音樂的描寫作文

時間：2022-07-06 14:54:19 寫作作文我要投稿

有關(guān)音樂的描寫作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的音樂的描寫作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)音樂的描寫作文8篇

音樂的描寫作文篇1

　　有一句話說得很美：音樂，不僅僅是一種音與韻，而是在于聆聽者用心聆聽時，能真實地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。只有把自己的心真實地融入音樂，體驗與琢磨音樂所表達(dá)的思想、內(nèi)涵、心情，才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。音樂看不見，摸不著，它是一種能催人奮發(fā)向上，能給人帶來愉快，能給人帶來傷感，能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和慰籍……

　　音樂是催人奮發(fā)向上的。當(dāng)你聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴(yán)、充滿激昂、激發(fā)炎黃子孫愛國主義精神、代表一個國家民族精神的《義勇軍進(jìn)行曲》——國歌時，你是否感受到在那戰(zhàn)火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍，與敵人進(jìn)行斗爭的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志?你是否感受到在和平建設(shè)年代，那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時刻有著迫切感和危機感，召喚著從四面八方匯集在一起的億萬人民團(tuán)結(jié)起來，共同向著民族復(fù)興的千秋偉業(yè)前進(jìn)呢?生命之光正在向你招手，音樂，一種無形的啟示也正在發(fā)芽，它將催人奮發(fā)向上，它將使人變的堅強，它將把中華五千年來的歷史酣暢的.淋漓盡致。

　　音樂是愉快的。當(dāng)你聽到旋律時而輕快，時而凝重，時而清脆，時而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音樂那引人入勝的意境?當(dāng)你聽到歌詞滑稽搞笑，幽默風(fēng)趣的潘瑋柏的《我的麥克風(fēng)》，你是否感受到音樂那絕無僅有的情調(diào)?當(dāng)你聽到韻律充滿健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺》，你是否感受到音樂那占據(jù)人心靈的安康?音樂博大而豐富，復(fù)雜而富于變幻，悠久而神秘……實在難以盡述。

　　音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎?你聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩》嗎?你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎?假如你盈耳過，你就會發(fā)覺音樂正是如此傷感，如此憂傷，如此惆悵才會使人感到短暫而愜意的心境。

　　音樂更是能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。當(dāng)一代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時，他沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對人生。當(dāng)他創(chuàng)作出一部部經(jīng)典名作《月光曲》、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《暴風(fēng)雨奏鳴曲》……時，他戰(zhàn)勝了病魔，這就是音樂給他心靈命運的啟示。當(dāng)張杰面臨著重重被污蔑的挫折時，他沒有選擇氣餒與放棄，而是選擇了堅強的面對生活。當(dāng)他寫出了一首首如潮水般涌動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了人生的挫折，這是他追逐音樂夢想的回報，這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。

　　感受音樂，有時象感受陽光，感受它的明麗和溫暖;感受音樂，有時象感受大海，感受它的深奧和玄妙;感受音樂，有時像感受人生，感受它觸動心靈的情弦!

音樂的描寫作文篇2

　　離上次的班級音樂會差不多已經(jīng)過了一年了，所以這幾天自然也就還要開班級音樂會了。這次的時間定在星期六的下午4點30分左右，特別的是:這場音樂會不是放在培訓(xùn)部的六樓演，也不放在琴行的大廳演，而是放在華聯(lián)商廈肯德基的門口演出的。

　　上次，我在培訓(xùn)部的班級音樂會中，我演奏的是巴赫的《藍(lán)鈴花》，這次我還是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一樣，我準(zhǔn)備得還是非常充分。

　　剛好4點30分我和媽媽、表哥就準(zhǔn)時來到的'班級音樂會演出的地點。還沒等音樂會開始，四周就已經(jīng)圍滿了人。

　　過了幾分鐘，音樂會就要開始了。過了大約5分鐘，音樂會便開始了。只聽小主持人說道:“今天，春光明媚，我們又迎來了我們李老師的班級音樂會，預(yù)祝我們這場音樂會取得圓滿的成功。首先我們請上我們的第一位同學(xué)為大家演奏……�！辈灰粫䞍海�10個同學(xué)演奏完了。

　　我看了看節(jié)目單，原來我是第28個演奏呀，這下讓我松了口氣。

　　但是好景不常，前面的許多小同學(xué)的歌曲都是短短的，沒想到，才幾分鐘就輪到了第23個，我急忙到后臺去等。不一會只聽說:“接下來請聽徐卓影為大家?guī)淼匿撉侏氉?-巴赫的《小步舞曲》。我便走上臺去，對大家鞠了個躬，便走到鋼琴旁邊，坐了下來，讓心平靜下來，就開始彈了，彈了一半，沒有出一點尷尬的現(xiàn)象，等到彈完了一首，哎!真幸運，沒有出一點差錯，緊張的心情漸漸得靜了下來。

　　又過了4個獨奏的節(jié)目，這場音樂會就結(jié)束了。

　　這場與眾不同的音樂會，繼讓我們互相取長補短，又鍛煉了我們每個同學(xué)，讓我們更加自信。

音樂的描寫作文篇3

　　依樂從3歲起，便在孤兒院內(nèi)長大，愛的音樂盒。她對父母的印象，的確是很模糊。孤兒院內(nèi)的修女告訴她，她的母親早在她一歲時病逝。自此父親便變得十分消極頹廢，便在依樂3歲那年，在酒吧醉酒傷人而被判監(jiān)禁10年。依樂并沒有任何親人，于是便被送進(jìn)孤兒院。依樂從來沒有責(zé)怪過父親沒有給她一個家，反而時常渴望有一天能與父親重聚。ァ

　　楊叔叔是依樂的叔叔是依樂的助養(yǎng)人。依樂跟他好像很有緣份，因為當(dāng)他第一次踏進(jìn)這間孤兒院時，只有3歲有依樂竟嚷著要這個陌生的叔叔抱一抱。楊叔叔當(dāng)時也樂透了，便決定成為依樂的助養(yǎng)人。依樂自小便熱愛音樂，楊叔叔便在每年送一個精致的音樂盒給依樂做生日禮物。他們的感情一天比一天的好，二人猶如親父女一樣，令依樂漸漸忘記了那個在牢獄里的爸爸。

　　在依樂14歲那年的`某一天，一位陌生的中年男子來到孤兒院。他與修女談了幾句后，便有人請依樂到會客室，在依樂還未發(fā)現(xiàn)會客室中正有另一男子在座之時，修女便對她說：“依樂，這是你的爸爸，小學(xué)三年級作文《愛的音樂盒》�！�

　　突然間，依樂像記起了什么似的。修女又接著說：“你的爸爸想接人回家一起生活……”ァ

　　就在這一分鐘開始，依樂什么也聽不進(jìn)腦里。與爸爸重逢是她多年的夢想，可是事情卻來的太突然了!現(xiàn)在還要與爸爸一起居住，那么楊叔叔怎樣了?ァ

　　這時候，楊叔叔剛巧到來，依樂一見她，便被仿徨和焦急的心情迫得流下眼淚。那陌生的男子見依樂在哭，便向修女說：“不要勉強她。若她不喜歡，就由她留下來好了”。

　　其實依樂并不是不想回到父親身邊，而是舍不得楊叔叔。她見楊叔叔仿佛也希望自己回到父親那里，而她又不忍看見父親那失望的眼神，便說：“不……我也想與爸爸一起”。大家聽到后，也像放下心頭大石一般，于是依樂便開始與父親一起生活。ァ

　　轉(zhuǎn)眼又是數(shù)年，依樂從她離開孤兒院的那天開始，她再也沒有見過楊叔叔。但是，她并未因此而過于傷心，因為每年到了她的生日，總會有一個包裹寄上門來，而包裹里面的總是一音樂盒。依樂知道，這是楊叔叔的心意，更證明了楊叔叔一直沒有忘記她。ァ

　　今天，是依樂的19歲生日。父親一如既往向依樂遞上一個包裹和一份他送給依樂的生日禮物。當(dāng)依樂一打這包裹時，包裹依舊是一個精巧的音樂盒，但她卻哭了起來。

　　父親見到，便問依樂發(fā)生了什么事。原來依樂昨天碰到父親在商店購買生日禮物，那兩份禮物均是父親昨天才買的。依樂哭著說：“爸爸，你為什么要這樣做”?楊叔叔究竟去了哪里?”

　　父親見依樂甚是悲痛，便一邊安慰她，一邊說：“現(xiàn)在你已長大，我也只有坦白地告訴你。當(dāng)年我來孤兒院接你離開，是楊叔叔安排的。一方面他希望我們父女可以團(tuán)聚，另一個原因是他患了癌癥，并知道不能再照顧你了。你走后一個月，他終于病發(fā)去世。他曾經(jīng)對我說過，最遺憾的是再也不能送音樂盒給你。于是我答應(yīng)代他送上，并不讓你知道，她讓這份父愛永遠(yuǎn)在你內(nèi)心留存”。

　　依樂聽了，感動得擁著父親大。她為楊叔叔對她的愛而感動，也為父親對她的愛而感動。

音樂的描寫作文篇4

　　在我看來，音樂是世界上最美妙的藝術(shù)形式，它不局限于空間，不局限于時間，而是兩者完美的結(jié)合。高雅上乘的音樂作品帶給我們巨大的精神享受，在音樂中我們接受洗禮。音樂讓我們感悟生活，思考人生。

　　聆聽每一年的新年音樂會是我的習(xí)慣，施特勞斯家族的經(jīng)典名作每一次都能引起我的共鳴。在音樂中我感悟到了人生的點滴，或奔放、或壓抑的旋律使我看到了生活的影子。聆聽大師的名作，我好像漫步于維也納的森林，用心靈體驗人生中每一個細(xì)小的驚喜，把握每個稍縱即逝的瞬間。音樂使我認(rèn)識到生活是美的，它成為我遭遇挫折時支撐自己的`堅強信念。

　　音樂是人生的調(diào)味品。一帆風(fēng)順的美好在人的一生中并不現(xiàn)實。當(dāng)我們苦悶的時候，我們選擇莫扎特，在柔和中撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我們失意時，貝多芬的激情喚起我們熱情的斗志;當(dāng)我們欣于所遇時，柴可夫斯基的深沉告誡我們的心靈。我們生活的遭遇，人生的挑戰(zhàn)很多都可以在音樂中得到體現(xiàn)，而正是這些音樂給予了我們心靈的慰藉和正視困難的勇氣。

　　音樂是人生的指路燈。我們從音樂中獲取安危，也從音樂中汲取力量。激情澎湃的進(jìn)行曲猶如人生的號角，無時無刻不在催人奮進(jìn)。我們在汲取力量的同時，音樂也加深了我們對人生的感慨。我們開始以平靜的心態(tài)審視自己，意識到自己的得失。音樂中向上、昂揚的音符指引我們向更高的人生境界邁進(jìn)。肖邦的作品讓我們意識到愛國的意義，柴可夫斯基的《1812序曲》讓我們領(lǐng)略了戰(zhàn)爭的災(zāi)難。無數(shù)大師的優(yōu)秀作品讓我們樹立了良好的人生觀，影響著我們?nèi)松忻恳淮沃卮蟮木駬�。可以說，音樂影響人的人生軌跡。

　　音樂讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦，也讓我們得到了釋放——一種精神的釋放。如果沒有音樂的裝點，那么我們極有可能在壓力中生活。據(jù)美國心理機構(gòu)的調(diào)查，不愛欣賞音樂的人患心理疾病的可能性是鐘愛音樂的人的2。2倍。音樂讓我們的人生更輕松，更有條理。許多人早已把音樂作為生活的必要品和人生的最好伴侶。

　　對于音樂與人生，英國著名歌手埃爾頓作過十分精辟的論述：“音樂使我們從壓力中解脫，使生活更有意義。音樂改變了我的人生，世界是音樂的世界，懂得音樂就是享受美好的人生。”音樂使生活更加豐富，使我們的精神更充實。是的，音樂使我們熱愛生活，使我們的人生更有意義。沒有音樂就沒有人生的精彩。

音樂的描寫作文篇5

　　音樂，用心去唱，用心去聽。

　　音樂，這個詞看似簡單，實際懂他的人并不多。很多人只是覺得好聽就聽，所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽著順耳就行了。然而這些也就算了，可現(xiàn)在的歌已經(jīng)失去的當(dāng)初的淳樸，出現(xiàn)了什么情，什么愛。可以這樣說，你找流行歌曲，10首必定有幾首是關(guān)于情情愛愛的歌曲。我想大家應(yīng)該知道徐良的一首歌“后會無期”吧，曾經(jīng)還上過QQ音樂榜上NO1，雖然說實話聽著還不錯，但歌詞大家看了么？難道這就是我們這些學(xué)生應(yīng)該聽的歌么？現(xiàn)在第一換了，我看了更生氣了，連名字都是！范瑋琪的“最親愛的你”大家如果不信，現(xiàn)在就去看看。對于這老師也是有所感觸。

　　“現(xiàn)在的歌曲都是情情愛愛的，一點也不適合現(xiàn)在的學(xué)生聽，一點也沒有以前的淳樸了�！鄙贤晷鹿旁姟八{(diào)歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說道。“不過，同學(xué)們都知道么，這蘇軾的'水調(diào)歌頭還被編成了一首曲子哦�！崩蠋熌堑男θ菟坪鯉е稽c誘惑道�！皝硪欢�，來一段！”大家興奮的吶喊道�！昂冒�，那我就來一段吧！咳咳，唔明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今昔是何年…”說完老師“深情”的唱道。（說真的，當(dāng)時窗戶都關(guān)緊了，可我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過）唱完了，老師說道：“雖然現(xiàn)在有很多情情愛愛的歌曲，但也有很多不錯的歌子，比如像周杰倫唱的青花瓷，就是和這水調(diào)歌頭一樣，都是用詞來編的歌曲，至少我聽著覺得還是有美感的，大家想不想聽了�。俊薄皝硪欢�，來一段！”大家又開始起哄了（其實老師唱歌不難聽，但我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過），老師是怎么唱的我也記不太清了，好像有忘詞的嫌疑。

　　各位少聽一些流行歌曲，多聽一些傳統(tǒng)歌曲吧，用心去聽，不要污染了“音樂”。讓我們用心去唱，用心去聽——

音樂的描寫作文篇6

　　“竹雨松風(fēng)蕉葉影，茶煙琴韻讀書聲”。一幅對聯(lián)描繪了一幅愜意的風(fēng)景。琴韻應(yīng)該就是指音樂吧，耳邊飄過悠揚的音樂，享受一杯茶、幾頁書，該有一份多么美好的心情��！

　　境由心造，樂由心生。我經(jīng)常在陽光的午后，打開CD機，或聽幾首民樂，或聽幾段鋼琴曲，靜靜地享受一段音樂的旅程。一曲《彩云追月》，絲絲古箏，仿佛撥動了我的心弦，讓人心動、心顫、心醉。感情豐富的鋼琴，伴隨薄脆清亮的鐘琴，回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場中，像平靜的湖面，清澈而透明。琴聲陣陣，似乎將遠(yuǎn)處的山、天邊的云交織在了一起，如同進(jìn)入仙境一般，令人神往。耳邊美妙的音樂，讓所有的思緒都沉靜了下來，剩下的只有無窮的回味和想象。漸漸我才明白：音樂是我們對世界和生活的報答，并再次創(chuàng)造一個空間和一種情趣。 ??音樂總是與心情緊緊相連的.。我執(zhí)著于這樣一種溫情一種感動，我也總是會因為一首歌詞而喜歡一首歌，因為喜歡一首歌而去喜歡一種心情。音樂是人類愛和智慧的升華，是對人類美好未來的憧憬與呼喚。人類真切的情感化成了“1234567”，樂聲悠揚，撫摸我的心靈，叩動我的心扉，讓我為之癡醉。使沉郁的心情變得輕松，浮燥的心情變得平靜，干涸的心情變得濕潤，平靜的心情掀起陣陣波瀾。貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示??誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以振拔的苦難。

　　一個人的午后，我總喜歡聽一些輕音樂，音樂能讓我放松心情，忘卻煩惱，不同的純音樂給人不一樣的感受。特別是當(dāng)聽到一些舒緩的旋律時，會有一種莫名的感覺，那是一種優(yōu)雅，一種淡淡的優(yōu)雅。在無聊或是不開心的時候，我總會用音樂來調(diào)節(jié)自己，音樂就是這么神奇，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。 ??難以想象，如果我們的生活缺少了音樂會是什么樣子。夜深人靜，斟一杯茗茶，聽一曲美妙的音樂，置身于音樂的銀河中，解脫自己、舒展自己、升華自己。攬窗遠(yuǎn)眺，美麗的夜空，月光柔柔，群星點點，音樂沖破凝重的空氣，輕松幽雅地溢滿書房，溢出窗外。讓自己成為音樂精靈，不由自主地陶醉在美妙的樂聲里。 ??聆聽好音樂，擁有好心情，感受好生活。

音樂的描寫作文篇7

　　每個人心中或多或少都會藏著那么一首溫馨的歌曲，它的力量之大，可以讓一個人走出低谷，也可以為一個人鼓舞斗志，引失敗者走向成功，帶給人無限的遐想與愜意。

　　“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方……”每當(dāng)我聽到這首百聽不厭的歌曲時，腦海里總會浮現(xiàn)出我與這首曲子的點點滴滴。

　　學(xué)校要評選“區(qū)三好”了，這對于我來說，是一件多么值得驚喜的事情啊!我的獎狀本來就多，但唯一就是缺個“區(qū)三好”，如果再加上“她”，豈不是如虎添翼?我心底暗暗竊喜，哼，應(yīng)該沒什么問題吧?可是有一次，我無意間瞟到了體育老師手里拿著的評選準(zhǔn)則，頭上像一記悶雷炸開，上面赫然寫著“50x8”幾個剛勁有力的大字，沒搞錯吧?我又揉了揉眼睛，不錯，是“50x8”，我仰天長嘯：老天爺啊，你怎么存心跟我作對呀!長跑，對于我來說是一個揮之不去的陰影……還記得上次校運動會，我頂替一位生病的.同學(xué)去參加比賽，我灰溜溜地得了個倒數(shù)第一，這慘不忍睹的成績深深的刺在我心底。往后，每當(dāng)有長跑項目我都會避而遠(yuǎn)之，但這次……我只好怏怏地回家。我多么想得到這個“區(qū)三好”啊，但長跑……我重重地嘆了一口氣，無精打采地望著媽媽，她在一旁認(rèn)真地傾聽了我的想法，說：“面對困難就要學(xué)會迎難而上啊，我們在追求成功的理想及目標(biāo)的道路上，難免會磕磕絆絆，但那有什么關(guān)系呢?只要我們不懈地努力，就沒有克服不了的困難!”媽媽這一席意味深長的話語，深深地打動了我。每天放學(xué)后，操場上又多了一道奔跑的身影。為了消磨長跑時的無聊，我?guī)狭薽p3，咦，這是什么歌?我好奇的聽著，這是一首很陌生的歌，“最初的夢想，絕對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”嗯，真好聽，每天長跑時這首曲子都伴隨著我左右，似乎感覺渾身上下有使不完的勁。

　　時間飛逝而過，此刻的我再次站在這熟悉的跑道上，眼看裁判一聲令下，我像離弦的箭般沖了出去，開始還好，遙遙領(lǐng)先，第二位很快就被我拋到了大老遠(yuǎn)，可體力卻一點一點地流失著，當(dāng)我跑到第七圈時，已累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，腳好似針尖在扎，只好放慢了步伐，真想放棄啊!忽然，一首熟悉的歌曲回蕩在我耳邊，是那首我最愛聽的歌曲!它像無窮的源泉般賜予我力量，腳一下來了勁，一路飛奔著沖向了終點。很榮幸，我獲得了“區(qū)三好”，但我深深的知道，這個榮譽，是由音樂帶給我的。

　　音樂，帶給人力量，讓人重新插上一雙翅膀，飛向夢想的彼岸!

音樂的描寫作文篇8

　　怔怔地望著屏幕，銀幕上的那個僅12歲的女孩面色沉靜，優(yōu)雅自然的架著琴弓，高貴的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來。真像他啊，這種渾然天成的感覺又想起了那個夜晚。

　　也許是音樂世家的影響，很小的時候就對這些樂曲很敏感了，我知道作者想借這些旋律來訴說些什么，我能分辨譜子字里行間內(nèi)流露出的感情，我自認(rèn)為在對理解曲譜上是有天賦的，但在那個夜晚，我真正聽到了一個音樂家對音樂的理解與愛。

　　那是一次偶然的機會，我獲得了一次去聽演奏會的機會。靜靜靠在椅背，鋼琴家演奏的很出色，但是在他的演奏中，我沒有看到能夠吸引我的特點所在，也沒有多大的興趣，半夢半醒。在中場，鋼琴家請來了一位沉默寡言的提琴演奏家，他手上的不是當(dāng)前最熱門的樂器小提琴，而是一把仿佛籠罩著古老氣息的中提琴。我饒有興趣的挺直了身子，緊緊的盯著那把提琴，仿佛期待著什么，總感覺，它一定會帶給我驚喜。

　　提琴師和鋼琴家都就位了，場面安靜的有點不可思議，環(huán)顧四周所有的觀眾都同我一樣屏息凝神。他緩緩地搭起琴弓，慢慢的搭上琴弦。空氣都仿佛凝固了，他站在那里與琴本身就融為一體，渾然天成的散發(fā)出一種貴族氣質(zhì)，高貴得讓人想要仰視他們。

　　第一個顫音劃破了寂靜，心臟仿佛被猛地攥緊，然后慢慢松開。釋然的松了口氣，果然沒有讓我白期待，這首《愛之悲》以前也曾聽大王老師與子爽合奏過，深知這里面的難度，蘊含著多少悲傷難過的情緒才能演繹得如此完美而精彩。

　　他面色平靜的.不起一絲波瀾，眉宇間有種隱約的傷感，又看的不太清楚。琴弓滑動的如此緩慢，以至于讓我認(rèn)為就算聽不見看一看也心滿意足。他是今晚的主角，他的完美令今夜所有的人都化為陪襯。充滿悲意與無限眷戀的旋律化為了淡淡的霧氣，縈繞在他身旁，讓人欲望又看不清，為今夜這曲《愛之悲》又蒙上一層朦朧神秘的面紗。

　　低沉的悲憤是絕望的，典雅而高貴又不似人間應(yīng)有的樂曲，恍若流水般平靜的流動，卻時不時卷起一陣悲傷的水花，將你的心也浸透在這份悲傷里。大王老師曾告訴我，情緒是樂曲里最不可缺少的，少了情緒，樂曲就失去了靈魂，而你現(xiàn)在要做的，就是重新賦予它靈魂。當(dāng)時，我一點也不明白，，可是現(xiàn)在我的思路已經(jīng)變得越來越清晰�！稅壑返谋瘋⒉皇撬鼉H有的靈魂。如果沒有那份刻骨銘心的愛，何來悲？

　　一曲已畢，心里充滿了感激，我拭去澄澈的淚珠，站起來鼓掌，這是對樂者的尊重，更是對這曲《愛之悲》的致敬。

　　回過神，屏幕上的女孩仍然在繼續(xù)演奏，同樣的《愛之悲》，心里閃過一絲動容，那一晚的《愛之悲》令我終身難忘。

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