- 冬天的描寫(xiě)作文 推薦度：
- 描寫(xiě)冬天的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)冬天的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選冬天的描寫(xiě)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的冬天的描寫(xiě)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的描寫(xiě)作文 篇1
我是一個(gè)北方的女孩兒，在北方已經(jīng)度過(guò)了16個(gè)年頭。北方的春天是溫馨的，北方的夏天是熱烈的，北方的秋天是寧?kù)o的，那么北方的冬天呢？北方的冬天是美麗、堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的。
最能讓人們感受到北方冬天美麗的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；還有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…凍得久的冰花，花樣繁復(fù)，一眼看不透，讓人頗費(fèi)猜疑，不由浮想聯(lián)翩�？墒乾F(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，家家都住上了24小時(shí)恒溫的樓房，昔日那美麗的冰窗花再也看不到了。前幾天，在教室里，我偶一回頭，竟然看到一小片薄霜正在悄悄萌生，漸漸的`被冷冽的空氣，雕琢成一朵朵美麗的冰窗花，靜靜的掛在上面。這時(shí)的冰花是脆弱的，讓人心痛。
北方的冬天是堅(jiān)強(qiáng)的。北風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而路兩旁的樹(shù)木，雖然光禿禿的沒(méi)有一片葉子，卻枝椏橫生，把軀干努力的伸向天空，堅(jiān)強(qiáng)不屈地挺立著，無(wú)懼疾風(fēng)怒吼，傲迎寒風(fēng)刺骨，激勵(lì)著人們勇敢前行。
北方的冬天是偉大的。南飛的鳥(niǎo)兒給大地寄來(lái)了最后的離別信，片片雪花飄落下來(lái)。頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。落在地上，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯，給小麥蓋上了御寒的棉被。雪的作用很廣，其中對(duì)農(nóng)作物有很大的好處。我國(guó)有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。“瑞雪兆豐年”，積雪下面，孕育著生的希望，春的曙光。正是因?yàn)槎膫ゴ鬅o(wú)私才成就了春的絢麗多姿。
我愛(ài)北方的冬天。
冬天的描寫(xiě)作文 篇2
時(shí)代廣場(chǎng)是個(gè)美麗的大公園，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，更是孩子的樂(lè)園。
進(jìn)入大門(mén)首先映入眼簾的是那千姿百態(tài)的雪雕，以動(dòng)物為主：有的開(kāi)懷大笑；有的頷首低眉；有的若有所思。但最引人注目的是哪五個(gè)歡天喜地的小福娃。
繞過(guò)雪雕就來(lái)到驚險(xiǎn)刺激的冰滑梯。冰滑梯是勇士的武場(chǎng)，但我無(wú)所畏懼，仍然穿著冰刀勇敢的`前進(jìn)。
通向潔凈的湖面時(shí)，兩排松樹(shù)傲然的挺立著，加上白雪覆蓋像是變成了銀裝素裹的世界，使人心曠神怡。結(jié)冰的湖面上小伙伴們穿著冰刀盡情的奔跑。
冬日的時(shí)代廣場(chǎng)真是孩子們其樂(lè)融融的樂(lè)園！我愛(ài)冬日的時(shí)代廣場(chǎng)，更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
冬天的描寫(xiě)作文 篇3
冬天到了，天氣逐漸變冷，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹到了田野上，大樹(shù)上，公園里，還有吹到了我們的周?chē)�。她洗去了秋天的涼爽，給人們帶來(lái)了絲絲寒意。
冬天是冷酷無(wú)情的，像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。聽(tīng)，呼——呼——呼，狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看，咱旁的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)。到處塵飛揚(yáng)，恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。
在寒風(fēng)的吹襲下，校園門(mén)口的桐樹(shù)葉都落光了，只剩下光禿禿的枝頭，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，好像顯得格外精神。在田野上，原來(lái)一片片綠油油的小草，現(xiàn)在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服，給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹(shù)，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著。
當(dāng)我們下了早讀課，太陽(yáng)出來(lái)了。我們教室對(duì)面有一條小河。寒風(fēng)吹過(guò)，那碧藍(lán)的水波發(fā)出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一條條小魚(yú)不時(shí)的露出水面，好像來(lái)感受那冬天的寒冷。
我們周?chē)囊磺卸甲兞艘粋�(gè)樣。其實(shí)我們也變樣了，原來(lái)穿得薄薄的衣服，現(xiàn)在也都添加了許多，看上去顯得特別的`傭腫，但也沒(méi)辦法，不然無(wú)情地寒風(fēng)會(huì)把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。假如沒(méi)有冬天，就沒(méi)有我們這美好的大自然。
這就是冬天，充滿情趣的冬天。
冬天的描寫(xiě)作文 篇4
我愛(ài)四季，但我更愛(ài)冬天。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有秋天的豐收景象，但它以自己獨(dú)特的美征服了我。每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的清香，白雪的冰香，給人一種涼涼的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西——積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾的就是這些白色的小精靈。
那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的.小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！
瞧，那不是朋友們嗎？他們正在堆雪人呢！仔細(xì)一看，呵，還真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨著；用胡蘿卜做成的貪吃的嘴巴；用水桶做成的漂亮的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！他們圍著雪人唱歌、跳舞，真快樂(lè)！
咦，他們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)在打雪仗。只見(jiàn)他們分成兩隊(duì)，游戲開(kāi)始了，他們跑進(jìn)了各自的“防空洞”，捏好了雪球，“隊(duì)長(zhǎng)”親自命令：“發(fā)射炮彈！”“轟轟轟”，三個(gè)雪球發(fā)射出去，“啊！”一聲慘叫，對(duì)方的兩名士兵一不留神，一個(gè)吃了“雪饅頭”，另一個(gè)則“中彈身亡”……
冬爺爺雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏阿姨的艷麗，沒(méi)有秋伯伯的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。
冬天的描寫(xiě)作文 篇5
冬天來(lái)了，汗流侵襲，大雪紛飛。北風(fēng)呼嘯，正所謂寒風(fēng)刺骨��！
不遠(yuǎn)處，能看到幾棵蒼松在雪中傲然挺立著。翠竹還是那么碧綠，它同臘梅花一起與風(fēng)雪搏斗，它們這種精神值得我們學(xué)習(xí)，真不愧是“歲寒三友”啊！
兇猛的蟒蛇冬眠了。勤勞的小螞蟻早就在秋天儲(chǔ)備好了糧食，現(xiàn)在正在洞里睡大覺(jué)呢！可愛(ài)的小刺猬也在溫暖的冬眠了。
小朋友們穿著厚厚的衣服，看！他們?cè)谏狡律匣┠�！而山下的小朋友在玩跳繩、溜冰、堆雪人。他們玩得多開(kāi)心啊！
冬天到了.人們穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋,顯得笨重極了,但是卻蠻可愛(ài)的.每當(dāng)天空上飄起象棉花一樣的漫天雪花時(shí),大地就變成了一個(gè)銀白色的'世界,漂亮極了,這時(shí)我們就可以玩和雪有關(guān)的游戲了.比如堆雪人、打雪仗和拉雪車(chē).我尤其喜歡拉雪車(chē)這個(gè)游戲,當(dāng)一對(duì)對(duì)的小朋友在雪地里快速的滑行時(shí),可好看了.盡管有時(shí)人仰馬翻,弄的渾身全是雪花,狼狽極了.但是我們可高興了.冬天真是一個(gè)又美麗又有趣的季節(jié),我喜歡冬天.
冬天的描寫(xiě)作文 篇6
盼望著盼望著，冬天到了。我們班里清新高雅的小菊花終于開(kāi)了。
小菊花好美啊！它的葉綠茵茵的，好像人穿的衣服一樣舒服。它的莖筆直，把菊花高高的托起來(lái)。小菊花的花瓣嫩黃黃的，好像無(wú)數(shù)雙小姑娘的手在給我們打招呼。早晨，太陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，這些沾著露珠的花瓣就會(huì)一閃一閃發(fā)亮。又過(guò)了一星期，花瓣幾乎全部張開(kāi)，整個(gè)花朵呈圓形，就像圖畫(huà)里獅子腳下踩的繡球。黃黃的`花瓣里面層層包一個(gè)芝麻大小的花芯，花開(kāi)了一個(gè)月了，還沒(méi)有見(jiàn)到小花芯，它就像個(gè)害羞的小姑娘躲在里面不肯出來(lái)。下課之后，我們?cè)谂赃呁嫠�，一走近就有一股清香撲鼻而�?lái)。
寒冷的冬天，所有的花都枯萎了，只有我們的小菊花在映雪傲霜陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。我應(yīng)該學(xué)習(xí)小菊花的這種不怕艱難，勇往直前的精神。
冬天的描寫(xiě)作文 篇7
今年的冬天，真的好冷。徹骨的寒！因?yàn)�，我的心，好冷，冷得找不到�?mèng)想，找不到希望……
其實(shí)，我明白，似乎這一切都是意料之中的，這一切都是我前期不努力的報(bào)應(yīng)。但是，我又很不甘心！早知如此，何必當(dāng)初呢？我除了反思自己，也在想，當(dāng)初的.決定是正確的嗎？然而，錯(cuò)了又能怎么樣，還不是只能將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)尋找力量走下去。
很感謝學(xué)校，在我心情最灰暗的時(shí)候，組織我們學(xué)生看了電影《隱形的翅膀》。在影院里，我飽含熱淚。我知道，盡管我再怎么難過(guò)，再怎么自憐自傷，也沒(méi)有志華不幸。她可以從逆境中崛起，重新找到自己的生活，我為什么不能？我一次又一次地為志華鼓掌，希望也是為將來(lái)的自己鼓掌。
但是，找出影院，我又茫然了。我該如何走過(guò)這段時(shí)間？我該如何面對(duì)他人？在影院里的想法已如隔世……
我也希望，在這個(gè)寒假重新調(diào)整自己，找回迷失的自己。
冬天的描寫(xiě)作文 篇8
今年冬季，下雪了。
那天早上起了床，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外的天陰沉沉的，我便在心中祈禱：下雪吧！下雪吧！
我正埋頭做著作業(yè)，碰上一道難題，便停筆抬起了頭。忽然我眼前一亮——下雪了！
我入神地看著窗外。雪花小小的，像羽絨般一片片飄落下來(lái)。那些雪花，輕輕的，在風(fēng)的帶領(lǐng)下忽上忽下，忽左忽右。我情不自禁地拉開(kāi)窗子，伸出手，試圖接住一朵小小的雪花，可那些調(diào)皮的小精靈就是不落在我的手心里。好不容易接住了一朵，可我還沒(méi)來(lái)得及好好端詳它，它便化掉了，化成了一滴小水珠，冰冰的。我不甘心，我還要繼續(xù)。終于，我又接住了一片雪花，一細(xì)看，其實(shí)和冰箱里的雪花沒(méi)什么區(qū)別。再看看地上，濕漉漉的，沒(méi)有積雪。也許這就是重慶冬天的特點(diǎn)--很少下雪，下雪也很難得有積雪。
往年的.冬天，每天早上起床，最關(guān)注的就是：下雪了嗎?倘若得到的答復(fù)是：沒(méi)有。那么我便會(huì)想著："也許明天就會(huì)下雪了吧！"往年的冬天，是在盼望中度過(guò)的。今年的冬天，下雪了。雖然是很小很小的雪，但在我眼中，他們是帶來(lái)美好的精靈！
今年冬天，下雪了！
【冬天的描寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)冬天作文02-24
描寫(xiě)冬天的作文12-08
描寫(xiě)冬天景色的作文02-07
描寫(xiě)冬天英語(yǔ)作文12-23
描寫(xiě)冬天雪景的作文02-18
描寫(xiě)冬天風(fēng)景的作文05-29
描寫(xiě)冬天的景色作文05-29
有關(guān)描寫(xiě)冬天的作文03-02
關(guān)于描寫(xiě)冬天的作文03-02