【實(shí)用】動(dòng)物的描寫作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的動(dòng)物的描寫作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的描寫作文 篇1
媽媽像一只“大老虎”�！翱煲稽c(diǎn)！”這不，媽媽“咆哮”著，朝我沖來，“好了沒有！”媽媽的吼聲再次在我耳邊響起。我一面奮筆疾書，一面回答媽媽說：“我不是正在快馬加鞭的寫嘛！”媽媽聽完語氣立刻來個(gè)180度轉(zhuǎn)彎：“哦？是嗎？趕緊寫，寫完下樓騎車去。”我一聽“下樓騎車”四個(gè)字，立刻來了精神，字寫的越來越快。終于，“寫完啦！”我高興地跳了起來。媽媽趕緊過來拿著我的作業(yè)仔細(xì)檢查，“恩，字寫的非常好�！蔽易约阂糙s緊仔細(xì)看看，哎呀！我自己寫的字我自己看了都羨慕！這字也寫的太好了吧！這回，“大老虎”沒有發(fā)威，我們一起高高興興下樓去啦！
爸爸是一頭辛勤勞動(dòng)的“老黃�！�。爸爸是醫(yī)生，工作特別繁忙。有時(shí)剛進(jìn)家門，“叮鈴鈴”單位打來電話，又給爸爸“扯”到醫(yī)院去了，過了幾個(gè)小時(shí)爸爸才回來。爸爸在家平時(shí)不怎么愛說話，可能是在醫(yī)院工作太累，回家才能好好的`休息。不過爸爸在家里休息的時(shí)間不長，在家時(shí)間最長也只是一夜，有時(shí)爸爸還要在晚上給我檢查作業(yè)，給我留言告訴我那些錯(cuò)誤需要訂正，第二天早早的就去上班了。
我們家還有麻雀似得妹妹，百靈鳥似得姥姥，我們家是個(gè)十足的“小小動(dòng)物園”，歡迎你來參觀！
動(dòng)物的描寫作文 篇2
去年暑假里，我家養(yǎng)了一只小烏龜。 這只小烏龜可漂亮了：背負(fù)一個(gè)碧綠的硬殼，就像身披一副綠色的鎧甲；腹部是黃綠相間的花紋，簡直就是一塊無暇的美玉；它的四支小爪子軟軟的，表面還有一些絨毛，那種特有的堅(jiān)硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。
這只小烏龜乖巧又機(jī)靈。偶爾，它會(huì)把頭露出水面，呼吸一下新鮮空氣，但只要一聽到有人走過來或是別的聲音，便迅速地潛回水底，把頭縮進(jìn)龜殼里，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
小烏龜最愛吃肉了，有一天，我拿著肉絲去喂它，見我走來，它早早地就從缸底爬了出來，伸長的`脖子，滴溜溜的小眼睛直勾勾地望著我，專等我喂它。我故意把肉絲放在了背后，它沒趣地把脖子和小爪子縮進(jìn)了龜殼里，瞧它那小樣，好像生氣了似的。不理我，我才不理你呢！我轉(zhuǎn)身背對(duì)小烏龜，裝出一副很生氣的樣子。突然，我感覺到自己的手好像被什么東西拽了一下，回頭一看，呵呵，小烏龜正津津有味地吃著我手里的肉絲呢！看它那眨巴著的小眼睛和微微抖動(dòng)的小嘴巴，好像在自豪地說：“哈哈，這美味本來就是我的。
動(dòng)物的描寫作文 篇3
在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，回到家后，便把他們放進(jìn)了一只紅色的桶里，那只桶對(duì)于烏龜來說簡直是又小又高。
一開始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過了一段時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當(dāng)當(dāng)，仔細(xì)一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦�，這使我得到了一個(gè)結(jié)論：烏龜在桶里呆的時(shí)間長了，便開始厭倦這個(gè)地方了，他們?cè)诳释杂�！剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過了三年了，烏龜仍然堅(jiān)持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟?刮桶，他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會(huì)爬出去的！這兩只平凡卻對(duì)自由充滿了渴望的烏龜深深地打動(dòng)了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜��！可是，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠(yuǎn)做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！
此時(shí)我想對(duì)那些養(yǎng)著小動(dòng)物的人說：“每一只動(dòng)物都有生命，當(dāng)他們需要自由時(shí)，當(dāng)他們做出一切令你心酸的事就為了自由時(shí)，請(qǐng)你不要因?yàn)楦星�，而讓�?dòng)物永遠(yuǎn)做井底之蛙，請(qǐng)不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動(dòng)物得到自由，換個(gè)角度思考，如果你被人困住了，你非�？释杂�，可困住你的那個(gè)人不給你出去，你會(huì)有什么樣的感受？所以，動(dòng)物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！
動(dòng)物的描寫作文 篇4
想知道我最喜愛的動(dòng)物是什么嗎?請(qǐng)聽我娓娓道來。
我最喜愛的動(dòng)物是——小貓咪。在我9歲生日那天，爸爸送給我一個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物，就是這只名叫雪兒的.小貓。為什么我喜歡它呢?因?yàn)樗L相特別甜美可愛。瞧哇，它那雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆黑黝黝的葡萄;潔白無瑕的皮毛，光滑得好像搽過油;一條細(xì)長細(xì)長的尾巴，毛茸茸，軟綿綿的，走起路來一擺一擺，那身姿就像一位高貴美麗的公主。
雪兒可會(huì)演戲了。它把杯子打碎后，得意洋洋地伸出爪子輕撥碎片，玩得不亦樂乎。見我怒氣沖沖地跑過來，手中還拿著竹棍兒時(shí)，雪兒趕緊停了下來，可憐兮兮地看著我，眼淚一直在眼圈里打轉(zhuǎn)�？匆娝@副模樣，我慢慢地放下了竹棍兒。見我放過了它，雪兒馬上收起眼淚，聳聳身子，舔舔腳掌，伸了個(gè)懶腰，若無其事地踱開方步，然后活蹦亂跳地跑到花園玩了。嘿!它這演技呀，可以當(dāng)貓界著名女演員了!
雪兒也很淘氣。一天早晨，雪兒在花園里散步，忽然在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)蝴蝶。它可高興了，躡手躡腳地走到蝴蝶后面�？伤恍⌒呐龅搅艘黄瑯淙~，敏銳的蝴蝶發(fā)覺到有危險(xiǎn)，立刻飛了起來，雪兒趕緊追了上去。就這樣，它倆在花園里轉(zhuǎn)了好幾圈，雪兒被蝴蝶戲弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)雪兒調(diào)整好身姿，準(zhǔn)備再次出擊時(shí)，“撲通”一聲，哈哈，原來是雪兒被石頭絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天!
雪兒非常愛干凈，給它洗完澡，它得先看看鏡子里皮毛雪亮的自己，才會(huì)心滿意足地走開。雪兒還很嬌氣呢!它經(jīng)常會(huì)爬上我的膝蓋，撒嬌地喵喵叫，和我“說話”，傾訴它的“心事”。
雪兒可愛又活潑，它給我的生活帶來了很多樂趣�，F(xiàn)在，我和雪兒可是形影不離的好朋友呢!
動(dòng)物的描寫作文 篇5
我期盼已久的一天終于開始了，今天，我們要去看澳大利亞的特有動(dòng)物——考拉和袋鼠。
來到動(dòng)物園，一個(gè)胖敦敦的小熊跳入了我的眼球。“咦？這是什么動(dòng)物，我怎么從來沒有見到過呀？”我感到很奇怪。后來，老師告訴了我，原來這就是傳說中的考拉呀！考拉（Koala）又名樹袋熊、無尾熊，是一種樹棲有袋動(dòng)物，它柔軟的絨毛，憨厚天真的眼神，滑稽笨拙的動(dòng)作，像是擺在玩具店里的毛公仔，奇趣又可愛，被譽(yù)為“世界上最可愛的動(dòng)物”、“從童話里走出來的動(dòng)物”。在澳大利亞，考拉像中國的熊貓一樣，被視為國寶�？祭郧闇伛Z，行動(dòng)遲緩，它的長相十分滑稽、嬌憨。惹人喜愛。我抱起考拉，和考拉來了一次親密接觸，并和它合影留念。
看完了考拉，我們來到了喂袋鼠的區(qū)域。袋鼠，顧名思義，身上有個(gè)袋。袋鼠不會(huì)行走，只會(huì)跳躍。這時(shí)，有一只長著長長的.耳朵，胖胖的身體的袋鼠跳了過來，在它大大的口袋里面，探出一個(gè)小小的腦袋，甚是可愛。我趕緊買了一袋袋鼠吃的食物，打算去喂袋鼠。開始，我很害怕，不敢接近袋鼠，可等到老師告訴我們喂袋鼠的方法后，我壯起膽子，向袋鼠走去，可袋鼠好像是吃飽了似的，把頭扭了過去，不愿吃東西。就這樣，一只，二只，三只……終于找到了一只肚子在唱歌的袋鼠，我蹲下身子，把手伸到它嘴邊，它低下
【動(dòng)物的描寫作文】相關(guān)文章：
描寫動(dòng)物的作文06-12
[精選]描寫動(dòng)物的作文08-06
描寫動(dòng)物的作文(精選)08-21
（精選）描寫動(dòng)物的作文08-23
描寫動(dòng)物的作文[精選]08-10
（精選）描寫動(dòng)物作文09-04