課文續(xù)寫作文精選15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的課文續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。

課文續(xù)寫作文1

　　一位患了嚴(yán)重的白血病青年小錢，然而一位臺(tái)灣青年冒著生命危險(xiǎn)，用愛心挽救了小錢的生命，這是一個(gè)多么感人的故事�。〗Y(jié)果五年之后這兩個(gè)青年相遇了。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨，頤和園里擠滿了來參觀的客人，在這一群青年當(dāng)中，居然有小錢的和那位不知名的臺(tái)灣青年。然而又在一次談話中小錢和那位青年相識(shí)了。

　　青年對(duì)小錢說：“你知道不，五年前，我捐骨髓給了一位杭州青年，當(dāng)時(shí)正在地震，我的父母親不知道去哪兒了，可是地震過后我卻找到他們了，真是好人有好報(bào)啊！我覺得應(yīng)該多做一些好事�！薄澳阍�捐骨髓給一名杭州青年？”小錢驚訝地說道�！笆茄剑∮惺裁床粚�(duì)嗎？”臺(tái)灣青年不解的問道。“沒什么，那么那位杭州青年叫什么名字��？”小錢說道�！昂谩�—好像叫小錢吧！”

　　“我就是小錢。謝謝你救了我，你那想他人之所想急他人之所急是多么的偉大無私�。　毙″X感激的說道。“不用謝，我們都是一家人。你身體現(xiàn)在好些了嗎？”臺(tái)灣青年關(guān)心地問道�！昂枚嗔�，那你現(xiàn)在在做什么工作呢？”“隨便干干，我沒有固定的工作�！薄拔�?guī)湍憬榻B一份工作好嗎？”“那在哪里��？”“杭州電子工業(yè)出版社�！薄癘K！”“那你叫什么名字呢？”“好人是不該留名的！”“那電話號(hào)碼總得留一個(gè)吧��？”“13886179091�！�

　　是呀，就像課文說的那樣：兩岸骨肉同胞用生命架起了一座跨越海峽的生命橋，那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去！

課文續(xù)寫作文2

　　我，就是幫助小錢恢復(fù)健康的臺(tái)灣青年，不過，幸運(yùn)的是，我也是姓錢，叫錢無蓮。

　　1999年9月22日，我用自己的骨髓，救了小錢的一條健康的生命，為此而感到非常的榮幸。

　　就在這年的冬天，我和小錢重逢了。

　　那是一個(gè)嚴(yán)冬的清晨，陽光撒滿了整個(gè)臺(tái)灣，外面的雪花漫天飛舞，梅花還沒開，已經(jīng)傳來甜絲絲的香氣。

　　我躺在了慈濟(jì)醫(yī)院的病床上，因?yàn)槲业昧四I癌，需要腎移植，當(dāng)時(shí)醫(yī)生一提到需要腎移植，我差點(diǎn)從病床上掉下來。

　　過了一會(huì)耳，醫(yī)生來了，醫(yī)生說，我需要到手術(shù)室旁邊的辦公室的旁邊的病床上，病床的門前，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔的青年，他身體強(qiáng)壯，臉色紅潤(rùn)，頓時(shí)，他看到了我，他哭了起來，醫(yī)生告訴我：“這就是接受你的`骨髓的小錢同志，他從遙遠(yuǎn)的杭州趕了過來，就是他捐獻(xiàn)自己的腎給你！”

　　頓時(shí)，眼淚模糊了雙眼，那么久了，小錢還記得我！他要把自己的腎移植給我！真不感相信，我們見面了！

　　我和小錢含著眼淚，被醫(yī)生腿進(jìn)了手術(shù)室。

　　我被麻醉要麻醉了，不知睡了多久，我看見自己正在一個(gè)病房里，病房里擺著一束鮮花，原來是小錢送的。

　　后來才知道，那位慈祥的醫(yī)生，就是李博士��！兩次他都用自己的努力把我和小錢的生命橋搭得結(jié)實(shí)！如果沒有李博士和小錢，我都不會(huì)再有一次生命了，所以，大家都樣像小錢和賦有愛心的人一起手拉手，公建好的社會(huì)，做個(gè)有愛心的人吧！

課文續(xù)寫作文3

　　星期五上午第一節(jié)課，我們班舉行了一次比賽，是關(guān)于背課文的，我們組表現(xiàn)非常優(yōu)秀。在這熟背課文當(dāng)中，也少不了一些方法，下面來聽我講一講吧。

　　背課文比賽要講究方法，速度慢一些可以使你不容易出錯(cuò)，還能蘊(yùn)含感情的背誦。在老師來之前，我們小組快速地排練，當(dāng)別的小組在背誦時(shí)我們小組不僅在認(rèn)真聽，還跟著默背，在心里加深印象，這樣我們小組在背的時(shí)候就可以避免不熟練。

　　方法有了，團(tuán)結(jié)協(xié)作是最重要的。我們組在選段時(shí)我身為小組長(zhǎng)，我先讓其他組員選自己最喜歡的、最容易背的一段，如果我先選了最簡(jiǎn)單的背，只有我一人背好了，那有什么用呢？有時(shí)候謙虛禮讓、互相協(xié)調(diào)會(huì)讓你有意外的'收獲，畢竟這是一次小組比賽，集體的水平高才是最好的。

　　我們小組經(jīng)常被老師批評(píng)的董子裕同學(xué)，這次表現(xiàn)非常出色，得到了老師和同學(xué)的高度認(rèn)可與贊賞。這突如其來的表揚(yáng)讓她高興得眉飛色舞，好像得到了世上獨(dú)一無二的寶貝似的。我們小組能取得好成績(jī)，是小組成員共同努力的結(jié)果。在這里我要感謝我的組員們，并希望他們能一如既往的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

　　別看比賽背課文這么一件簡(jiǎn)單的小事，卻要掌握住方法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，集體好超過個(gè)人好才是最好的。

課文續(xù)寫作文4

　　有一天，那只受傷的小鳥還是像平常一樣在枝頭唱歌。可是，當(dāng)它唱到一半時(shí)，一塊石頭從上面落下來，正好砸中小鳥，小鳥頓時(shí)感覺全身沒了知覺，過了一會(huì)兒就昏了過去。等它醒后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被放進(jìn)了鳥巢中。過了幾天，小鳥恢復(fù)了健康，但它再也不相信人類會(huì)保護(hù)它們鳥類，所以它和爸爸媽媽把家搬到了遠(yuǎn)離人類的森林中。它們?cè)谏�林里過著快樂的.生活�？墒牵�小鳥的幸福生活沒過多久。

　　“喀、喀、喀……”一天晚上，小鳥被一陣奇怪的聲音吵醒，“是什么聲音呀？”小鳥用翅膀擦擦惺忪的眼睛，飛到樹梢，“啊！原來有人在偷砍樹木！”只見，一群人拿著鋒利的大刀向一棵棵大樹猛砍，過了一會(huì)兒，好幾棵大樹“轟”的一聲倒在了地上，小鳥被眼前的情景驚呆了，“人類為什么要這樣做呢？”小鳥真想不明白，“如果再這樣下去，森林就完了�！薄靶▲B你還不快跑�。俊币恢凰墒笈艿叫▲B身邊對(duì)小鳥說。

　　小鳥轉(zhuǎn)過頭來回答松鼠：“我們動(dòng)物學(xué)校的老師都叫我們要愛護(hù)森林、保護(hù)動(dòng)物，人類怎么就不知道呢？”，松鼠搖搖大大的尾巴無可奈何地說：“如果他們真的都愛護(hù)環(huán)境，就不會(huì)用彈弓打小鳥，用大刀偷砍森林了！”“愛護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物吧”，小鳥流下了眼淚，像是在向人類哀求。

課文續(xù)寫作文5

　　漁夫又驚又喜地說：“你怎么不早點(diǎn)告訴我你把他們抱過來了呢？”“我是怕你訓(xùn)我！”“好了，先想想現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子，以后的日子怎么過呀？”兩人沉默了片刻后，“算了！算了！該怎么過就怎么過吧！”“快睡覺吧！不早了！明天早上還要干活呢�！闭f完，漁夫躺下就睡著了，桑娜坐在椅子上想著：以后的日子就得更加忙了，等他們長(zhǎng)大了就好，慢慢熬吧！不一會(huì)兒，就睡著了。

　　第二天，陽光明媚，萬里無云，漁夫很早就出去打魚了，孩子們還在睡著，桑娜起身去做早飯，七個(gè)孩子突然醒了，桑娜看見了，連忙說：“來來來，認(rèn)識(shí)一下你們的朋友�！钡搅松衔�，七個(gè)孩子全都出去玩了，一直玩到了傍晚。

　　晚上，漁夫提了一網(wǎng)的魚回來，說：“今天真是一個(gè)大豐收�。♂灹诉@么多魚，這下可有的吃了！”今天晚上，所有孩子都吃上了新鮮的.魚。就這樣，十六年過去了，西蒙的兩個(gè)孩子和五個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，都有了工作，他們決定輪流照顧爸爸和媽媽，就這樣一年過去了，他們漸漸地富了起來，還幫助了許多的人。從此，他們幸�？鞓返纳�活著。

　　他們成為了村里的名人，人人愛戴他們，他們也經(jīng)常幫助別人，給人們帶來歡樂！

課文續(xù)寫作文6

　　小男孩跳上電車回家后，拿了膠卷，正要到高爾基家，突然，他得媽媽出來了，媽媽看見他滿頭大汗，心疼地說：“孩子，看你氣喘噓噓得，那么累，還是別去了吧。”可小男孩卻不在乎，連忙說：“不行，不行，高爾基叔叔那么疼愛少年兒童，我一定要和高爾基叔叔照張相，貼在我們得墻報(bào)上，讓大家永遠(yuǎn)記得他。”媽媽見他說得有理，只好答應(yīng)了。

　　小男孩哼著歌兒來到高爾基家門前，敲了敲門，門開了，是秘書：“請(qǐng)問你找哪壹位？”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相得小男孩，可惜沒帶膠卷。我這就來想給高爾基叔叔照相得�！毙∧泻⒄f道。秘書高興地說：“我記起來了，請(qǐng)等壹下，我去通告先生�！�

　　不壹會(huì)兒，秘書出來了，對(duì)小男孩說：“你可以進(jìn)去了�！毙∧泻⒄f了聲“謝謝”就進(jìn)去了。高爾基見到小男孩，十分高興：“想不到我們很快又見面了，你真是急性子，話沒完就跑得無影無蹤了�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉卣f：“是得叔叔，我們又見面了，請(qǐng)您按上次得動(dòng)作坐好，可以嗎？”高爾基滿口答應(yīng)。小男孩擺弄相機(jī)，爽快壹按，“咔嚓”壹聲，高爾基得笑容留在膠卷里。相照好后，小男孩滿意地跟高爾基說了聲“拜拜”，就走了。

　　路上，小男孩顯得特別高興，花兒向他點(diǎn)頭，樹木向他招手，云兒向他笑，禾苗向他彎腰……

課文續(xù)寫作文7

　　我披上象鞍，依著天邊火紅的朝陽，緩緩走到打洛江邊。

　　我站在江灘上那美麗的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面，心中不禁波濤起伏：這……這里就是我曾經(jīng)與戰(zhàn)……戰(zhàn)友們?cè)⊙�搏殺，奮勇殺敵的戰(zhàn)場(chǎng)��！這飽經(jīng)風(fēng)霜的江水，至今還流著我和戰(zhàn)友們的鮮血��！

　　我踩著嘩嘩流淌的江水，心中不禁想起了二十幾年前的事：那是我已負(fù)傷，是寨子里淳樸善良的村民們，把我細(xì)心照顧起來，這份恩情，我至今也無法忘卻，謝謝你們！

　　我走到一塊龜形礁石上親了又親，這上面仿佛還殘存著當(dāng)年我們奮勇殺敵是揮霍的'鮮血，這種氣息，戰(zhàn)友！你們?yōu)槭裁匆�這么快離我而去呢？

　　我昂起頭，向著天邊那輪火紅的朝陽發(fā)出震耳欲聾怒吼道：“歐——?dú)W”為什么？為什么？上天！你為什么這么早就奪去同我在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺的戰(zhàn)友們！我早已看透了生死，視死如歸，可為什么你只留我孤獨(dú)存活？

　　這二十幾年來，每天雖優(yōu)哉游哉，沒有生命危險(xiǎn)。但卻上了往日那份熱血，意念與勇氣，這樣，又有什么意義！

　　老天，你回答我，你回答我��！為什么？

　　戰(zhàn)友，我來陪你了。

課文續(xù)寫作文8

　　清晨的第一縷陽光照入漁夫一家的小屋，清新的海風(fēng)吹進(jìn)房間，太陽在海平線上露出一半的腦袋，新的一天開始啦！

　　當(dāng)兩個(gè)頂著一頭淺黃色頭發(fā)的小寶貝還在呼呼大睡時(shí)，勤勞的漁夫早已出去打魚了，這個(gè)貧窮的小屋中，因?yàn)橛辛怂麄�，顯得更加沉重。

　　桑娜把自己五個(gè)早已醒來的孩子叫到跟前，壓低聲音囑咐道：“我們家又添了兩個(gè)新成員，就是鄰居家的伽迪和伽斯，從今天起，你們就是他們的`哥哥姐姐，要好好對(duì)待他們，照顧著點(diǎn)，別給我添麻煩�！闭f著，轉(zhuǎn)頭看看那兩個(gè)小家伙，便起身做家務(wù)去了。

　　兩個(gè)淺黃色頭發(fā)的小家伙漸漸睜開了雙眼，看到這個(gè)陌生的家，頓時(shí)哭了起來。老大忙跑過去，安慰道：“寶寶不哭，乖，不認(rèn)識(shí)我啦，鄰居姐姐啊！”其他四個(gè)孩子也跑了過去，圍著伽迪和伽斯，問長(zhǎng)問短，逗他們開心。見兩個(gè)小家伙漸漸熟悉了環(huán)境、露出了笑臉，就帶著他們?nèi)ニ⒀老茨�，吃早餐了。早餐雖然不豐盛，只是黑面包，但伽迪和伽斯吃得津津有味，桑娜的五個(gè)孩子看著，也吃得非常開心。

　　就這樣，五個(gè)孩子帶著伽迪和伽斯玩游戲，在沙灘上揀貝殼，不亦樂乎。

　　望著這兩個(gè)小家伙紅撲撲的臉上揚(yáng)著笑意，桑娜長(zhǎng)舒了一口氣——看來，伽迪和伽斯已經(jīng)融入了這個(gè)家庭……

課文續(xù)寫作文9

　　我家曾經(jīng)養(yǎng)過三條金魚——“小紅”、“江河”和“黑眼睛”，我非常喜歡它們，其中最愛的是“黑眼睛”。“黑眼睛”的性格像一位勇士，它喜歡上躥下跳，把“小紅”和“江河”這兩條小魚嚇得跑來跑去，還以為有什么異己分子在攻擊它們�？墒撬�在吃飯時(shí)卻文文靜靜，你看，它優(yōu)雅地動(dòng)了動(dòng)身子，慢條斯理地游來游去，大大的`眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，有時(shí)還瞅瞅邊上的兩條小魚，仿佛在說，別想偷吃我的食物！然后，它張開大大的嘴巴，“啊嗚”一口吃掉魚食。吃完后，它又將頭轉(zhuǎn)到“小紅”和“江河”旁邊，面露兇光，搖了搖尾巴，仿佛在說，把食物交出來！但這兩條小魚也不甘示弱，立馬把自己的食物吃掉了。它們向“黑眼睛”動(dòng)了動(dòng)身子，仿佛說，食物已經(jīng)被我們吃掉了，別想搶！“黑眼睛”只好就此罷休�！昂谘劬Α钡纳�命力十分頑強(qiáng)。

　　記得有一次，我們?nèi)�家出門遠(yuǎn)行，忘了給魚喂食。十幾天后，我們回來了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，“小紅”和“江河”已經(jīng)餓得前胸貼后背，連游泳的力氣也沒有了。而“黑眼睛”仍然是生龍活虎的樣子，還不停地上下翻滾，只是速度比平時(shí)慢點(diǎn)兒。睜大兩只眼睛盯著我們，仿佛在說，主人，你看，我是最強(qiáng)的！烏黑的眼睛里閃爍著喜悅的光芒。這條小金魚令我非常感嘆。啊！“黑眼睛”，我愛你！

課文續(xù)寫作文10

　　齊景公即位的時(shí)候，想與楚國(guó)重修舊好，于是就派能言善辯、機(jī)智敏捷的晏子去出使楚國(guó)。

　　楚人知道晏子身材矮小，于是就派人在大門邊上開了個(gè)小洞，讓晏子進(jìn)去。

　　晏子一看，心平氣和地說：“出使狗國(guó)的.人，才應(yīng)該從狗洞進(jìn)去，今天我出使的是楚國(guó)，不應(yīng)該從這個(gè)洞進(jìn)去�！庇�接賓客的人聽了，心想：他說得有點(diǎn)道理，如果我讓他從狗洞進(jìn)去我們不就成了狗國(guó)了嗎？我還是讓他從大門進(jìn)去吧！于是就畢恭畢敬地讓晏子從大門進(jìn)去了。

　　楚王知道晏子沒有從狗洞進(jìn)，一直心有不甘，想再次刁難晏子。

　　這天晏子在大殿上拜見楚王，楚王卻十分傲慢地說：“齊國(guó)沒有人了嗎？竟派你來楚國(guó)做使臣�！�

　　晏子不慌不忙地說：“齊國(guó)的都城臨淄有三百閭，人們一起張開袖子，可以把天給遮住。一起揮灑汗水，就會(huì)匯成大雨；街上行人肩膀靠著肩膀，腳尖碰腳后跟，怎么能說沒有人呢？”

　　楚王不服氣，繼續(xù)刁難他：“既然這樣，那么為什么會(huì)派你來呢？”

　　晏子攤攤手，假裝委屈地說：“齊國(guó)派遣使臣，各有各的規(guī)矩，那些有才能的人就派遣出使到有才能的國(guó)君那里去，無能的人就派遣他出使到無能的國(guó)君那里去。我是最無能的人，所以只好出使到楚國(guó)來了，我也沒有辦法�。　背�王聽后，心里頓時(shí)充滿了怒火，又無處可撒，只好尷尬地笑笑。

　　從這件事之后，雖然楚王還多次刁難晏子，但都被晏子巧妙地化解了，他維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。晏子真是一個(gè)能言善辯的人。

課文續(xù)寫作文11

　　桑娜拉開賬子，出現(xiàn)在漁夫眼前的是：自己的五個(gè)孩子在安然地熟睡，旁邊又多了兩個(gè)孩子，他們緊緊地依偎在一起，身上蓋著桑娜補(bǔ)了又補(bǔ)的舊上衣，嘴角還流著口水，恬靜的小臉十分可愛。睡得正香呢！

　　“��！桑娜，你真棒！但是，西蒙該怎么辦？”

　　“嗯，得埋了她，不然的話，她是無法安息的。”

　　“那明天我去挖個(gè)坑，把她埋了吧。”

　　“也只有這樣做了�！蔽迥昙�(jí)課文窮人續(xù)寫

　　第二天，他們?cè)缭绲仄饋戆盐髅陕窳恕Ｖ�后，漁夫便去打魚。在家里，桑娜除了關(guān)照自已的孩子外，還要照顧西蒙的'孩子。生活更加艱難，光靠丈夫打魚是不行的，所以，桑娜不得不靠起早貪黑地織東西賺錢來貼補(bǔ)家用。

　　日子在艱難中過了一天又一天，在夫妻倆的共同關(guān)懷下，孩子們?cè)陲w快地長(zhǎng)大，夫妻倆也在飛快地衰老。終于，孩子們?cè)诳嚯y中能幫父母做事，男孩子跟漁夫出海打漁，女孩子幫桑娜織網(wǎng)，還到海邊拾貝殼，串成項(xiàng)鏈或手鏈兒去賣。日子雖清貧但很快樂！

　　十幾年過去了，孩子們都已長(zhǎng)大成人了，自己的五個(gè)孩子和西蒙的兩個(gè)孩子，有的繼續(xù)打漁，有的去當(dāng)兵，加入了反法西斯行列。日子雖苦，可孩子們很孝順，夫妻倆覺得很滿足......

課文續(xù)寫作文12

　　第二天，小男孩想：昨天，因?yàn)槲覜]帶膠卷而耽誤了高爾基同志寶貴的時(shí)間，他還會(huì)讓我進(jìn)去嗎？小男孩想著想著，終于鼓起勇氣，帶上照相機(jī)和膠卷，跳上電車，來到了高爾基家門口。秘書看見了小男孩，就把他帶到了高爾基面前。

　　小男孩鞠了個(gè)躬，說:"高爾基同志，上次因?yàn)槲覜]帶膠卷而耽誤了您寶貴的時(shí)間，您不生我的氣吧?懇請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)，這次我都帶齊了，不信您看！”小男孩說著，打開了書包。高爾基摸了摸小男孩的頭，說：“那我們開始拍照吧!"小男孩說：“謝謝您的合作！”

　　高爾基拿了一張報(bào)紙，按上次的姿勢(shì)坐好。小男孩跟上次一樣擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉，對(duì)著他微笑。小男孩說：“1、2、3……”“咔擦、咔擦……”小男孩一連拍了好幾張。小男孩說：“謝謝您給我這次機(jī)會(huì)，我不耽誤您的時(shí)間了，再見！”小男孩說著跑出去了。

　　第三天，小男孩學(xué)校的'墻報(bào)上貼著高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的照片，同學(xué)們紛紛來看，還有那個(gè)小男孩。有一位同學(xué)說：“哇，高爾機(jī)基叔叔看報(bào)紙好認(rèn)真��！”又有一位同學(xué)說：“這位攝影師一定很聰明，不然怎么能拍到這么好的照片！”

　　小男孩聽了同學(xué)們的話，紅著臉笑了。

課文續(xù)寫作文13

　　自從這次教訓(xùn)以后鐵罐再也不驕傲自滿了而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的因?yàn)樗�被人們發(fā)現(xiàn)后就被送到博物館展覽許多人都紛紛帶著照相機(jī)興高采烈地來到這里拍照 。

　　怎么樣?鐵罐還敢瞧不起我!鐵罐傲慢地說不瞟了鐵罐一眼。

　　我覺得不怎么樣我們都是給別人成心盛東西的本是同根生相煎何太急我們何必爭(zhēng)來斗去呢?再說

　　住嘴誰跟你是同根生你有什么資格和我平起平坐陶罐暴跳如雷憤怒地說。

　　就這樣誰也不理睬誰直到一百年后的.一天。

　　那一天因一場(chǎng)大地震使城市的高樓大廈、平樓小屋都崩塌了人們都四散而逃。只剩下那兩只曠世珍寶還留在那一片廢墟之中忽然陶罐醒了驚奇地看著這個(gè)城市它突然發(fā)現(xiàn)一片片鐵片想起了它鐵罐。不不要!陶罐撕心裂肺地叫到這使它大徹大悟明白了什么叫友情沒有友情 的人是那么無助孤獨(dú)陶罐想著想著不禁涌出了思念的淚花

　　這時(shí)奇跡出了陶罐聽到了一個(gè)聲音陶罐兄弟你在哪兒?太好了這是鐵罐的聲音他還活著!陶罐驚訝地叫著我在這兒!鐵罐聞聲而來只見陶罐就在不遠(yuǎn)處欣喜若狂地跑過去緊緊地抱住了久別重逢的老朋友。

　　從此他們和睦相處為人們作貢獻(xiàn)。

課文續(xù)寫作文14

　　彼得留下來。春天到了，晴空萬里，萬物復(fù)蘇。一大早，彼得吃了一點(diǎn)面包就立即去街市選花種，可是他身上沒有錢，他問了幾家花店老板，他們都賒給他。忽然彼得看到有一家花店的花被風(fēng)吹得東倒西歪的。他二話不說的跑過去把花扶正，把他們家的地打掃得干干凈凈，彼得累的滿頭大汗。正好花店老板看到了，他說：“小伙子，你可真勤快！”彼得說明來意，籃板爽快地答應(yīng)了，并挑選了幾個(gè)好的種子給彼得。彼得開心開心極了，像一陣風(fēng)似的跑出了花店。一不小心花種撒了下來，彼得著急死了，他耐心地把每一粒花種都撿了起來。

　　回家之后彼得他開始翻地，翻完地，把種子一顆顆種下了地。種子種好了，然后他先施肥，再澆水……彼得等啊等阿，有一天終于發(fā)芽了，彼得高興的一蹦三尺高，然后他更細(xì)心地培育小花苗了。給小花苗鋤草。烈日當(dāng)空，一滴滴汗水滴在了花地里，花草長(zhǎng)得更歡了。

　　花苗一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，高到了春末夏初的'時(shí)候已經(jīng)是一片花海了，有紅的玫瑰花、粉色的康乃馨、黃的郁金香……可真美呀！花朵散發(fā)出迷人的香味，路過這里的人情不自禁地說：“這些花好香呀，又好美呀！”于是人們把這些花裝扮客廳，這件事一傳十十傳百，沒過多久，彼得的花全都賣光了。彼得把賣花所得的錢給了花店老板，又買了更多的種子準(zhǔn)備明年再種花。

　　五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。驕傲地說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里。”

課文續(xù)寫作文15

　　桑娜拉開簾子后……

　　“你都把他們抱過來了？我還害怕咱們家孩子多，你不同意呢！”

　　“什么？怕我不同意？我還害怕你揍我一頓呢！”說完，他們都笑了起來。

　　笑一笑不要緊，可這一笑，驚動(dòng)了西蒙的兩個(gè)孩子。

　　“這是哪里呀？”一個(gè)稚嫩的聲音打破了他們的笑聲，他們不約而同地停了下來。

　　他們望見了大一點(diǎn)的哥哥用他天真的眼睛望著他們。桑娜和丈夫?qū)σ暳艘粫?huì)兒，沉默了。

　　突然，桑娜用溫柔的聲音打破了沉寂，對(duì)小男孩說：“小乖乖，你的媽媽去外地打工了，再過幾年再回來！他把你們托付給了我們。哦，對(duì)了！你還沒有名字吧！我們給你們兄妹倆起個(gè)名字吧�！�

　　“好啊，好�。　�

　　……

　　“大的不如叫比利，小的，就叫莎蒂吧!”

　　“行，不錯(cuò)，就這樣吧！好了，小寶寶，快睡吧！”

　　從此，丈夫起得更早，睡得更晚，花更多的`精力來打魚，就這樣日日夜夜操勞的日子過了二十年……

　　二十年后……

　　事情發(fā)生在一天晚上。因?yàn)檎煞蛉找共賱�，顯然老了很多，一下子得了重病，臥床不起。臨死前，她把桑娜叫道床邊，說：“現(xiàn)在……現(xiàn)在可以……把那個(gè)……藏了二十多年的……秘密告訴……他們……吧，他們……已經(jīng)……不小了，快去……去吧！”說完，他便閉上了眼睛。

　　比利偷聽了他們的整個(gè)對(duì)話，這時(shí)，他哭著沖進(jìn)了屋子，繼母露出了驚訝的表情……

　　尾聲

　　從此，幾個(gè)兄弟一起繼承了父親的捕魚技巧，起早貪黑，讓母親過了每天吃到飽的生活，安度晚年。

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