場面描寫作文

時間：2022-07-25 23:31:00 寫作作文我要投稿

【熱門】場面描寫作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的場面描寫作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】場面描寫作文6篇

場面描寫作文篇1

　　從放假開始，就一直盼望著春節(jié)的到來。過完臘月二十，各處已經(jīng)充滿了年味，忙碌而又喜慶的氣息填滿了家里家外。

　　蒸花糕是我們家里年前最熱鬧的時候。臘月二十五，我和媽媽早晨六點就出發(fā)回老家了。一進門就看見姥爺已經(jīng)把爐火燒的旺旺的，火上的蒸籠哧哧地冒著蒸汽。屋里姥姥系著大花圍裙，正在面板上用力地揉搓著雪白而又柔軟的面團。媽媽放下包，擼起袖子也加入了揉面的“戰(zhàn)斗”中。我站在旁邊看著她們?nèi)嗟牟灰鄻泛�，手也癢癢了。經(jīng)過再三請求，姥姥才同意。我和媽媽開始壓面，據(jù)說這樣蒸出的饅頭才好吃。把一大塊面放在面板中間，在上面灑上一些干面粉，我和媽媽分別握住搟面杖的兩端，媽媽一聲令下，我們共同使勁往下壓。剛開始，我和媽媽總配合不好，一個往左，一個往右，每壓一下都要喊開始。經(jīng)過幾個回合，我們終于步調(diào)一致了，壓面的速度也快起來。面塊上的干面粉在我們的.重壓下紛紛彈了起來，我的衣服上一會兒就成了滿天星，臉也變成了小花貓，把姥姥、媽媽樂的哈哈大笑起來。一塊塊面團在姥姥、媽媽手中變成了活靈活現(xiàn)的刺猬、魚、小蝴蝶，還有中式大蛋糕—花糕。不過里面也有我的杰作，就是那個丑丑的小蝴蝶，雖然有點左肥右瘦，可還是令我興奮了一陣子。

　　終于盼到除夕了，吃著香甜的水果，看著春晚，聽著噼里啪啦的鞭炮聲，我們?nèi)乙黄鹗貧q等待著新年的到來�！�5、4、3、2、1”隨著一陣歡呼聲，零點的鐘聲終于敲響了，我和爸爸一塊下樓放響了我們家新年的第一把鞭炮。在一陣陣鞭炮聲中，我大聲喊著：“過年啦……”

場面描寫作文篇2

　　我有幸負責(zé)一場語文測試的監(jiān)考。

　　上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缗R大敵似的坐在各自的位置上嚴陣以待，潔白的試卷發(fā)下去的'一剎那兒，教室里陣陣筆與紙摩擦的聲音徹響于我的耳畔。從講臺向下望去，有的同學(xué)正在奮筆疾書，汗水從額頭悄然流下；有的寫寫停停，目光瞥向其他同學(xué)的筆尖，仿佛在尋找著什么；更有些后排的同學(xué)，交頭結(jié)耳切切私語，在交談著什么。我身旁的老師一按桌案站起身來，那些同學(xué)若驚弓之鳥一般，皆嚇得魂飛魄散，腰板挺直，緊盯著試卷，心思卻早已在九霄云外。

　　更有一位“神仙”，只見他把頭沉沒于雙臂之中，早已昏睡許久，嘴邊垂淌的口水打濕了試卷。不幸的是，老師走到了他的身邊，用寬厚的手掌拍向他的脊背，他頓時雙眼圓睜，立刻告別了夢鄉(xiāng)，嘴中卻又大聲地驚叫到：“誰？誰！”這一聲，叫得大家哄堂大笑，老師尷尬地站在原地苦笑了陣，便又開始在教室里巡視，而我則靜待于原地，看著這“師生測試圖”不禁笑了

　　考試仍在從容不迫地進行著，在這寂靜的教室中也正展開著與文字的一場較量。

場面描寫作文篇3

　　那是一個鮮花溢香，空氣怡人的春天。陳阿姨邀請了我們一家去參加她人生中最重要的時刻——婚禮。

　　迎著飽滿的春風(fēng)，踏著輕快的步伐，我扎上了俏皮的小辮子，戴上了大大的蝴蝶結(jié)，捧著一小束斑斕的鮮花，迫不及待地沖向婚禮主會場。剛一進酒店大廳，就是一股馨香，是薰衣草香水的味道，陳阿姨的最愛！我心想，尋著這香味深處，一定能看到陳阿姨穿著潔白靚麗的婚紗，踩著水晶鞋款款走出的樣子，再加上她甜美的笑，看著都讓人感到溫暖。

　　繞過華麗的長廊，穿過透明的門簾，婚禮大廳如仙境般在我眼前浮現(xiàn)。我踮著腳望去，陳阿姨已早早地在臺下等候，有如窈窕淑女，溫文爾雅。我一邊被媽媽扯著走到對應(yīng)的座位上，一邊癡癡地欣賞著這大廳里的一切。

　　“刷——”，舞臺燈在不經(jīng)意間暗了下來。突然，一束潔白的追光映射在了舞臺中央。遠遠望去，新娘子猶如一位仙女頭戴花環(huán)，還披著個大翅膀，在霧氣朦朧的'舞臺上現(xiàn)出身姿。五彩的氣球升了起來，透明的小泡泡飄了起來，嬌柔的玫瑰花瓣飛舞了起來。多么如夢如幻的場景哇！我深深地陶醉其中。

　　突然，人群中不知是誰拿手機對著新娘照了一下。在黑暗中就像一陣閃電，明亮而又刺眼。我忍不住用手遮了一下眼睛。隨著舞臺特效的加強，閃光燈竟然如繁星般閃個不停，“咔咔”的聲音不絕于耳。我也想拿出拍張照，留下這美好的瞬間。我朝新娘子看了好一會兒，她臉上早已失去了之前甜美的笑，多了些許的尷尬，還用頭紗擋下自己的臉……我又朝身邊那些拍照的人群瞄了一眼，他們有的在錄小視頻，有的在拍照，還有的在直播……臉上洋溢著歡樂。

　　隨著新郎的出場，燈光又亮了起來，閃光燈顯得不那么明顯了，但我的心似乎也沒有了原來的激動。

　　我們總想用手機記錄下了生活的那些美好時光，像此時此刻如夢如幻的瞬間，然后急于分享給他人。但在分享的時刻，我們似乎應(yīng)該在尊重他人的情況下，用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_祝福，表達內(nèi)心喜悅的心情。

　　我把手機放回了口袋。我在心里用自己那顆最真摯的心，打心底里送上屬于自己的那份最美好的祝福。

場面描寫作文篇4

　　今天是農(nóng)歷臘月二十三，俗稱“小年”，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽讓我陪她去大張超市購辦年貨。

　　大張門口，停車場里已堆滿了各種各樣的車輛，我和媽媽順著人流往超市里走去，一進門就被超市里的景象完全驚呆了，超市里可真熱鬧呀！只見店內(nèi)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，采購年貨的人們真是人山人海，有年輕的，有年少的'，有老人，有孩子，擠得水泄不通，讓人立刻感受到濃濃的過年氣氛。

　　我費力地擠過人群，從別人的手里推過一輛購物車，和媽媽跟著人群向里面走去，旁邊緊挨著一位年輕的媽媽，她帶著一個四、五歲的小女孩，右手緊緊地拉著孩子的小手，一刻也不敢松開，嘴里還不住地叮嚀著孩子，生怕一不小心就會被人流沖散。超市里的年貨比平常要豐富得多，大大小小、五花八門的年貨充斥著超市一樓，各種紅色特價的標簽在人群中格外耀眼，超市為了方便消費者購置年貨，還專門開辟了一條“年貨街”。我和媽媽好不容易擠到了商品前面，花花綠綠的商品看的我眼花繚亂，我們精心挑選了糖、瓜子、花生、水果、飲料。。。。。。不知不覺中，我們的購貨車已堆得如小山一樣，于是我們?nèi)ヅ抨牻Y(jié)賬。

　　來都收銀臺前，隊伍已排成了一條長龍，收銀員更是忙得不亦樂乎，每個人提著大包小包，臉上洋溢著幸福的笑容，都在焦急而又耐心地等待著。

　　我和媽媽把東西提到車上，雖已累得氣喘吁吁，可看著滿滿的年貨，還是輕松了許多，我們推著車說說笑笑地向家走去。

場面描寫作文篇5

　　比賽開始了，只聽裁判員一聲哨令，四個班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來。

　　我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，他的一舉一動都牽動著我的心，因為他的成績將決定我班的名次。只見他不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個；他踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數(shù)著。同學(xué)們?yōu)樗恼疲瑸樗炔省凹佑�！加油……�?/p>

　　正當(dāng)同學(xué)們喊得起勁時，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學(xué)們不由得為卞宋潔擔(dān)心起來。這時再看看卞宋潔，只見他一點也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在他的腳上飛舞起來，讓同學(xué)們虛驚一場。

　　又聽裁判的一聲哨令，原來規(guī)定的.時間到了，四個班的小將都停了下來�！岸喽嗌賯€？”“213個�！辈门袉T統(tǒng)計過后，宣布我們班得了第一。

　　同學(xué)們拉起卞宋潔的手向他祝賀。

　　這真是一次難忘的踢毽子比賽。

場面描寫作文篇6

　　外語節(jié)得時候，學(xué)校組織三、四、五年級得同學(xué)進行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場比賽。

　　第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3）班得實力非常強�！蔽覀兟犃诵睦镉行╈话�。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進足球場，大家得心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏得！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。

　　“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天�！叭�3）班，加油！ ” “三（1）班，加油！ ”場上隊員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當(dāng)，上半場互進一球。下半場快要結(jié)束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新?lián)尩搅饲�，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動。

　　這時，全場結(jié)束得哨聲響起，三（1）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（1）班得同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準備迎接下一場勝利。

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