精選景物描寫(xiě)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的景物描寫(xiě)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
景物描寫(xiě)作文 篇1
朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所煩惱與疲倦洗去。[]來(lái)吧!這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū),用心來(lái)感受大自然的美,感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧?,一片片碧綠的.草地,一望無(wú)際,上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草象千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅翰,都決不低頭。 讓投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就象個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
再讓走向大海吧!聽(tīng),海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺(jué)多好。炱鹭悮,耳邊,能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際,它那寬廣的胸懷,真值得學(xué)習(xí)。
最后,讓走進(jìn)森林。一進(jìn)森林,茂密的樹(shù)葉就將包住。有時(shí),還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。你是友善的,就會(huì)有許多的小動(dòng)物歡迎你。
大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長(zhǎng),變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃,愛(ài)快樂(lè)的世界,就不要去破壞和改造它,讓它原來(lái)的美麗模樣,這嗎?朋友,你有空,請(qǐng)來(lái)大自然看看吧!
景物描寫(xiě)作文 篇2
繁重的學(xué)業(yè)占據(jù)了校園生活的大部分,但是在校園中走走停停,成為了我在課余時(shí)間覺(jué)得最有意思的一個(gè)事情。
當(dāng)夏日的陽(yáng)光早早地灑進(jìn)校園時(shí),揉揉惺忪睡眼,洗漱過(guò)后,便走向操場(chǎng),晨跑時(shí)的空氣是最好的,看到的人和物也是最多的?粗鹨鹁G草,似乎溫暖的陽(yáng)光并沒(méi)有讓它們挺直身子,反是團(tuán)在一起,美美地睡著懶覺(jué)。有些人邊談邊跑,有些則在認(rèn)真的訓(xùn)練。忽然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),人動(dòng)了,草也動(dòng)了,陽(yáng)光、小草、人兒,一片生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景色。
結(jié)束一天的學(xué)業(yè),走向山頂平臺(tái),可以靜靜在那兒走兩圈。秀氣的小樹(shù)上開(kāi)滿了不知名的花朵,花兒開(kāi)得十分鮮艷,有粉的、白的、紫的,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì)羞答答地落下來(lái)。陽(yáng)光照射在綠葉上,顯得更加青翠,更加多彩,像是葉子上的一個(gè)個(gè)跳舞的可愛(ài)小精靈,又像貝殼里的一顆顆發(fā)光的珍珠。太陽(yáng)漸漸的落下,映著余暉的樹(shù)知道我要走了,借著夕陽(yáng)泛起微微的不舍之情。
到了秋冬交替的時(shí)候,我最喜歡去的是前往操場(chǎng)的路上的那一段陡坡。地上已鋪滿了落葉,似乎在等候我的經(jīng)過(guò),風(fēng)一吹,他們又似金黃的蝴蝶翩翩起舞。站在它們中間,抬頭仰望學(xué)校的后山,這時(shí)真像處在仙境一般。
繼續(xù)走,便看到小花壇里的桂花樹(shù)上,掛滿了一處處米粒大小的.花朵,像灑在綠葉上的小星星,有淡黃的,桔紅的,都散發(fā)著濃郁的芳香,連旁邊嬌艷欲滴的玫瑰都要略遜一籌。深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時(shí)充滿了桂花的香味。
徜徉在校園風(fēng)景中,每一處都是最美的角落,走過(guò)春夏秋冬,這里留有我的喜怒哀樂(lè)。行走在校園中,我總是心曠神怡,心花怒放。
真的,在行走間會(huì)發(fā)現(xiàn),校園處處有風(fēng)景。
景物描寫(xiě)作文 篇3
在雨的世界里,我喜歡小雨,喜歡細(xì)如絲線的小雨,尤其是冬天里那種潤(rùn)物無(wú)聲的牛毛小雨。在寒冬里給人一種冰涼,讓人永遠(yuǎn)保持一種清醒。
雨下的時(shí)候,有時(shí)讓人很難察覺(jué)。因?yàn)檫@么多天來(lái)都是暗晦的天氣。嚴(yán)寒中,呼出的氣立即化成一陣輕煙在眼前飄過(guò)。雨:往往在人不經(jīng)意的時(shí)候下來(lái)了。無(wú)聲無(wú)息,待人感覺(jué)一股特別冰涼的時(shí)候,定眼一看,哦,原來(lái)雨已下多時(shí)。身上的衣服長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠,稍微一用力、那些小水珠或滾落地下,或潤(rùn)入衣中.此時(shí)地上一片白蒙蒙。
冬天里,我曾拉著一頭老水牛走過(guò)童年,走過(guò)那片收割之后又犁過(guò)的田垌。雨迷茫了我的眼睛,嚴(yán)寒把我困在田野里,為一頭牛我在田野里一呆就幾年。雨來(lái)時(shí)人往往不帶雨具,北風(fēng)夾著細(xì)雨斜斜撲面而來(lái),空曠的田野無(wú)處擋風(fēng),無(wú)處避雨.雨乘風(fēng)勢(shì)在田野上任意狂奔,從人的領(lǐng)口、衣袖、褲管直逼溫暖的軀體。有時(shí)我打著冷顫在田野上奔跑,直到身體微出汗后才停下來(lái)。但不久體溫又在寒風(fēng)中迅速下降,情急之際讓人壘起泥塊。割過(guò)稻谷后的田垌、鄉(xiāng)人除了種上冬薯或菜類(lèi)、閑置的土地大都犁起.讓泥土有足夠的時(shí)間吸取陽(yáng)光,吸取空氣,以便在來(lái)年的春季里保持強(qiáng)勁的生命力。泥土被曬的干白,一塊塊倒在田垌里,充分地展示的.原色。也有稻茬在生命結(jié)束之后,憑僅有的一點(diǎn)根系倔強(qiáng)地伸出頭來(lái),在冬日里保持一份意外的翠綠.泥塊被壘成一個(gè)人高半圓圈的土墻。風(fēng)無(wú)法穿越厚厚的墻體,雨在身后。人身置土墻中,立即溫暖百倍。耳邊只有風(fēng)呼呼地作響,遠(yuǎn)處老牛在田垌里慢悠悠地啃著田垌里僅有的青綠。許多個(gè)冬季里我就這樣望著小雨,望著老水牛不知不覺(jué)地過(guò)去。
很多的時(shí)候更加熱衷于冬天雨里的簕竹下。一盆炭火在燃燒著,雨在天空飄灑,巨大的簕竹形成一個(gè)寬大懷抱。人在其中,風(fēng)吹不到,雨淋不著,舉目望去,天地一片白蒙蒙,十分有趣。雨厚時(shí),二十米遠(yuǎn)的人影不清,人與:人之間憑聲音分辨。此時(shí),村莊沉睡了,大地上一切都停止了。我的爐火正旺著,香噴的紅薯香氣繞過(guò)濃濃的水氣,穿入我的肺腑。往往在紅薯尚未剝皮,一顆豆大的水從簕竹叢中滾落,彈起一陣煙塵。偶后,紅薯夾著冰涼的水漬被吞進(jìn)了肚子里。
躲在簕竹叢下,聽(tīng)雨是件有趣的事。先時(shí)雨落無(wú)聲。下著下著,覺(jué)察有一絲絲的響聲,很輕微的,好象從心底里傳出,稍不留意就無(wú)法聽(tīng)到。接著雨下的久了,先后有
水滴從竹頂上滾下,在我的爐火中留下“滋滋’’的響聲。更有的竹葉上滾動(dòng)成大水滴,因竹葉承受不住。它就著勢(shì)落在頭頂,激起一陣陣的寒意。細(xì)雨從四面八方夾時(shí)。一陣陣“沙沙”聲從大地的各個(gè)角落傳來(lái)。有時(shí)如千軍萬(wàn)馬在急促前進(jìn),又如大浪淘沙般激烈;再如少女般溫情的囈語(yǔ);或如夜半傳來(lái)遠(yuǎn)古的聲音。這雨時(shí)急時(shí)緩,時(shí)快時(shí)慢如一首天地問(wèn)絕美的樂(lè)曲。人在竹叢下聽(tīng)著聽(tīng)著、仿佛 g身子一個(gè)亙古的冰天雪地中,眼前只有漫天飛舞的雪花,在手中一觸即化。那絲寒意鉆入膚體,才真切體會(huì)到雨中的冰涼。
淅瀝淅瀝,小雨總是這般的在我的心頭下了又下。總女那片竹里讓我如癡如醉;總讓我迷戀著冬季,迷戀著@情的小雨.投身于大自然,在萬(wàn)籟寂靜中,去感受一種久違的意境,去重溫一種少年的情懷,難道不是一種享受47在斜風(fēng)細(xì)雨里,在心無(wú)塵染中去體會(huì)一種多年的情愫,回味多年以前的小雨,難道下也是一種灑脫嗎?我們無(wú)&把往昔留住,但我們可以在某個(gè)冬曰里的雨中,再續(xù)曾經(jīng)的往事重塑我們的記憶。這也是一種生活,一種讓我們不斷銘記的生活。
景物描寫(xiě)作文 篇4
不知從何時(shí)起,校園的大門(mén)已為我敞開(kāi)。
回想起兒時(shí)的我。第一次來(lái)上學(xué),每每跨進(jìn)校園的大門(mén),心中總會(huì)有一絲絲的不情愿;每每看見(jiàn)老師,心中總會(huì)有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,心中總會(huì)有一絲絲的陌生……
距離畢業(yè)還沒(méi)有幾天,我發(fā)覺(jué)自己變了,由原先的無(wú)知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會(huì)兒,好讓我再看看老師那逐漸長(zhǎng)上皺紋的臉,聽(tīng)聽(tīng)老師那親切又不失威嚴(yán)的`聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。
如今,我已在校園里度過(guò)了六年,度過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,心中總會(huì)有一絲絲愛(ài)慕;每每想起老師,心中總會(huì)有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會(huì)有一絲絲甜蜜。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門(mén)。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來(lái)上學(xué)時(shí)要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。
望望校園,風(fēng)景依舊,只是,不再嶄新。校門(mén)經(jīng)不住歲月的摧殘,已生了銹,幾棵樹(shù)苗已長(zhǎng)高,屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長(zhǎng)上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛,不讓淚水流出來(lái)。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹(shù)。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!
或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……
景物描寫(xiě)作文 篇5
嗨,大家好,船兒島是建始的一個(gè)有名的地方。大家都去玩過(guò),可你知道船兒島名字的由來(lái)嗎?顧名思義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只大船漂浮在廣潤(rùn)河上。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,人就多起來(lái),人們都到這里來(lái)鍛煉閑逛,有的跳舞、有的在玩滑滑梯,有的在慢走,有的'小孩在你追我趕。玩得可開(kāi)心啦。
船兒島燈光閃爍,銀光閃閃,真?zhèn)船兒島變成了燈的 海洋,光的世界有些燈金燦燦,像一個(gè)小太陽(yáng)。真想把它摘下來(lái)。
向右走,那里是花草樹(shù)木的天堂,各色的花有紫的、白的、紅的、綠黃的......五光十色,美麗極了。有牡丹,菊花,水仙花......格外美麗。
船兒島真是個(gè)好地方,不管我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記它,它是我同年歲月最好的搖籃。
景物描寫(xiě)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢,是一座十分美麗的城市,那里有一座三大名樓之手的黃河樓。
一進(jìn)黃鶴樓的大門(mén),就聽(tīng)到一陣?guó)B鳴聲,唧唧喳喳,唧唧喳喳,哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌哩,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到黃鶴樓,黃鶴樓歡迎你們的到來(lái)!”;又聞到一陣清香,哦,原來(lái)是花兒們開(kāi)了。∧闱疲夯▋喝f(wàn)紫千紅,五顏六色,都在爭(zhēng)著在開(kāi)放哩!花兒們?nèi)悍纪缕G,美麗極了,聞起來(lái)更是讓人沁人心脾,心曠神怡。
樹(shù),又是那樣綠,綠的'好像是讓大自然這位“染發(fā)師”染過(guò)似的;樹(shù),又是那樣多,多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹(shù)苗,細(xì)心的給它們澆水、施肥……似的。
天,是那樣藍(lán),藍(lán)的像被大自然這位“染發(fā)師”染成了湛藍(lán)色,又像是被擦得一塵不染,沒(méi)有雜色的鏡子;天,又是那樣長(zhǎng),像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路,白云,像一個(gè)個(gè)人,在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。
長(zhǎng)江,淺綠色中,泛著一點(diǎn)兒黃色,那是泥沙,在金光照耀下,波光粼粼的水面射出刺眼的光芒,好像是為長(zhǎng)江換上了一身金黃色的衣裳,美麗極了。用我學(xué)過(guò)的形容詞都無(wú)法形容長(zhǎng)江的美麗!
這就是黃鶴樓,這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。
不用說(shuō)我是多么的喜歡黃鶴樓了,它歷史悠久,卻還是非常美麗,雖然它歷史有幾千多年,可參觀黃鶴樓的人仍然非常多,讓人去了一次還想去一次,去多少次還想去,總感覺(jué)不過(guò)癮。
太陽(yáng)落山了,我們也要走了,回去的時(shí)候,我禁不住的往回看,依依不舍,戀戀不舍。哎,再見(jiàn)了,黃鶴樓,令我流連忘返的黃鶴樓。
回到了家,我嘴里一直念著我自己編的詩(shī)
國(guó)慶十月登黃鶴,
波光粼粼見(jiàn)長(zhǎng)江。
波光照射襯美麗
離別時(shí)刻總嘆息。
景物描寫(xiě)作文 篇7
我的房間很亂,可是我的房間很美,只可以用這個(gè)美字形容。
我的房間是公主的睡房,是圖書(shū)館,是游戲的天堂,是我的美麗天堂,我還給它取了個(gè)名字,叫美麗星空,這里的'確很美,每天早上叫我起床的鬧鐘少女,她的聲音十分優(yōu)雅,我還有一個(gè)小小舞臺(tái)呢,這就是我的柔軟的輕輕的小床…
你想來(lái)我的房間做客嗎?如果想,我會(huì)歡迎你的。
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