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寫(xiě)作作文

放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2022-10-20 19:14:13 寫(xiě)作作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文【精】

放風(fēng)箏作文1

  星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來(lái)刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上有大樹(shù)、小花、小草,還有的'和我一樣年齡的小孩子。

  一到廣場(chǎng),我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣。媽媽大喊說(shuō):“別跑遠(yuǎn)了啊,快點(diǎn)回來(lái)放風(fēng)箏了。”我急忙地跑回來(lái)了。小剛拿的線軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說(shuō)放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來(lái),可是風(fēng)箏沒(méi)飛幾下子就掉了下來(lái),我很失望。

  小軍過(guò)來(lái)安慰我說(shuō),別灰心,我們?cè)賮?lái)一次吧。小剛也說(shuō)好。風(fēng)箏開(kāi)始飛起來(lái)了,可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛?lái)。

  沒(méi)辦法,我們又重新開(kāi)始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時(shí),小剛一把沒(méi)拉住,風(fēng)箏線掛在樹(shù)上了。我趕緊叫爸爸媽媽來(lái)幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來(lái)了。

  第四次我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線又?jǐn)嗔。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來(lái)。小軍喘著粗氣跑回來(lái)。小剛說(shuō):“謝謝你,小軍。”小軍說(shuō):“沒(méi)什么大不了的。”然后把兩根線放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。

  這真是難忘的一天啊!

放風(fēng)箏作文2

  夏天,我和小伙伴們經(jīng)常去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  今天,我和xxx都拿上自己最得意的風(fēng)箏要進(jìn)行一次比賽。

  比賽開(kāi)始了!只聽(tīng)裁判xx大聲喊道:“預(yù)備――放!”我們的風(fēng)箏凌空而起,在天空中翩翩起舞。對(duì)啦,我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的叫無(wú)人能比戰(zhàn)斗機(jī),xx的叫天下無(wú)敵。不好!光顧著跟你們介紹了,對(duì)方的風(fēng)箏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我的了。我趕快放線,試圖讓我的風(fēng)箏超過(guò)他?墒撬娘L(fēng)箏越飛越高,我一急差點(diǎn)把線全放出去,幸好我及時(shí)把線收回來(lái),要不然我就再也看不見(jiàn)我的戰(zhàn)斗機(jī)了。我順著風(fēng)箏飛的'方向慢慢放線,不一會(huì)兒,就與他的風(fēng)箏飛得一樣高了,我再一次放線,一陣風(fēng)吹過(guò),哈!我的風(fēng)箏真像一架戰(zhàn)斗機(jī)直沖云霄。這時(shí)裁判xx大聲地宣布:“這場(chǎng)風(fēng)箏比賽的獲勝者是xx!”我高興得也快飛到天上去了。可xx卻沒(méi)精打采低著頭走在我前面,我叫住了他說(shuō):“何必這么傷心呢?”我怕怕他的肩膀說(shuō):“古人言:‘失敗是成功之母!洗文悴皇沁把我贏了嗎?咱們繼續(xù)努力,再接著比!”

  經(jīng)過(guò)我的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)xx終于又高興了起來(lái)。我們?nèi)齻(gè)好朋友一起走在回家的路上。

放風(fēng)箏作文3

  一天早晨,我早早起床,往窗外一看,外面雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚。窗邊的柳樹(shù)的枝條飄來(lái)飄去,像在跳舞的八爪魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)這種天氣正適合放風(fēng)箏。

  于是,我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風(fēng)箏。為了早點(diǎn)放風(fēng)箏,我們匆匆忙忙吃完早餐便出發(fā)去江濱路了。路上,我在車(chē)?yán)镄蕾p著我的蝴蝶風(fēng)箏。只見(jiàn)它有一對(duì)彩色的翅膀,上頭還有朵小紅花;它的身子是棕色的,尾巴是橙色的,上頭還畫(huà)著十顆五角星;最有意思的是,它的觸角上還有兩條毛毛蟲(chóng)。看圖時(shí),除了課本中提示的:圖畫(huà)上有哪些人?他們?cè)诟墒裁?他們的`動(dòng)作分別是怎么樣的?他們可能說(shuō)了哪些話?我們還應(yīng)該

  最終到了江濱路了,我拿著風(fēng)箏,興奮地從車(chē)上跳下來(lái)。媽媽幫我找了塊干凈的路面,我細(xì)心翼翼地把風(fēng)箏攤開(kāi),綁上,然后開(kāi)始放風(fēng)箏了。我放了20厘米的線,之后跑了起來(lái),邊跑邊放線,風(fēng)箏就飛上天了。風(fēng)箏越飛越高,我在地面上跑了個(gè)圈,風(fēng)箏也飛了一圈,真有意思。

  午餐的時(shí)間到了,媽媽說(shuō):“去吃午餐了!”我收了風(fēng)箏線,高興地回家了。我把這件趣味的事寫(xiě)成了一個(gè)故事,瞧,你正在讀它呢!

放風(fēng)箏作文4

  星期六,小紅和小明去公園放風(fēng)箏。

  公園的環(huán)境真美啊!天空碧空如洗,白云變化無(wú)窮。有的像一只可愛(ài)的'小白兔,有的像一只頑皮的小猴子,還有的像一頭兇猛的大獅子。小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。公園里的大樹(shù)像一位位軍人保護(hù)著公園。

  小明把風(fēng)箏向天上一扔,然后趕緊跑,可是風(fēng)箏沒(méi)有飛上藍(lán)天,小紅也試了一次,可也失敗了。一位大哥哥看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你們需要幫忙嗎?”小紅、小明一起說(shuō):“需要!”哥哥說(shuō):“好,我來(lái)教你們,放風(fēng)箏要互相幫助,風(fēng)箏才能飛得起來(lái)!比缓笮∶髡f(shuō):“小紅,快把風(fēng)箏拿起來(lái),我來(lái)幫助你放風(fēng)箏!敝螅〖t拿著風(fēng)箏線,小明把風(fēng)箏拿的高高的,小明和小紅一起跑,小明把風(fēng)箏向天上一扔,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。小明想:可誰(shuí)來(lái)幫助我呢?大哥哥講:“你幫助了別人,我也要幫助你!敝灰(jiàn)小明拿著風(fēng)箏線,大哥哥拿著風(fēng)箏,他們倆一起跑,大哥哥把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。

  天快黑了,小紅和小明也要回家了,他們約定下一次再去公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文5

  “哇!飛得真高!”曉蘭說(shuō)。

  “哼!”小軍說(shuō),“看我一會(huì)兒比他們的飛得還高!”

  “別說(shuō)了!快走吧!”小明叫道。

  原來(lái),三個(gè)小伙伴要去草地放風(fēng)箏了!走,我們一起去瞧瞧!

  李明拿著風(fēng)箏,讓小軍幫忙托著風(fēng)箏尾巴,自己向前跑!捌痫L(fēng)了——快跑!”小軍對(duì)李明大聲地說(shuō)!癘K!”小軍說(shuō)著便松開(kāi)了手。李明邊放線邊看著飛高了的風(fēng)箏,一臉自豪,繞了幾圈回來(lái),對(duì)曉蘭說(shuō):“看看我的怎么樣,輪到你了!

  曉蘭看了看李明高飛的風(fēng)箏,抱起了她的蝴蝶風(fēng)箏,先放線,慢慢地,草地上有風(fēng)了!曉蘭拉著線飛快地跑,風(fēng)箏飛起了一點(diǎn)點(diǎn)。小軍笑話道:“哈哈!看看你的,飛得那么低!”曉蘭可不理會(huì)。她慢慢地掌控拉線和放線技巧,風(fēng)箏越飛越平穩(wěn),越飛越高,趁著這股風(fēng)的助力,曉蘭的風(fēng)箏飛得比草地上所有人的.的風(fēng)箏都高!

  李明看見(jiàn)著急了,趕緊使勁扯風(fēng)箏線,不料用力過(guò)猛,風(fēng)箏卻緩緩地落了下來(lái)。

  李明問(wèn)曉蘭:“為什么你的風(fēng)箏飛得那么高?”

  曉蘭回答:“很簡(jiǎn)單!別驕傲自大!掌控技巧就行了!

  李明和小軍聽(tīng)了,不好意思地抓了抓腦袋,大家面對(duì)面笑了起來(lái)。李明和小軍還向曉蘭取經(jīng)要怎么樣才能把風(fēng)箏放得那么高,而曉蘭也非常樂(lè)意地和他們說(shuō)說(shuō)自己摸索出來(lái)的放風(fēng)箏技術(shù)。最后,大家都學(xué)會(huì)了一些放風(fēng)箏的方法,好開(kāi)心哪!

  這一天,曉蘭、小軍和小明帶著開(kāi)心的收獲回家了。

放風(fēng)箏作文6

  星期天的早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏可真多呀,有小魚(yú)的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的'飛翔,一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。

  放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī),草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙焉。

  春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,風(fēng)兒一吹,就像小姑娘的頭發(fā)在擺動(dòng)。小草綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來(lái)了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!被▋阂彩㈤_(kāi)了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個(gè)小朋友放學(xué)后,在山坡上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說(shuō):“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說(shuō);風(fēng)箏飛得多高呀!風(fēng)箏飛得多高呀!”

放風(fēng)箏作文7

  又到了一年一度放風(fēng)箏的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)天空碧藍(lán),一個(gè)個(gè)風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,那情景多么美麗啊。

  我們手攥著一個(gè)個(gè)艷麗的風(fēng)箏,心里不知多么歡喜。我手里拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的大瓦片風(fēng)箏,風(fēng)箏上的人物活靈活現(xiàn),仿佛可以跳出來(lái)一般別人的風(fēng)箏自然比我的風(fēng)箏好看,有烏黑發(fā)亮的老大老鷹,還有上下亂舞的大象,最好看的就是長(zhǎng)龍風(fēng)箏那霸氣的龍頭長(zhǎng)長(zhǎng)的.身體,怎能不令人羨慕嫉妒?

  在做風(fēng)箏的時(shí)候,我因?yàn)閬G了一根棍子,剛飛上去就摔了下來(lái),其他人哈哈大笑,說(shuō)我笨手笨腳,連風(fēng)箏都放不起來(lái),我為了證明自己不笨,硬是把風(fēng)箏放了起來(lái)。

  我又一次開(kāi)始放風(fēng)箏,這一次我仔細(xì)檢查風(fēng)箏兩三遍,確認(rèn)沒(méi)事了才放了起來(lái),我跑了起來(lái)把風(fēng)箏向上一丟,風(fēng)箏就飛了起來(lái),看風(fēng)箏沒(méi)有丟下來(lái),我繼續(xù)放線讓它飛得更高,為了展示自己高超的放風(fēng)箏技術(shù),我靠近了離我最近的風(fēng)箏。眼看著要碰上去了,就在這電光石火之間猛地一轉(zhuǎn)彎避了過(guò)去,那個(gè)放風(fēng)箏的小孩被嚇壞了,又回過(guò)了神,看沒(méi)碰上去,這才松了口氣。我的風(fēng)箏又在他周?chē)D(zhuǎn)了起來(lái),他一直看著我這風(fēng)箏,手里的線都不知道跑哪去了,只看他的風(fēng)箏隨風(fēng)而去。他用兇狠的眼神看著我,我朝他做了一個(gè)鬼臉,就一溜煙的跑了。

  我放著放著,不知怎么跑到了河邊?粗L(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),最后掉進(jìn)了河里,我這才發(fā)現(xiàn)自己的線已經(jīng)沒(méi)了。誰(shuí)知一個(gè)打魚(yú)的大叔把我把風(fēng)箏撈了上來(lái),我連忙道謝。

  這就是我一上午的放風(fēng)箏,時(shí)間別提有多歡樂(lè)了。

放風(fēng)箏作文8

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸帶著我和弟弟來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。

  我們一來(lái)到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個(gè)空曠的地方練習(xí)。剛開(kāi)始,我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸用力向前跑。可是,風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來(lái)是我忘記放線了,爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō):“你跑的方向不對(duì),你應(yīng)該逆風(fēng)跑,不應(yīng)該順著風(fēng)跑,這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說(shuō)沒(méi)有風(fēng),你只要逆風(fēng)跑,也能把風(fēng)箏放起來(lái)!甭(tīng)了爸爸的話,我漸漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑,風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏飛走了,它仿佛像一只真正的`老鷹那樣飛走了,它好像對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開(kāi)心呀!”

  蔚藍(lán)的天空中,“蜈蚣”還在盤(pán)旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠(yuǎn)去的“老鷹”。

放風(fēng)箏作文9

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,草長(zhǎng)鶯飛的春天到來(lái)了,爸爸媽媽決定帶我去平天湖放風(fēng)箏。

  我們做好了萬(wàn)全準(zhǔn)備,開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。一路上都是生機(jī)勃勃的景象,我們談聲說(shuō)笑,很快就到達(dá)了平天湖。蓮花臺(tái)的廣場(chǎng)上有個(gè)小商店,里面各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂,看來(lái)看去,我的'目光終于鎖定在了一個(gè)“超人風(fēng)箏”身上,紅藍(lán)相間的身體上有一個(gè)英語(yǔ)單詞:superman,意思是超人,它烏黑的頭發(fā)下有一雙寶石似的眼睛,惹人注目。我告訴爸爸,就買(mǎi)這個(gè)“超人”風(fēng)箏吧!

  我們拿著風(fēng)箏來(lái)到外面的廣場(chǎng)上,開(kāi)始放風(fēng)箏了!爸爸先展開(kāi)風(fēng)箏,然后用線固定住。正好這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng),竟直接把“超人”吹到了空中,爸爸趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊放線,風(fēng)很大,風(fēng)箏不一會(huì)兒便飛到了高空中。我抬頭望去,哇!各種各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著,有的像威武的老鷹、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的,肯定是我們的“超人”了!

  過(guò)了好一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏不見(jiàn)了!我們趕緊尋找起來(lái),這時(shí)爸爸指著湖面叫起來(lái):“在那兒!”我們循聲望去,“超人”正飄在水里,一動(dòng)不動(dòng)……我頓時(shí)感到驚訝無(wú)比,原來(lái)風(fēng)太大,把線扯斷了,就這樣,我們的“超人”壯烈犧牲了。

  天漸漸暗了下來(lái),風(fēng)箏也掉進(jìn)了水里,我們只好依依不舍地告別了美麗的蓮花臺(tái)。

放風(fēng)箏作文10

  今天,學(xué)校操場(chǎng)上有放風(fēng)箏的。因此,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,題目就叫《放風(fēng)箏》,為了寫(xiě)的更真切一些,老師就決定讓我們?nèi)タ匆幌隆?/p>

  到操場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多!他們四個(gè)人一群,兩個(gè)人一伙。有的已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空,有的舉著風(fēng)箏剛要放。風(fēng)箏花花綠綠的,各種各樣的.。有“蝴蝶”,有“老鷹”,有“飛機(jī)”,有“蜈蚣”等等。就是沒(méi)有“小蜜蜂”,我跟同學(xué)說(shuō):“快把‘小蜜蜂'飛上天吧!”

  只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉著風(fēng)箏,另一個(gè)同學(xué)拿著線軸,飛快地奔跑著,邊跑邊放線。等他喊一聲:“放”,那個(gè)同學(xué)趕緊松開(kāi)手。那個(gè)男生拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳!靶∶鄯洹币呀(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,呼扇著翅膀,仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”,揮舞著無(wú)數(shù)只腳,好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”,睜著大眼睛,猶如在捕捉害蟲(chóng)......

  五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩,襯托著湛藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加豐富多彩。

放風(fēng)箏作文11

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。

  我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛(ài)的`燕子風(fēng)箏,還有可愛(ài)的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。

  看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來(lái)。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我下令“放!”小偉一松開(kāi)手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過(guò)去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無(wú)形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去!帮w了、飛了,你們好棒!”小芳激動(dòng)地叫了起來(lái)。看著放風(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。

  這時(shí),小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過(guò)來(lái)!案绺纭⒔憬,你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來(lái)放飛,我來(lái)拿風(fēng)箏。只見(jiàn)小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

  這次放風(fēng)箏,我們玩得真開(kāi)心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)叔叔對(duì)他的孩子說(shuō):你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識(shí),將來(lái)你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

  我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。

放風(fēng)箏作文12

  春天來(lái)了,春天來(lái)了。粉紅的桃花露出了笑臉,嫩黃的迎春花在風(fēng)中翩翩起舞,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖似的云彩,多么美麗的一幅春景畫(huà)呀!“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉斓腵天氣正好適合放風(fēng)箏,我們一家人去平天湖放風(fēng)箏。

  到了平天湖,我發(fā)現(xiàn)那里人山人海,有的人在吹泡泡,有的人在觀賞美景,有的人在享用美食,大多數(shù)人在放風(fēng)箏……

  天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中搖來(lái)?yè)u去,老鷹風(fēng)箏在空中盤(pán)旋,看上去好威猛,還有小鯉魚(yú)風(fēng)箏在空中自由自在的游來(lái)游去,有的風(fēng)箏正在升空,我和小弟趕緊拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛,我們嘗試了很多次都沒(méi)有成功,我和小弟都悶悶不樂(lè),小弟的淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn),這時(shí)我急忙安慰他,說(shuō):“不要著急,我去喊爸爸過(guò)來(lái)教我們”。

  爸爸來(lái)了,告訴我們放風(fēng)箏的秘訣,還給我們示范了一遍,我看明白了,我準(zhǔn)備和弟弟再放一次,我讓小弟拿著風(fēng)箏在手中高高舉起,我一只手拿著線軸,一只手拿著風(fēng)箏線,我耐心的對(duì)弟弟說(shuō):“等風(fēng)來(lái)了,我數(shù)一二三,你就和我一起跑,我叫你放,你就放”。“好的”,小弟開(kāi)心的回答。一陣微風(fēng)吹來(lái),我的口令響了,我們倆在草地上奔跑,我邊跑邊喊:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!迸芰艘粫(huì)兒,我喊了一聲:“放”。小弟把風(fēng)箏扔向天空。終于,一只漂亮的公主風(fēng)箏升上了天空,公主在空中露出了開(kāi)心的笑臉,我和小弟也露出了滿意的笑容,爸爸媽媽也笑了。

  多么美麗的平天湖!多么漂亮的風(fēng)箏!多么快樂(lè)的一天呀!

放風(fēng)箏作文13

  一季一度的放風(fēng)箏大賽來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰,迫不及待地期待著下午的比賽。

  然而今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是“世界末日”,具體過(guò)程中說(shuō)吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場(chǎng),我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下,我心里驕傲想:我的風(fēng)箏最大,一定放的很高,但出乎意料的是,我一次也沒(méi)放起來(lái)。王老師的“哆啦a夢(mèng)”和徐胖胖的“阿騏”放的`最高,我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨,于是我請(qǐng)了一位高手,高手,高高手——那就是楊老師?墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝](méi)有放上去,我質(zhì)疑地問(wèn):“楊老師,你行不行?”可結(jié)果卻出乎我的意料,楊老師肯定地說(shuō):“我今天一定要幫你放上去!”老師,露出了堅(jiān)定的神情。

  終于,楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上,我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來(lái)?墒,正當(dāng)我高興到極點(diǎn)的時(shí)候,一聲“咔嚓”,我從喜悅變成了悲哀,原來(lái)是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線,我心里宛如火山噴發(fā),追著他跑了一圈,最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

  好不容易遇到一次放風(fēng)箏,居然變成了這樣,真是太可惜了!

放風(fēng)箏作文14

  放風(fēng)箏星期天,爸爸帶我到大召?gòu)V場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了大召?gòu)V場(chǎng),之間大召?gòu)V場(chǎng)的四周站滿了擺地?cái)傋鲑I(mǎi)賣(mài)的人,其中最引人注目的便是賣(mài)風(fēng)箏的。各種各樣的風(fēng)箏掛了一長(zhǎng)排,數(shù)也數(shù)不清,真讓我高興,大召?gòu)V場(chǎng)的中央已經(jīng)有許許多多的.小朋友放起了風(fēng)箏,天空中仿佛有小鳥(niǎo)在飛翔,我趕忙拿我的金魚(yú)風(fēng)箏準(zhǔn)備放到天空上,我一手抓著線,另一只收將風(fēng)箏準(zhǔn)備用力扔起來(lái),順著一整清風(fēng),我將線一拉,呼啦一聲,風(fēng)箏飛上了天,只見(jiàn)它在空中飄飄悠悠飛起來(lái),在伴隨著朵朵白云的藍(lán)天上,十分迷人。過(guò)了一會(huì),大召?gòu)V場(chǎng)天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多了,其中飛的最高的燕子風(fēng)箏是個(gè)穿紅衣服發(fā)熱小姑娘放的,只見(jiàn)她得意的牽著線,周?chē)娜思娂姙樗炔。忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),小姑娘的風(fēng)箏和其他小朋友的風(fēng)箏一樣,開(kāi)始亂了,有的直線下降,眼看就要落下來(lái)了。

  我慌了,不知如何是好,正在這時(shí),爸爸跑了過(guò)去,說(shuō):“快,快拉線!蔽衣(tīng)見(jiàn)后將先使勁一拉,風(fēng)箏刷的一聲,在空中劃了一道弧線,重又升上了天空。此刻,人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮的牽著線,任憑風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自有翱翔;丶业穆飞,我和爸爸說(shuō):“以后我還要放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

  今天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風(fēng)箏。

  來(lái)到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意,綠油油的的草地,競(jìng)相開(kāi)放的花兒,都在歡迎我們的到來(lái)。抬頭一看,哇!各種各樣的風(fēng)箏在天空中歡樂(lè)地嬉戲,天空瞬間變成了它們玩耍的樂(lè)園?蓯(ài)靈活的小金魚(yú)在空中游來(lái)游去;長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在天上瞪著大眼睛;還有威風(fēng)凜凜的自由翱翔的老鷹……

  我們站在那里看了好一會(huì)兒,才記得我們是來(lái)放風(fēng)箏的',而不是看風(fēng)箏。小剛舉起風(fēng)箏對(duì)小龍說(shuō):“小龍,你在前面跑,邊跑邊放線,我在后邊跟著你!”“放心吧!我們肯定能把風(fēng)箏放起來(lái)!”小龍拉著風(fēng)箏線邊跑邊說(shuō)。他們配合得天衣無(wú)縫,小剛瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī),馬上松手,小龍根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向,風(fēng)箏立馬飛起來(lái)了。我在一旁看得有些入迷,竟忘了自己手里的風(fēng)箏還沒(méi)放飛呢,我趕忙沖著他們喊:“該我啦!該我啦!快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛!”在小剛的幫助下,我的風(fēng)箏也成功飛上了天。各種不同形狀的風(fēng)箏你追我趕,好像在比誰(shuí)飛得更高,真是太有趣了!遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也將他的五彩風(fēng)箏放飛,他仰著頭,拉著線,隨時(shí)調(diào)整方向,動(dòng)作敏捷熟練,風(fēng)箏在他控制下上下翻飛,周?chē)娜硕既滩蛔樗炔省?/p>

  看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏,吹著輕柔的春風(fēng),我們的心情舒暢極了!我覺(jué)得自己仿佛也是一只自由的風(fēng)箏,隨著春風(fēng)越飛越高……

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