我的朋友描寫作文

時(shí)間：2022-09-17 10:24:53 寫作作文我要投稿

精選我的朋友描寫作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的朋友描寫作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選我的朋友描寫作文9篇

我的朋友描寫作文篇1

　　相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一張櫻桃小嘴。

　　她是一個(gè)拾金不昧的'好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西，馬上跑過(guò)去一看，呀！原來(lái)是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō)：“這次你可賺大了�！蓖跣∫敛](méi)有理會(huì)我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō)：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開了。

　　還有一次上體育課，我不小心推到了她，她的左胳膊摔傷了，我本想：她一定會(huì)責(zé)罵我的，我說(shuō)什么她都不會(huì)聽的，怎么辦啊，會(huì)不會(huì)跟我絕交��？可是，王小伊卻和顏悅色的說(shuō)：“我沒(méi)事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心了�！钡覉�(jiān)決不信，把她扶到了醫(yī)務(wù)室。

　　我有一個(gè)諒解別人，樂(lè)于助人，只關(guān)心別人，不顧自己，善良的好朋友，我真為自己開心��！

我的朋友描寫作文篇2

　　我的朋友個(gè)個(gè)都很有特色，這個(gè)鄭書文啊，自然也是不例外。

　　她的皮膚特別白，白得像雪，卻偏偏透出些許玫瑰色，額前留著劉海，平平的，剛好齊眉頭，頭發(fā)又順溜又柔軟，有一點(diǎn)點(diǎn)微卷，扎成馬尾垂在腦后。她的身材，看上去有些嬌小，仿佛是一個(gè)柔柔弱弱的女孩，其實(shí)，我可以明明白白地告訴你：不是這樣的。

　　她又瘋狂又膽小。有時(shí)候，聽高雨欣講鬼故事的時(shí)候，她會(huì)“啊”地一聲，然后拼命搖高雨欣的肩膀，大叫道：“不要講下去了！我怕晚上會(huì)做噩夢(mèng)！”但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大概，她覺得這個(gè)故事挺刺激，情節(jié)也很引人入勝吧，居然央求高雨欣接著講下去了。然后，一整天，都在回味這個(gè)故事。

　　一次，我們玩“打籃球”的游戲，鄭書文就淋漓盡致地向我們展示了她緊緊相逼的瘋狂。為什么打籃球三個(gè)字要加引號(hào)，待會(huì)你自會(huì)明白。

　　事情就發(fā)生在昨天的體育課上。方老師沒(méi)空，所以讓我們自由活動(dòng)。我們八個(gè)女生就一起玩打籃球。四人一組，對(duì)方是吳雨虹、張芷琪、高雨欣、鄭書文；我方是我，徐欣玉、蔣清、林小星。我們的游戲規(guī)則是可以抱球，可以用極瘋狂的方式搶球。于是，鄭書文便自創(chuàng)了一種玩法。這種方法，令我發(fā)誓：下場(chǎng)比賽一定要讓鄭書文加入我方隊(duì)伍！

　　比賽一開始，鄭書文就像我的'尾巴一般緊隨著我。我要傳球，她就在我身旁不到五厘米處高伸著兩只爪子一樣的雙手環(huán)在我身子周圍；要阻擋對(duì)方時(shí)，她就從我臂下鉆入，擋在我前面，我左她左，我右她右；球出界，發(fā)球時(shí)，她不去爭(zhēng)搶，而是和高雨欣睜著眼睛盯著我們，像盾牌一樣并肩阻擋。更瘋狂的是，一旦球被她搶到，伙伴沒(méi)來(lái)之前，她雙臂像鐵圈一樣死死扣住球，弓著身子，儼然一只護(hù)著幼雛的老母雞。而我們，卻無(wú)能為力……

　　這就是鄭書文，獨(dú)一無(wú)二的鄭書文，極具特色的鄭書文！

我的朋友描寫作文篇3

　　一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，叫高萌。

　　她今年11歲了。但她的個(gè)頭兒比我矮。她梳著蘑菇型的頭發(fā)，非�？蓯�。她濃濃的眉毛，小小的.嘴巴。長(zhǎng)得還不錯(cuò)！

　　一天中午，我和她一起去食堂買飯，我買了一碗面，一不小心我把面湯弄灑了。她說(shuō)：“你小心一點(diǎn)兒，還是我?guī)湍隳弥�？”我說(shuō)：“那好吧”。她小心翼翼的把面一滴不灑地端到了我的座位上。我笑著說(shuō)：“實(shí)在是太謝謝你了�！备呙刃∈忠粩[說(shuō)：“沒(méi)什么，小菜一碟�！蔽叶喝旱卣f(shuō)：“你怎么這么厲害？”她瞇著眼睛說(shuō)：“這些都是平常鍛煉出來(lái)的�！蔽倚南耄核鍪抡娉练€(wěn)，真認(rèn)真，我要是像她一樣該多好呀！當(dāng)時(shí)我心中就有了一個(gè)想法：我一定要和她做好朋友。

　　從那以后，我主動(dòng)和她玩，和她一起學(xué)習(xí)，我們真的成了好朋友。

我的朋友描寫作文篇4

　　我有一個(gè)天真又可愛，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候，就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。

　　表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候，有一次他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什么話都聽他，便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來(lái)，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的.小花貓玩，輕輕地?fù)崦�，嘴里還唱著動(dòng)聽的小花貓歌曲。

　　這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓，對(duì)表弟說(shuō)：“對(duì)，小貓不懂事，弟弟教育它！”

　　還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽到了哭聲，連忙從房里跑出來(lái)，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會(huì)兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來(lái)。

　　我的表弟多么有趣可愛呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。

我的朋友描寫作文篇5

　　因?yàn)橛袗郏@個(gè)世界不再枯燥；因?yàn)橛行模阅愫臀�。——題記

　　“扶殘助殘，有你有我”這是一則公益廣告，大家應(yīng)該非常耳熟吧！這是我經(jīng)常在電視上看到的，每每看到這，我都會(huì)想起她�！易詈玫呐笥选�

　　她走了，走之前她還說(shuō)她會(huì)回來(lái)找我，我一直在等她。我和她從小一起長(zhǎng)大，每一天我們都一起手牽著手玩。肆無(wú)忌憚的笑容總是洋溢在我們臉上。但那次的意外使她失去了一條腿，這個(gè)打擊對(duì)一個(gè)只有10歲的孩子而言是殘酷的，包括我。她媽媽總是紅著眼在她看不到的墻角抹淚。我當(dāng)時(shí)還小，因?yàn)楹ε乱灿幸鉄o(wú)意的遠(yuǎn)離她，看見她就像是魔鬼，有一種從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的恐懼。她非常敏感，她覺察到了。

　　她開始不再出門，害怕看到所有人異樣的眼光。終于有一次，她下樓了。她穿著她最喜歡的已經(jīng)皺了的短袖，雖然天氣非常熱，但他依舊穿著長(zhǎng)褲，是因?yàn)橐谏w她的殘缺吧，以前他非常喜歡穿短褲的。她似乎看到我了，那紅腫的布滿血絲的眼睛看了我一眼變起了霧，她正欲回身卻被我抓住了手，她狠狠地甩開像逃跑似的上了樓。徒留我一人，叫了一聲，只聽見，長(zhǎng)廊無(wú)盡頭的回聲……

　　后來(lái)的每天我像以前一樣找她，纏著她，幫她梳頭，幫她學(xué)走路。開始她躲著我，不給我開門，就在我們非常玩了非常久的躲貓貓后，我們的.關(guān)系又變回了從前，但是……

　　一些調(diào)皮的男孩仍是會(huì)嘲笑她，那次我也被他們嘲笑了。我們的心情都不好，當(dāng)天晚上10歲的我們第一次喝酒，因?yàn)樗挚偸悄镁苼?lái)消愁，他爸說(shuō)酒是好東西。所以我們偷偷地喝了。那次我們談到了人生夢(mèng)想，她說(shuō)她要當(dāng)籃球手，她從小就和她爸學(xué)籃球。聽她說(shuō)她爸爸可厲害了呢，每每這么說(shuō)總能看見她臉上稚嫩而燦爛的光芒。迷迷糊糊中我們說(shuō)了非常多心里話。第二天醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)回到家里，太陽(yáng)也曬到了屁股。我匆匆忙忙趕到她家，看到的卻是空空如也的房間，她們搬家了。媽媽匆匆趕來(lái)，將一封信給了我。她走了，去外地治療了。她說(shuō)她會(huì)回來(lái)找我，帶著成功回來(lái)找我。從此我們就沒(méi)有了聯(lián)系。

　　直到現(xiàn)在，我依然等她。我會(huì)關(guān)注殘奧會(huì)，那里有她的夢(mèng)想。我知道她在努力，我可以想象她大汗淋漓的接受治療。走在路邊看到殘疾人我都會(huì)去幫忙，因?yàn)槲乙褜?duì)他的關(guān)愛傳遞下去。希望也有人能這樣幫助他。

　　你還好嗎？我的朋友……

我的朋友描寫作文篇6

　　“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長(zhǎng)�！泵慨�(dāng)哼起這首歌，便想起了她——陳珂憶，于是八年來(lái)與她朝夕相處的一幕幕在我的腦海里浮現(xiàn)著。

　　還記得不久前我們升入五年級(jí)，體育課上老師教我們打籃球，我也興致勃勃地把籃球帶到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們籃球打的得心應(yīng)手，投籃幾乎百發(fā)百中，當(dāng)然，作為體育健將，她也在其中。而我卻笨拙的很，總也投不進(jìn)去一個(gè)球，怕同學(xué)們嘲笑我，便獨(dú)自跑到旁邊的另一個(gè)籃球架上練習(xí)�？墒�，無(wú)論我怎樣努力，無(wú)論我的汗珠怎樣往下流，可惡的籃球就是不進(jìn)藍(lán)。旁邊的同學(xué)看到了，都笑話我“笨”，我氣得只想哭，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)了�！瓣愮鎽�，怎么？你也……”我的語(yǔ)氣里帶著憤怒�！芭叮也皇浅靶δ�，別理他們，來(lái)！我教你！”頓時(shí)，我的心里涌出一股暖流。

　　她擺出一個(gè)投籃的.姿勢(shì)，讓我模仿她的動(dòng)作，然后她把球塞到我的手里，用她的手拿著我的手，我感覺她的手是那樣溫暖，一直沁入我的心底。她拿著我的手用力向上一投，啊！球進(jìn)了！她的手是那么有力，仿佛嚴(yán)冬里的一團(tuán)烈火，溫暖了我的整個(gè)心田……“繼續(xù)努力吧！我相信，你一定會(huì)成功的！”她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我充滿了對(duì)她的崇拜與感激。在她的幫助下，我進(jìn)球的次數(shù)越來(lái)越多，球技也越來(lái)越熟練。

　　友誼，如同一串潔白的珍珠，讓我銘記“朋友”的重要！

　　“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長(zhǎng)！”微風(fēng)拂過(guò)，我不禁又哼起了這首老歌，歌聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

我的朋友描寫作文篇7

　　張曉惠是我最好的朋友，她今年大約10歲，個(gè)子高高的，身子胖胖的�？蓯鄣哪樕祥L(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的'鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　張曉惠十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會(huì)做，我就跑去問(wèn)她。那道題很難，我想了很久都想不出來(lái)，我以為她也不會(huì)做，可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì)了我，可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在想起來(lái)，我特？e慚愧，唉！當(dāng)初怎么能不對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢？

　　她很熱心，常常幫助同學(xué)。記的有一次，我的鋼筆忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她突然走了過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“王淳可，你怎么啦？”我說(shuō)：“我的鋼筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。我連忙說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢�！闭f(shuō)完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。

　　這就是我最好的朋友——張曉惠。

我的朋友描寫作文篇8

　　我的好朋友叫吳晟宇，他長(zhǎng)著大大的眼睛、濃濃的眉毛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他走起路來(lái)雄糾糾、氣昂昂的，比年輕人還精神。

　　吳晟宇的學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，常被老師表?yè)P(yáng)。他寫作業(yè)遇到難題時(shí)積極動(dòng)腦、不輕言放棄，只見他一會(huì)兒翻書、一會(huì)兒在草稿紙上演算，直到把難題算出來(lái)，他的臉上才會(huì)露出滿意的笑容。

　　他不但學(xué)習(xí)好，還是個(gè)體育健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)參加，經(jīng)常獲得好名次。他身體強(qiáng)壯，愛路見不平、拔刀相助。有一次，班上的`“小霸王”欺負(fù)同學(xué)，他看到了，立刻奔向“小霸王”，給了他一記側(cè)踢，然后又亮出一記直拳，把“小霸王”打得落花流水。

　　全班同學(xué)都喜歡他，老師也很喜歡他。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的朋友描寫作文篇9

　　我家有一只鸚鵡，它是我的好朋友。

　　它身體的多處羽毛是黃綠色的，有一點(diǎn)像綠豆的顏色。它的`腦袋很小，有一個(gè)尖尖的帶鉤的嘴巴，一雙黑溜溜的小眼珠周圍是灰色的眼皮。它的脖子很粗，看起來(lái)比腦袋還大，把腦袋和身子連接在了一起。翅膀的綠色羽毛里摻雜著灰黑色的羽毛，張開時(shí)像兩把小扇子。粉紅色的雙腳各有四根腳趾，它休息的時(shí)候，緊緊地抓住樹枝，絲毫也不放松。黑色的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把鋒利的寶劍，飛翔時(shí)鸚鵡還能靠它掌握方向呢。

　　它的叫聲非常美妙，每天一大早都是它把我叫醒，像一只鬧鐘。聽說(shuō)它會(huì)學(xué)人說(shuō)話，但是我怎么也把它教不會(huì)，我還是想再努力。

　　讓我覺得煩惱的是它常在鳥籠里亂飛亂竄，總想找個(gè)縫口鉆出去�？偸呛懿话驳臉幼�，一會(huì)兒飛在食槽里啄糧食，一會(huì)兒飛到水槽里喝水，一會(huì)兒又到處拉屎。小鸚鵡應(yīng)該飛向藍(lán)天，我卻把它天天關(guān)在鳥籠里。把它關(guān)著我不忍心，把它放了又舍不得。

　　小伙伴們，我該怎么辦呢？

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