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攀巖寫作文二年級(jí)（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的攀巖寫作文二年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇1
今年五一，我做了很多事情，其中攀巖是最突出的。
星期天早上，我和父母一起愉快地來到虹口足球場(chǎng)附近的攀巖訓(xùn)練基地。一進(jìn)攀巖館，一堵巨大的墻出現(xiàn)在我面前，我頓時(shí)驚呆了，說不出話來。但我鼓足勇氣，綁好安全繩，一口氣爬到了第一個(gè)巖石隧道的頂端。因?yàn)榈谝粋�(gè)巖石隧道被我征服了，休息了一會(huì)兒，我開始信心滿滿的爬第二個(gè)巖石隧道。但是第二條巖石路崎嶇不平，非常難爬。我剛爬到一半，手一松，就摔倒了，被一根安全繩吊在半空中。我?guī)е蝗f個(gè)不服氣在空中跳舞.
攀巖鍛煉人的意志，每一次嘗試都是對(duì)自己的.挑戰(zhàn)。同學(xué)們，讓我們感受一下攀巖的魅力吧！
攀巖寫作文二年級(jí) 篇2
今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)。下午爸媽帶我去紅山公園玩。那里好熱鬧！有氣球、船、環(huán)、輪滑、碰碰車.
我看到一個(gè)高高的充氣柱子，有孩子在爬——。原來他們?cè)谂郎�。我也渴望嘗試。爸爸幫我系好安全帶，我抓住踩在柱子上的吊環(huán)使勁爬。兩次都是爬到一半，心里有點(diǎn)害怕，就下來了。第三次，在爸爸媽媽的歡呼聲中，我用盡全力爬到了終點(diǎn)。
我太開心了！我今天看起來像個(gè)真正的`男人。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇3
今天我爸爸要和他的同事出去玩順便也帶上了我們。到了那兒一個(gè)阿姨告訴我們吃飯的'地方，原來在我姥姥家附近呀！吃完飯后我們來到山西世貿(mào)中心里玩攀巖。
一開始我看見那些闖關(guān)用的器材心里很害怕�？墒俏矣挚匆娖渌男∨笥讯几疫^我也就鼓起了勇氣。第一層輕而易舉就過去了很簡單。第二層就難過了，第一關(guān)、第二關(guān)和第三關(guān)都很好過可第四關(guān)就不好過了。我一次一次的試來試去教練也在旁邊告訴我怎樣過去，爸爸媽媽也在下面鼓勵(lì)我，我不能讓他們失望所以我就慢慢慢慢一步一步的過去了。
我今天玩的可真高興！爸爸還答應(yīng)我下次再帶我們來玩呢。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇4
今天，爸爸帶我去歐尚玩，我看見有小朋友在玩攀巖，就問爸爸：“我可不可以去玩攀巖？”爸爸說：“只要你膽子大，就去玩吧！”于是，爸爸買了票，讓我進(jìn)去玩了。
賣票阿姨給我戴上安全帶和帽子，我就進(jìn)入了第一關(guān)。第一關(guān)真難啊，我的腿都發(fā)軟了！于是，我大喊起來：“爸爸，我不敢往前進(jìn)了，我怕！”這時(shí)，一個(gè)叔叔走過來給我扶住這根柱子，我才通過了。來到第二關(guān)，這關(guān)是秋千，要爸爸扶住秋千，我才通過第二關(guān)。來到第三關(guān)，我開始還以會(huì)這個(gè)柱子會(huì)動(dòng)，爸爸說：“這個(gè)東西不會(huì)動(dòng)的.�！甭犃税职值脑�，于是我就大膽起來。最后，我也順利通過了第三關(guān)。嘗試過后，回想起來，我感覺攀巖好簡單呀！
攀巖寫作文二年級(jí) 篇5
我嘗試了一次攀巖，不管是爬上還是爬下都是那么的刺激。
我穿好裝備，走上前去，開始攀巖，發(fā)現(xiàn)不是那么滑，心里松了一口氣。但也不是那么輕松的。我的`腳掌踩著，雙手緊緊摳著，一點(diǎn)一點(diǎn)往上攀爬，我心里越來越高興，可是等到攀到陡峭的地方，我使不上勁。無論怎么攀也無濟(jì)于事，我頓時(shí)泄了氣。
突然，老師的加油聲從下面?zhèn)鱽恚骸斑�有一點(diǎn)點(diǎn)就到了，身體往上，腳再踩高點(diǎn)，手再往上找另一個(gè)支撐點(diǎn)！”我用盡全身力氣使勁一躍，兩只手死死地抓住兩個(gè)點(diǎn)，腳懸掛在半空中，然后我小心翼翼地把腳放在另外兩個(gè)點(diǎn)上。成功了！
攀巖寫作文二年級(jí) 篇6
今天是我在游輪的第二天，我們?cè)谑膶影l(fā)現(xiàn)一個(gè)攀巖活動(dòng)，深深地吸引了我。我和媽媽等人來到攀巖墻角，已經(jīng)有很多人在排隊(duì)，有的.正在攀登，我看見覺得這項(xiàng)活動(dòng)很刺激，就興奮地去報(bào)了名。工作人員幫我戴好了護(hù)具。很快就輪到我了，這時(shí)我心里有點(diǎn)緊張怕自己掉下來，但還是鼓足勇氣沖上去。我一步一步地踩著石頭用力往上攀，聽到奶奶在下面喊：“雯雯，加油，加油！”我越往上爬越覺得吃力，到了一半的時(shí)候，終于挺不住了，放開繩子，任其落下來�？粗约簺]有拉響頂峰的鈴鐺，覺得有點(diǎn)可惜。
雖然我沒有攀登到最高峰，但我確實(shí)已經(jīng)盡力了，以后我會(huì)多鍛煉身體，如果下次有機(jī)會(huì)，就一定會(huì)攀上最高峰。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇7
我去攀巖了。
我們今天去虹口的一個(gè)攀巖體驗(yàn)館攀巖了。爸爸媽媽，哥哥和我一起去的。我們玩得很開心。一共有六個(gè)室外的巖壁，一個(gè)室內(nèi)的大巖壁。在每個(gè)巖壁的.最上面，有一個(gè)小小的網(wǎng)球。當(dāng)我攀到最上面的時(shí)候，我就用手摸到這個(gè)網(wǎng)球，代表我成功登頂了。我一共拍到了三次，爸爸也拍到了三次，哥哥拍到了兩次。
攀巖讓我變得勇敢。第一次攀的時(shí)候，才到一半，我就堅(jiān)持不下去了，選擇了放棄。但是我還是想再試一下，我就又嘗試了一下。這次我沒有膽小，一直堅(jiān)持到了最后，直到攀到了頂峰。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇8
今天，天氣很好，媽媽答應(yīng)帶我去攀巖和降落傘。
首先，我先玩了攀巖，到了下面，我看別人爬，爬到中間，就掉下來，幸好有保護(hù)繩。該我了，爸爸媽媽一邊為我加油，一邊照相，我心想，還挺好爬，可是爬到中間就不行了，我在中間停了一小會(huì)兒，想怎么辦 呢?是上還是下?我突然看見面前有一個(gè)‘’難‘’字，我心想，我不能被困難給嚇倒!我奮力一蹬就上去了，爸爸媽媽都伸出了大拇指，我?guī)状嗡さ�，都爬了起來，最終，我按響了電鈴!我被慢慢的放了下來。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇9
星期天，我和爸爸媽媽一起去南通體育場(chǎng)游玩。體育場(chǎng)里的游玩項(xiàng)目可多啦，有蹦極，又碰碰車，還有秋千椅。
但最令我難忘的要數(shù)攀巖了，只見高高的攀巖臺(tái)都快要頂?shù)教炝�。雖然看上去嚇人，可我仍然信心十足，想要試一試。
工作人員為我?guī)Ш帽ｋU(xiǎn)帶，我就開始了我的攀巖之旅了。哪知?jiǎng)偱郎蟽杉?jí)臺(tái)階，我的.腳就不聽使喚了，再抬頭看看高高的頂端，再也不敢往上爬了。爸爸鼓勵(lì)我說：“樂樂，不要慌，眼睛往上看，你 能行的。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，一個(gè)勁兒的往上爬，近了，近了，耶!終于爬到頂端啦。
當(dāng)我順著安全繩下來時(shí)，爸爸摸著我的頭，高興地說：我的兒子真是太棒了!
今天的攀巖真令我難忘!
攀巖寫作文二年級(jí) 篇10
國慶節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去公園玩。公園里有許多人在攀巖，爸爸媽媽也想讓我去，剛開始我的心里有些害怕不敢去。爸爸鼓勵(lì)我說：你是一個(gè)男子漢，做什么事都要勇敢向前，不能向后退，你要 相信自己能行!于是我開始了我人生 的第一次攀巖。在教練的指導(dǎo)下我穿好了裝備，我的心里很緊張，我也在自己鼓勵(lì)自己，加油!我慢慢地抓住巖石上的小石頭小心翼翼的`一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，爸爸媽 媽在一旁鼓勵(lì)我，也為我加油，慢慢地我平復(fù)了我緊張的心情，一心一意的盡自己的努力往上爬。終于，也不知道過了多長時(shí)間我爬到了終點(diǎn)。爸爸媽媽為我喝彩，我的心里很高興，我明白了最大的困 難不是戰(zhàn)勝別人而是戰(zhàn)勝自己!
攀巖寫作文二年級(jí) 篇11
早就聽說喜盈門有攀巖游樂場(chǎng)，我可想去體驗(yàn)啦!今天是個(gè)晴朗的天氣，媽媽說帶我去攀巖，我高興得一蹦三尺高。一路上我們有說有笑。不一會(huì)兒，我們就到了目的地。一看到游樂場(chǎng)我就像馬兒一 樣飛奔過去。在叔叔的幫助下，我快速地系好了安全帶。開始了，我爬上了樓梯，往下一看，我的.媽呀!好高啊!我的腳直發(fā)抖，豆大的汗珠往下流，一不小心，我掉了下去!幸好有安全把我牢牢地拴 住，我成了空中飛人，我努力往對(duì)面蕩過去，經(jīng)過了好幾次努力，終于過了這關(guān)。我在這個(gè)游樂場(chǎng)玩了三個(gè)多小時(shí)，可一點(diǎn)也不覺得累，反而學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢。同學(xué)們，你也來試試吧。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇12
今天下午媽媽帶我去武松公園玩。
到了武松公園，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見攀巖最高頂端的火箭造型。我迫不及待地想上去，于是我拉著媽媽的手，飛快地跑向攀巖那 里。媽媽付錢，我上去玩。
剛剛上去，還有點(diǎn)不習(xí)慣，軟軟的，很容易跳起來。我站到媽媽能看到的地方不緊不慢地爬了起來。不一會(huì)兒就爬到最頂端 了。媽媽為我鼓掌、照相。
我一下來，看到正在攀巖的`小女孩嚇哭了，她只爬了第三層，而且還有安全帶系著。還有的小孩子在攀巖的下邊學(xué)游泳，有 的滾來滾去，有的在上邊翻跟頭......他們玩的真高興��！
我玩了一會(huì)兒，上上下下好多次，腳掌有點(diǎn)疼，就不玩了。媽媽夸我很勇敢，很厲害呢！
攀巖寫作文二年級(jí) 篇13
昨天，我和張?zhí)祚慈ヅ蕩r，我們倆上到最高處玩，那里往下看很害怕。
我爬最高的一層，我拉住繩子往前爬你們知道我為什么沒掉嗎？因?yàn)榻叹毥o我戴上安全帽，拿鎖子把我鎖住了，然后，拿一個(gè)繩 子上面有一個(gè)圓圓的東西不知道是一個(gè)什么東西，卡在繩鎖保護(hù)軌道里所以我沒有掉下去。
我有又到最低的一層玩，玩橫著爬的時(shí)候我又依賴?yán)K鎖了，我邊爬繩子一邊動(dòng)，終于過去了。
我又開始爬最高的一層這次我的膽子放大了，很輕松的就過去了。
我到了最低的.一層這次我的膽子又大了又很快就爬完了，我下來了，帽子上全濕了，媽媽給我和張?zhí)祚匆蝗速I了一個(gè)冰淇淋。
你們也想攀巖嗎？
攀巖寫作文二年級(jí) 篇14
今天下午，爸爸媽媽帶著我來到了小寨的賽格商城，玩了我特別喜歡的.君昂童子軍。
這是我第一次到賽格玩，以前我們一直去萬達(dá)和大唐西市玩。我哥說這里的攀巖是幾個(gè)童子軍中最高的，所以我一直想到這兒玩 。今天我終于來了，感覺太棒了！
一進(jìn)童子軍，我就看見了比兩層樓還高的攀巖墻。我在穿好裝備后，就開始排隊(duì)玩。因?yàn)榻裉焓切瞧谔烊撕芏�，所以我排了很長 時(shí)間才輪到我。當(dāng)我開始攀巖的時(shí)候，有點(diǎn)緊張，不過一爬就不害怕了。我手腳并用，一鼓作氣就爬到了最高點(diǎn)，感覺好極了！ 我一下子就迷上了攀巖。我今天玩了好多次攀巖。
我喜歡童子軍！我喜歡攀巖！我希望經(jīng)常來這兒玩！
攀巖寫作文二年級(jí) 篇15
國慶節(jié)的一天，我和爺爺奶奶去烈士公園玩。
來到烈士公園，看到了平地上架起了一座“山”，山的巖石上有許多突出的小石塊，還有許多的坑坑洼洼的洞。頂上有一面銅鑼，有一位阿姨問我：“小朋友，想攀巖嗎？有興趣來試試嗎？”我興奮的回答：“好呀！”
我系好了保險(xiǎn)繩，帶著緊張和興奮的心情開始了攀巖。在攀巖過程中，我往下一看，感覺在自己在天上飛一樣。忽然，一股冷風(fēng)吹來，我的.心怦怦的跳，很怕自己掉下去，便立刻抓緊巖壁，心里想：我一定爬到山頂。這時(shí)，只聽見山下響起一片加油聲。我便鼓起勇氣奮力向上爬，手抓的更緊，腳踩的更穩(wěn)，步子邁的更快。終于爬到了山頂，敲響了銅鑼，獲得了獎(jiǎng)品。
攀巖是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，他能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，磨練意志，他能告訴我們，只要不怕困難，努力奮斗，就能取得成功。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇16
今天，我和媽媽去人民公園玩。我們一到那里就發(fā)現(xiàn)人民公園大有改革，再往里走，里面的玩具也都改了，我看見了一個(gè)玩意兒，名叫攀巖，很難攀登上去。媽媽說：“今天咱就來爬爬這吧�！笨晌矣悬c(diǎn)不敢。有個(gè)小男孩也是來攀巖的，于是，媽媽就讓我先看看他怎么爬。可這個(gè)小男孩爬了一半都不到，就踩不住石頭了，卡在了巖石上，走不動(dòng)了，他說要下來，于是他下來了。
媽媽對(duì)我說：“你可不能像他那樣，遇到一點(diǎn)困難就退縮�！彼〉倪@件事讓我鼓起了勇氣，我猛的跳起來，答應(yīng)了攀登的要求。我也去攀登了，攀登特別艱難，種種困難在我眼前不見不散，我的胳膊和腿又酸又痛，但我并沒有放棄，迎著困難前進(jìn)。終于，我爬上了最頂層，按響了勝利的'警鈴，告訴大家：“我勝利啦！”
世上無難事，只怕有心人。那個(gè)小男孩最終放棄了，他沒有堅(jiān)持到底，所以失敗了，也沒有感受到勝利的喜悅。而我在困難面前沒有低頭，我感受到了成功的喜悅，我太高興了！
攀巖寫作文二年級(jí) 篇17
攀登板上的每一塊巖石都代表著攀登者堅(jiān)定的每一步；攀登板上的巖石越高，攀登者就越危險(xiǎn)，但無論它有多高或多危險(xiǎn)，都不能阻止攀登者勇敢地前進(jìn)！
我慢慢扣上安全帶，邁著沉重的步伐向站臺(tái)走去。我的眼神明顯呆滯，雙腿微微顫抖，心像闖進(jìn)一匹脫韁的野馬，直跳。
我開始攀巖，爬得越高，就像是背上了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。爬到中間，我轉(zhuǎn)過頭，下面的家人給我加油。我向他們揮手。突然，我的手滑了一下，我覺得我要摔倒了。我忍不住閉上眼睛，想我的.生命可能結(jié)束了。當(dāng)我和地球母親親密接觸的時(shí)候，我苦笑著看著面前的繩子。
我開始第二次嘗試。憑著之前的經(jīng)驗(yàn)，我聚精會(huì)神地爬了上去，迅速爬到了巖石的頂端�？吹郊胰说男θ莺唾澰S的眼神，我的心甜如蜜。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，凡事都要勇敢面對(duì)，無論大事小事都要認(rèn)真對(duì)待，凡事都要做好。只有這兩點(diǎn)，才不會(huì)有不可逾越的困難和無法完成的事情。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇18
5月2日星期天是晴天
今天，我們來到位于九曲溪二區(qū)西南部的一線天。
地平線上，有人在看攀巖。“我們?nèi)タ纯窗�！”我說。陳凌云、于涵點(diǎn)點(diǎn)頭。她們看到后也想上去爬，剩下的.三姐妹占了座位。
他們戴頭盔，穿安全繩和輕便鞋。他們出發(fā)了。用手抓住石頭，用腳踩著腳下的小洞爬起來，下面的叔叔阿姨們歡呼雀躍。經(jīng)過努力，他們終于到達(dá)了終點(diǎn)。
爬山后，我們和姐妹們?nèi)ヅ抨?duì)。這里人太多了，像是排了很長的隊(duì)。等了一會(huì)兒，我們終于鉆進(jìn)了洞里。我們一進(jìn)洞，就看到一群蝙蝠在兩塊巖石頂上飛來飛去，讓我們愛不釋手。水滴落在巖石上。
最窄的地方，寬度只有我一只鞋的長度那么寬，臺(tái)階也只有10厘米左右寬。幾乎連橫著走都不行！
在山洞里呆了2個(gè)多小時(shí)終于走出山洞了！今天很辛苦。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇19
今天我和爸爸媽媽一起去綿陽人民公園玩。第一次玩的是嬰兒版的攀巖，感覺很簡單。我一口氣爬了四次，都爬上去了。我心想：“攀巖，攀巖，就這樣�！弊吡艘粫�(huì)兒，我們看到了另一個(gè)真正的攀巖。我想：“剛才攀巖那么簡單，這個(gè)肯定很簡單。”于是我毫不猶豫的沖過去，系好安全帶，開始了我的第一次體驗(yàn)。剛開始力氣很大，好像一口氣就能沖上去，但是中間很虛弱，堅(jiān)持了一會(huì)兒，還是摔倒了；短暫休息后，我又開始了第二次體驗(yàn)，但還是以失敗告終。第三次摔倒后，我筋疲力盡。爸爸媽媽勸我：“你還小，下次再來吧�！钡覉�(jiān)持下來，開始了第四次測(cè)試。在攀爬的'過程中，有好幾次差點(diǎn)掉下來，但我心里想“我能行，我能行！”最后我成功了。當(dāng)我從頂端“飛”下來的時(shí)候。周圍響起了熱烈的掌聲。
今天這個(gè)有趣的測(cè)試。讓我明白兩個(gè)原因：1。要堅(jiān)持。2。不要太瞧不起敵人。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇20
生活就像攀巖。它要經(jīng)歷挫折和困難。只要勇敢面對(duì)，勇往直前，在最后等你就成功了。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折。重要的'不是遇到了就逃避，而是想辦法面對(duì)，克服，解決。
以前看到一道難題，就讓爸爸教我。直到有一天，我又遇到了一個(gè)難題，但是爸爸出去做一件事，我不得不自己去做。我慢慢看了這道題，仔細(xì)算了算。后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)“難題”并不難，只是沒看好，沒算好。其實(shí)只要你放在心上，沒有什么是你做不到的。
耶！世上無難事，只怕有心人。
當(dāng)一個(gè)人考試不及格時(shí)，他被老師叫到辦公室。在老師的教導(dǎo)下，他更加努力了。最后期末考試，他考了班里前五。后來考上了重點(diǎn)大學(xué)，找到了一份好工作。
我們應(yīng)該感激挫折。在你眼里，挫折可能充滿惡意。它們讓人哭泣，讓人感到疲憊。但是，有了挫折，人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。挫折也提醒我們要不斷努力，要有堅(jiān)強(qiáng)的心和毅力，要有不向困難低頭的勇氣。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇21
前天媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩兒。到了游樂場(chǎng)我穿好裝備服，先上了獨(dú)木橋，可是我的腿一直在打哆嗦，不感往下看，怕自己摔下去。我看到前面比我小的`小朋友都敢過，于是我大膽的邁開了第一步往前走，再邁第二步的時(shí)候不怕了。最終我一步一步成功的穿過了獨(dú)木橋。 我看著攀巖高高的墻壁，心里有點(diǎn)兒膽怯，心里敲響了退堂鼓，就去玩兒其他的游戲了。過了一會(huì)兒媽媽過來給我講道理："什么事情只有嘗試了才知道行不行，就像小馬過河一樣，只有自己過了才知道河水并不深。"我覺得媽媽說的很有道理。于是，我就去排隊(duì)準(zhǔn)備攀巖。 等了好長時(shí)間才挨到我。我四肢分工，右手往上抓時(shí)左腳向上攀登向上移動(dòng)。左手往上抓右腳往上攀。每個(gè)石頭的形狀都不一樣，越向上難度就越來越大。于是我使足了勁一步一步往上爬，終于到了終點(diǎn)。我心里美滋滋的。 我想以后再遇到什么事情一定要自己嘗試才有可能成功。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇22
今天下午，我和媽媽去洹水公園玩。我看到在公園門口豎立著世博會(huì)中國館的模型，周邊好多鮮花圍繞著，好多人在拍照！ 我也急忙拉著媽媽，讓媽媽也給我拍了張美美的照片。在公園里的廣場(chǎng)上，我看見有氣吹的攀巖，好高啊！我對(duì)媽媽說：我想爬 上去。媽媽同意了，讓我注意安全。綁上安全帶，我一步一步向上爬，爬到最高處按一下電鈴，告訴大家我勝利了。然后我在爬 下去。誰知道在爬第2次的時(shí)候，危險(xiǎn)發(fā)生了，我腳下踩空，嚇?biāo)牢伊�，急忙�?duì)著媽媽喊：媽媽，我不爬了，我要下去。媽媽在 下面喊到：沒關(guān)系，繼續(xù)，你能行的`�？吹綃寢尮膭�(lì)的眼神，我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。終于爬上來了，我自豪的對(duì)媽媽喊：我勝 利了，媽媽對(duì)我豎起大拇指。等我下來時(shí)，媽媽對(duì)我說：萁萁你真棒！ 在回家的路上，媽媽告訴我，以后不管在學(xué)習(xí)還是生活中，遇到困難也要向今天攀巖一樣，不要害怕，勇往直前，勝利是屬于你 的，要相信自己，你能行的！
攀巖寫作文二年級(jí) 篇23
這個(gè)星期四和星期五我們班去了心里訓(xùn)練營，心里訓(xùn)練營里最好玩的是攀巖。我們班這次攀到頂?shù)闹挥袃蓚�(gè)人。讓我 來講講我怎樣攀的吧。 輪到我攀巖了，我的心一陣抖擻，外面雖然不冷，但不由自主的瑟瑟發(fā)抖起來，看見我的同學(xué)基本上都沒有通過第二個(gè) 鼓起來的地方，心里就打起退堂鼓，想：我就爬到第二個(gè)鼓出來的地方吧。我跨大步上前，腳踩住白色的蹬子，另一只腳踩住一 邊的綠色蹬子，手抓住一個(gè)綠色的蹬子，剛想用勁兒，不料右腳突然蹬空，差點(diǎn)滑下去。我趕忙讓身體后退一下穩(wěn)住再說，可是 腳踩在綠色蹬子上就是用不上勁兒，我左手抓住上面的綠色蹬子想往上一撐把身體撐起來再往上走一步，可剛才的.一幕又重現(xiàn)了 我的腳一滑幸虧我那堅(jiān)強(qiáng)的手指頭把我的半邊身體從懸空狀態(tài)撈了回來。終于我那堅(jiān)韌的手指頭也撐不住了，只好放棄了這次機(jī) 會(huì)。 這次的攀巖讓我知道了一個(gè)事情：我的腿力有點(diǎn)差還要經(jīng)常練習(xí)我的腿力呀。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇24
今天，我和菲菲相約一起去體育館玩攀巖。
第一次來到館內(nèi)看到四面墻上那些凹凸不平的巖體，心里有些害怕。那些高度約有二十米高，看著這么高的墻體我有點(diǎn)想要打退堂鼓。
媽媽說：“既然來了，就勇敢地嘗試一下吧�！�
我想：我究竟能爬多高呢？光想是沒用的，還是行動(dòng)吧！
在教練的幫助下，我系好安全繩鎖扣，開始一步一步小心翼翼地往上爬。剛爬到一半，因?yàn)樘鞖馓淞耍业氖謨鼋┝�，手臂酸酸麻麻的，最可怕的是雙手不聽使喚地抖了起來，我在巖體上一動(dòng)不動(dòng)地停住了，連聲喊：“放我下來，救命呀！”這時(shí)周圍的人們開始紛紛為我加油：“你能行的'、快到終點(diǎn)了、別放棄！”想了一會(huì)兒我還是堅(jiān)持了下去，離終點(diǎn)差一小步了，當(dāng)我一口氣到達(dá)終點(diǎn)時(shí)無比喜悅。
這次攀巖讓我領(lǐng)悟到了：當(dāng)我們覺得最艱難的時(shí)候最想放棄的時(shí)候，要想放棄很容易。堅(jiān)持下來雖然很苦很難，卻能證明自己通過努力完全可以挑戰(zhàn)自我，超越自我，那份喜悅是終身難忘的。
攀巖寫作文二年級(jí) 篇25
“攀巖！”當(dāng)我聽到這兩個(gè)字的時(shí)候，腦海里立刻浮現(xiàn)出曾在電視上看到的刺激又有趣的場(chǎng)面。
周六上午我懷著激動(dòng)的心情來到了少年宮，劉老師帶著我們來到攀巖場(chǎng)地。首先映入眼簾的是一座沾滿各種形狀的小石頭垂直高聳的人造峭壁。教練老師帶領(lǐng)我們做了攀巖之前的熱身運(yùn)動(dòng)，又講解了攀巖的技巧。
我們聽完了老師的講解，便開始攀巖。一開始所有的人都不想成為第一個(gè)“幸運(yùn)兒”，但是后來大家都漸漸的掌握了攀巖的基本動(dòng)作，越來越多的人可以攀上了最頂層�？墒俏业谝淮螞]有爬上最頂層，以失敗告終，第二次攀巖時(shí)雖然總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)小心翼翼的.往上爬，但還是無功而返。
雖然這次攀巖我沒有成功登頂，但是讓我的膽子變大了。明白了做什么事情都不是輕而易舉就能成功的，必須經(jīng)過不懈的努力才能取得勝利！
攀巖寫作文二年級(jí) 篇26
星期六晚上，我所在的風(fēng)云跆拳道在銀泰五樓舉行攀巖活動(dòng)。
所有學(xué)員在那里集中后，就每2個(gè)人一組進(jìn)行攀巖比賽。我抬頭看了一下攀巖高度，足足有十多米高，我有恐高，真不敢去參加這個(gè)比賽了�？僧�(dāng)我看見其他同伴都很勇敢地爬上去了，我也給自己鼓鼓氣，決定挑戰(zhàn)一下自己。
輪到我了，我的身體被纏上繩子等防護(hù)用具。比賽開始了，我不敢往下看，只顧抬頭往上爬，我一步一步地穩(wěn)穩(wěn)地踩在巖壁的突出物上，努力往上攀爬，終于爬到了終點(diǎn)，我按了黃球后，立刻把手松開，隨即我就從最高點(diǎn)直降下來，下降速度很快，我的.心都要跳出來了，當(dāng)落到地面，我發(fā)覺我的雙腳還在不停地發(fā)抖。不過當(dāng)我抬頭看看自己剛剛才爬過的攀巖，不禁想到：別人可以，我也行……
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