植物描寫作文

時(shí)間：2022-08-07 16:12:58 寫作作文我要投稿

【精選】植物描寫作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的植物描寫作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】植物描寫作文合集六篇

植物描寫作文篇1

　　還有我家的陽(yáng)臺(tái)上，蘆薈一盆仙人掌一盆仙人掌勢(shì)頭解除，蘆薈成長(zhǎng)跳舞。

　　仙人掌的身體以及整個(gè)是橢圓形的，而且我們還有就是一個(gè)小分叉，整個(gè)社會(huì)身體信息全都是翠綠翠綠的，簡(jiǎn)直可以就像沒(méi)有一塊中國(guó)無(wú)暇的翡翠。仙人掌的刺非常具有柔軟，如果你不小心摸了一下，就會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)學(xué)習(xí)到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺(jué)到摸到了大地上的小草。我好不也是容易從幻想生活中出問(wèn)題來(lái)了，才突然自己發(fā)現(xiàn)其中仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時(shí)，仙人掌更茂盛了。

　　蘆薈的顏色可不像一些仙人掌，蘆薈的`顏色是深綠的，而且對(duì)于葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，為什么可以這么說(shuō)呢？

　　話說(shuō)我回到家里從夏天開(kāi)始，看著蘆薈在陽(yáng)臺(tái)上，它干涸，雖然沒(méi)死，但死了。我立即倒入水，幾天后，它奇跡般生還，讓蘆薈是非常強(qiáng)的。

　　我真的不是很喜歡這兩盆植物，我為我家企業(yè)有這兩盆植物而感到非常高興！看哪！它們正沖著我笑呢。

植物描寫作文篇2

　　自從我上小學(xué)起，每年春秋雙季，攀上山頂，滿天星總是一個(gè)個(gè)不停地、一個(gè)勁兒地往上冒。在平曠的山頂，在大片草原的周圍，就可以看到好幾十叢滿天星，滿地的小花，發(fā)射出一絲絲香氣。雖然很小，但更讓人神清氣爽，它們挨挨擠擠，一直擠到世界邊境，讓我想起在咔嚓鹽湖天上大片的云朵。

　　有一回，正值暖春，花開(kāi)得最旺盛。我們一家人登上“無(wú)名山”。這是我見(jiàn)過(guò)最平曠的山，上山?jīng)]有一棵樹(shù)，陽(yáng)光直射著這片原野，中間纏繞著一條蜿蜒的小路，原野上只有一大片成群的.野草，眼前全是暗淡的綠色；超強(qiáng)的紫外線讓人有些眩暈，像天塌下似的，爸媽也都挺不住了，停在半山腰休息。最終，我們還是登上了高峰，這時(shí)，我們幾乎不相信眼前的一切——成片的滿天星盡收眼底，清爽的香氣打破了可怕的暑氣。

　　這香氣如同清涼油，如同炎暑開(kāi)16度空調(diào)。

　　“好香啊！”媽媽滿血復(fù)活。

　　“是啊，是�。　贝蠹覞M血復(fù)活。我竟在花的天堂中奔跑起來(lái)。

　　“咱們采花吧！”

　　“干什么？”

　　“等著瞧！”

　　一把，兩把，三把……十七把……一百把，我們采了滿滿三大袋花，來(lái)到車上，一直到家，這是唯一一次大家都沒(méi)有暈車，可能是花香的緣故吧！

　　一把，兩把，三把……七十七把……一百把，唯美的花香一直冒出來(lái)、冒出來(lái)！

植物描寫作文篇3

　　“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句古詩(shī)是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無(wú)計(jì)可施的情況下，突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。

　　還記得一次語(yǔ)文課，葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“著節(jié)課考試，把書包架起來(lái)�！薄翱荚�！完了。”我在心里祈禱，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的`古詩(shī)部分時(shí)，“橫眉冷對(duì)千夫指”，下一句。這句沒(méi)有學(xué)過(guò)呀，這怎么寫？不管了，先做后面的吧。我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒(méi)寫呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會(huì)，這個(gè)我好想在哪里看到過(guò)，可就是想不起來(lái)了�！皶r(shí)間到，組長(zhǎng)收卷�！薄暗鹊�，馬上就好�！苯M長(zhǎng)快收到我的時(shí)候，我突然想了起來(lái)，“俯首甘為孺子牛�！�

　　等她收到我這時(shí)，我已經(jīng)寫好了。這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思。

植物描寫作文篇4

　　菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡周巷中心小學(xué) 六（3）班呂紅凡它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對(duì)它不會(huì)陌生，它就是深秋的使者——菊花。一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強(qiáng)大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子，更是呵護(hù)有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的說(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！。”聽(tīng)了大家的`議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐老師，并沒(méi)有對(duì)它放棄希望，獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺(tái)上，老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑祝∵@個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了，真是不可思議�！毙老仓�，我用敬佩、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡！指導(dǎo)老師：徐紅蘭

植物描寫作文篇5

　　世界為我開(kāi)花，不可能吧？真的，不騙你，每個(gè)早晨，都為我綻放。每到那一刻，我都迫不及待趕去我那心愛(ài)的花田，等待嬌花嫩葉盛開(kāi)；在傍晚時(shí)分，又等著它合攏安睡……

　　在我家陽(yáng)臺(tái)原本養(yǎng)著一小株含羞草，那是幾年前從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)的。我特別喜愛(ài)這株含羞草，因?yàn)槿~子小小的，嫩綠嫩綠的，草如其名，只要輕輕一碰葉子就合攏起來(lái)了，特別有趣�？墒撬鼌s從不開(kāi)花。我等了一年又一年依然如此。十分困惑：難道含羞草不會(huì)開(kāi)花不會(huì)結(jié)果嗎？那它如何生長(zhǎng)繁殖呢？難道網(wǎng)上說(shuō)含羞草開(kāi)花都是假的嗎？

　　我?guī)е贿B串疑問(wèn)跟奶奶訴說(shuō)，奶奶哈哈大笑說(shuō)：“小傻瓜，那么小的一個(gè)花盆哪能長(zhǎng)得好，它怎么會(huì)開(kāi)花結(jié)果呢？你把它移植到菜地邊的空地，哪兒地方夠大，泥土夠肥沃，含羞草肯定能長(zhǎng)好”。

　　于是，我小心翼翼的把它當(dāng)成寶貝一樣地移植了。沒(méi)多久含羞草就長(zhǎng)出了新的枝葉，蓬蓬勃勃，可依然沒(méi)有開(kāi)花。就這樣，我漸漸的把這個(gè)事情忘記了。直到了今年初夏，雨水多起來(lái)了，含羞草瘋長(zhǎng)，好大好大的一片，我驚訝不已，盼望含羞草開(kāi)花的念頭又來(lái)了。

　　終于，一天的清晨，太陽(yáng)才剛睡醒，霧是乳白色的，但卻能看清一切，半空中似乎總掛著透明的水霧絲簾，牽動(dòng)這一縷縷的陽(yáng)光。水珠子也遍地都是，小草用他來(lái)沐��；花兒用它來(lái)照鏡；蟋蟀品嘗它的.甘甜；連蜘蛛也用它來(lái)裝飾自己的絲網(wǎng)……我正在院子里玩耍，可這時(shí)候幾朵我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的淡紫淡紫的小花球映入我眼簾。這是多么迷人的小花啊，我嗅了一下，是淡淡的花香！“天啊，是含羞草開(kāi)花了！”我驚叫著。

　　這一刻，我簡(jiǎn)直覺(jué)得世界是為我開(kāi)花，我陶醉在說(shuō)不出的喜悅中。太陽(yáng)也緩緩的升起了臉蛋，陽(yáng)光照耀在含羞草上，把一些還在睡夢(mèng)中的含羞草喚醒，看著一大片一大片嫩綠的葉子陸續(xù)醒來(lái)，慢慢展開(kāi)，非常壯觀。

　　此時(shí)此刻，我站在含羞草花海中靜靜的看著它們，看著那嬌嫩的淡紫色的小花，我不禁升起了憐愛(ài)之情。這是多么不容易啊，我多么想把它留下啊，多么害怕一眨眼就不見(jiàn)了。我走向田中央，蹲下來(lái)細(xì)細(xì)撫摸著含羞草的葉子，看著它受驚嚇后縮回的樣子讓我忍俊不禁。我看呀看，直到奶奶叫我回去吃早餐才離開(kāi)。

　　傍晚時(shí)分，我有興高采烈的跑去院子，不顧含羞草的刺，奔到中央，看著它們隨著夕陽(yáng)西下的腳步緩緩的合攏安睡，小紫花卻依然嬌俏的怒放著。

　　那一刻，世界在為我開(kāi)花生葉。

　　那一刻，世界為我閉眼安睡。

　　那一刻，我欣慰的笑了。

植物描寫作文篇6

　　春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，大地頓時(shí)一片生機(jī)勃勃，好一個(gè)光彩奪目的春天。

　　這時(shí)，蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，它像牛毛一樣輕，像線一樣細(xì)。雨后，我便欣賞這美麗的春色。進(jìn)入植物園，我的眼前是一片鑲著露珠的草地。一場(chǎng)春雨剛下完，梧桐樹(shù)就貪婪地吮吸著春天的甘露，在春光下孕育著新的生命力。木棉樹(shù)脫下枯萎的冬裝，換上清爽的春裝，顯得十分精神。松樹(shù)雖然四季常青，但在春天顯得更綠了。遠(yuǎn)看，松樹(shù)就像一位正在接受檢閱的士兵。榕樹(shù)長(zhǎng)得更密密麻麻了，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘�；▔锏幕ㄒ膊桓适救�，其中開(kāi)得最美的是月季花。月季花五顏六色，紅的.似火，粉的似霞，白的似雪。他們姿態(tài)萬(wàn)千，有的昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己；有的穿過(guò)葉子，望向天空，好像是在欣賞春天的美景；有的躲在葉子里，像是一位害羞的少女；還有的低下了頭，好像在跟別的花在竊竊私語(yǔ)。別的花也開(kāi)得很美，有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發(fā)出陣陣淡香，聞起來(lái)沁人心脾。微風(fēng)吹來(lái)，花兒都彎下身子，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在向春姑娘微小。有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！彼慕新暈榇禾鞄�(lái)了許多生機(jī)。這時(shí)，我真想高歌一曲，以表示我滿心的愉悅。

　　我愛(ài)你，春天！

【植物描寫作文】相關(guān)文章：

描寫植物作文03-22