我最熟悉的人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她帶著一副粉色的眼鏡，她又高又瘦，她無論在哪兒都顯得與眾不同，她無論在哪兒都閃耀著金色的光芒。她就是我們班最樂于助人，學習成績最好，責任心最強，上課最認真，舉手最積極，全班的榜樣——-林冰婷同學。
說起林冰婷同學樂于助人的事例，我到現(xiàn)在還記憶猶新，雖然是一件微不足道的小事。那是上三年級時的事情了。我忘帶鉛筆盒了，心里很忐忑，嘴里不停的念叨：“鉛筆盒啊，鉛筆盒，你快出來吧，不要跟我玩捉迷藏了�！币驗闆]有筆，上課一個筆記都沒做，還被老師批評。終于下課了，我低著頭去找林冰婷，小聲而快速地對她說：“林冰婷，你可不可以借我一支筆，我的筆盒忘帶了。如果你沒有多余的筆，我也不勉強你�！彼牧伺奈业募珙^，爽快地說：“不用擔心，我現(xiàn)在就借你兩支筆。”我鞠了一個躬，連聲道謝。瞧，這就是我們班的林冰婷，樂于助人的林冰婷。
林冰婷就是因為學習成績好，責任心強所以她擔任我們的副班長、副中隊、語文組長等多項光榮的職務。林冰婷做事一絲不茍，為什么呢？一起來看看吧。
林冰婷雖然不是板報負責人，但她盡心盡力的做好自己的事，盡可能做到最完美。她也經(jīng)常幫我們想構思，就因為這點我們班經(jīng)常在板報評比中獲得一等獎。她每釘一個圖釘，都那么仔細、認真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘，然后像老虎搜尋獵物一樣，緊緊地盯著黑板，找到每幅畫最合適的歸宿，最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報，她都最晚走。她在檢查哪幅畫放得歪了，就會及時調整到最滿意為止。做完這些以后，她會檢查電源關了沒有，把門、窗關好。看，這就是我們班的林冰婷，有責任心的林冰婷。
我要好好像林冰婷學習，爭當一個受老師喜愛的好學生。
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