眼睛的描寫作文

時(shí)間：2022-07-16 15:15:37 寫作作文我要投稿

【精華】眼睛的描寫作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的眼睛的描寫作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】眼睛的描寫作文8篇

眼睛的描寫作文篇1

　　聶老師的眼睛溫柔而美麗，狹長(zhǎng)而靈活。每次當(dāng)她走進(jìn)教室，掃上一眼，屋中立刻鴉雀無(wú)聲，那么大的教師，那么多的人，她只要看一眼就知道誰(shuí)在干什么，你說，神奇吧！聶老師可是“火眼金睛”呢！

　　上課愛做小動(dòng)作的你可別抱僥幸心理哦，我們班上的蘭子文常上課看課外書，那天，他拿著一本童話書，偷偷的在數(shù)學(xué)課上看得入迷。一不小心，被抓了個(gè)正著，書被沒收了，可他不思悔改，竟又在語(yǔ)文課上重蹈覆轍：分析課文時(shí)，大家都熱烈的討論，老師忽然停下了講課，雙手抱在胸前，皺了皺眉頭，大家緊張的看向蘭子文，可皇帝不急，太監(jiān)急有什么用？

　　這時(shí)，老師的目光像道X光，向蘭子文射去，蘭子文抬起頭來(lái)，正與目光相撞，他像被電擊了一下，趕快哆哆嗦嗦的'把書塞進(jìn)書包里。每當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，老師那鼓勵(lì)的目光就會(huì)落在我身上，那目光像春天里的陽(yáng)光，暖暖的，直射進(jìn)我心里。

眼睛的描寫作文篇2

　　我用我的眼睛看中國(guó)，一只巨大的雄雞昂首挺胸站在地球上，外國(guó)侵略者看到巨大的雄雞，都想把這塊肥肉變成自己的`美餐。我用我的眼睛看日本，以前日本侵略者來(lái)到中國(guó)，殺人、放火、搶東西，他們無(wú)惡不做，因?yàn)樗麄兊膰?guó)家是一個(gè)小島，每天都可能發(fā)生地震，火山爆發(fā)。可是現(xiàn)在的日本和我們已經(jīng)是好朋友了。我用我的眼睛看埃及的胡夫金字塔。它是那么奇妙，不知道古人是怎么把它建造出來(lái)的？這一切到現(xiàn)在還是未解之謎。我用我的眼睛看太陽(yáng)，你們一定猜不到，不僅僅地球上有金子，而且太陽(yáng)上也有金子，還有科學(xué)家依據(jù)太陽(yáng)光譜資料計(jì)算發(fā)現(xiàn)，在太陽(yáng)表面每有萬(wàn)億個(gè)氮原子就有一個(gè)金原子，由此預(yù)計(jì)太陽(yáng)中黃金總量達(dá)到萬(wàn)萬(wàn)億噸！這些就是我眼中看到的世界！

眼睛的描寫作文篇3

　　每年的春末夏初之時(shí)，尤其是下過雨之后，樓下那片翠綠的灌木叢中，就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)一只只蝸牛的身影。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就忍不住好奇心，情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中，輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢，則像一位害羞的小姑娘，迅速的將整個(gè)身體都縮進(jìn)殼里，久久都不敢重新開啟“大門”來(lái)。這時(shí)候，幾個(gè)問號(hào)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里：不是說蝸牛有眼睛嗎，可我怎么從來(lái)沒有見過蝸牛的眼睛呢？它的眼睛長(zhǎng)在什么地方，又是怎么樣的呢？

　　終于有一天，我忍不住捉回幾只蝸牛，想要仔細(xì)觀察它的眼睛究竟在哪。

　　首先，我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面，然后靜悄悄地坐在一旁，等待它們敞開“大門”。果然，過了沒多久，其中的一只蝸牛慢慢探出頭來(lái)。緊接著，頭上的兩根觸角也伸了出來(lái)。見到鮮嫩的白菜，它津津有味地吃了起來(lái)�？粗秦澇缘臉幼�，我趕緊借此機(jī)會(huì)，趕緊舉起手中的放大鏡，對(duì)準(zhǔn)它的嘴巴看。因?yàn)槲蚁耄簞?dòng)物的.眼睛一般都在嘴巴周圍，蝸牛應(yīng)該也不例外吧！誰(shuí)知蝸牛的嘴巴周圍出了幾條細(xì)小的條紋外什么也沒有了。

　　正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門”。只見它用觸角碰了碰青菜，便開始吃了起來(lái)�！半y道它的眼睛長(zhǎng)在觸角上？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然，在蝸牛的觸角端，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們?nèi)说难劬σ粯樱咨虚g有一個(gè)芝麻大小的黑圓點(diǎn)。為了證明我的發(fā)現(xiàn)沒錯(cuò)，我又觀察了另外幾只蝸牛，結(jié)果都一樣。

　　沒想到蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。

眼睛的描寫作文篇4

　　未來(lái)的房子是萬(wàn)能的，只要主人對(duì)房子說你想干的房子就會(huì)替你干。我用我的眼睛看未來(lái)。未來(lái)的書本是自讀的，只要你按下開關(guān)書本就能替你說出書上的字。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的汽車是可以海陸空三用的'，有了這些功能，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故了。我用眼睛看未來(lái)。未來(lái)的保姆.是機(jī)器人做的，只要你累了就可以讓保姆干家務(wù)。我用我的眼睛看未來(lái)。未來(lái)的微波爐做飯菜的味道非常好吃，速度也非常快，10秒就搞定。我用我的眼睛看未來(lái)。我相信未來(lái)的科技一定非常發(fā)達(dá)！

眼睛的描寫作文篇5

　　6月份到了，意味著炎熱的夏季來(lái)了。當(dāng)夏日正悄悄向我們走來(lái)時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)月除了有讓我們狂歡的兒童節(jié)，還有一個(gè)特別的日子——世界愛眼日。

　　眼睛——心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，只有眼睛能讓我們辨別是非，辨清黑白。如果沒有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗，處于一個(gè)混沌之際。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，學(xué)習(xí)、工作使我們的眼睛日漸疲勞，我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，如今上升為第2位，僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。在一份對(duì)中國(guó)四個(gè)城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右，發(fā)展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)小學(xué)生的`近視發(fā)病率為22．78%，中學(xué)生為22%，而大學(xué)生高達(dá)76．74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。以上列出的調(diào)查結(jié)果無(wú)非都證明了一點(diǎn)——由于對(duì)保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)匱乏，才使我們的眼睛遭到破壞。所以我們要保護(hù)好眼睛，不讓它受到傷害，要不就會(huì)成為近視眼。而當(dāng)我們生活在這個(gè)世界，如果沒有好的眼睛時(shí)，就會(huì)有很大的麻煩，甚至?xí)霈F(xiàn)笑話。而我就是最好的例子。

　　記得在小時(shí)候，由于我不保護(hù)眼睛，三年級(jí)時(shí)就不幸成了近視眼，再也不像從前“想看多遠(yuǎn)，就看多遠(yuǎn)”，我迫切想要回到以前。于是，我想：不戴眼鏡行不行？我試驗(yàn)了一天，讓我徹底打消了這種念頭。星期一，我收拾好書包，把眼睛盒放在了茶幾上，心里很高興：哼，你這個(gè)害人精，我不吃你這一套，偏不帶你，我就不信離不開你了！可又一想，還是帶上吧，有備不怕后患。我輕松地背上書包，下樓去了。下了樓，我呼吸早上的新鮮的空氣，為鼻梁上沒有那個(gè)討厭的“重物”而慶幸，“孩子，上學(xué)去啊”從遠(yuǎn)處傳來(lái)打招呼聲，咦，這不是樓下的王爺爺嗎？他咋有兩個(gè)腦袋，搖晃著，還有四只眼睛？我顧不了多少，打招呼要緊，“爺爺好！”打完招呼，我向小區(qū)門口走去，今天怎么了，“盧溝曉月”的牌子好像要掉下來(lái)，別砸著人，老師說過，要見義勇為，我又是個(gè)團(tuán)員。于是，我找到了保安人員，匯報(bào)了情況，他們趕快去看看，誰(shuí)知他們不但不表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)道：“誰(shuí)家的孩子，都這么大了，還騙人！”我臉“刷”地一下紅了，灰溜溜的走了。一路上想著剛才發(fā)生的事，當(dāng)我無(wú)意間看到一個(gè)商店的招牌，咋模糊了？我沉思了一會(huì)兒，突然，笑了起來(lái)，從書包里拿出了眼鏡，戴在眼上，世界突然變得明亮了。哎，眼睛真需要好好保護(hù)��！

　　所以，眼睛是人體不可缺少的一部分，以上的事例足以證明眼睛的重要性！如果沒有好的眼睛，就像歌星的歌詞不通暢；工程師的圖紙不完美；名將的軍隊(duì)都是懶散的一樣！所以，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該愛護(hù)它，有的人認(rèn)為帶上眼鏡很漂亮，看起來(lái)像一位學(xué)問家，這種思想是不對(duì)的，別人認(rèn)為你是，難道你就真的是了嗎？你不是。因?yàn)檫@只是表面現(xiàn)象。要想成為名副其實(shí)的學(xué)問家，就要加倍的學(xué)習(xí)，而在這過程中，應(yīng)有好的頭腦，健康的身體，當(dāng)然，還有我們不可或缺的一件“寶物”——眼睛。所以我們更應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠(yuǎn)是明亮的。

眼睛的描寫作文篇6

　　這兩天，我總覺得眼睛不舒服，又過了兩天，我又覺得眼睛里頭疼，我睡覺的時(shí)候，把眼睛一閉，就開始疼，一直到起床才不疼，我放學(xué)回家后，我給爸爸說：“我的眼睛疼，請(qǐng)您給我看一下怎么了？”爸爸一看，說：“好像是上火了，過兩天就好了�！钡�，過了兩天，我的.眼睛還是疼，我又讓媽媽看，媽媽看了之后，也說是上火了，我又讓奶奶看，我給奶奶說：“這兩天老覺得眼睛里頭疼。”奶奶看了看，說：“不是里頭疼，是眼睛皮外頭疼�！�

　　今天早上，我上學(xué)的時(shí)候，我又讓媽媽看了一下，媽媽看了說：“還是上火了，今天中午睡覺的時(shí)候，再看疼不疼�！钡搅酥形�，我還是覺得疼，疼得我老是睡不著。下午放學(xué)后，媽媽給我看了一下，說：“呀！眼睛上怎么長(zhǎng)了一個(gè)白豆豆�！边@是我很緊張，害怕發(fā)炎，我問媽媽：“不會(huì)發(fā)炎吧！”媽媽說：“不會(huì)的，只不過是上火�！蔽疫@才放松了下來(lái)，我想：“明天要多喝水，就會(huì)好的�！�

眼睛的描寫作文篇7

　　哦，那是什么？它是那樣的溫柔，又是那樣的明亮，就象茫茫黑夜之中點(diǎn)著的一盞明燈，啊，那是一位護(hù)士的眼睛。

　　那護(hù)士就象一尊白色的雕像，一動(dòng)不動(dòng)地站在我的床前，手里高高地舉著一只鹽水瓶，烏黑明亮的眸子，一眨不眨地看著我，我心里似乎有一股暖流，熱烘烘的，渾身也增添了不少力量。這時(shí)，我想試著翻一下身，可頭一陣暈眩，我失敗了。當(dāng)我看到那雙秋水似的眼睛微起波瀾，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光時(shí)，我又增添了幾分信心，用力一翻，折過了身。我無(wú)比興奮，只見護(hù)士的`那雙眼睛也笑了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕地眨動(dòng)著，就象優(yōu)美的芭蕾舞蹈。就是這雙特別的眼睛，終于把我，從病魔中拯救出來(lái)，使我重新得到了人世的溫暖。啊，它不僅把我，也把許多其他在死亡線上掙扎的人全都又重拉回了陽(yáng)世。你聽，那邊不是也有病人在輕輕翻動(dòng)嗎？是哪一個(gè)暈死過去的人又醒過來(lái)了？我移目向那邊望去，看到一雙搜索的眼睛，我知道，它在搜索什么，一定是搜索這雙溫柔的眼睛。

　　哦，眼睛，你這心靈的窗戶，生活的一只萬(wàn)花筒，在你里面，我可以看到人的內(nèi)心世界，也可以看到自然界的一切。在你里面，有丑，也有美；有善，也有惡�，F(xiàn)在我處于垂危之中，只要人惡狠狠地瞪我一眼，罵我一句，我心里一驚嚇，我的生命也許就無(wú)望了；而這雙眼睛，它總是那樣體貼地望著我，日夜印在我的腦海里，使我?guī)状螖[脫了危險(xiǎn)。啊，它簡(jiǎn)直就是我的救命恩人。

　　忘不了啊，那位護(hù)上的眼睛！

眼睛的描寫作文篇8

　　老師的眼睛是多變的。時(shí)而像兩股清澈的山泉，純潔無(wú)比；時(shí)而像兩道閃光的利劍，咄咄逼人；時(shí)而像兩束溫暖的陽(yáng)光，暖入人心。

　　老師的眼睛是慈祥的。記得有一次考試，我考得很差，當(dāng)我從老師手里拿到那份試卷，看到那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的'眼里立刻溢滿了淚水，我抬起頭，看到了老師那慈祥而寬慰的目光，仿佛在對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次努力！”我感到一股暖流流遍我全身，我重振信心，第二次考試我考了一百分。

　　老師的眼睛是嚴(yán)厲的。記得有一次，我在上課的時(shí)候，眼睛轉(zhuǎn)到了窗邊，臉上頓時(shí)感到火辣辣的，我把眼睛轉(zhuǎn)了回來(lái)，老師正嚴(yán)肅地望著我，目光是那么嚴(yán)厲，仿佛在說：“上課可不要開小差，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣！”我的臉一下子紅了，馬上坐直身子，用心投入課堂，心想：老師有時(shí)也很嚴(yán)肅。

　　老師的眼睛一會(huì)兒慈祥，一會(huì)兒嚴(yán)厲，可不管老師的眼睛是怎樣的，我的壞毛病改掉了，我要感謝這雙眼睛，因?yàn)樗o了我鼓勵(lì)，給了我警告，給了我?guī)椭?/p>

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