我的老師寫(xiě)作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的老師寫(xiě)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師寫(xiě)作文 篇1
在所有的老師中,我們最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的禇老師。
她最大的特點(diǎn),就是愛(ài)嘮叨。每次寫(xiě)話的時(shí)候,老師先講給我們聽(tīng),告訴我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě):寫(xiě)人要抓住人物特點(diǎn),然后,再舉一個(gè)例子……終于講完了,我想:現(xiàn)在可以好好寫(xiě)作文了吧!誰(shuí)知老師又開(kāi)始嘮叨了,“作文寫(xiě)完了,一定要仔細(xì)檢查,不能有多字、漏字、錯(cuò)字,語(yǔ)句要通順……”我顯得有點(diǎn)不耐煩,心中默默念道:知道了,知道了。
老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試,語(yǔ)文老師還是一如既往地嘮叨,當(dāng)我聽(tīng)到“寫(xiě)完了仔細(xì)檢查”這句時(shí),覺(jué)得好像不太對(duì)勁,于是,我趕緊檢查,真的發(fā)現(xiàn)我忘寫(xiě)名字了。
褚老師的鼓勵(lì)讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫(xiě)得慢開(kāi)始說(shuō),那天由于我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。放學(xué)后她讓我留了下來(lái)。在教室里補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),但到最后老師下班的時(shí)候還是沒(méi)有補(bǔ)完。臨走前老師對(duì)我說(shuō):“張和凝,下個(gè)星期一你把這些作業(yè)寫(xiě)完帶來(lái),我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)你的!闭娴腵,老師兌現(xiàn)了諾言,表?yè)P(yáng)了我,并讓我到講臺(tái)上去說(shuō):“我是最棒的、最聰明的!”
這件事讓我更加自信了的。
這就是我們敬愛(ài)的褚老師,愛(ài)嘮叨而又給人自信的。老師,我只想要一片樹(shù)葉,你卻給我整個(gè)森林。
我的老師寫(xiě)作文 篇2
我最熟悉的人是教了我們五年數(shù)學(xué)的石老師,她雖然相貌平平,但一張瘦瘦的臉上點(diǎn)綴著兩只炯炯有神的大眼睛,卻照亮了我成長(zhǎng)的道路。石老師對(duì)工作是十分負(fù)責(zé)任的。幾乎每天中午,她都犧牲了午休的時(shí)間來(lái)領(lǐng)著我們改錯(cuò)題。有的同學(xué)一連改了三、四遍還沒(méi)有改對(duì),石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。
有一回,我們班出了名的"老油條"張林不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病又犯了,石老師讓他補(bǔ),他第一天沒(méi)補(bǔ),第二天又沒(méi)補(bǔ),石老師那瘦削的臉上浮現(xiàn)出焦急的神色。在不厭其煩的一再催促下,張林第三天終于把那條"小尾巴"補(bǔ)上了。可是新的問(wèn)題又出來(lái)了,他又沒(méi)把當(dāng)天的作業(yè)完成,于是您又催著他快補(bǔ),一場(chǎng)作業(yè)戰(zhàn)又拉開(kāi)了序幕。石老師還十分關(guān)心我們的`生活。
她每天都不會(huì)留下太多的作業(yè),怕影響我們的睡眠。這樣,我們每天很早就可以休息了,但是我們明白您的心,領(lǐng)了您的情,每天都自覺(jué)地看幾頁(yè)課外書(shū)才睡。石老師,等我長(zhǎng)大后,不論到了天涯還是海角,千山萬(wàn)水隔不斷我對(duì)您的思念,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您!
我的老師寫(xiě)作文 篇3
我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。她很美麗,整天穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子和高高的高跟鞋,還有一頭為黑亮麗的頭發(fā),鼻子是挺挺的,老師對(duì)我們很慈祥。 語(yǔ)文老師每一次上課十分有趣,每一次都能把我們給逗笑。每天有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,而且發(fā)脾氣的時(shí)候,奇偶像一只豹子,十分可怕,發(fā)脾氣是十分會(huì)用禮貌語(yǔ)言,來(lái)教育孩子的。
還記得那一次,我剛剛成為您的學(xué)生的時(shí)候,您對(duì)我們說(shuō)的.自學(xué)的那件事深深地印在理我的心里,還給我們說(shuō)自學(xué)的規(guī)則,還給我們晚上布置很少,那是我們都說(shuō)我們加了一個(gè)好班級(jí)和我們有了一個(gè)好班級(jí)主任。
我還記得上一次您帶我們?nèi)デ镉,雖然累了,哭了,但我們還有天出的,我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水中小怪物,直到被李澤通支付,那一幕我終生都不能忘。
老師您為我們付出了這樣高的代價(jià),您是圖個(gè)啥呢?我想珍重地對(duì)您舉個(gè)躬。對(duì)您說(shuō)老師您辛苦了。
我的老師寫(xiě)作文 篇4
我最喜歡的老師是我的班主任徐麗老師,他對(duì)我們很親切,就像對(duì)待自己的孩子,每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤老師就會(huì)幫助我們改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為她是三年級(jí)最好的老師,我們學(xué)完一個(gè)課文老師就會(huì)給我們抄解詞,形近字,多音字,近義詞,反義詞,。好是對(duì)我們要求很?chē)?yán),我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)有困難了,老師就會(huì)教會(huì)的`同學(xué)教我們,讓我們學(xué)會(huì),這個(gè)老師教我們,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)很輕松,很有趣,很快樂(lè)。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有前途的話,我一定不會(huì)忘記老師的。
我的老師寫(xiě)作文 篇5
我喜歡的老師有許多許多,比如陳老師,王老師,武老師,但是又有一位老師讓我迷住了,那位老師是班主任李老師。
我以前一點(diǎn)也不喜歡李老師,因?yàn)槔罾蠋煵粚?duì)我們好,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我們,那時(shí)候我很煩李老師,但是現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡李老師了,因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我們溫柔了很多,李老師告訴我們大家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有什么缺點(diǎn),那不對(duì)老師都是耐心地去講,李老師變了一個(gè)人,現(xiàn)在李老師也是我偶像之一。
我相信李老師看完我的每天的日記,心里會(huì)說(shuō),我能成為王紫妍的'偶像太好了,我以后一定說(shuō)著自己不生氣。
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