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【精選】冬天的描寫作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的冬天的描寫作文7篇,歡迎大家分享。

冬天的描寫作文 篇1
冬天的陽光,等于“美麗”。因?yàn)樗恼找,萬物都美麗了起來。
躲在樹梢避冬的小鳥,迫不及待的出來曬太陽,快樂的啾啾叫,唱出最動(dòng)人的歌曲,讓每個(gè)聽到的人都笑了。
畏懼寒風(fēng),包得緊緊的花苞,這時(shí)也忍不住出來透透氣,伸伸懶腰,羞怯的花朵在冬陽的'照耀下,吐露芬芳,竟讓人以為是不是春天提早到來了?
我走出房間,仰頭望去,那溫款的照耀,讓我彷佛觸摸到太陽圓潤的臉頰,我的身體暖和了,我的心情好起來。
我加入小鳥和花朵歌唱的行列,歌頌這美麗的冬陽。整個(gè)人都深深陶醉了。
冬天的描寫作文 篇2
冬天在我的眼里是白色的,我喜歡白雪皚皚的冬天,我喜歡看著潔白的雪花從天空慢慢的散落下來,我喜歡在厚厚的積雪上自由的奔跑,我最喜歡和小伙伴們一起滑雪,打雪仗。
這幾天雖然沒有下雪,天卻格外的冷。今天輪到我們小組值日,凜冽的寒風(fēng)在耳邊呼嘯著,依然擋不住同學(xué)們的熱情。同學(xué)們有的在教室掃地,有的在教室外的`走廊上掃地,有的在拖地,有的在擦墻面的瓷磚,大家干的熱火朝天。就在張文昊同學(xué)拿著抹布擦瓷磚的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,瓷磚上立刻結(jié)了冰,我們?nèi)M同學(xué)都圍過去,親眼見證了什么是“滴水成冰”……
“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我喜歡冬天,雖然冬天是寒冷的,但它鍛煉了我們的意志,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
冬天的描寫作文 篇3
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,喜歡絢麗多彩的夏天,喜歡五谷豐登的秋天,不過最喜歡的是白雪皚皚的冬天。
深秋帶著蒼涼,帶著哀嘆,帶著無奈匆匆地走了,冬爺爺乘著呼呼的西北風(fēng)飛速而來,他像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,將手輕輕向上一揮,看,天空變成灰蒙蒙的,一片片潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑地落下來,晶瑩的雪花時(shí)而一團(tuán)團(tuán)地隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),像一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞,像一朵朵白色的梨花從天空中灑落下來,像白天鵝抖落的片片羽毛……雪越下越大,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!寬闊的馬路變成了一條銀色的長河,汽車成了剛出爐的新鮮奶油蛋糕。落光了葉子的柳樹上,成了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
雪停了,天晴了,太陽出來了,暖暖的'陽光照在茫茫的雪地上,反射出耀眼的光芒。涼爽的空氣更加清新,我深深地吸一口,感覺心曠神怡,渾身舒服極了。寬闊的操場(chǎng)上仿佛蓋上了厚厚的棉被,同學(xué)們穿著五顏六色的棉衣興致勃勃地在雪地上盡情地玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲,我和幾個(gè)同學(xué)躺在軟綿綿的地上滾來滾去,好玩極了。一群低年級(jí)的小同學(xué)們,他們?cè)谘┑厣献邅碜呷グl(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,一邊走一邊好奇地回頭看著身后留下的那一串串調(diào)皮的小腳。操場(chǎng)簡直成了個(gè)兒童樂園,歡聲笑語在校園上空回旋、飄蕩。
我愛冬天的雪,它不但美化了我們的城市;還給我們帶來了無窮的快樂!
冬天的描寫作文 篇4
那些樹,把所有的葉子都給秋天帶走了;把所有的花都給秋天帶走了;也把所有的果實(shí)都給秋天帶走了,惟有那一身清瘦的枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著,如刀槍劍戟一般指著天空……
這就是冬天的樹!不會(huì)為黎明意外飛臨的一群鴿子而狂喜,也再不會(huì)為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地,無論肥沃還是貧瘠,無論深厚還是淺薄,一樣的'從容,一樣的豁達(dá),這也像極了那些年屆不惑的男人,他們?cè)谝淮我淮谓?jīng)歷了人世間的生離死別、悲歡離合以后,再也不會(huì)因?yàn)槿魏稳耸篱g的大起大落而大悲大喜,大憂大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬于自己天空里的陽光;也可以完全承受得起屬于自己那片天空里的腥風(fēng)苦雨。
樹的骨感猶如拔劍出鞘,猶如圖窮見匕,猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢(shì),感的是一種力量,感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風(fēng)擺楊柳,猶如昭君出塞,猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱,感的是一種憂郁,感的是一種千嬌百媚。
冬天的描寫作文 篇5
大地,依然酣睡;小雨,依然飄灑。季節(jié)快進(jìn)入隆冬,天公賜予的本應(yīng)是一幅水天雪地的壯景,可偏有不合時(shí)宜的夏雨秋情來打擾,是如此這般不可抗拒,天地間果真有費(fèi)解的.難題。人應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻,既然不去擁有,那就意味著失去,不必在痛苦與不安的夾縫中生活。
呵!眷念的冬雨,五味的人生!
有些事情,就是這樣:不該來的時(shí)候,她偏偏來了,來的令人心醉,來的令人陶醉。
呵!眷念的冬雨,五味的人生!
冬天的描寫作文 篇6
我愛春天芬芳的花,愛夏天歡唱的鳥,愛秋天飄香的果,但我更愛冬天晶瑩的雪。
冬天小雪花從天而降,雪潔白如玉,無色無味,先是一片一片小雪花慢悠悠的.飄落下來,像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下著,小雪花變成了大雪花,大雪花又變成了片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂的群眾舞,忽左忽右,像個(gè)頑皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來。
大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的被子,給山坡披上了一身美麗的銀裝,給松樹穿上了六角形的衣裙。
雪花,它們像春天里的花朵,像夏天的蝴蝶,像秋天的楓葉,像冬天的天女散花,各種各樣,美麗極了!
我十分喜愛雪。
冬天的描寫作文 篇7
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天,更喜歡校園的冬天!
冬天,你信步走進(jìn)校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹干,枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去"。校園一處的小草,也沒了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋。
冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵,雖沒有春天的蔥郁,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風(fēng)雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵,散發(fā)著清香,它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺
下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的`仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒,大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上,積起了小雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的羽絨服;操場(chǎng)上積起了雪花,同學(xué)們快樂地玩著,開心地奔跑著┅┅
冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié),冬天,更是孕育春的搖籃。、
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