漫畫的啟示作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文，歡迎大家分享。
漫畫的啟示作文1
一場(chǎng)秋雨過后，草兒尖上的露珠一點(diǎn)一滴地落在地上，發(fā)出好聽的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切都是這么美好！
一輛大卡車飛快的飛向著，這兒行駛過來“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠(yuǎn)方。叼著一根香煙，拿著一把鋒利的斧頭，大搖大擺的走過來，顯得非常神氣。只見他走到一棵大樹下，摸了摸這棵樹，“你可真是一顆百年難見的`好處��！就用你啦！”他身體一斜，舉起鋒利的斧頭朝這棵樹砍去。一瞬間，這棵樹就這樣倒下了，一只受到驚嚇的啄木鳥。撲騰著翅膀狠狠的朝著那個(gè)男人飛了過來。
這個(gè)故事諷刺了那些貪婪的，自私的伐木人，告訴我們要好好保護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可復(fù)制的，失去了就沒有啦。大自然是公平的如果人類還是這樣放肆的亂砍亂伐，終有一天我們會(huì)失去這些大自然帶給我們珍貴的禮物，我們會(huì)為此付出。沉重的代價(jià)！
漫畫的啟示作文2
在母子上車處有四個(gè)男人正在排隊(duì)等車。不久后，來了一位抱著嬰兒的女人。她的孩子正在母親的懷里熟睡，臉紅紅的，臉上明顯有哭過的痕跡。母親本來是跑過來的，跑得滿臉都是汗水。但是看到“母子上車處”排著隊(duì)的四個(gè)男人，不禁愣了一下。然后她上前確認(rèn)了一下隊(duì)伍前面的牌子，上面確實(shí)寫著“母子上車處”五個(gè)大字。她疑惑地又回頭看了看幾個(gè)男人。這時(shí)車剛好來了。
最前面的男人心想：如果工作遲到，被扣工資的.話，不就少賺錢了嗎？想到這些他就來氣，閉上眼睛，就上車了。第二個(gè)男人心想：我先到的，就應(yīng)該先上！于是他也閉上眼睛，上了車。第三個(gè)男人當(dāng)作什么都沒發(fā)生一樣，走上了車。第四個(gè)男人看了看女人和她的孩子，心里雖然不安，但還是跟了上去……
這件事讓我想到了公園里的各種牌子：“不要踩花草！”“不要亂扔垃圾！”即使有這些牌子，人們還是一心想著自己如何舒服，照樣去做不該做的�；蚴擒嚿虾碗娞萆厦髅鲗懼敖刮鼰煛保墒怯行┤司彤�(dāng)作看不見，把車?yán)锖碗娞堇锱枚际菬熚丁?/p>
我們不應(yīng)該只想著自己，應(yīng)該多想想別人。如果大家都能這樣的話，這個(gè)世界會(huì)更美好！
漫畫的啟示作文3
今天我看到了一幅漫畫，假文盲，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤，在一個(gè)公交車的上車處有一個(gè)專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子，而準(zhǔn)備的，但這個(gè)專通道卻站著四個(gè)男人，第一個(gè)人手插在口袋里，瞇著眼仿佛這就是他應(yīng)該站的地方，第二，個(gè)人帶著帽子閉著眼睛毫不在意，第三個(gè)人帶著眼睛相隔有文化的人，但他看著地下裝作沒看見似的，第四個(gè)人到，有一些羞恥心，怕被人認(rèn)出來，戴上了口罩，一副惶恐不安的模樣。
牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風(fēng)呼嘯，那位母親抱緊了，不懂事的孩子，用可憐無奈無助的眼神看著他們。
那些人真的.是文盲嗎？不是的，他們的文化水平一個(gè)比一個(gè)高素質(zhì)卻低得可憐，在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲，他們不顧社會(huì)規(guī)則的限制，只考慮自己的利益而不管別人。
這種人雖然有點(diǎn)自私，但卻是只顧利益的小人，她們的良心被狗吃了吧？
漫畫的啟示作文4
大家平�？吹穆嫸际翘貏e好笑的，但是，我這次看到的漫畫讓我感觸特別深。
漫畫中，在一個(gè)天寒地凍的冬天里，大家都在排隊(duì)準(zhǔn)備上車。上車處的`牌子上正寫著母子上車處�？墒�，有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，正站在通道，他們還擺著一副不耐煩的樣子。旁邊還有一對(duì)母子，婦女正抱著自己的小孩，可憐巴巴地看著那四個(gè)男人把自己的位置給占了，她只能站在旁邊。
看了這幅漫畫，我覺得這幾個(gè)人真可笑。他們明明知道牌子上寫著母子上車處，但還站在通道里。這些人都是為了自己一時(shí)的方便，對(duì)那對(duì)母子視而不見。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣視而不見的人。比如動(dòng)物園里的牌子上寫著禁止給動(dòng)物喂食，可是，偏偏有人拿著一大袋食物往里面扔；公交車上貼著老弱病殘專座，但還是有很多年輕人，擠公交占了這個(gè)專座；景區(qū)里游玩時(shí)，牌子上寫著軍人孕婦優(yōu)先，雖然有了提示，但還是有人想要早一點(diǎn)進(jìn)景區(qū)，就擋在孕婦前面，不讓孕婦先過，違反了規(guī)矩。這些人都是為了個(gè)人利益，絲毫不考慮別人的感受，視而不見。
我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起，遵守社會(huì)公德，一起打造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
漫畫的啟示作文5
今天我看了一幅漫畫，漫畫的名字叫《等著乘涼的人》，漫畫中一位工作人員在給一顆小樹澆水，從旁邊的鐵鍬可以看出那棵小樹是剛剛種下的。再小樹旁邊還有一個(gè)人，那個(gè)人戴著墨鏡，看起來應(yīng)該是個(gè)品味很高的人，他躺在小樹上，要把小樹壓歪了。那個(gè)工作人員問品味很高的人說："你在干什么？”那個(gè)品味很高的人說：”我在等著乘涼。"
這幅漫畫我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。這篇文章講的是，一個(gè)農(nóng)民有一天在田里干活，一只兔子撞死在了田邊的.木樁上，撞死了，農(nóng)民十分開心，他回了家，吃了兔子。心里想：要是每天都有兔子吃就好了。于是，第二天，他放下了鋤頭在田邊等著兔子來撞。到了最后他一只兔子也沒抓到，莊稼也沒長(zhǎng)出來，農(nóng)民沒有一點(diǎn)收獲。
這幅漫畫告訴我們：不勞而獲的人沒有好下場(chǎng)。
漫畫的啟示作文6
今天上課的時(shí)候，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。
這幅漫畫畫的是：在一個(gè)公共汽車站的旁邊，立著一塊十分醒目的牌子，牌子上寫著五個(gè)大字：母子上車處。而在這個(gè)牌子旁邊，一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)的男人：第一個(gè)穿著大衣，雙手插兜；第二個(gè)閉著眼，一副惹不起的`樣子；第三個(gè)穿著羽絨服，戴著一副眼鏡；第四個(gè)戴著一個(gè)口罩，一副事不關(guān)己的樣子。
這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字，但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲，只是為了自己的利益，不為他人著想。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮，可實(shí)際上十分令人鄙視。
由此，我又想到了在社會(huì)上許多類似的事情，例如：草坪上明明寫了禁止踐踏，可偏偏有人要去踩；明明有著禁止吸煙的牌子，卻偏有人吞云吐霧；公交車明明說了要給老弱病殘?jiān)凶屪�，可偏不讓座…�?/p>
引起這種令人厭惡的現(xiàn)象，正是這些假文盲，不去遵守社會(huì)公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，從我做起，從身邊的小事做起，去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人，讓我們生活的世界變得越來越美好！
漫畫的啟示作文7
有這樣一連環(huán)畫：第一幅圖：兩個(gè)魚缸，第一個(gè)魚缸里有好多條小魚，而相對(duì)的另一個(gè)魚缸里只有一條小魚。
第二幅：第一個(gè)魚缸里的群魚想去對(duì)面的那里去，而對(duì)面魚缸里的`小魚也和他們想法一樣。
第三幅：群魚跳到了對(duì)面的魚缸，而一條小魚也跳到了對(duì)面的魚缸。他們的生活依然沒有改變
這個(gè)故事說明了什么呢？群魚在一起太擠了�？粗鴮�(duì)面只有一條，感覺空間大，可以自由自在。而一條魚的想法是：一個(gè)人太孤單了。想擁有友誼。
一個(gè)人只看到了自己的缺點(diǎn)，而看不到自己的優(yōu)利條件。盲目的去跟從別人。就如一個(gè)人身上有兩個(gè)口袋。前面裝著你的缺點(diǎn)，后面裝著自己的優(yōu)點(diǎn)，而你只看到了缺點(diǎn)�？床坏阶约旱膬�(yōu)點(diǎn)。又如一個(gè) 人在看外而的風(fēng)景。感覺好美麗。殊不知，自己也是別人眼中一道亮麗的風(fēng)景線。
漫畫的啟示作文8
“叮嚀嚀……”上課了。
今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫，面畫上一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了，小女孩趕忙去把廢紙撿起來，并對(duì)在一旁呆站著的小男孩生氣地說：“快過來幫忙�！毙∧泻⒄f：“我正在思考問題哪！”說完，小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆，迅速地寫了幾個(gè)大字，然后向同學(xué)借了雙面膠，把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步�！�
仔細(xì)品味此畫，感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的小男孩和小女孩做的都很對(duì)。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過一件事：從前有一對(duì)非常好的朋友，只是因?yàn)樗麄冎g有一點(diǎn)小小的誤會(huì)，從此，一對(duì)好朋友就變成了一對(duì)敵人。這個(gè)故事告訴我們，不要為了一點(diǎn)小事情，而爭(zhēng)吵不休，把友誼變成仇恨。
天長(zhǎng)日久，我對(duì)這幅漫畫有了更深的體會(huì)，也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如，我們國(guó)家有些地方經(jīng)常干旱缺水，有些地方卻常常發(fā)生洪水，就是因?yàn)槿藗兇直⿲?duì)待自然環(huán)境，亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。
如果人們不想面臨這些災(zāi)難的.話，就請(qǐng)?jiān)诟梢磺惺虑榈臅r(shí)候記起“文明”這兩個(gè)字，好好地保護(hù)環(huán)境也最終保護(hù)人類自己吧。
漫畫的啟示作文9
偶然中讀到了一篇漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：一位農(nóng)夫正在干農(nóng)活兒，一只兔子飛快奔跑著，撞到了木樁，扭斷脖子死掉了。農(nóng)夫看見了，便把兔子拿回家烤了吃，發(fā)現(xiàn)兔肉十分美味。于是，他整天待在樹樁旁等著，什么活兒也不干，看看是否還有兔子撞在樹樁上死掉。等了許多天，非但沒有等到兔子，地里的莊稼也枯死了。他因此被人嘲笑，農(nóng)夫也認(rèn)識(shí)到了自己的`愚蠢。
讀完這個(gè)漫畫，我不禁陷入了沉思。農(nóng)夫第一次吃到兔子，是因?yàn)橥米语w快奔跑，撞到樹樁，農(nóng)夫想不勞而獲，每天在樹樁旁等待，不過這種事情發(fā)生的概率很小，也說明了不勞而獲是不可能的。
在我們班級(jí)中，也有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不想付出努力，我的同學(xué)張芊，她每次上課都不認(rèn)真聽講，老師批評(píng)也不起作用，有時(shí)甚至反抗老師，最終語數(shù)外成績(jī)都不理想。當(dāng)然我也想到了我自己，以前，我也時(shí)常懈怠，上課也會(huì)走神兒，有時(shí)聽不進(jìn)去，回家不想寫作業(yè)，在一次學(xué)情測(cè)試之后，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，努力調(diào)整了狀態(tài)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！比魏我环莩煽�(jī)和收獲都是辛勤勞、努力得來的，沒有人能夠不勞而獲。明白了這個(gè)道理，我想我會(huì)更用心的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，也一定會(huì)收獲更多！
漫畫的啟示作文10
今天，我在家看里一幅漫畫，并且對(duì)漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小男孩和一位小女孩，在上學(xué)途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的'環(huán)境中。我們?cè)O(shè)想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話，那地球上將會(huì)堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會(huì)受到巨大的破壞。
我們還要保護(hù)環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn)：不能亂砍伐樹木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護(hù)環(huán)境的話，也許，我們生存的地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味著我們將走向滅亡。
所以，我希望人人都能保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。
漫畫的啟示作文11
今天，我在作文課上看到了一幅漫畫。
這幅漫畫描述了這樣的內(nèi)容：假期結(jié)束就要開學(xué)了，爸爸媽媽一邊把兒子從電視中拉出來，一邊對(duì)兒子說：“兒子��！快出來吧！該學(xué)習(xí)了！”
看完這幅漫畫，我感慨萬千。很多同學(xué)一放假就泡網(wǎng)吧，泡電視，完全忘了學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)有好處有壞處，好的地方是，它能開闊人的視野，壞的地方是它容易讓人上癮。因此我覺得網(wǎng)絡(luò)的壞處要比好處多。
如果整天泡在網(wǎng)絡(luò)，一旦爸爸媽媽不在家，就會(huì)忘記時(shí)間，忘記學(xué)習(xí)；如果整天泡在網(wǎng)絡(luò)，到了考試的時(shí)候，我們腦子里還都是網(wǎng)絡(luò)上的影像，大腦里就會(huì)一片空白；如果整天泡在網(wǎng)絡(luò)，里面的暴力畫面還會(huì)侵害我們年幼的心靈。這不僅對(duì)我們的成長(zhǎng)不利，對(duì)我們整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，甚至對(duì)整個(gè)世界都可能帶來危害。
許多沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，有的.不服父母管教，還會(huì)被父母暴打，這對(duì)他們的身心造成巨大的傷害。我媽媽就有一個(gè)朋友，她的孩子周末天天泡網(wǎng)玩通宵，第二天白天困極了才睡一會(huì)兒。上學(xué)打不起精神，還經(jīng)常搗亂，每次考試都不及格，他的媽媽特別傷心。
親愛的同學(xué)們，不要再讓我們的媽媽傷心了。請(qǐng)珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！遠(yuǎn)離電視！遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品！
漫畫的啟示作文12
星期天來了，天氣風(fēng)和日麗。小明來到公園，在長(zhǎng)椅上津津有味地看起書來。過了一會(huì)兒，一位大叔走過來，坐在長(zhǎng)椅上開始不慌不忙地抽起煙來。
那個(gè)大叔抽了一會(huì)兒煙，小明被嗆得忍不住了，說：大叔，難道您沒看見旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎？那大叔看了看小明說：這是我們大人的事，你一個(gè)小孩管什么！小明有些不耐煩地說：大叔，如果你繼續(xù)吸煙，就會(huì)生病！那個(gè)大叔就像沒聽見似的，繼續(xù)吸煙。小明說：大叔，如果你再吸煙，這個(gè)公園里的.空氣就會(huì)被污染，吸入那些空氣的人也會(huì)生病。那個(gè)大叔露出不屑的神情，還是沒有理會(huì)小明。小明正色道：大叔，文明涉及你我他，保護(hù)地球靠大家。小明說完，便默默離開了，留大叔自己一個(gè)人在公園長(zhǎng)椅上吸煙。
果然，那個(gè)大叔在不久后就得病了。據(jù)說，這種病必須動(dòng)手術(shù)才能治好，手術(shù)的成功幾率很小。那個(gè)大叔很后悔沒有聽小明的勸告�？墒牵郎蠜]有賣后悔藥的呀！
這件事讓我明白了：別人的勸告，如果是對(duì)的，那就要聽取并改正。
漫畫的啟示作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明和小紅背著書包走在放學(xué)的路上，突而，小紅指著一個(gè)垃圾桶說：“這是怎么回事？”原來，眼前這個(gè)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅，蒼蠅嗡嗡地四處飛散，讓行人只得繞道走，可就在前面的垃圾桶卻空空如也。
“這些人怎么這么沒有公德心��！垃圾桶明明就在前面，只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了，卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。
“那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說道，他們相視而笑，說干就干，擼起袖子，把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說：“也許他們還會(huì)丟，這樣我們不會(huì)白干了嗎？必須想個(gè)好法子。”突然小明眼睛一亮，拿起紙，寫下幾個(gè)大字：文明——-只差一步。
小明和小紅的'這個(gè)故事讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的人們，每個(gè)人都知道不能隨地吐痰，可他們還是不自覺地亂吐，或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻(xiàn)，如果每個(gè)人都能更自覺地遵守社會(huì)功德，那我們的生活會(huì)更美好。
朋友們，行動(dòng)起來吧！文明，只差一步。
漫畫的啟示作文14
語文書第四單元有一組漫畫，是畫家吳孝三畫的。粗粗一看，內(nèi)容很普通，但仔細(xì)一看卻耐人尋味，值得深思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩放學(xué)回家，看見了路邊有一個(gè)垃圾桶，桶旁邊的垃圾足足可以堆成一座“小山”了�？衫皟�(nèi)卻空空如也。她用雙手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶內(nèi)，這時(shí)，男孩從書包里拿出筆和紙，在紙上寫著“文明——只差一步”。貼在垃圾桶上。
是呀，文明的確只差一步，為什么就不能再向前走一步，把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟在垃圾桶里呢？有人可能以為暈是一件雞毛蒜皮的'小事。國(guó)家花費(fèi)了財(cái)力，在街頭巷尾擺上了垃圾桶，就是要人們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，美化城市�，F(xiàn)在垃圾全在桶外，那么還要垃圾桶于什么？
看著這一組漫畫，我不禁又想起了一則看過的報(bào)道：前年在“五一黃金周”期間，被人們視為“圣地”的天安門廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。如果不是環(huán)衛(wèi)工人及時(shí)打掃的話，垃圾就淹到腳踝了。其中口香糧的殘?jiān)鸵ㄈ?。10元。這時(shí)，誰還能說不講文明是一件小事呢？
其實(shí)，做到文明并不難，比如在公共汔車上主動(dòng)讓座，見到有人遇到困難主動(dòng)幫助，讓我們都有走好這一步的文明吧！
漫畫的啟示作文15
有一天，小明和小花一起放學(xué)回家，看見路邊有個(gè)垃圾桶，筒外到處都是垃圾，而筒內(nèi)卻什么也沒有。于是小花走過去把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里，然后小花對(duì)小明說：“小明快來幫忙呀”。小明說：“小花等一下”。于是小明從書包里拿出一張紙和一支筆，在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”！
小花想如果今天把垃圾清理完了，那明天如果又有人亂丟垃圾的'話那怎么辦呢，這時(shí)小明對(duì)小花說：“小花，不用擔(dān)心，我已經(jīng)想到辦法了”。于是小花看見了小明手里的那張紙，連忙對(duì)小明說你真厲害。于是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面，然后他們倆就手拉著手一起高高興興地回家了。第二天當(dāng)他們走到那個(gè)垃圾筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有人沒把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里；于是小花在上學(xué)的路上邊走邊想：“為什么人們不在往前多走一步呢，也與大家都認(rèn)為把垃圾扔在筒內(nèi)和扔在筒外沒什么區(qū)別”。
其實(shí)文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧！
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