【精選】兔子的描寫(xiě)作文合集四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的兔子的描寫(xiě)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

兔子的描寫(xiě)作文 篇1

　　我家的小白兔長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它穿著一件雪白的衣裳，毛茸茸的就像一團(tuán)雪球，摸起來(lái)軟軟的很舒服。它有一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵，像是一個(gè)“V”字勝利手勢(shì)，它耳朵可靈敏了，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微

　　的聲音，就會(huì)“唰”地一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠，向周?chē)鷴咭�，仔�?xì)觀察動(dòng)靜。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。吃東

　　西時(shí)，它把嘴張得大大的發(fā)出一陣陣聲音，像是怕敵人來(lái)攻擊拼命地?fù)寱r(shí)間吃。吃完之后，總忘不了用小手搓搓臉，顯得很愛(ài)干凈。它的`前肢短，后肢長(zhǎng)，只要后肢輕輕一蹬，就能蹦得很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴，好像掛在屁股后面的小絨球。蹦跳的

　　時(shí)候，一悠一悠的好像風(fēng)中搖擺的銀鈴，可愛(ài)極了。

兔子的描寫(xiě)作文 篇2

　　從前在動(dòng)物王國(guó)，有一個(gè)獅子當(dāng)上了國(guó)王，自從獅子當(dāng)上了國(guó)王后，動(dòng)物王國(guó)就變得十分混亂。

　　有一些愛(ài)國(guó)的大小動(dòng)物和動(dòng)物王國(guó)的大臣們，都不約而同的聚在一起，商量怎樣對(duì)付獅子國(guó)王，有一個(gè)心地善良的小動(dòng)物說(shuō)：我們不如幫助獅子國(guó)王改邪歸正呀！許多動(dòng)物都同意他的提議。

　　在幫獅子國(guó)王改邪歸正前，他們要建立一個(gè)屬于他們的王國(guó)，他們推選猴子做他們的國(guó)王，小兔晶晶做宰相。別看小兔晶晶是個(gè)小女孩，可她的點(diǎn)子可多了，她曾經(jīng)幫助小羊咩咩找到了丟失的.本子，還幫助貓阿姨找到了調(diào)皮的寶寶

　　定好國(guó)王和宰相后，他們便商量怎樣幫助獅子國(guó)王改邪歸正和如何使動(dòng)物王國(guó)變得更強(qiáng)大起來(lái)。果然還是小兔晶晶聰明，她首先想出了一個(gè)好辦法。她說(shuō)：獅子國(guó)王不是喜歡美人嗎，我們不如讓美麗的天鵝去把他引到森林里去，然后讓演戲演得最像的大象裝作一個(gè)兇惡的動(dòng)物，去逼獅子國(guó)王干苦力，過(guò)一段時(shí)間他就會(huì)變好的。

　　小兔晶晶剛說(shuō)完，動(dòng)物們都稱(chēng)贊這個(gè)辦法好，于是就照做了。

　　果然，不出一個(gè)月，獅子國(guó)王就改掉了很多壞習(xí)慣，從此動(dòng)物王國(guó)慢慢變得和諧，富有，強(qiáng)大了。

兔子的描寫(xiě)作文 篇3

　　兔子性情溫和，整天蹦蹦跳跳。可這幾天，兔子有些異常，它膽小如鼠，心情變化多端。我心急如焚，查查百科全書(shū)，上面說(shuō)：“兔子發(fā)生了這樣的變化，一定是兔子當(dāng)媽媽了�！蔽抑�道后喜出望外。

　　一天，兔子像瘋了一樣，一會(huì)兒咬自己的`毛，一會(huì)兒把毛叼進(jìn)洞中。我記得書(shū)上寫(xiě)過(guò)，這種情況后應(yīng)怎樣去把它做好。我先從柴間拿出一團(tuán)舊棉花。扔向洞口，兔子連忙把它叼進(jìn)洞，把它鋪在小兔子們身上。噢，我恍然大悟。

　　過(guò)了幾天，兔子每天去洞時(shí)總用泥土把洞口填一填。我認(rèn)為洞中定有小兔子，便用木棍去捅洞。這下終于激怒了兔媽媽?zhuān)�它兇猛的撲向木棍，然后用嘴叼住往一邊推，反�?fù)幾次，木棍上留下一道兒道兒的牙印兒。此時(shí)一定確定洞中必有小兔子，不然兔媽媽不會(huì)這樣拼命護(hù)著。

　　過(guò)了十幾天，一群活潑可愛(ài)的小兔子出現(xiàn)在我眼前，那頑皮可愛(ài)的樣子真惹人喜歡。從此，我又多了幾個(gè)“小朋友”。

兔子的描寫(xiě)作文 篇4

　　昨天下午放學(xué)后，老師把小白兔帶回了家，今天早上，老師將白兔放在一個(gè)封閉著的盒子里，有一塊兒是透明的，老師還在盒子的兩邊各掏了一個(gè)洞，好讓新鮮的空氣進(jìn)去。

　　通過(guò)透明的塑料紙，我發(fā)現(xiàn)：它什么都不吃，郁悶地在盒子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎很傷心�？粗�它那可憐的'樣子，我突然明白了些什么，我把盒子打開(kāi)，把小白兔放在地上，想讓它玩一會(huì)兒，它和以前一樣，跑到了掃把堆里，啃著掃把。在我仔細(xì)地觀察下，終于發(fā)現(xiàn)了它的舌頭，它的舌頭是紅色的，軟軟的，它的舌頭和下嘴唇挨在一起，很難發(fā)現(xiàn)，只有在它吃東西時(shí)才看得見(jiàn)。我還發(fā)現(xiàn)了它的胡子和眉毛，胡子和眉毛都是白色的，它們長(zhǎng)短不一，眉毛不像人眉毛那樣，是細(xì)長(zhǎng)的，和胡子的長(zhǎng)短差不多。

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