續(xù)寫作文

時(shí)間：2022-05-09 11:38:43 寫作作文我要投稿

續(xù)寫作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的續(xù)寫作文8篇，歡迎大家分享。

續(xù)寫作文錦集8篇

續(xù)寫作文篇1

　　這一天，大家在都在討論怎么過生日的，小麗說(shuō)；“我在上個(gè)星期過了九歲的生日，媽媽給我買了一個(gè)生日大蛋糕�！毙傉f(shuō)：“我也剛剛過了九歲的`生日，生日那天，全家人全部陪我一起過生日�！敝挥欣顣悦髟谝慌圆徽f(shuō)話，他心里難過地想，我也快過生日了，但是，爸爸媽媽都在外地工作，沒有人跟我過生日。

　　小剛看穿了李曉明的心思，就去找小紅和同學(xué)們商量說(shuō)：“李曉明星期五要過生日了，但他的爸爸媽媽在外地工作，我們可以幫李曉明辦一個(gè)生日派對(duì)，就在我家辦吧！”小麗說(shuō)：“那好，我們分頭行動(dòng)，我和小剛?cè)パb飾屋子，買生日蛋糕和彩色氣球、彩帶，其他同學(xué)去準(zhǔn)備禮物�！�

　　終于到了星期五，放學(xué)后小剛用手蒙著李曉明的眼睛，把他帶到了生日派對(duì)的現(xiàn)場(chǎng)，再松開手，同學(xué)們一窩蜂圍上去送李曉明生日的祝福和禮物，小紅端來(lái)了生日蛋糕，大家都祝李曉明生日快樂，李曉明感動(dòng)的流下了眼淚說(shuō)：“謝謝大家，我很開心過了一個(gè)難忘的生日�！�

續(xù)寫作文篇2

　　小女巫給了小木偶所有的表情，小木偶謝過了小女巫，便像利劍一樣小紅狐要回他的背包。

　　在路上，小木偶看見大樹下頭有一只小白兔在哭泣，小木偶上前去問小兔子：“小兔子，你怎樣了怎樣哭得這么悲痛呀”小白兔抬起頭，淚汪汪的大眼睛望著小木偶，并訴苦說(shuō)：“我原本要送給媽媽的一束鮮花被小紅狐搶走了，我打不贏他，也說(shuō)可是他，只好在那里哭……”小木偶聽了，臉都?xì)饧t了，他說(shuō)：“我必須幫你討回公道!”說(shuō)完，小木偶向前方飛快地跑去。

　　他在便利店門口看見了小紅狐，小木偶大聲喊道：“小紅狐!把背包還給我!”小紅狐一聽，是小木偶，轉(zhuǎn)身就跑，可是，還是跑可是小木偶那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，小木偶一把抓住小紅狐的.尾巴，小紅狐想掙脫小木偶，可是小木偶把他的尾巴拉的緊緊的，沒有辦法掙脫小木偶，只好撥打110，可是幾分鐘，熊警官的警車就趕到了。

　　熊警官一看見小木偶就說(shuō)：“你不是上次搶小紅狐背包的木偶嗎”小木偶說(shuō)：“不是的，是我的主人——老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我無(wú)法表達(dá)自我的心境，所以，我沒有搶小紅狐的背包，而是小紅狐搶我的背包。那背包是我的!”熊警官說(shuō)：“原先是這樣……”熊警官沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“但我不能聽你的一面之詞，你有證據(jù)嗎”小木偶說(shuō)：“沒有。”熊警官說(shuō)：“那聽一聽小紅狐的意見吧!”他倆一回頭，啊小紅狐能呢原先小紅狐趁他們談話的時(shí)候溜走了。

　　熊警官開著警車去追小紅狐了，小紅狐見熊警官來(lái)追他了，連連大喊：“我再也不搶別人的東西了!我立刻把背包還給小木偶，把鮮花還給小白兔!別讓我坐大牢!”

　　這下熊警官明白這是怎樣回事了，他向小木偶道了歉。小木偶也謝過了他。而小紅狐正在吃他最愛吃的牢飯呢!

　　小木偶在外面游玩了幾陣子，開始想主人了，于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回來(lái)就抱著老木匠哭了，老木匠問：“我只給了你一種表情，你怎樣會(huì)哭了”小木偶把一切告訴老木匠，他最終明白：笑是最重要的�？墒�，要是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

續(xù)寫作文篇3

　　在一個(gè)課間，大家正在滔滔不絕地聊著自己過生日的開心事。

　　“我上個(gè)星期過九歲生日�！狈枷阕院赖卣f(shuō)，“媽媽給我買了一個(gè)很大的.生日蛋糕�！�

　　“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”陳明得意地說(shuō)。

　　站在一旁的李曉明聽到了，默默地回到了座位上，淚水濕潤(rùn)了眼眶，難過地想：我也快過生日了，但爸爸媽媽都在外地工作，每次過生日都只有奶奶跟我過。

　　陳明看出了李曉明的心思，悄悄地對(duì)芳香說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他策劃一個(gè)生日，我們明天下午放學(xué)后可以先偷偷地布置下教室，后天給李曉明一個(gè)驚喜�！�

　　“好！”大家紛紛贊同。

　　第二天的下午，大家請(qǐng)老師定了蛋糕，陳明和其他同學(xué)們買了氣球、彩帶，大家一起把墻壁畫得、貼得絢麗多彩，天花板上還掛滿了氣球、彩帶……教室漂亮得無(wú)與倫比了。

　　第三天早上，大家早早地來(lái)到教室，就等待著李曉明的到來(lái)。

　　過了十分鐘，李曉明愁眉苦臉地走進(jìn)教室，一開門便迎來(lái)大家的祝福聲：“李曉明，祝你生日快樂！”李曉明看到這一幕，激動(dòng)地說(shuō)：“大……大家辛苦了，謝……謝謝大家！”

　　大家唱著生日快樂歌，還吃蛋糕、玩游戲，最后大家個(gè)個(gè)都拿出禮物，堆在桌上像一座小山。

　　“謝……謝謝！”李曉明的淚水像跳蚤一樣“跳”了出來(lái)，“謝謝老師和同學(xué)們！”

　　這一天對(duì)李曉明來(lái)說(shuō)是多么難忘，多么開心��！

續(xù)寫作文篇4

　　有一段時(shí)間，老農(nóng)夫一直用小牛和騾子一起耕作，耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小牛對(duì)騾子說(shuō)：“今天我們裝病吧，休息，休息。”老騾子卻答道：“不行啊，我們需要工作做完，因?yàn)楦N的季節(jié)很短啊�！�

　　但小牛還是裝病了，農(nóng)夫給它弄來(lái)新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾耕種回來(lái)，小牛詢問地里的。情況如何，“沒有以前耕種得多，”老騾子回答道：“但我們也耕種了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。”小牛又問道：“老家伙說(shuō)我什么沒有？”“沒有�！崩向呑踊卮�。

　　第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來(lái)時(shí)，小牛問道：“今天怎么樣？”“還不錯(cuò)，我認(rèn)為�！崩向呑哟鸬馈！暗N得還不是太多�！毙∨Ｓ謫柕溃骸袄霞一镎f(shuō)我什么了？”“啥也沒有對(duì)我說(shuō)，”老騾子說(shuō)，“但是，他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的.話。

　　小牛聽了老騾子的話，嚇得魂飛魄散。

　　半夜的時(shí)候，小牛因?yàn)槭芰梭@嚇，染了風(fēng)寒，不停地咳嗽，它一邊咳嗽，一邊說(shuō)：“從明天起，我一定好好耕作�！�

　　第三天早晨，小牛的咳嗽聲越來(lái)越大。這時(shí)，老騾子走過來(lái)，說(shuō)：“小牛，你還要裝病��？”小牛一邊咳嗽，一邊費(fèi)力的說(shuō)：“我沒有裝病，我是真的病了�！崩向呑诱f(shuō)：“我才不信呢！主人已經(jīng)跟屠夫說(shuō)過了，很快就要把你宰了�！本驮谶@時(shí)，小牛的心跳加速，臉色蒼白，額頭直冒冷汗。過了一會(huì)兒，農(nóng)夫又來(lái)了，說(shuō)道：“你怎么還在生病呀。”小牛說(shuō)：“我這次是真的病了�！稗r(nóng)夫說(shuō)：“你在說(shuō)什么呀，我要在你死之前，把你殺了�！闭f(shuō)完，他就把屠夫請(qǐng)來(lái)了，屠夫把牛殺死了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人不要撒謊，不要偷懶。

續(xù)寫作文篇5

　　唐僧師徒四人取得真經(jīng)歸來(lái)，在長(zhǎng)安城引起了極大轟動(dòng)。大伙兒對(duì)他們十分地羨慕，也想從他們那里獲得西天取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，于是提議創(chuàng)辦一所學(xué)校。唐僧、孫悟空、沙僧已被調(diào)到天庭各部門任職，所以校長(zhǎng)的寶座非豬八戒莫屬。

　　2月1日，經(jīng)過緊密的籌備，取經(jīng)學(xué)校正式開學(xué)啦。8點(diǎn)整，開學(xué)典禮正式開始。豬校長(zhǎng)滿懷激情地走上講臺(tái)，清了清嗓子對(duì)著話筒說(shuō)：“我豬八戒今天正式負(fù)起校長(zhǎng)的責(zé)任。取經(jīng)學(xué)校是仿廟建筑的，學(xué)生從上午9點(diǎn)30分開始上課，一直上到下午4點(diǎn)30分，共6個(gè)小時(shí)。每2個(gè)小時(shí)修一門，科目分為修煉、化齋和打點(diǎn)盤算三大類……”豬校長(zhǎng)那斗志昂揚(yáng)的演講持續(xù)了1個(gè)小時(shí)，接下來(lái)是30分鐘的報(bào)名時(shí)間，9點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開課。

　　一、修煉課

　　9點(diǎn)30分，豬校長(zhǎng)領(lǐng)著“取經(jīng)學(xué)子”們進(jìn)入大堂。進(jìn)大堂后盤腿坐著，豬八戒手拿一串佛珠，說(shuō)：“學(xué)生們，你們既然是來(lái)學(xué)習(xí)的，就要學(xué)出個(gè)樣來(lái)。你們學(xué)著我的樣子，先練一柱香的打坐。”只見他做起來(lái)還有板有眼，閉著眼睛，右手持一串佛珠一個(gè)一個(gè)往后移，左手做成佛的樣子擺在胸前，嘴里還“阿彌陀佛”念個(gè)不停。

　　他身后的學(xué)生不知是好奇還是來(lái)了興趣，興致勃勃地跟著豬八戒做。一柱香時(shí)間顯得過得十分快，到了打木魚的時(shí)間了。

　　豬校長(zhǎng)說(shuō)：“打木魚十分重要，要注意要領(lǐng)：用錘子敲擊木魚時(shí)，不能太重也不能太輕，要敲擊木魚中心。心中要排除一切雜念。好了，按照我教的方法敲擊木魚�！必i校長(zhǎng)一聲令下，學(xué)子們開始敲擊了起來(lái)，那聲音太難聽了，練了很久也沒練出個(gè)名堂，倒是學(xué)生們的樣子不堪入目：有的學(xué)生咬著牙敲擊著；有的眉頭緊皺，有的`更是不成體統(tǒng)，四腳朝天……。“鈴…….”下課了，“哎！”豬八戒嘆了口氣，只好等著下節(jié)課的造化了。

　　二、化齋課

　　好不容易等到一堂實(shí)踐課，豬校長(zhǎng)用較快的速度把化齋的要領(lǐng)講了一遍。12點(diǎn)整，學(xué)生們似懂非懂地走出了學(xué)堂去每家每戶化齋。

　　在路邊的行人見學(xué)生們一窩蜂出來(lái)，像乞丐一樣，便成群跑到豬校長(zhǎng)那兒討個(gè)說(shuō)法……豬校長(zhǎng)還沒弄清怎么回事，一位有知識(shí)的學(xué)者對(duì)心急如焚的家長(zhǎng)們說(shuō)：“家長(zhǎng)們，現(xiàn)在是21世紀(jì)，小朋友的知識(shí)很重要，你們不能放下孩子們的前途當(dāng)和尚！西天取經(jīng)成功是唐僧師徒四人一心一意取經(jīng)，意念不動(dòng)的結(jié)果。不是一定要和尚才能獲得成功！”家長(zhǎng)們議論紛紛。

　　豬校長(zhǎng)苦惱之極，沒想到辦學(xué)如此艱難。他只好請(qǐng)求政府援助，多方尋找學(xué)者名師商討辦學(xué)之道。不久，在取經(jīng)學(xué)校的地方辦了正規(guī)的現(xiàn)代學(xué)校，校長(zhǎng)仍由豬八戒擔(dān)任。不過這次不同了，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，每周新添了一節(jié)豬校長(zhǎng)的西天故事課。這次的辦學(xué)經(jīng)歷，讓豬八戒學(xué)到了很多很多……

續(xù)寫作文篇6

　　一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天就這樣過去了，溫暖的春天來(lái)了。

　　小青蛙從泥土里蹦了出來(lái)，小蜜蜂從蜂窩里飛了出來(lái)，小燕子也從南方飛了回來(lái)，它們一起來(lái)到小河邊，燕子說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你變得更可愛了，美麗了�！毙∏嗤苷f(shuō)：“蜜蜂妹妹，燕子妹妹，我們一起來(lái)開個(gè)小小的演唱會(huì)吧！”小燕子和小蜜蜂異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　“春天在哪里呀，春天在哪里呀……”小河邊響起了動(dòng)聽的`歌聲。

續(xù)寫作文篇7

　　“你瞧，他們?cè)谶@里哩！”桑娜說(shuō)。

　　“你怎么剛才不跟我說(shuō)呢？我以為你不愿意呢！”漁夫說(shuō)，

　　“我，我怕你責(zé)怪我，咋們家的5個(gè)孩子已經(jīng)夠你受了，我不想在給你增加負(fù)擔(dān)”桑娜說(shuō)。

　　“桑娜，我不怕辛苦，只要你們好好的活著，我就心滿意足了。知道嗎？”漁夫說(shuō)。

　　盡管以后漁夫和桑娜從早到晚的干活，他們也只能勉強(qiáng)填飽肚子。

　　一天，漁夫問桑娜：“桑娜，你有想過要把西蒙的`孩子賣掉嗎？”

　　桑娜吃驚一聲說(shuō)：“��？我沒有想過，我只希望他們能夠平平安安的就好了，其他的我什么也不奢求”

　　漁夫說(shuō)：“你能這樣想就好了，我們絕對(duì)不能因?yàn)樯畎堰@兩個(gè)可憐的孩子賣掉”

　　桑娜說(shuō)：“恩。我不會(huì)的”桑娜起了一陣憐憫之心，摸摸他們的頭。

　　漁夫和桑娜什么也不奢求，他們只希望這幾個(gè)孩子能夠平平安安的就好。

　　窮人雖然窮，可是窮人也有美好的一面，就比如他們，桑娜和漁夫一樣，他們自己都這么窮了，孩子很都吃不飽，穿不暖；還去抱養(yǎng)鄰居西蒙的孩子，這么多么善良啊，我們也應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種美好的品德。讓這個(gè)美好的小故事，傳遍所有地方吧！