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作文600作文初中

時間:2022-10-01 05:29:00 寫作作文 我要投稿
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作文大全600作文初中

  我的快樂_600字【1】

作文大全600作文初中

  快樂是一座彩虹橋,通向快樂島;快樂是一艘彩虹船,飄飄蕩蕩將你送達(dá)快樂島;快樂是一只彩虹鳥,呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。

  快樂島里房子多,金房子,藍(lán)房子,綠房子……

  ——金房子里充滿了歡笑。

  10歲的時候,我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光著小腳丫,挽著褲腿,在水里撈啊撈啊,不一會兒,就撈出了很多小魚。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。

  ——那時的快樂,是金色的,充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子里。

  ——藍(lán)房子里充滿了幻想。

  小學(xué)三年級,媽媽給我買故事書,我興奮極了。一會兒幫助海的女兒,一會兒拜訪白雪公主,一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界里,遨游。

  ——那時的快樂,是藍(lán)色的,充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍(lán)房子里。

  ——綠房子里充滿了文明。

  五年級時,我自己坐公交回家,剛坐上不到20分鐘,一位老奶奶拄著拐杖上了車,車上的人很多,非常擠,老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了,我一看說:“老奶奶,你坐到我這里來吧。”我扶著老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是個好孩子,我非常開心,整個車都充滿了快樂。

  ——那時的快樂,是綠色的,充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子里。

  快樂是五彩繽紛的,愿這個絢麗的色彩充滿整個人間!愿這種快樂照耀每個人!愿這種快樂圍繞在每個人身邊!

  學(xué)習(xí)為了誰_600字【2】

  當(dāng)我們心情煩躁不想寫作業(yè)時,當(dāng)我們自暴自棄放棄學(xué)習(xí)時。不妨問問自己,學(xué)習(xí)為了誰?

  是為了老師嗎?老師和我們并沒有關(guān)系,但為什么還要那么辛苦地教導(dǎo)我們,教會我們?nèi)松览?那是因為這是老師的責(zé)任,老師的善心。我們學(xué)習(xí)不好,以后考不上大學(xué),找不到好工作又關(guān)老師什么事?反之,我們有了好成績,有了好的作為,老師也會高興。但是我們的成績并不會影響到老師的工資。我們成功了,老師笑笑,最多我們有良心再回去看看老師,這樣就完了。所以學(xué)習(xí)是為了老師嗎?

  是為了家長嗎?的確家長和我們有著最親的血緣關(guān)系。你們成功了,他們會比你更開心。你們失敗了,他們也會比你更傷心。他們不辭幸苦的日夜工作,只是為了讓你未來有個好前途。所以當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時,你不會愧疚嗎?他們?nèi)諠u消瘦的臉龐,雙鬢發(fā)白的頭發(fā),削瘦佝僂的身體,看著這一切你沒有一點兒愧疚感嗎?就算你成功了,又有誰會注意到背后付出的家長們。所以學(xué)習(xí)是為了家長嗎?

  學(xué)習(xí)是為了我們自己。不管你成功還是失敗,永遠(yuǎn)都只是你一個人的。你現(xiàn)在貪玩,最后受苦的還是你,和別人沒有半毛錢的關(guān)系。一切的一切都是你一人所承擔(dān),不管是榮譽還是罪惡。這個世界不會因為你的舉動而改變,所以你學(xué)習(xí)只能為了你自己,F(xiàn)在的辛苦只是為了以后的成功。

  為什么還要放下手中的筆?記住,學(xué)習(xí)只是為了自己,你們的未來掌握在你們自己的手中。

  當(dāng)老師不在的時候_600字【3】

  俗話說:“國不可一日無君。”班也不可一日無老師,老師不在,那一定會亂作一團,就像那一次的混亂事件。

  鈴聲已經(jīng)在我們耳畔回響了好久,可還是沒有老師的進入。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來,看,這位臺兄在那邊大聲說話,似乎不顧忌他人的感受;再看看這位小弟,他在這里非常安靜,但你仔細(xì)一看,卻會發(fā)現(xiàn)他在寫作業(yè);看那個同學(xué)無所事事,便又幾個人湊起來玩三國。

  忽然,不知是誰說了一句:“老師來了!”嚇得同學(xué)們趕緊調(diào)整姿勢坐好,看書的也把書收了起來,“串門”的也趕緊“回家”了,有的說說笑笑的,趕緊把口收了回來,用手使勁掐自己的大腿,甚至有人太慌張掐住了同桌的大腿,“隔壁”便會傳來一聲慘叫了,這是,心中還是在笑個不停,最終還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽,更像一個快要炸的氣球似的,臉上冒出了小汗珠,臉角還是露出了“笑容”,可是卻拿上自己的書擋住了,在書的“保護”下偷偷地樂個不停。

  好半天也看不見“幫主”(老師)的身影,各位“諸侯”這才反應(yīng)過來——原來被騙了,教室里鬧得更歡了,同學(xué)們都“串開門”了,這情景簡直就是春節(jié)拜年的排練現(xiàn)場呀!

  看,三尺講臺上突然冒出了一位“包青天”(班長),她維持著紀(jì)律,可是就算是頂著月亮的包青天來了也不管用,何況我們這個包青天,連顆星星也不頂著。

  這時候一切都安靜了,同學(xué)們都停了下來,因為教室門口出現(xiàn)了老師。

  這是我在這本書上看到最樸實的理解。

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