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有關(guān)植物的描寫作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的植物的描寫作文9篇,歡迎大家分享。
植物的描寫作文 篇1
我們班的后面有一盆不知名的植物。
她那翠綠的葉子就好象那小女孩跳舞時(shí)的絲帶一樣美麗。她在清風(fēng)中舞蹈著,歡笑著。它在陽光的照射下,發(fā)出淡淡的綠光,顯得格外美麗!
這個(gè)植物是由無數(shù)的葉子組成的.,一層又一層地疊著。它那修長(zhǎng)的葉子上還有著從深到淺,從淺到淡的漸變色彩呢!
當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),它就會(huì):“沙沙,沙沙沙!钡淖黜,那聲音,使我多么陶醉;又當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),它又好像一位舞蹈家,歡快的跳著舞,那舞姿,使我多么沉迷。
你去聞聞它,就可以聞到淡淡的芳香。你再去摸摸它,就會(huì)感覺他像海綿一樣柔軟。
!不知名的植物,我雖然不知道你的名字,但,你的美麗,你的光采,你的外觀,你的優(yōu)雅,你的芳香,以及你的柔軟,都會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住你的!
植物的描寫作文 篇2
夏天的一個(gè)下午,我回到院子。突然,一個(gè)滑溜溜的東西在腳下,“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來一看,原來是個(gè)葡萄皮,我自言自語地說:“一個(gè)葡萄皮而已,沒什么大驚小怪!闭f完我便走了。剛走幾步,又滑倒了,“哎呀!,又是個(gè)葡萄皮兒!蔽也荒蜔┑卣f。 過了一會(huì)兒,不知誰說了一句“地上有很多螞蟻,快來看吶!”我低頭一看,果然有很多螞蟻排成隊(duì)從花壇的洞口走出來,其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮,走到花壇的`另一個(gè)洞口。不一會(huì)兒,又出來很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明,它簡(jiǎn)直就是一個(gè)通訊兵嘛! 不出我所料,兩支螞蟻隊(duì)伍一起來拖葡萄皮。拖了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉,知道它們?cè)诜质澄锬。二話沒說,我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來,抬起葡萄皮,費(fèi)了好大勁還沒抬到洞口。我急了,干脆我來,我拿起葡萄皮兒,塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。
植物的描寫作文 篇3
金秋季節(jié),秋高氣爽,天高云淡。讓我們打開大自然的課本傾聽樹葉的交響樂,一陣微風(fēng)吹過,他吹走了烈日炎炎的夏,迎來了景色宜人的秋。
一天,我到公園里去秋天的足跡。
一進(jìn)門,就是一片銀杏樹林,它像一朵彩色的云從大地上升起。秋風(fēng)掃落葉,一片片葉子在秋風(fēng)中跳起了風(fēng)中芭蕾,仿佛在說:“我是身姿最美的一個(gè),快來看啊!”有的轉(zhuǎn)著圈,有的像一只只蝴蝶飛舞,好像在說:“看,我多美啊!”還有的三五群一同涌入了大地的懷抱,枝頭的樹葉看見哥哥、姐姐跳了下來,也跟著飄飄悠悠地飛下來。我伸手接住了一片銀杏樹葉,銀杏葉已經(jīng)開始變黃,葉邊上是深綠色,漸漸成了淡黃色,又開始變成了深綠色,在下面成了淡綠色,像是畫家再用畫筆一層層加深,渲染出深黃中透著黃,黃中又透著深綠,深綠中又透著淡綠的悅目色彩。再仔細(xì)一看,嘿,他不僅像蝴蝶,還像一把小扇子。恩,我聞到了一股幽香,這香味像手似的勾住我的鼻子,把我的鼻子拉到了葉子前,啊,真香,開始是淡香,又是幽香,再是濃香,又成了醇香,我就想迎面挨了個(gè)酒瓶似的,完全陶醉了,漸漸的香的我無法呼吸。我突然覺得自己就是一片葉子,能和其它葉子伴舞,唱著“沙沙”的歌,告訴小鳥昨夜做的好夢(mèng),過了一陣子,我才發(fā)覺我不是葉子,我是在看葉子呢!
我踩著葉子為我鋪的“地毯”,來到了楓樹林。整眼望去,像一團(tuán)火在燃燒,一陣風(fēng)吹來,葉子成群結(jié)隊(duì)飛飄下來,他像一只小魚的尾巴在空氣中游來游去,又像一只手撫摸著空氣,我從地上撿了片葉子,細(xì)細(xì)的撫摸,哈,滑滑的,涼涼的,像是在撫摸清水一般,再看一眼,哈,雖然是紅色,但有深有淺,暗紅、深紅、大紅、淡紅,紅中透著黃,黃中夾雜著紅,這是每一個(gè)畫家都很難做到的,多一點(diǎn)點(diǎn)太艷,少一點(diǎn)點(diǎn)太淡,但秋姑娘卻把這楓葉調(diào)得那么自然有致,真實(shí)“霜葉紅于二月花啊!看著看著我想起了從前學(xué)過的課文《做一片美得葉子》。
假如我是一片美的葉子,我會(huì)飄到河邊,做螞蟻的船,幫螞蟻過河。還會(huì)飄到動(dòng)物的飯碗里,雖然我被叫的'粉身碎骨,但為了動(dòng)物的健康,我可以為它們而犧牲,我心甘情愿。
咦!葉子飄下來有什么作用呢?一連串的問號(hào)浮在我面前,經(jīng)過調(diào)查,葉子飄零回歸大樹底下的根,把自己的養(yǎng)分化為對(duì)大樹的肥料,這種舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。葉子不僅有自我犧牲精神,還具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。為什么要這樣說呢,因?yàn)樗芘莶柚尾。是所有動(dòng)物的食物,葉子為我們奉獻(xiàn)了太多太多。
想到這,我默默的撿起一片樹葉,夾到了我的書里,愿它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要學(xué)習(xí)葉子的自我犧牲而不求回報(bào)的精神,愿天下的兒女都是一片片美麗的葉子。
植物的描寫作文 篇4
我家的植物有很多,比如雞冠花、鐵樹、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的,樣子和梧桐葉十分相像,它們的藤和葉爬滿了架,盤繞在一起,一眼望去,綠色一片,十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽光下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆紫色的`珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆,還想吃第二顆。葡萄還能釀酒,能解暑,還能美容等。
葡萄的家族十分龐大,品種有很多,比如巨峰,無籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多種呢!
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的,有淡綠色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透紅的……在陽光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多!我最喜愛美味可口的葡萄,你喜歡嗎?
觀察黃豆
作者:胡睿嫣
今天早上,我把一顆顆閃亮亮的"黃寶石"浸泡在水里。
晚上,小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣,變成了一個(gè)個(gè)小胖墩,圓滾滾的大肚皮穿著黃大衣,挺著將軍肚,可神氣呢!
第二天,"黃豆小精靈"長(zhǎng)出了又短又粗的小辮子兒,得意洋洋地讓我羨慕了一會(huì)兒呢。 我愿它們快快長(zhǎng)大,給我展示更好的一面。然后,我給它們換上新的濕餐巾紙,讓它們保持濕潤(rùn),能更好的成長(zhǎng)。
第三天,黃豆們的辮子不斷地長(zhǎng)長(zhǎng),參差不齊,我用尺子量了量,最高的都有4、5厘米,好像是小芽們急著探出頭來,想好好看看這個(gè)美麗的世界。
第四天,小黃豆們像沐浴過大雨過后的竹筍子一樣瘋長(zhǎng)。才過了一天,就長(zhǎng)得很高了。我想:它們這正是處于像我們一樣成長(zhǎng)的最佳時(shí)期吧!
第五天,黃豆已經(jīng)長(zhǎng)成黃豆芽了,黃豆芽的葉子有的像"V"形,有的像鴨子嘴,真是形態(tài)多樣啊!
這就是黃豆的成長(zhǎng)過程。我們要仔細(xì)觀察,你就會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。
植物的描寫作文 篇5
今天陽光明媚,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的來到了美麗的植物園。
首先,映入眼簾的是一群活潑可愛的小獺兔,這些可愛的小兔子見到我們,起初有一些羞澀,退到了籠子的后面對(duì)我們說:“別,別過來,你們可不要傷害我吆!我是大名鼎鼎的兔中之王——白馬王子。”有一個(gè)男同學(xué)從地下?lián)炱鹆艘桓}卜扔向小兔子,小獺兔見了胡蘿卜高興地對(duì)那個(gè)男同學(xué)說“謝謝你了”。小兔子也不太拘束了,慢慢的走了過來,對(duì)我們伸出了一只毛茸茸的小手,他想和我們握一下手。我看到他那個(gè)雪白顏色的小腦袋,紅彤彤的小眼睛,粉紅色的小鼻子,獺兔可真是一個(gè)有靈氣的.動(dòng)物!
旁邊與我們打招呼的是一棵高大粗壯的龍柏,他的學(xué)名是龍松,很文雅,它是屬于柏棵,龍柏總喜歡生活在有陽光的地方,主要生產(chǎn)在日本和中國,它名字的由來也很有意思,遠(yuǎn)看像一條龍,近看卻像一棵柏,就是因?yàn)檫@個(gè)視覺上的道理,人類才會(huì)給它取名為龍柏。
正在下面漂浮著的是紅葉小波,它身材矮小,但是總喜歡成群結(jié)隊(duì),連在一起接成了一個(gè)紅色的長(zhǎng)龍。紅葉小波是屬于小蘗科,排水性非常好,生產(chǎn)在秦嶺,紅色的葉子,風(fēng)一吹,這些紅色的葉子都蕩起了紅色的小波,象仙女下凡一般,十分美麗。
植物園你有這些動(dòng)物、植物相伴,你一定會(huì)永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)充滿活力。
植物的描寫作文 篇6
綠色植物是在植物體內(nèi)(葉、莖部分)含有葉綠素,能利用太陽光,吸收空氣中二氧化碳,在植物體內(nèi)進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水經(jīng)光合作用(是一種化學(xué)反應(yīng))生成葡萄糖,并放出氧氣的一類植物。在自然界中,絕大多數(shù)植物是綠色植物,那么綠色植物有什么好處呢?
綠色植物可以為我們提供氧氣和減少空氣中的二氧化碳。因?yàn)榫G色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長(zhǎng)1噸,可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0。735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳,產(chǎn)生0。6噸氧氣。所以綠色植物對(duì)改善空氣質(zhì)量有很大幫助。
綠色植物能對(duì)人體的健康起到很大幫助。據(jù)報(bào)道,地球上的樹木每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。有數(shù)據(jù)表明,能分泌含有揮發(fā)性植物殺菌素的樹木(如香樟、松樹、榆樹、側(cè)柏、檸檬、桂樹、丁香等)達(dá)300多種之多?梢钥闯鼍G色植物是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚摹八饺酸t(yī)生”。
綠色植物可以減少噪聲的`污染。我們走在馬路上,可以看到馬路兩旁都有許多樹木,那是因?yàn)榫G色植物對(duì)聲波有散射作用,當(dāng)聲波通過被風(fēng)吹搖的樹葉時(shí),會(huì)明顯減弱或消失。據(jù)測(cè)定,林帶可吸收噪20%―26%,使其強(qiáng)度降低20―25分貝。可以使我們的聽力得到保護(hù)。綠色植物還有很多好處如吸塵作用、遮陰作用……所以綠色植物好處多。
植物的描寫作文 篇7
看看遠(yuǎn)方,在我家的南面有一片油菜地,每到春天就會(huì)綻放出一片金黃的花朵。清晨我來到油菜地,剛剛走進(jìn)菜地就聞到一陣清香。
油菜花已經(jīng)開了不少,嫩黃的花瓣挨挨擠擠,像是給田野鋪了張金黃的地毯,油菜花也有千姿百態(tài)的時(shí)候,看油菜花有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵正含苞待放呢!有的全展開了像一個(gè)黃色的大圓盤,猶如一個(gè)穿黃色衣裙的小姑娘,正在跳舞呢!
金黃的油菜花一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的魅力,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。一朵朵油菜花像涂過油漆、染過色似的?从筒嘶ㄕ诒荣惸!你比我長(zhǎng)得高,我比你長(zhǎng)得壯,大家都在展示自我的風(fēng)采。
我越看的越來越入迷,覺得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著嫩黃的'衣裳,站在陽光里,一陣風(fēng)吹來我仿佛和油菜花一起婀娜多姿,左飄,右飄,大家都圍著我轉(zhuǎn)圈,可開心了!風(fēng)過了,我停止了舞動(dòng)。蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂,七星瓢蟲跟我講昨晚做的好夢(mèng)……媽媽拍了拍我,啊,原來我不是油菜花,我是在看油菜花!
一片金黃竟能給我無限的想象,讓我真有身臨其境之感……
植物的描寫作文 篇8
星期天,小麗和小花到公園里去玩,她們走在路上,突然發(fā)現(xiàn)有一棵小樹在歪倒著,就連忙把扶正,扶好之后,小花說:“我提三個(gè)建議,1、要不咱們?cè)跇渑赃叺囊粋(gè)牌子上些上:愛護(hù)花草別亂動(dòng)。2、給它加一個(gè)正方形的護(hù)欄,3、我們?cè)俳o小樹澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動(dòng)的很開心,可是她們沒有找到水源,怎么才能澆水呢小麗又說:“我想起哪里有水了,可是太遠(yuǎn)了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說:“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的.說:“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來了,給小樹澆水,這時(shí)候,警察阿姨看見了,夸獎(jiǎng)她們:“你們真是愛護(hù)環(huán)境的好孩子!你們真棒,長(zhǎng)大了一定能考上名牌大學(xué)!”
天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想著,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛護(hù)環(huán)境我最棒!
植物的描寫作文 篇9
今天,黃老師帶我們?nèi)ブ参锏?樂園,去觀察。
我看到了一種奇怪的草,叫含羞草。如果有人去碰它,它就縮起來,因?yàn)樗募亦l(xiāng)經(jīng)常有暴風(fēng)雨,為了保護(hù)自己,它才使用了這種奇妙的辦法。
在熱帶雨林地區(qū),還有一種樹叫流血樹,會(huì)自動(dòng)流血,很好玩吧。
植物的樂園多么奇妙啊。
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