場景描寫作文400字

時間：2022-09-19 12:47:38 寫作作文我要投稿

相關(guān)推薦

場景描寫作文400字（精選20篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的場景描寫作文400字，希望能夠幫助到大家。

場景描寫作文400字（精選20篇）

　　場景描寫作文400字篇1

　　跳完街舞課我便走向公交車站，沒一會兒104公交車就來了。我與往常一樣上了公交車，可我今天專門挑了一個窗戶是開著的座位，不勝其煩的第N次看著窗外的風(fēng)景。

　　突然，我覺得我看過N遍的風(fēng)景似乎有那么一點(diǎn)不合之處，哦！原來是那一排綠油油的樹叢里冒出了一些小樹苗。于是我開始注意起公交車外的小鏡頭。首先光是人們穿的鞋子就夠我看半天的了，不管男女老少都有穿皮鞋的、涼鞋的、拖鞋的、球鞋的，這么多人居然沒有那兩雙是一樣的，各式各樣的鞋子搭配各式各樣的衣服，這其中其實也有很大學(xué)問呢？

　　再看看人們都在干什么？一位輕年男士雙手抱著一大箱水果吃力的向前走著，不時的停下來歇歇腳；還有一位美女手拿一臺蘋果4S手機(jī)邊走邊看，似乎與她的朋友正在手機(jī)上聊天吧；一位老奶奶手扶著拐杖慢慢的往前走，她那速度跟周圍人比起來，簡直慢了一倍呀；還有一位小姑娘抱著她的'芭比娃娃開心的跳來跳去。

　　最引人注目的是站臺了，陽光小學(xué)的學(xué)生似乎都要把整個站臺給擠爆了，要是我在里面肯定被擠的又細(xì)又長的面條了，呀等等仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)不少人手里要不拿著一碗炒米粉、要不拿著一串串美味可口的香噴噴羊肉串。

　　哎呀，不能在看了再看口水都快流出來了，我趕緊下車回家去嘍。

　　場景描寫作文400字篇2

　　在中國，最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日莫過于春節(jié)了。一到春節(jié)，道街小巷人山人海，人們臉上都掛著笑容，享受節(jié)日的快樂。

　　過年要貼“春聯(lián)”。媽媽特別囑咐我，讓我去找?guī)讓Υ郝?lián)，貼在我家的門上。于是，我找到了兩隊春聯(lián)，我大聲讀到：“金狗賀歲家興旺!"媽媽連忙說出下聯(lián)：“玉燕迎春福滿堂�！焙呛牵瑡寢屨鎱柡�！”還有一副上寫著：“五福臨門，上下平安�！眿寢屨f春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新的一年里能過上幸福的日子。

　　我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，我們津津有味地看著。春晚的`節(jié)目非常豐富多彩：相聲、小品讓我們看的捧腹大笑。唱歌，跳舞讓我們載歌載舞，魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進(jìn)一步！

　　瞧！外面成了煙花的世界。窗外簡直就是火樹銀花，格外絢麗。那千姿百態(tài)的煙花多美呀！有點(diǎn)像“天女散花”，有的像“大火花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”！這些煙花使得人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。

　　過年的時候真的很快樂，快樂的時光總是很短暫。

　　場景描寫作文400字篇3

　　星期五下午第三節(jié)課，我們五年級進(jìn)行了跑籃比賽。

　　我們踏著整齊的步伐，個個精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動，我們早早地就來到了操場。

　　各班參賽選手都站在了指定地點(diǎn)，幾個同學(xué)已經(jīng)開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠應(yīng)聲而出，只見楊宇軒一邊運(yùn)球，一邊邁開大步。風(fēng)把他的'劉海吹了起來，他的臉也因為緊張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的，看起來十分費(fèi)力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢往上一跳，再用雙手一托，籃球顯得十分聽話，一下就進(jìn)了籃筐。這動作顯得十分嫻熟。

　　相比之下，對面的葉誠就顯得有些急促，他雖然跑步速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過楊宇軒，但跑到籃筐下時，還是出了些小麻煩——籃球像一個淘氣的娃娃，在籃筐上滾了一圈，然后——“撲通”一聲掉了下來！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。只見他立刻撿起球，用力一投，這回籃球在空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嘶@框里。他又迅速接過球，瀟灑地一個轉(zhuǎn)身，飛奔而去。紅色的跑鞋在陽光的照射下閃著光芒。此刻，我真恨不得葉誠腳上的不是鞋，而是踩著風(fēng)火輪，好讓他跑得更快，投得更準(zhǔn)……

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行，操場上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時光飛快流逝。

　　一會兒，比賽結(jié)束。成績出來了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗證了，一份耕耘，一份收獲。

　　場景描寫作文400字篇4

　　今天，是個寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作，是世上獨(dú)一無二的'。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認(rèn)為“雪”是純白無瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯了，雖然雪是純白無瑕的，但它卻意味著寒冷的到來，意味著我們上學(xué)會更加的麻煩。

　　今天放學(xué)回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無線的想象。剛上車，我就覺得非常冷。但我腦海里出現(xiàn)了許多有趣的想像，讓我把冷之類的忘得一干二凈：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個成語——雪中送炭，我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那么的熱，一陣涼風(fēng)吹來感到非常爽，讓我想到了一首歌——倍兒爽，而現(xiàn)在除了被凍得爽，我一點(diǎn)也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了，總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的，你想完了這個，接著，又到了想下一個。說想像無聊，它也真無聊;說它有趣唄，它也挺有趣的。

　　雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細(xì)想想下雪也不是沒好處的。凡事都要往好處想，就像生活。

　　場景描寫作文400字篇5

　　“叮叮�！保险n鈴聲響了，詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室，教室瞬間安靜了，大家都有一種如臨大敵的壓迫感，當(dāng)然，學(xué)霸們反而很輕松。

　　考卷發(fā)了下來，看見選擇題，心就慌了：那一列列讀音，那一列列字詞，感覺好像每一組都是對的，這讓我想起平時。平時，我讀書連下面的拼音看都不看，就自己讀了起來，后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了，輪到默寫了，我心中一陣竊喜，幸好昨天“補(bǔ)了課”，全都背得滾瓜爛熟了，到實戰(zhàn)中，當(dāng)然也是行書如流水。

　　接下來就是煩人的文言文閱讀理解，“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易，可對付起課外的，那可是搔頭撓耳也寫不出來呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西，我還是勉強(qiáng)通過了。

　　到了最后的課內(nèi)閱讀，我才知道什么才是“透心涼”！那些奇奇怪怪的問題，詹老頭有講過嗎？仿佛有，又仿佛沒有，想起以前上課，聽著詹老頭的講課聲，這仿佛是有魔力的'，漸漸地，這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲，把人帶入了半游神的狀態(tài)，自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn)，從右耳出�！霸撍溃瑫接脮r方恨少！”我心里大叫著，“早知如此，何必當(dāng)初呢？以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課，不然語文成績那就糟糕了�！�

　　場景描寫作文400字篇6

　　“�！！�

　　下課了，教室里頓時如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！

　　同學(xué)們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向后；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207

　　有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”

　　還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的.那個人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進(jìn)了！”在場的人都贊嘆不已。

　　“�！！鄙险n了，熱鬧的課間結(jié)束了。

　　場景描寫作文400字篇7

　　深圳是一個大商業(yè)總部，也是一個擁有許許多多高樓大廈的市區(qū)。最高的可以到云層上去，最寬的有兩個奧運(yùn)足球場那么寬，當(dāng)然也少不了那路上豪華的車輛。

　　走到路上，一眼就看見那些井然有序來來往往的車輛，那些車輛形狀各異，有大有小，有的金光閃閃……有的類似于賽車，有的.公交車比普通的車子長兩倍還可以折疊呢，還有像蟲子一樣的車子，一看見這些車子好像走進(jìn)了另外一個繁華的世界，讓我感到很驚訝。

　　這里的房子奇形怪狀，有的由許多形狀組成的，比如說，三角形，正方形，六邊形，五邊形……有的像魔方還有的像玉米棒，大部分的建筑都是由玻璃裝飾的外墻在陽光的照下顯得閃閃發(fā)光，有些高樓看不到他的樓頂，它的頂端已經(jīng)矗立云端，樓與樓之間非常的整齊有序感覺一種美的享受。

　　那里的路旁有許許多多的樹木和花草，從遠(yuǎn)處看整個路都變成了綠色，而且從路上往上看，就像綠色的涼蓬，給炎熱的夏天增添了一份涼意，路旁邊的廣場有很多花草，五彩繽紛非常的好看，而且他又沒用各種花草拼湊出各種形狀和文字宣揚(yáng)著整個美麗的深圳。

　　現(xiàn)在深圳真的很美。如果沒有這些勤勞的人們，就不會有現(xiàn)在這么美麗富裕的深圳。

　　場景描寫作文400字篇8

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽。聽了這個號消息之后，全班同學(xué)的心情立即沸騰起來。

　　終于到下午了。我們來到了操場上，一根大繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過自己那一頭，誰就會贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　“預(yù)備!”裁判員大喊一聲，雙方隊員都敢緊拾起了繩子。

　　“嘟!”哨聲響了，比賽正式開始。兩隊的同學(xué)都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士，只見他前腳弓，后腳彎，整個身子就像一張繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。壓陣的'大胖子秦浩先是班里的大兵將，他牙關(guān)緊咬著，“咯咯”作響，練漲紅了，豆大的汗珠從額頭上一個勁兒的往下滴。李堯雖然個子小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，爬起來又接著拔。

　　紅布一會兒向這移，一會向那移，漸漸地我們拉過來了!我們贏了，哦耶!

　　今天我們贏了，從中我體會到：團(tuán)結(jié)就是力量!

　　場景描寫作文400字篇9

　　在炎熱的夏日你們肯定會選擇在自家的空調(diào)底下乘涼吧！可你又很愛熱鬧？目前我可以給你們推薦一個熱鬧的.地方。

　　在那美麗的中心公園，每個地方都很熱鬧非凡。在中心公園的大門口，你就可以看到有許多娛樂和小吃攤點(diǎn)，如：鐵板魷魚，燒烤，臭豆腐……

　　其中最熱鬧的地方就數(shù)噴泉下的湖邊了。噴泉下有湖，平常汨汨流出，落花飄零，水花散發(fā)出陣陣幽香，碧綠的湖水就像一大塊寶石，鑲嵌在公園中心，晚霞太愛這邊寶石了，就把它那彩色的柔光灑在湖中，畫上了朵朵絨花。

　　“砰……砰”幾塊石頭投向湖面。不一會“嘩”的一聲巨響，一大群大家像離弦的箭，直入湖邊，那噴泉直噴上云霄，仿佛就是水簾，水簾落了下來，水花觸到湖面后，浪滔天，波瀾壯闊，可美了！形成飛瀑，宛如玉帶輕飄，明珠四濺，演奏者一曲天然交響樂。一下子噴泉又成了峰巒起伏，像是雪峰立林的山，這個時候噴泉又射出道道水柱，噴泉可真是一位可以與劉謙媲美的新一任大魔術(shù)師呀！一下子噴珠吐霧，一下子又與舞蹈的仙子生機(jī)蠱然。

　　在這個盛夏，的去處就是這個美麗中心公園。

　　場景描寫作文400字篇10

　　一進(jìn)公園門，我看見里面人山人海，水泄不通。一群小朋友在放風(fēng)箏，正好我也帶了，于是我也放了起來�？粗螤罡鳟�，五顏六色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下翱翔，小伙伴們叫著，跳著，跑來跑去，像一只只開心的小鳥。你看，有的風(fēng)箏是矯健的戰(zhàn)鷹；有的是翩翩起舞的蝴蝶；還有的像一條條活潑的金魚在天空的“海洋”中遨游。那邊，一群人在踢毽子，他們的姿勢多像一個個獨(dú)立的金雞——單腳站立，另一條腿靈活地踢著毽子，毛茸茸的`毽子上下翻飛，真是好看。

　　他們還能踢出大量花樣來，讓人看得眼花繚亂。涼亭那里是老年人的天下，只見他們有的三五成群聚在一起聊天；有的在打撲克，打撲克的免不了爭執(zhí)，但都不當(dāng)真，說兩句就過去了；有的在下棋，下棋的老人可專心了，你看，那位老人皺著眉頭，手舉棋子久久不肯落下，專心的程度不比大家考慮難點(diǎn)時差；在涼亭邊的草地上，老年秧歌隊在排練，她們的姿勢太可愛了：手拿折扇上下?lián)]舞，腳底下走著“之”字形，身體扭來扭去的，沒想到，她們雖然上了年紀(jì)，可跳起舞來還是這么靈活！

　　場景描寫作文400字篇11

　　本周是剛考完試要發(fā)卷子的一周。在本周各科成績就將要發(fā)下來了，而且星期五的時候老師還準(zhǔn)備開一場家長會。

　　成績一科一科的發(fā)下來了，這一回考試考的還是，一般的'差。班級和年級都下降了很多個名字考的真是太差了。語文才剛剛及格，我都不明白為什么會考這樣的差，原本我以為我至少也是80多分的。沒想到就考了70多分，英語這一次的成績可以說是我上初中以來，考得最差的一回了，歷史就考了一半分多一點(diǎn)，化學(xué)都說前3單元好學(xué)多背背就好，能考個45分以上沒有一點(diǎn)問題，可是我才考了40分多一點(diǎn)點(diǎn)。

　　開家長會，因為那天下午我爸媽都有事情，所以來不了了，只能把我也給叫過去開家長會了，家長會上我也也沒有聽到什么東西，就聽到一個考420分，以上可以上一個普通一點(diǎn)的高中，如果考420分以下就無學(xué)可上沒有辦法了，還說這一次的月考就是暗中招的分值來出題的，讓家長比較一下，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是否可以上高中一個好高中，好高中的分?jǐn)?shù)是520分以上讓家長們比較一下之間的差距。

　　次考試真的考的太差了。不過我會繼續(xù)努力爭取下次考好。

　　場景描寫作文400字篇12

　　今天早上一睜眼，聽到的第一句話就是下雪了。

　　我一下子蹦了起來，跑到窗戶前一看，哇！窗外一片白雪皚皚、銀裝素裹，整個大地都被白雪覆蓋了，遠(yuǎn)處的樹木披上銀裝，就連我家窗外的護(hù)欄上也堆滿了雪。我很快就吃完了早飯，穿好衣服，拿上工具，迅速跑下樓，爸爸緊跟著我也跑下來，我們開始堆雪人嘍！

　　地上已經(jīng)鋪了厚厚的一層雪，我先把雪拍實，做好一個“地基”，再用簸箕和鏟子往“地基”上堆雪，爸爸在一旁用木板把雪壓實，有時干脆就用腳踩，用腳踩的更堅實呢。慢慢地，雪越堆越高，形成了一個大大的圓錐體，然后，我們開始做雪人的頭，先團(tuán)了一個小雪團(tuán)，再往上一層一層裹上雪，很快雪人的頭也做好了。我和爸爸一起把雪人的頭搬到身子上，用兩顆糖炒栗子做眼睛，一個小金桔當(dāng)鼻子，媽媽剪了一張月牙型的紅紙，當(dāng)做雪人的小嘴巴，這就做好了。從遠(yuǎn)處一看，小雪人胖嘟嘟，圓滾滾的.，可愛極了。后來，我們又在它旁邊做了一個小一點(diǎn)的，從遠(yuǎn)處一看，哥兒倆還挺好的。

　　這是今年第一次下雪，真好玩！

　　場景描寫作文400字篇13

　　春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它也是我最喜歡的節(jié)日之一，主要原因是：

　　一過春節(jié)可以到外面吃好的喝辣的。

　　二過年時可以拿到大人給的壓歲錢，這樣一來，我那早已瘦下來的小錢包，馬上就可以飽滿了，變得鼓鼓囊囊的。

　　三過春節(jié)，有很多很多有趣的事，比如說放煙花，寫對聯(lián)，貼春聯(lián)……其中最令我印象深刻的便是放煙花。

　　除夕夜，爸爸買回來好多鞭炮，有的體型龐大，像一個大盒子，有的小巧玲瓏，像一條活靈活現(xiàn)的蛇，還有的五顏六色，就像一只翩翩起舞的鳳凰。

　　我迫不及待拿著一個煙花，跑到空曠的草地上，我?guī)еd奮和緊張的心情點(diǎn)燃了引火線，頃刻間火花四濺，我趕緊捂住耳朵，躲在五米遠(yuǎn)的大樹后面。片刻后，火花突然不見了，取而代之的是響亮的'煙花的聲音，“嗤——呯”天空中出現(xiàn)許多色彩斑斕的光彩，仿佛是一株株綻開了美麗的花瓣的花朵，真美麗，真壯觀呀！

　　我仰頭望著，煙花有的如金色的穗子，舞動著耀眼的流星，有的如滲滿鉆石的圓盤，閃耀著奪目的光芒，有的如溫柔的鳳凰，羽翼沾染著熊熊火焰……情不自禁的發(fā)出一聲感嘆，我看得入了迷，癡癡呆呆的站在那，直到媽媽喊我回家吃飯，我才依依不舍的離開了那里。

　　這一次放煙花，我終身難忘。

　　場景描寫作文400字篇14

　　山谷懶洋洋地曬著太陽，暴風(fēng)雨前的寧靜是如此靜謐祥和！

　　忽然有人發(fā)出了驚叫，只見山谷凹口處出現(xiàn)了大堆的棉花狀的白云，鼓動著，蓄勢待發(fā)！像伏擊的臥龍般靜靜地，緩慢地向前移動……

　　轟隆隆，白云終于迅速出擊了。它從山谷凹口處噴涌而出，爭先恐后地闖入了這寧靜的山谷，開始席卷大地，吹散烏云，遮住陽光。

　　遠(yuǎn)處被它踐踏過的山谷開始變得白茫茫的一片。它俯沖的速度堪比飛流直下的瀑布，一泄萬丈。它一會兒在漫山漫野地撒歡，一會兒又在山谷中一朵朵花地綻放開，甚至爆裂開來。

　　既有壯麗，又有掩飾不住的激情。這場面如脫韁的'野馬奔向谷底，如膨脹的棉花糖向四周圍蔓延，更如海浪掀起萬丈狂瀾！

　　它沖出山谷，沖出一層層的屏障，像一頭桀驁不馴的野馬在飛奔，沖出宇宙速度……

　　終于它從最后一層屏障中擠出來，興奮不已，狂奔向湖岸，肆無忌憚地闖入了冰湖的領(lǐng)地，最終力氣耗盡，消散成了漫天的水霧！

　　它變得輕盈起來，和風(fēng)在空中悠閑地約會，談心，完全不理會凡界驢友們的驚嘆與喧囂！

　　此刻，它就像靜止了一般，一道彩虹從中劃向天空，在迷霧朦朧的天邊駕一道五彩之橋！凌駕于湖面之上，綻放著七色光輝，映著碧藍(lán)色的湖水，一切都?xì)w于平靜，似乎剛才那波瀾壯闊的場景從來就未發(fā)生過。

　　似乎云崩是在夢中劃過！幸而還有這道彩虹，也許它才是奇跡真正的見證者啊！

　　場景描寫作文400字篇15

　　山谷里傳來人們的驚呼，驚嘆，同時還有許多人的歡呼雀躍，一個讓人驚訝不已的場面出現(xiàn)了……

　　只見兩山之間，一條白色的棉絮狀的巨龍飛奔而來，瞬間充滿整個山谷，白茫茫一片，它從一個小山縫里源源不斷地擠出來。

　　鏡頭迅速轉(zhuǎn)換，云崩的下方是一片如鏡子般蔚藍(lán)色的湖面，湖面上的倒影都能看見那巨大的云團(tuán)。風(fēng)卷著殘云，如同白色的沙塵暴，這就是世人所說的＂云崩＂。于是引發(fā)了驢友們興奮不已，同時發(fā)出了驚喜的尖叫。

　　那白色云團(tuán)愈來愈近，中間夾雜著無數(shù)的雪花，風(fēng)席卷了“驢友”們的帳篷；雪花肆虐地在空中飛舞。有人連忙躲進(jìn)帳篷，可卻連人帶帳篷被風(fēng)吹到了一邊。湖面已不再是像天空一般那樣純凈的綠色了，開始白色的雪云摻入了那綠色之中，絲絲縷縷，飄飄灑灑！

　　更讓人震撼的'是那被云崩埋沒的山脈，已經(jīng)完全看不見了！取而代之的是那白茫茫的濃霧，遮天蔽日，整個世界都看不見了，只剩一片白茫茫。

　　鏡頭再轉(zhuǎn)，云崩過后一絲殘云還留在空中，雪花依舊飛舞，但已經(jīng)變得淡淡的，輕輕的了，完全沒有剛才囂張氣焰了！碧藍(lán)的湖面上驚現(xiàn)一道彩虹，美麗而又讓人感到驚奇，湖面碧波蕩漾，已經(jīng)完全恢復(fù)了先前的寧靜。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不觀看過＂云崩＂，又怎知大自然的震撼？

　　場景描寫作文400字篇16

　　夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說變就變！

　　“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續(xù)續(xù)；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！

　　雨中的人們也別有一番情趣：有的`穿著雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開著車，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!這雨什么時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！說時遲，那時快，雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結(jié)伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖的陽光；小草

　　仍舊低著頭，讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！

　　噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！

　　場景描寫作文400字篇17

　　今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。

　　老師把我們分成了四個組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺。接著老師公布了一下規(guī)則，每個人跳60下，跳完了給另外一個同學(xué)。首先出場的是四名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？

　　當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場時，他滿臉笑容的`走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結(jié)實的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來。

　　最后，到我出場的時候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來。開始時，我跳得一點(diǎn)也不好，后來，一名同學(xué)上來教我，我也很快學(xué)會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。

　　比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的�！蔽覀円矊λ麄冋f：“下次我們一定會贏的�！边@真是一場激烈的跳繩比賽。

　　場景描寫作文400字篇18

　　今天，是我在夏令營的第三天，不過今天很特殊，因為今天要打水仗。

　　我們興高采烈地在營長面前又蹦又跳，這時，營長開口了：“你們分成兩隊，一隊是男生，一隊是女生，然后去拿水氣球，就可以開始了！”話音剛落，小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤剑^了一會，小朋友都回來了，每人手上至少拿兩個水氣球。

　　“開始！”只聽這一聲令下，男生們突擊似的發(fā)起第一波“進(jìn)攻”，很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上，還沒等我們反應(yīng)過來，這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前，我靈機(jī)一動，做了一個漂亮的向后退的`動作，水氣球擦著我的肩膀飛了過去，打到了地上。我用手拍著心口：“我真是太幸運(yùn)了！”可不是人人都有我這么幸運(yùn)，就如我旁邊這位女生，她就被一個粉色的“水胖子”砸中了頭，水順著她的頭發(fā)流下來打濕了衣服，那女孩用一只手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時，我們女生們也反應(yīng)過來開始還擊。

　　“李昊月、吳雅、劉機(jī)悅！你們?nèi)ツ猩竺姘鼑≮w天謹(jǐn)、楊語心去男生的左邊！廖愛怡、張芷軒去右邊包圍！”李家芮大聲吼道。話音剛落，我們幾個女生已向各自的地點(diǎn)跑了過去，反正都被打中過了還怕啥呀！

　　到達(dá)指定地點(diǎn)后，不知誰喊了一聲“打！”我們便一起把“子彈”送到了空中，男生們只好手抱頭左躲右閃，但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦！我們高興得又蹦又跳，擁抱在一起！快樂的笑聲在操場上響成一片！

　　打水仗可真好玩呀！

　　場景描寫作文400字篇19

　　再看看人們都在干什么？一位輕年男士雙手抱著一大箱水果吃力的向前走著，不時的停下來歇歇腳；還有一位美女手拿一臺蘋果4S手機(jī)邊走邊看，似乎與她的朋友正在手機(jī)上聊天吧；一位老奶奶手扶著拐杖慢慢的往前走，她那速度跟周圍人比起來，簡直慢了一倍呀；還有一位小姑娘抱著她的芭比娃娃開心的'跳來跳去。

　　哎呀，不能在看了再看口水都快流出來了，我趕緊下車回家去嘍。

　　場景描寫作文400字篇20

　　今天下午第二節(jié)課的下課鈴剛剛震響，雨就滴滴答答地下了起來。下課的鈴聲還不及收尾，教室不久躁動起來。大家眼睛一致望著窗外。可是這一節(jié)是體育課啊!這不，體育老師正小跑過來，這不正好遇到了教學(xué)老師。又見兩人耳語了幾句，教學(xué)老師就徑直走進(jìn)教室，一臉的嚴(yán)肅和威風(fēng)。

　　“自己做練習(xí)或者讀書，我在隔壁班上課待會我會過來的”

　　“唉，這就是初中學(xué)生的室內(nèi)體育啊!”其實就是自習(xí)課，練習(xí)課，一直這樣復(fù)制。

　　窗外，高大的柳樹站在雨中，幾只小鳥在樹杈間跳上跳下，用短喙梳理著各自的.羽毛可真羨慕啊!連雨天都可以在外邊嘻戲。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來，我便想起了前一陣子剛教的《茅屋為秋風(fēng)所破哥》，“八月高風(fēng)怒號，卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起來，剛背完一段，不覺苦笑，我想偷閑領(lǐng)略

　　一番窗外的雨景，怎么就背起課文來了呢?我搖搖頭，試圖甩掉一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西有一陣?yán)滹L(fēng)吹來，大海又浮現(xiàn)出一串文字：影響我國的東季風(fēng)主要來自北方嚴(yán)寒的西伯利亞和蒙古一帶……我使勁甩甩頭，自嘆一聲我已變成一臺讀書機(jī)器?

　　猛醒過來，我們的美感哪里去了，思緒凝固了，我沉默了。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，其實我怎么也走不出沉重重的學(xué)業(yè)早就為我畫好了那個圈。

　　在這雨中，我沉默了。仿佛教室里無雨雨點(diǎn)朝我打過來，嗒嗒作響。

【場景描寫作文400字】相關(guān)文章：

場景描寫的作文04-21

描寫場景作文04-17

場景描寫作文04-22