卻深刻，腳下不停，同時(shí)也在思考：這楓葉，是有了風(fēng)的打磨，霜的捶打，才出落得這般美麗，有了這般傲人的風(fēng)姿，就好似一團(tuán)火，點(diǎn)燃了校園陰暗不起眼的角落，使路人不經(jīng)意間一瞄，卻可觸及靈魂，那整個(gè)向上的枝干，似乎要刺痛天空，它雖沒(méi)有花，卻比花兒更迷人，只因它比花兒堅(jiān)強(qiáng)，比花兒努力。
在校園的角落，有一棵紅楓，紅得耀眼，正抓住這最后一個(gè)有著秋意的傍晚，這最后一個(gè)有著秋風(fēng)的傍晚，如火如荼的盛開(kāi)，那一剎那，盡顯風(fēng)華，不是為了供人觀看，只是證明，自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，能經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗(yàn)，并非那溫室里的花朵，它在證明，我存在！
愿我也能做這樣一顆紅楓。
描寫(xiě)作文 篇8
同桌的好壞，其實(shí)并不重要，只要她認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信她的成績(jī)?cè)俨�，也可以有前進(jìn)的機(jī)會(huì)；如果她的成績(jī)很好，那也是我的福氣了，可以讓我的成績(jī)精益求精。
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人，對(duì)班級(jí)的集體活動(dòng)都會(huì)踴躍參加的人。她有一張圓溜溜的臉，一張伶俐利齒的嘴巴，一捆烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙又細(xì)又白的手。
在一次的英語(yǔ)課堂上，她的后桌的同桌是一個(gè)特別喜歡睡覺(jué)的人，因英語(yǔ)老師在課堂上給我們講的津津有味的一堂課，就是因?yàn)樗暮笞赖耐浪X(jué)被老師發(fā)現(xiàn)，那時(shí)我不知為什么老師講的好好的，為什么突然變得鴉雀無(wú)聲，四周都寂靜一片。我抬起頭，放下手中的東西，慢慢地看著老師那般兇神惡煞的眼睛，我對(duì)著老師看的視線，看她在看誰(shuí)，我眼睛一移就是一個(gè)方向，原來(lái)是她的后桌的同桌。她的后桌知道老師看到那個(gè)人，而她的后桌既然無(wú)動(dòng)于衷的座在那，我的同桌為了不擾亂課堂秩序，而忍住抬起手，伸出去，碰她的'后桌的同桌的手，拼命地要他醒來(lái)。這就是我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的人都是低頭族，拿著手機(jī)在那玩，而沒(méi)有一個(gè)人想要為班級(jí)爭(zhēng)光、添彩，而她挺身而出，當(dāng)時(shí)的我是為她而感到自豪，那時(shí)我們兩人一起并肩作戰(zhàn)來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)光，那時(shí)的游戲做法是背對(duì)背，中間有一個(gè)球夾著，我們艱苦地練習(xí)一遍遍地動(dòng)作不好的地方，我們當(dāng)時(shí)把它指點(diǎn)出來(lái)重做一遍。游戲?qū)⒁_(kāi)始了，老師先派我們兩人上場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我們兩人在那一場(chǎng)做的最完美的一組，既然排在其他班的名列前茅。真是：皇天不負(fù)有心人，世上無(wú)難事，只要肯登攀。這就是我的同桌是一個(gè)對(duì)班級(jí)的集體活動(dòng)都會(huì)踴躍參加的人。
我的同桌就是世上的好心人、樂(lè)于助人、熱情對(duì)待每一個(gè)人的好心人。
描寫(xiě)作文 篇9
一天下午，毛毛頭的媽媽到超市買(mǎi)了三個(gè)蘋(píng)果，這三個(gè)蘋(píng)果大小不一樣�！懊^，我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的`蘋(píng)果！”媽媽大聲地喊著。毛毛頭聽(tīng)到了，飛快地跑到客廳。忽然，毛毛頭看見(jiàn)媽媽三個(gè)蘋(píng)果里拿走了一個(gè)最大的蘋(píng)果，于是毛毛頭就跟著媽媽看看是怎么回事。
原來(lái)，媽媽把最大的蘋(píng)果給了奶奶。毛毛頭立刻從盆子里拿走剩下的蘋(píng)果到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)o您一個(gè)蘋(píng)果，奶奶的蘋(píng)果是最大的，剩下兩個(gè)，您吃里面最大的蘋(píng)果吧！我個(gè)子小小，吃最小的就可以了！”“毛毛頭，你真懂事！”媽媽笑著說(shuō)。
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