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景物描寫作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的景物描寫作文，希望能夠幫助到大家。
景物描寫作文1
春天，一個(gè)美麗又帶有夢(mèng)幻般的景色的季節(jié)！在這個(gè)季節(jié)里，大地上百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。這一切的一切，都給人帶來(lái)了歡樂(lè)。
春雨，蒙蒙的下著。遠(yuǎn)處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧；遠(yuǎn)處的馬路，流水，小橋，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫�；▓@里的'花與草更增添了幾分嫵媚；在校園里，讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著，滋潤(rùn)著大地，一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。
一陣春雨之后，花兒更艷了，草兒更綠了，樹木更有生機(jī)了。金色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的小野花在桃樹下送情，蜜蜂在分紅的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空中飛舞，鳥兒在四季常綠的松樹上細(xì)語(yǔ)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖邊那剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風(fēng)在湖面上飛舞，美麗的小湖像一位害羞的小姑娘，用紗巾?yè)踝×税脒吥樀�。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人一種無(wú)法形容的美感，讓人流連忘返。
��！美麗的春天，你替代了白色的冬天，你給人們帶來(lái)了希望。
景物描寫作文2
透過(guò)我家的一扇窗戶向外看，一排排像軍人的樹已經(jīng)葉苦苦傲過(guò)嚴(yán)冬，再次就長(zhǎng)出樹葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過(guò)慢長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了，然而它們新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比涼爽，小鳥唱起動(dòng)聽的歌，歌唱它們的無(wú)比自豪。然而每一個(gè)角落都在變，變成比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的.春天里，家園里有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無(wú)暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同，雖然沒(méi)有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人，但就是它樹葉茂密，向四面舒展，越長(zhǎng)越高，最后構(gòu)成一把覆蓋著大地的陽(yáng)傘，而且結(jié)出里許多梨，
家園的春景多么可愛�。∷k麗多姿，生氣脖勃。時(shí)光在流逝，家園一地定會(huì)變成耳目一新的家園。
景物描寫作文3
春季，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春季，耕耘播種，充滿希望。請(qǐng)走進(jìn)春姐姐的懷抱吧！
春季，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春季的到來(lái)！
春雨來(lái)了。春雨是春季的“樂(lè)隊(duì)”，“沙，沙……”它流進(jìn)田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的'景象！
回遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)……走近一看，噢，原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過(guò)春雨吧，花姐姐像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點(diǎn)，好鮮艷�。《疫�發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶姐姐，招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春季有增添了幾分生趣！
請(qǐng)你走進(jìn)春季吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春季！
景物描寫作文4
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春天不僅是一個(gè)美麗溫暖的季節(jié)，還是一個(gè)充滿夢(mèng)想希望的季節(jié)。
星期天，我和媽媽一起來(lái)到野外，發(fā)現(xiàn)春天的姑娘正在用溫柔的小手給小草、小樹染發(fā)呢！那枯黃的小樹已經(jīng)變成綠色的屏障，哪枯萎的小苗變成了綠茸茸的小草。而且經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的雨雪洗禮，站得更直了。我好像也是其中的一棵樹，和它們一起奏響那優(yōu)美的樂(lè)曲！“好大的一棵樹��！”我不禁感嘆，大樹好像聽懂了我的話說(shuō)：“老朋友，咱們又見面了�！�
我來(lái)到田野，正是油菜花開得最燦爛的時(shí)節(jié)，一簇簇比賽似地往上竄。在陽(yáng)光的`映襯下，光彩耀眼。一眼望去，好似一片金色的海洋。身著黃、白禮服的蝴蝶來(lái)約會(huì)了，它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉，好一副“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的優(yōu)美畫面！我看呆了。
我剛想到河邊歇一會(huì)，忽然又看到了小草，這時(shí)我才想起一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮，”人們是贊美小草生命力的頑強(qiáng)呢！
春，你是大地的使者，你是大地的希望，你是花仙子，走到哪里，那兒就都是美麗的！
景物描寫作文5
還記得去年的那場(chǎng)雪，那一樹梨花比往常都要美。還記得去年的那一次邂逅，比往常都要留戀。我一直都想說(shuō)——雪，你真的很美——題記
當(dāng)驀然仰頭看天空時(shí)，異常的興奮。那懷戀的雪竟就在這天空了！一聲驚嘆：“哇，好美��！”不禁又被寒風(fēng)吹的打寒顫�？珊洳⒉凰闶裁矗_心的孩子們多么渴望下大一點(diǎn)，再下大一點(diǎn)！雪便下著，她被我們所感動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一夜的`盼望，外面的雪終于鋪滿了。拋下一切，脫下笨重的防護(hù)，盡情得在這雪的世界歡呼。
這潔凈的雪，逼得梅花透出隱香。一蹲蹲雪人，在為雪的世界站崗。誰(shuí)說(shuō)春天最美好？這冬雪不比它更精彩嗎？正因?yàn)檠┑募儍襞c美，才有臘梅的香自苦寒來(lái)。雪，我為你的純而贊美……
這冰清玉潔的雪，令世人驚嘆！詩(shī)人的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)”和她的“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”我愛她，不因?yàn)閯e人的贊頌，只為心中的那絲依戀……
雪，我愿做你懷中的那樹清新的梅，永遠(yuǎn)為你歌頌，永遠(yuǎn)為你守候，永遠(yuǎn)……
景物描寫作文6
獨(dú)自一人踏步在幽靜的林間小道上,享受著獨(dú)特的寧?kù)o。
狗狗——“雜毛”歡快地跟在我身旁，偶爾蹭上我的腿上，但并沒(méi)有發(fā)出聲響，給予了我安靜的正午。陽(yáng)光透過(guò)葉縫間，灑在泥濘的小道上，照在“雜毛”身上，給世間萬(wàn)物潑上了一絲勃勃的生機(jī)。
路旁，一條緩緩流淌的小溪像一名音樂(lè)家，演奏著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂(lè)曲。另一邊是高大挺拔的大樹，像一群士兵堅(jiān)毅地挺立在那兒，嚴(yán)肅而又莊重地守衛(wèi)著我們共同的家鄉(xiāng)。樹梢上，站著幾只活潑的小鳥，在那兒“嘰嘰喳喳”愉悅地歌唱著，像是在應(yīng)和著溪水的歌聲。你唱我和，此起披伏，歌頌著故鄉(xiāng)的.生活。對(duì)面那拔地而起，高聳入云的山峰，屹立不倒，仿佛正默默地欣賞著，一會(huì)兒又隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在為這賞心悅目的節(jié)目喝彩歡呼。蔚藍(lán)色的天空，碧空如洗，云變幻著，飄忽不定，他好似一位長(zhǎng)老一言不發(fā)，只是用飽經(jīng)風(fēng)霜，難以猜測(cè)的目光俯視著地面上發(fā)生的事情，不給予評(píng)價(jià)，只是默默地注視著，凝視著，仿佛一切都和自己沒(méi)有關(guān)系。靜靜地、靜靜地時(shí)間在樹蔭間流逝、溜走……
夜，悄無(wú)聲息地來(lái)了，黑暗籠罩著這座寧?kù)o的村莊，伴隨著最后一絲燈火，入眠了……
景物描寫作文7
雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無(wú)比清新的晴天。
我愛雨天，它，會(huì)減慢我忙碌的步伐，讓我學(xué)會(huì)，欣賞身邊的美景，雨景，給我時(shí)間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個(gè)浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。
在美的事物，多了，自然，也就沒(méi)有，太多的觸動(dòng)。于是，我嘗試著，等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，變回了他本來(lái)的'顏色，蔚藍(lán)。大地，雨后，被予以了生機(jī)。還有那期待，在雨后，被激活，期待著收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。
人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會(huì)選擇，自己想要的美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著，自己的世界，守護(hù)著自己的天堂，和愛著自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專署。
晴天雨天，并非只能對(duì)立，兩個(gè)我都不想遠(yuǎn)離。
景物描寫作文8
春姑娘慢慢的用鑰匙打開的春天的大門，融化了冬天寒冷的冰雪，在別處，你可能感覺(jué)不到春天來(lái)了，而在我們?cè)鹤油�，春姑娘是最漂亮的�?/p>
啊，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣，穿上了碧綠的舞裙，隨風(fēng)飄動(dòng)，嘿，可愛極了！噢，那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢，點(diǎn)綴在草坪上，就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。
路邊的大樹發(fā)了芽，已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了，這兒一叢，那兒一簇，新葉的翠綠耀眼極了，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，真可以用光彩奪目來(lái)形容，褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香，鉆進(jìn)我的鼻子里，使我心曠神怡。
抬頭望天上的云，一會(huì)兒像跳舞的小女孩，一會(huì)兒像兇猛的鱷魚，一會(huì)兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的`花草精神百倍，腰桿挺得筆直筆直的，精神抖擻地互相看來(lái)看去，像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲，小朋友們一個(gè)個(gè)喜笑顏開，更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑，有的在玩耍，還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。
噢，院子里的春天真美啊，猶如仙境一般，顯得格外漂亮、美麗。
景物描寫作文9
今天，我上鎮(zhèn)上上學(xué)了，坐在車上，望向窗外，一路上的風(fēng)景比我們的那個(gè)小村落美多了，正趕上是秋收的季節(jié)，人們?cè)谔镩g勞作，拖拉機(jī)轟隆隆隆不絕于耳。
剛出村，路兩旁的樹帶向后疾馳，秋風(fēng)從樹梢悄悄走過(guò)驚落那金黃的葉。路葉歸根，應(yīng)了那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
正值十月，已然是深秋了，金黃色是北方的主打歌，迷人眼的.亂花已經(jīng)凋落，沒(méi)馬蹄的淺草也不知何時(shí)被秋姑娘穿上金黃色的衣服，一眼望去，仿佛盛大儀式將要舉行，金黃色地毯鋪滿漫山遍野。
收秋的人們?cè)谔镩g勞作，豐收的喜悅在他們臉上體現(xiàn)的充分，這一刻，他們就是那些參加盛大儀式的人，一個(gè)個(gè)身上披上了金色的霞光，好像那小金人。
打開車窗，一陣陣果香飄進(jìn)了我的鼻孔，很好聞，我覺(jué)得這不僅僅是果實(shí)的香，它也是樸素、家的味道，此時(shí)此刻，這美麗的畫卷一定是上帝在作畫吧!
路上有風(fēng)景，伴我走進(jìn)校園!!
景物描寫作文10
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，他們興奮地喊著：“秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了！”
秋姑娘來(lái)到了草地。草地上開滿了五顏六色的花朵，有紅的、黃的、紫的、白的。有的.是菊花，還有的是不知名的野花。碧綠的小草悄悄換上了黃色的衣裳像戰(zhàn)士一樣守護(hù)在花兒的身旁。蟋蟀們有的站在花朵上，有的站在小草上，還有的坐在樹枝上，似乎把花草當(dāng)成了琴弦，彈奏著悅耳動(dòng)聽的歌曲。螞蟻們有的背著面包渣，有的扛著米粒，還有的抬著菜葉，團(tuán)結(jié)一心搬著糧食向家走去，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋姑娘來(lái)到了樹林。火紅的楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飄著，似乎想要飛進(jìn)藍(lán)天的懷抱。一只橙色的七星瓢蟲靜靜地趴在樹枝上，可能陶醉在蟋蟀的音樂(lè)中了吧！
秋天真美啊，我愛美麗的秋天！
景物描寫作文11
在我8歲那年的暑假，爸爸決定帶我去美麗古老的蘇州長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。
我們剛來(lái)到古典園林，一幢幢古香古色的建筑物，一棵棵枝繁葉茂的樹，頓時(shí)吸引了我們的目光。先說(shuō)那古香古色的建筑吧，紅漆漆的柱子，綠漆漆的欄桿，漂亮極了。每一間的橫桿上都有五彩的畫，畫著人物、花草，上千幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。建筑物里面很寬，有四五百平方米，晚上一個(gè)人在里面，還真是害怕。建筑物是用木頭建成的，富有民族特色。
穿過(guò)建筑物，來(lái)到了后院。哇！蘇州的人真會(huì)享受，院子雖說(shuō)不上大但也顯得寬敞，不但可以乘涼，還可以在沒(méi)事時(shí)出來(lái)散散心。這院子可真漂亮啊！既有小橋又有流水，讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩(shī)句來(lái)，好一幅詩(shī)情畫意。湖面上盛開了成群的`荷花，白里透紅，好像小娃娃的臉蛋。還有一個(gè)專供下棋的涼亭，看了這么多美景，就屬?zèng)鐾ぷ钊诵曰�。走過(guò)小橋，一片小樹林凸顯出來(lái)，走進(jìn)去，草地上零星星的撒落著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，松鼠偶爾從樹上跑過(guò)，花草的氣味撲鼻而來(lái)，真像是置身于一片大自然美景�。�
走完院子，出口就到了，我們依依不舍地離開了這美麗的世外桃源。
蘇州古典園林是個(gè)美麗的地方，希望大家有時(shí)間能去看一看。
景物描寫作文12
在我家附近，有一個(gè)公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，我很喜歡去那玩。
以前我們?nèi)ツ峭�，空氣中總是彌漫著花花草草的香味。滿地都是緑油油的小草，鮮花有紅的、黃的、粉的`、紫的……花兒開得遍地都是。小湖清澈見底，大人們?cè)诶锩嬗斡荆『⒕湍昧鴹l釣魚玩。公園里有許多動(dòng)物，珍珠雞、虎皮鸚鵡、孔雀、梅花鹿、猴子、狗熊。我們經(jīng)常拿樹葉喂梅花鹿，給猴子吃爆米花，看大狗熊洗澡。
可是近幾年，公園的花草少了，小湖干凅了，長(zhǎng)滿了野草。動(dòng)物也少了。珍珠雞和孔雀不見了，猴子也沒(méi)有了，看不見大狗熊洗澡了。公園里到處是垃圾，樹枝上掛滿了塑料袋。草坪也沒(méi)人修理了，被人們踩出了一條條小路，再也找不到以前的生息了。
美麗的公園，你什么時(shí)候才能回來(lái)呀。
景物描寫作文13
今天是星期天，因?yàn)榕R近期末，我越來(lái)越忙。
這不是，利用上周末的復(fù)習(xí)時(shí)間。我媽讓我讀拼音再寫單詞，一共八個(gè)單位，我一次就能寫完。那個(gè)項(xiàng)目挺大的`！沒(méi)辦法。我總是要寫錯(cuò)別字！所以，我只好乖乖地寫了。等我寫完，我媽開始用紅筆給我換。而且我媽還拿著語(yǔ)文書一本一本改，看的很仔細(xì)，就像孫悟空挑剔的眼神，哪怕再長(zhǎng)一點(diǎn)，再短一點(diǎn)，質(zhì)量也夠嚴(yán)的。媽媽一個(gè)個(gè)改，不時(shí)嘀咕。每當(dāng)她錯(cuò)了，她就會(huì)生氣，生氣地說(shuō):“她現(xiàn)在怎么還錯(cuò)？你可以看到這個(gè)詞已經(jīng)錯(cuò)了好幾次了。怎么會(huì)不記得？”你腦子里在想什么？“但這一次，我不得不眼巴巴地看著媽媽，默默等待訓(xùn)練。有什么辦法嗎？誰(shuí)叫我寫錯(cuò)了？
媽媽就這樣一直嘟囔，一直罵到全部糾正完畢才停止。
景物描寫作文14
“一花一世界，一葉一菩提。”的確，我們生活中的一草一木都會(huì)給我們留下美好的回憶，但是最讓我魂?duì)繅?mèng)縈的卻是那池迷人的蓮花。
下面就讓我這個(gè)金牌導(dǎo)游來(lái)帶你一起領(lǐng)略這美麗的蓮花池中的風(fēng)光吧！
一來(lái)到蓮花池，首先映入眼簾的是一排排翠綠的`柳樹，柳樹同它下面的花花草草，給蓮花池增添了許多色彩。接下來(lái)就到了中心地═蓮花池。蓮花池里的蓮花一個(gè)個(gè)真是美麗動(dòng)人。有的蓮花還是含苞欲放的花骨朵，羞滴滴的；有的已經(jīng)進(jìn)入了青春期，熱情綻放；有的已經(jīng)長(zhǎng)大成人，嫵媚妖嬈了。池里的小魚群像快樂(lè)的精靈，在蓮花姐姐的彩裙下自由自在地玩耍著、嘻戲著。青蛙卻害羞似的躲到了綠傘下，等待著寧?kù)o的夜來(lái)臨，好給蓮花妹妹唱催眠曲
突然，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只蜻蜓，把蓮花的葉子當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)，安全著落在蓮葉上。頑皮的雨露則把蓮花的葉子當(dāng)成了滑梯，高興地在上面滑來(lái)滑去
怎么樣？經(jīng)過(guò)這一天的旅行，外加我這個(gè)金牌導(dǎo)游的講解，你是不感覺(jué)到這人間仙境的妙幻之處了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，記住，今年夏天蓮花盛開之際，我們不見不散！
景物描寫作文15
今天我去了貞白公園游玩。
那里有王貞白以及他生活中的各種各樣的雕像，每個(gè)都刻得栩栩如生。
往中間最大最高的王貞白雕像看去，只見王貞白右手拿書舉在胸前，左手側(cè)放在衣服后邊，他腳踩一塊大理石，大理石上邊刻著王貞白的簡(jiǎn)介。王貞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年寫了兩首他最有名的詩(shī)《白鹿洞》。
一聊到王貞白的'白鹿洞，我的雙眼就會(huì)掃到雙鹿雕像上。那的兩頭鹿，一頭大，一頭小，那只大鹿面向太陽(yáng)，左前腿彎曲，仿佛馬上就要跑走了，而那只小鹿向著大鹿，像一個(gè)小跟班一樣，旁邊立了一塊長(zhǎng)方形的柱子，柱子邊上刻著《白鹿洞》，我又看了邊上介紹后才知道，原來(lái)這是王貞白求學(xué)時(shí)寫的，目的就是激勵(lì)自己惜寸陰，奮力學(xué)。
談到他刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，我又下意識(shí)地看向左邊的雕像。
那尊雕像被刻得畫面感很強(qiáng)。王貞白左手拿著蠟燭高舉到頭頂，右手握著筆正寫字，這畫面讓我突然感到羞愧萬(wàn)分，我每天在亮堂堂的房子里寫個(gè)作業(yè)都要家長(zhǎng)人催三催四。
雖然我是第一次來(lái)貞白公園，但卻已經(jīng)深深地愛上了這個(gè)公園。
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