我寫作文

時(shí)間：2022-05-21 20:33:34 寫作作文我要投稿

【精選】我寫作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我寫作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】我寫作文匯總五篇

我寫作文篇1

　　今天我當(dāng)了一回學(xué)生，而且這個(gè)作業(yè)還是學(xué)生給我布置的。沒想到，我堂堂一個(gè)有著十幾年教齡的“老”教師，居然讓學(xué)生給我布置作業(yè)，這太不可思議了吧！可這真的發(fā)生，就發(fā)生在早上的第二節(jié)課。

　　第二節(jié)評講學(xué)生卷子，我照慣例把學(xué)生易錯(cuò)字寫在了黑板上，忽然一個(gè)聲音響起：“老師，你國‘徽’的‘徽’字寫錯(cuò)了�！蔽姨а垡豢�，一個(gè)學(xué)生拿著字典站了起來。我忙扭頭，可不是嗎，明明是左中右結(jié)構(gòu)，我卻寫成了上下結(jié)構(gòu)，把“山”字大大地寫在了上面，那個(gè)“山”字寫得那么刺眼，正嘲弄地瞇著兩個(gè)細(xì)眼睛望著我。我忙不好意思地說：“你看，老師也有馬虎大意的時(shí)候，真對不起�！边@下，有人不樂意了：“老師，我們平時(shí)寫錯(cuò)別字，你總罰我們，我們也得罰你�！笨纯�，我們的孩子們，對老師的要求還是很高的嗎！我笑了：“好啊，老師犯了錯(cuò)，理應(yīng)和你們一樣受罰。你們說吧，怎么個(gè)罰法�！毕旅嬉魂囉懻撀�，接著有人說話了：“五十字吧�！蔽乙豢�，一個(gè)小姑娘，看來是心疼老師呢，意思一下吧。“一百字，上次我們數(shù)學(xué)老師寫錯(cuò)字，就寫的是一百字。”“二百字，你是語文老師更不應(yīng)該寫錯(cuò)別字�！边@幫孩子，還真挺狠的，這次可逮著報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)了。我嘿嘿一笑：“好啊，甘愿受罰�！薄爸形绫仨殞懲�，下午帶來�！甭犅牐@口氣明明就是我的翻版嗎！

　　我有睡午覺的習(xí)慣，一吃過飯，我的瞌睡勁就來了，還是上床先瞇會(huì)吧，要是時(shí)間來不及，那我就晚上寫，要是學(xué)生問起，我就耍賴。誰知，躺在床上我也睡不踏實(shí)，心里惦記著這份“作業(yè)”呢！還是老老實(shí)實(shí)寫吧！

　　乖乖，二百字��！讓我一筆一劃寫，那得寫多長時(shí)間呢？哎，還是先寫起來吧！一行十個(gè)，這次可不能寫錯(cuò)了�！白笾杏医Y(jié)構(gòu)，‘山’字下面的一橫不能忘�！蔽疫厡戇呅睦镟止局�。一會(huì)，就寫了三行，仔細(xì)看看自己寫的字，還不錯(cuò)，算得上端正吧。這字怎么越寫越不像呢？是我弄錯(cuò)了嗎？查查字典吧，一看，對的，中國的漢子真奇妙，當(dāng)你使勁盯著一個(gè)字的時(shí)候，怎么看怎么不像，可它明明是對的。我笑了笑，繼續(xù)寫下去。二十分鐘過去了，終于寫完了，還算整齊、干凈，我長長地舒了一口氣，當(dāng)學(xué)生還真不容易��！

　　一上課，我就得意的亮出我的“作業(yè)”：“大家給我布置的'作業(yè)，我可是按時(shí)寫完了�。　睂W(xué)生瞪大眼睛，他們沒想到老師還真把這份“作業(yè)”寫完了。“今天老師當(dāng)了回學(xué)生，很想和大家分享一下我寫這份作業(yè)的感受。剛開始寫時(shí)，我和班里個(gè)別學(xué)生一樣的心情。一想到二百字啊，什么時(shí)候才能寫完呢？我就膽怯了。可一想到，我要是完不成，你們不得怎么罰我呢！”下面一片笑聲。“寫吧！我對自己說�？僧�(dāng)我真正去寫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)寫這二百字并不是很困難，而且越寫越覺得有意思，你瞧，一個(gè)個(gè)字，站得多威風(fēng)，多氣派，我呀，很有成就感呢！所以，大家在做一件事情前，千萬別被嚇著了，先做下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒有自己想象的那么困難�！鳖D時(shí)，教室里掌聲一片，我偷眼一看班里那幾個(gè)“懶”字當(dāng)頭的學(xué)生，頭低得更低了。

　　我要好好地謝謝我的孩子們，他們讓我重新體會(huì)一把當(dāng)學(xué)生的滋味。沒有這種切身的體會(huì)，我怎能體會(huì)到那些懶”字當(dāng)頭的學(xué)生的心理呢？看來呀，做一件事真的不難，先做著唄，你總能把問題一點(diǎn)點(diǎn)解決掉的。

我寫作文篇2

　　她，是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛音樂的女孩；她，是一個(gè)多愁善感、又極其樂觀的女孩。她有著不高的個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，一雙小小的丹鳳眼，小巧的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。她愛笑；她愛哭；她喜歡與人聊天，她更熱愛身邊所有的好伙伴。要問她是誰，她有著一個(gè)很好聽的名字——程心悅。

　　她，是一個(gè)為體育拼搏的女孩。在賽道上，曾有她揮灑的淚水；曾有她在勝利時(shí)的歡笑；曾有她為伙伴的聲聲助威。她是一名小小健將，雖然她還是個(gè)“小矮人”，但是跑步速度還算是一流的。雖然拿過好幾次金牌，可她從不驕傲，依然熱愛運(yùn)動(dòng)；熱愛體育；熱愛跑步。她喜歡在夜幕降臨的時(shí)候，在月亮剛剛升起的時(shí)候，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，與時(shí)間賽跑；她喜歡在旭日東升的時(shí)候，在明日初升的時(shí)候，留一縷陽光，與陽光賽跑；她喜歡在夕陽西下的時(shí)候，在晚霞彌漫的時(shí)候，看霞光萬道，與太陽賽跑；她喜歡在傷心的時(shí)候，在快樂的時(shí)候，揮灑汗水，與自己賽跑。

　　她，是一個(gè)熱愛音樂的'女孩。出門在外，你總能看見她的耳朵里塞著耳機(jī)，手里拿著隨身聽，還會(huì)不由自主地哼上幾句，她整個(gè)人完全沉浸在音樂的殿堂里，無法自拔。她喜歡音樂，是因?yàn)橐魳酚兄衿娴哪Я�，那舒緩�?yōu)雅的音調(diào)能夠讓你浮躁的心慢慢平靜，使你的內(nèi)心深處感覺很舒適、很柔和、很溫暖；那富有激情的節(jié)奏可以讓你跟著音樂的腳步，一步一個(gè)腳印漸漸走向希望，可以讓你跟著音樂的熱情一起擁有不斷奮發(fā)的動(dòng)力；那高低起伏的旋律就好比是人的心情，時(shí)高時(shí)低，飄忽不定。音樂可以使人拋開煩惱，忘記憂愁，走出痛苦，也可以使人變得樂觀、變得快樂、變得安靜。

　　她，是一個(gè)多愁善感的女孩。她愛看書，愛看電視劇，是因?yàn)槔锩嬗性S多百感交集的畫面，有真情，有假意，有溫暖，有背叛……每當(dāng)看到這些畫面，她都會(huì)跟著主人公一起難過，一起哭泣，一起高興，一起歡笑。她是一個(gè)很容易被感動(dòng)，很容易被逗笑，也很容易相處的女孩。她或許有些大大咧咧又或許有乖巧的一面，她或許很愛笑又或許有脆弱的一面，她或許很活潑又或許有文靜的一面。等你相處久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：她，其實(shí)是一個(gè)很簡單的女孩。

　　她，也是一個(gè)極其樂觀的女孩。比賽輸了，她不會(huì)氣餒，爭取下一次的成功�？荚嚳荚伊�，心里或許會(huì)有些小失落，但是她會(huì)找出錯(cuò)誤，保證下一次的正確。她因?yàn)闃酚^，所以愛笑；因?yàn)闃酚^，她能夠積極面對生活；因?yàn)闃酚^，她身邊有許許多多的朋友陪伴著她成長。她知道，人生之路很漫長，需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走過。她從不留戀過去，是因?yàn)檫^去雖然很美好，但畢竟會(huì)消失在記憶的長河中；她愛憧憬未來，是因?yàn)槲磥淼钠碌却约喝プV寫。

　　她就是我，我就是她。

我寫作文篇3

　　今天，學(xué)校放假8天，老師們留了好多好多作業(yè)，我覺得留的作業(yè)比珠穆朗瑪峰還要高呀！但是最后我完成了，因?yàn)橛小?/p>

　　回到家，我立刻掏出作業(yè)，就開始寫作業(yè)了，吃午飯了，我也沒顧得上吃，然后，媽媽走過來說：“來，紫嬋！媽媽陪著你，一起寫作業(yè)，你不會(huì)的可以問媽媽的。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，就馬上低頭繼續(xù)寫，呀！這道題，思考了，好幾分鐘，都沒會(huì)，我就問：“媽媽，這題我不會(huì)，教我吧！”媽媽就看了看題，就給我解答，“哦！我懂了！”我給媽媽說。然后，我就寫上了這道題的答案，過了好大一會(huì)兒，“哦耶！數(shù)學(xué)和英語作業(yè)，寫完了�！蔽腋吲d的說道，媽媽也很高興，可我一看，啊！天早已黑沉沉的'，原來，媽媽也沒吃午飯，而是坐在我身邊，為我“服務(wù)”我想喝水，媽媽給我接水。陪我一起寫作業(yè)，那是，我想哭出來，我可怕媽媽會(huì)傷心，所以，我止住了，我不能讓媽媽再為我操心了。我覺得，媽媽為了我，什么都會(huì)為我和哥哥，做任何事，如果有好吃的媽媽都會(huì)給我和哥哥，如果要出去玩，媽媽都會(huì)記得我和哥哥的。媽媽給我和哥哥買了好多好多衣服，都是好的舒服的。

　　媽媽陪我寫作業(yè)，我終身也不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏沂澜缟献蠲赖氖�！沒有任何事和任何人替代的了的。

我寫作文篇4

　　我，矮矮的個(gè)兒，濃眉大眼，最大的特點(diǎn)就是長著一對招風(fēng)耳。我是三（2）班的.一名少先隊(duì)員，姓名田傲，外號“小棉襖”，這個(gè)外號聽起來很溫柔，實(shí)際上我卻外柔內(nèi)剛，干什么都有一股永不服輸?shù)膭蓬^。

　　我酷愛武術(shù)，在我的夢想里x，像李小龍那樣到全世界宣揚(yáng)中華武術(shù)，讓那些看不起我們中國人的人目瞪口呆，是我的夢想之一。

　　崇拜明星的人一定很多，像周杰倫、成龍、劉德華這些人是千千萬萬人的崇拜偶像。我呢，也希望自己能成為一名歌星，深受人們寵愛。于是每當(dāng)我高興時(shí)，我就情不自禁地喊：“下面有請瀟灑帥氣、風(fēng)度翩翩、魅力群燃的明星——田傲閃亮登場！”當(dāng)然真正的明顯登場，肯定是歡呼聲、喝彩聲、吶喊聲響成一片，我卻只能自己給自己一邊鼓掌一邊大喊：“歡迎！歡迎！歡迎！”

　　這就是我——一個(gè)性格剛硬的男孩，一個(gè)想發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)的男孩，一個(gè)永不服輸?shù)哪泻ⅲ?/p>

我寫作文篇5

　　學(xué)校留的作業(yè)，你的媽媽或爸爸肯定陪你寫作業(yè)。記得以前，我的媽媽就陪我一起寫作業(yè)。

　　還記得上次，我回到家，媽媽過來陪我寫作業(yè)。我坐在沙發(fā)上，媽媽坐在凳子上，慢慢的教我寫作業(yè)，只要媽媽一陪我寫作業(yè)，我的眼淚就不由自主的流出來了。不知為什么，只要媽媽一陪著我寫作業(yè)我就想哭。媽媽擦了擦我的眼淚，教我做手抄報(bào)等等的作業(yè)。我不想寫了，很苦惱，可是一看媽媽那認(rèn)真的眼神，就知道，媽媽是想讓我學(xué)好。我有繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)了，媽媽不在去上廁所的時(shí)候，我總會(huì)去玩玩旁邊的東西，等媽媽回來了，我立馬開始寫。每當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，我請教媽媽，可是媽媽講的和我印象中老師講的.不對，我就會(huì)對媽媽說：“不對，我們老師不是這樣講的�！钡鹊綃寢寷]有辦法給我講這道題，媽媽會(huì)說：“那你回去問老師。”開學(xué)回到學(xué)校，我問數(shù)學(xué)老師，老師說：“你媽媽學(xué)習(xí)很好，你應(yīng)該聽你媽媽的話�！�

　　這就是媽媽陪我寫作業(yè)的事，以后媽媽陪我寫作業(yè)，應(yīng)該什么都聽媽媽的話。

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