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圍繞中心意思寫作文（精選100篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的圍繞中心意思寫作文，希望對大家有所幫助。
| 【1】圍繞中心意思寫作文 | 【7】悔的作文 |
| 【2】甜的作文 | 【8】尋的作文 |
| 【3】樂的作文 | 【9】讓的作文 |
| 【4】淚的作文 | 【10】妙的作文 |
| 【5】暖的作文 | 【11】忙的作文 |
| 【6】變的作文 | 【12】迷的作文 |
圍繞中心意思寫作文 1
今天是暑假的第一天。我同媽媽商量好：“今天先放松，明天再開始寫作業(yè)�！眿寢尨饝�(yīng)了。
上午，我去找爺爺下棋，爺爺并不想下棋，可我太倔強了，爺爺只好答應(yīng)了。
我們拿出象棋，擺好棋子，開始下了起來。
比賽一開始，我就先走了一個“當(dāng)頭炮”，可被爺爺?shù)摹榜R來跳”逼退了。走了好幾步后，我的兩個“炮”已經(jīng)陣亡，我也干掉爺爺?shù)囊粋�炮和一個車。接近尾聲時，我的“車”發(fā)起了沖鋒，我想著，一定要贏下這局比賽，給爺爺證明我的實力。又過一會兒，到了最關(guān)鍵的時候，爺爺一步絕殺了我�？晌也⒉痪趩�，而且非常開心。因為從這場戰(zhàn)局中我學(xué)會了更多戰(zhàn)術(shù)，相信我下一回就能戰(zhàn)勝爺爺。
下午，我又去找了和我關(guān)系最好的朋友去打水漂。石頭不多，只有10個，我和朋友一人五個，我第一回打了八漂，而朋友沒有打飛；第二回我和朋友都沒打飛；第三回我和朋友都打了五漂；第四回我沒打飛，朋友打了14漂；第五回我換了一個打法居然來了個十八連珠，一下超過了全村打水漂的'最高記錄。
今天真是心滿意足的一天，和爺爺下棋得到了更多經(jīng)驗，打水漂居然破了我村記錄。有的時候，快樂就來自身邊的小事。
圍繞中心意思寫作文 2
在我眼中，一年四季里的每一個季節(jié)都很美。
春天很美，萬物復(fù)蘇，千枝吐翠。各種樹都開始煥發(fā)生機。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽，遠看就像一縷綠煙。香椿也長出了許多紫紅色新葉子，風(fēng)一吹，它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響，好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來，忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服，成群結(jié)隊地飛回來了。喜鵲"鵲、鵲、鵲"的叫著，像是在向人們報告春天到來的消息。
夏天很美，綠樹成蔭，烈日當(dāng)空。進入夏天，樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片，為人們遮住刺眼的.陽光，給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，有的剛剛打開了一兩片花瓣，有的剛剛盛開，有的花瓣已經(jīng)掉了，只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來，這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺，好像少女們在翩翩起舞。
秋天很美，秋高氣爽，瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民們正忙著收割。田里的'小麥變得金燦燦的，風(fēng)一吹，它們便上下起伏，好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景，全都笑彎了腰。秋姑娘走過田野，來到了樹林里。她輕輕地?fù)]了揮手，樹葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的，就像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉。
冬天很美，冰天雪地，白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個個小精靈，在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上，給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅，使人感到寧靜。
春天，萬物復(fù)蘇；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚。這就是我眼中四季的美！
圍繞中心意思寫作文 3
暑假里的一天中午，媽媽對我說：“這個周日帶你出去玩，地方到時候再定，關(guān)鍵還要看你的表現(xiàn)�！蔽覠o比激動，整個下午都在心中規(guī)劃著那天要穿什么衣服，帶些什么。
唉，今天才星期一，我覺得剩下的.六天真是無比漫長，簡直是度日如年。我掰著手指盼著：星期二、星期三、星期四！哇，今天是星期四了，再等兩天就是星期日了！我一陣狂喜。
但是，我感覺好像離星期日越近，時間反而過得越慢。我都覺得我的身上長出蘑菇了！終于等到了星期六，我高興極了，跑進廚房問我媽媽：“你明天打算做什么？”“什么做什么？當(dāng)然是睡覺，一周難得一天假期�！蔽毅对谠�，心想：難不成媽媽她忘記啦？我得提醒提醒她。我繼續(xù)問：“難道你就不想出去活動一下，透透氣嗎？”“行了行了，你有時間想這些事，還不如去練你的素描嘞！”“你真的沒有什么打算嗎？”我瘋狂用手比劃著，比劃一輛轎車，比劃了只包……她又沖我說：“練你素描去�！闭f話不算數(shù)，我失落地走進房間，聳拉著腦袋，剛拿起畫板，房門外傳來了一個聲音：“記得把明天要帶的東西，要穿的衣服收拾好！”我腦袋一拍，原來媽媽剛才一直在逗我呢！無比期待的游玩真的來到了。
天氣晴朗，空中朵朵白云飄過，微風(fēng)吹來，好涼爽��！路上，我一蹦一跳走著……
圍繞中心意思寫作文 4
俗話說：“樂在其中！”我認(rèn)為快樂是人的一生中不可或缺的，我經(jīng)歷了過許許多多快樂的事情，我選取其中一個事來講給你們聽吧。
小時候在農(nóng)村，我家前面有一個小溪，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那里面有許多的`小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛極了！
我們頂著太陽來到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進了小溪，小溪清澈見底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來走去正在找小蝦。突然，我看見了一只小蝦在一個大一點的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經(jīng)小心翼翼地走了過去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來了我們玩水的聲音，我們在小溪里玩得開心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂乎。直到夕陽西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的肚子開始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋?cè)チ�，那么晚才回家，快去換身衣服�！薄芭叮 痹趮寢尩膰Z叨聲中，歡快的一天也結(jié)束了。
快樂給了我美好，快樂使我幸福，快樂和我一起成長。
圍繞中心意思寫作文 5
山泉無聲，愛亦無言。母愛像一束陽光，溫暖地照耀著我們；母愛像一股清泉，使瀕臨絕境的人重獲希望；母愛像一支蠟燭，燃燒自己照亮他人……
三年級時的一天，窗外淅瀝瀝下著雨，天像打翻了的墨水。
我坐在教室里，胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫畫。心里煩燥極了：奶奶為什么還不來接我？她該不會把我忘了吧！
過了好一會可還是不見她的.人影，突然，媽媽來了，我看見她的那一剎那，我驚呆了：只見豆大的水珠順著她的臉頰緩緩流下，褲角和衣服已被雨水打濕，頭發(fā)十分凌亂。我的眼眶濕潤了。
這個星期數(shù)學(xué)考砸了，我慢吞吞地走在回家路上，這時的十分鐘感覺已經(jīng)變成了一分鐘�；氐郊�，我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽，她皺著眉對我說：“你應(yīng)該好好反思下，哪些題目不該錯�！笨晌覅s不承認(rèn)，頓時她揚起手打在了我臉上，剎那感覺臉上火辣辣的，哭著跑回房間。夜已深了，竟看見媽媽還在為我抄錯題。頓時，淚水模糊了我眼睛。
山泉無聲，愛亦無言。
還有一次，晚上我肚子餓了，媽媽聽到我肚子在“咕咕”直叫，她連接幫我去做飯。
面來了，我接過那碗面，就在不經(jīng)意間，我看見媽媽臉上布滿了皺紋，這是歲月刻下的痕跡，她的頭上多了幾根白發(fā)。
是誰，在我們背后默默支持我們？是母親；是誰，在我們失敗時不斷安慰我們鼓勵我們，也是母親。
愛不需要語言，只需要一個眼神一個動作便能領(lǐng)悟。山泉無聲，愛亦無言。
圍繞中心意思寫作文 6
水果的“甜”，餅干的“甜”，糖果的“甜”都特別美味。但我覺得同學(xué)的友愛，老師的關(guān)愛，以及父母的疼愛更甜。
同學(xué)的友愛比水果還甜。下課時，我們嬉逐打鬧；放學(xué)時，我們總有說不完的悄悄話；雨天和同學(xué)擠在一個傘下踢水；月夜和同學(xué)一起追逐踩影子。同學(xué)們之間的友誼通過不同的方式來表達，就像水果一樣有各種各樣的甜，但比水果更香甜。
老師的關(guān)愛比糖果還甜，也許剛開始吃挺苦的`，后面卻甜的讓人回味無窮。記得一次快考試了，老師每天給我們又是講這又是講那，我們寫了又寫，覺得老師太嚴(yán)格了�？煽纪暝嚭�，我們班上的人都考得很好，老師還給我們每個人發(fā)了個獎品——糖果。我們吃著糖果，品出了老師對我們那份苦盡甘來的關(guān)愛，想想比嘴里的糖還甜。
父母的疼愛比蜜還甜。小的時候，大人們把我們含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。長大后，當(dāng)我做錯事時，他們會嚴(yán)厲地批評我，并讓我改正。我做對了，他們會給我一個大大的擁抱，夸獎我。我難過時，他們會安慰我，逗我開心。我高興時，他們也會跟我一樣開心，我好像就是他們的一切。
甜嘛！不一定指的是味道，人與人之間的信任，人與人之間的友誼，人對人之間的關(guān)心，都能讓我們感受到“甜”。
圍繞中心意思寫作文 7
生活中到處都是謊言，我們常說“好人不應(yīng)該說謊，聰明人不應(yīng)該說謊�！庇腥苏f謊言就是謊言，沒有好壞之分。但是我們有沒有想過，生活中的一些善意的謊言比誠實要美好得多？
記得我上幼兒園學(xué)前班的時候，剛學(xué)了拼音，我媽從我電腦里下載了一個電子日記軟件，讓我每天寫日記。我媽讓我把每天看到的，感覺到的，聽到的都寫下來，哪怕只是一句話。我每天都和媽媽一起寫日記。我媽每次都會看我的日記，她會把我的日記打印出來，當(dāng)著全家人的面把每一篇都讀出來�？赐曛螅旨恿艘粭l評論:“多好�。∨畠�，我為你驕傲！”
當(dāng)時我很開心，因為媽媽的話極大的激發(fā)了我的寫作興趣，所以我更加努力的去寫。到目前為止，我已經(jīng)在報紙和雜志上發(fā)表了30多篇文章。后來從父母的對話中得知，媽媽的表揚是“違心的”，意思是鼓勵我，讓我更自信。是媽媽“違心”的贊美讓我成就了今天。因為這是善意的謊言。雖然已經(jīng)好幾年了，但印象還是那么深刻。如果我媽早告訴我真相，說我文筆不好，我會有什么感受？以我的性格，我會為此哭泣，我會為此終日郁郁寡歡。��！
媽媽，謝謝你的善意謊言！
這將成為我一生取之不盡的精神源泉！
如果你沒有鼓勵我，我就不會是今天的`我！
生活中最美好的謊言是勵志的謊言，充滿善意的謊言，詮釋母愛真諦的謊言。讓我感受到寫作的喜悅，感受到前進的動力。我媽的善意謊言不是世界上最美的謊言嗎？
圍繞中心意思寫作文 8
人生百味雜陳，但有一種味道最令人歡喜，那就是甘甜的甜味，他從甘到舌處處都充滿了甜美的氣息。
甜不僅是為味道里的，還藏在媽媽的微笑里，甜也不僅可以讓我們的嘴角，永遠留甜，更可以溫暖我的內(nèi)心。
記得那一次，我羨慕別人騎著自行車在街里穿梭，我就，鼓足勇氣和媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)自行車，我也想和那些大孩子一樣，騎著自行車感受大自然里的風(fēng)與新鮮的空氣�！笨烧f完這個我又有些緊張和不安，媽媽微笑著說：“想學(xué)就學(xué)嘛，正好我也想減肥，一起鍛煉�。 甭犕赀@些，我開心的笑了起來，心里的緊張也消除了一些。第二天早晨，我和媽媽一起練習(xí)騎車，我騎得十分不平穩(wěn)，跌跌撞撞的，在十米長的路上我像醉了的青蛙一樣左歪右扭。我開始沒了耐心，想放棄。但我發(fā)現(xiàn)我的媽媽在我的身后，雙手扶著車，努力讓車平穩(wěn)，媽媽還在幫我喊著：“加油”“加油”她的`嗓音逐漸的變啞，但鼓勵從未停止。媽媽媽額角的汗珠溫柔的聲音不斷的鼓勵，多讓我體會到了媽媽對我的愛，我也逐漸找回了自信，終于在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了騎車。我扭頭看媽媽像是他學(xué)會騎車一樣開心的對我笑中那甜美的微笑，使我始終無法忘記。
“甜”字，雖然由橫豎撇捺等簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感就像那“甜”象征著媽媽對我那溫暖的微笑。
圍繞中心意思寫作文 9
寒風(fēng)吹來，冬天到了。每到冬天，我往往就會莫名的興奮，因為在冬天，會有一位客人到來。
很多人喜歡用百合來象征純潔，而我卻更喜歡用雪。潔白的雪給寒冷的冬天穿上一件羽絨服，給萬物披上頭紗，一切都是潔白的，雪洗凈了所有的污垢。今年的冬天，我盼望她再來做客。
有關(guān)雪的詩句，人人開口就來“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，人們對雪有說不完的喜愛，而“瑞雪兆豐年”則寄托了農(nóng)民對來年豐收的期望。
小時候，一下雪，我就和小伙伴們玩得不亦樂乎。沒有雪的冬天總覺得少了點兒什么，無精打采的。雪常常在夜晚降臨，給每家每戶一個驚喜。早上推開窗戶，看到這銀白的世界，我迫不及待的沖出家門，享受在雪地里的那一刻。
我最喜歡的就是踩雪。踩一步，我便回頭看一眼，依稀記得那腳印一深一淺，一前一后，鞋子上的臟東西根本不會影響雪的潔白，雪依舊那么美。接住幾片雪，想看清她的形狀，一眨眼，雪在手中融化了，但想看清她的樣子的'這個念頭卻從未動搖。
在我們這個四季分明的小城市，下雪的次數(shù)卻少之又少，即使有，也只是三兩天就融化了，我多想去北方，看看那白雪皚皚的世界，如有幸能滑一場雪那簡直就太美妙了。雪在我眼中無比的珍貴，大概是因為她的短暫吧！一年又一年，如此之快，那曾經(jīng)讓我回味無窮的雪，你究竟何時再來？
圍繞中心意思寫作文 10
盼，你有過嗎？我相信每個人都有過自己的盼，或許是盼著下課，盼著放假，而我是……
那是一個陽光燦爛的下午，上完鋼琴課，應(yīng)老師把我叫住，對我說：“程驛涵，28號晚上有個音樂，你和畢佳瑤可以表演四手聯(lián)彈《海濱之城》你看看有時間參加嗎？”“可以可以�！蔽伊ⅠR答應(yīng)了應(yīng)老師的提議，雖然我臉上寫滿了喜悅但卻無比緊張，可以用五味雜陳來形容此刻的心情，畢竟是給上百人表演，擔(dān)心自己因為緊張忘了歌譜，也擔(dān)心自己因為緊張彈錯音符，但盡管這樣心我心中還是充滿了無限的期盼。我想把我所學(xué)展現(xiàn)給所有的人，我想得到大家的.認(rèn)可。
自那天后，我每天一有空就坐到鋼琴前練習(xí)，熟練了單手，雙手開始合手就連晚上睡覺都嘟嘟嚷嚷著，時間怎么過得那么慢，什么就兩個星期，怎么根跟兩年似的，偶爾目光呆滯地凝望著鋼琴，常常若有若無地想著琴譜，有時又臉紅心跳欣喜得發(fā)狂，時間在期期盼盼中一天一天過去。
終于到了表演的這一天，我和畢佳瑤換上美美的禮服，優(yōu)雅地攜手走向舞臺，提起裙邊緩緩地坐在鋼琴前，開始了表演，音樂廳中一片靜，我們的手如同輕盈的燕子一般在琴鍵上舞動，那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著清澄的光。觀眾們都陶醉了，音樂結(jié)束便響起了雷鳴般的掌聲，我和華佳瑤相視笑，走到前向觀眾鞠躬致謝。
音樂會在美妙的音樂聲中圓滿結(jié)束，盼了那么久，我們的表現(xiàn)也沒有辜負(fù)我們的老師和自己。
圍繞中心意思寫作文 11
那是一個下雨天，路邊的小楊樹沙啦啦的喧鬧著，幾朵厚墩墩的烏云把太陽遮的嚴(yán)嚴(yán)實實。雨不停的下，敲打著圖書館的'窗戶。我從圖書館里走出來，又走進了文具店，快看，那支筆小巧玲瓏，真好看，在摸摸口袋一文沒有。我想出了怪異的辦法—“偷”。
我走到筆的面前，剛要伸手“偷”，后面就冒出了一只手，我害怕極了，一回頭，“小朋友，你要買什么東西呀，我可以給你推薦推薦。”姐姐用溫柔的語氣對我說�！拔摇揖褪恰S便看看，姐……姐你去忙吧！”姐姐走后，我快要跳出來的心，才安穩(wěn)下來，我緩了緩，進行了第二次嘗試，兩手輕輕拿出來，右手一個不經(jīng)意把筆順利的放進了我的口袋，“偷”到后，我當(dāng)什么事也沒有發(fā)生，走出了店門口。外面的雨下的更大了，仿佛在告訴我，你這樣做不對，快把筆還回去�？伞巴怠倍肌巴怠绷耍倩厝ヘM不是很沒面子嗎？我還是“無所謂”的走回了家。
回到家，雨越下越大，越下越大，老天爺真的在告訴我不該這么做嗎？我趴在窗臺前，看著雨點一滴一滴的落下，我陷入了沉思。
清醒后，我決定將筆還回去。我做了這件事，但忘記了當(dāng)時說了什么，只記得我心中的后悔。
還完筆后，我放聲大笑，嘲笑自己的行為，嘲笑自己做了那種事，嘲笑自己像書中的人那樣有了不正義的思想。
回到家后，我還想著這件事，既想忘又忘不掉，只能隨著雨水一起哭泣。
圍繞中心意思寫作文 12
苦字的本義是苦菜，后引申為苦味，也引申為痛苦的意思。
今年，杭州滿城的桂花樹突然就不開花了，聞不到往年那樣的芬芳，總感覺秋天少了一點什么。
但今年的桂花樹可苦了呢。不僅溫度、濕度沒達到，晝夜溫差也不大，而且氣溫也總體偏高，再加上一直下大雨，刮臺風(fēng)，也影響到了桂花樹的“生物鐘”。
不過還好幾個星期以后，桂花樹還是開花了，顏色更加飽滿亮麗，泡出來的茶也是一樣的苦。
除了桂花還有梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。它的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到，挨過寒冷的冬季的梅花更加的幽香。
在冬天最寒冷的時候，樹木已經(jīng)光禿禿的了，一片死氣沉沉的'，但只有梅花獨自開放，與世無爭。
梅花在這么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦，寒風(fēng)呼嘯地吹過來，把它吹得東飄西散，但它還是堅持住了，這也就是為什么梅花的香氣如此得芬芳的原因了吧。
其實我們每個人的成長也是一樣，“吃得苦中苦，方為人上人”。面對痛苦和挫折，我們要忍苦耐艱，學(xué)習(xí)成長，人生才能顯現(xiàn)真實的價值。
圍繞中心意思寫作文 13
清晨，煙霧籠罩著一座城市。小學(xué)生上學(xué)，大人們上班，馬路上很擠，總有那么幾聲車鳴。
明心正大聲嚷道：“大早上的還讓不讓人睡覺了，有病！”一位老奶奶走過來說：“小伙子人年輕的時候，就應(yīng)該多走走”誰知明心是一個不懂禮貌的人：“你誰呀？老太婆別多管閑事�！崩夏棠虈@了口氣走了。明星走在大街上，一會兒女孩兒的氣球飛了，小女孩跳起來還是一直沒碰著，明心看著不管，心想：這個小屁孩兒好矮呀！跳起來都摸不到。他坐在椅子上玩手機，老阿姨的東西被偷了，明心明明可以幫忙的，可卻看著手機熟視無睹，好像全世界都與他沒關(guān)系似的。
明心是一個沒有學(xué)問，不懂禮貌的人，他一天游手好閑找不到工作，天天用著父母的錢，是一個沒出息的人。直到有那么一天：明心在路上光顧著玩手機，卻沒有看到車輛，有一位老年人推開了他：“好好活著。”明心看到很后悔，因此他感到很內(nèi)疚。
因為這一件事，明心想到以前的事情很后悔，決定今后好好做人，做一個有用的，樂于助人的人。于是他走在大街上，看有沒有需要幫助的人，他看見一個跟以前差不多的小女孩兒，氣球也同樣掉了，他連忙過去把已經(jīng)飛走的.氣球跳起來拿了回來，女孩兒內(nèi)心很感謝。之后明心一直在幫助人，扶老奶奶過馬路，幫別人攔住小偷……可他想了又想，也換不來一個人的生命。之后的生活明心一直在這件事的陰影中離開不了，最終離開人世。
圍繞中心意思寫作文 14
說到甜這個字，你通常會想到什么呢？是期盼已久的糖塊含在嘴里，邁入每根神經(jīng)，每一個細胞的甜；是種下了一盆花，在哪天晚上終于開出了美麗的花朵時，那種來自內(nèi)心的甜；還是離別已久的朋友在一起相遇，回味著美好往事的甜；還是……
時光匆匆流去，但是我仿佛又回到了那一天。我參加了徐悲鴻國際繪畫大賽，這是我第一次參加繪畫比賽。報名時我的心是忐忑不安的，總是害怕自己畫不好。這次繪畫的題目是未來，經(jīng)過片刻思索，決定畫未來的城市。
我先在畫的中間畫了一條騰空而飛的.巨龍，作為龍的傳人，巨龍是必須要有的。那是若干年以后的新年，人們卻流行穿古代的衣服，天空上的無人機懸掛著“新年快樂，合家團圓”的祝福語橫幅。在畫畫的過程中，也遇到了很多的挫折，整整占用了我一個周末的時間，經(jīng)過反復(fù)修改，在最后時限才交稿。
幾天后，結(jié)果出來了，是一等獎�？吹竭@個消息，我的心甜甜的。在生活中有許許多多的甜，他們往往是在努力和艱辛付出后到來的。因為有了這些甜，讓我們奮斗的人生不再那么無味。
圍繞中心意思寫作文 15
那一天，我在機場，盼到了那一道最熟悉的身影！
大約是在十幾天前，媽突然告訴我，長期在外地工作的爸爸馬上就要回來了。我驚喜地站了起來，忙問道：“真的嗎？你不會騙我吧�！眿寢尶隙ǖ�.點了點頭，我一下子子喜上眉梢，忙向媽媽問了具體的日期，用紅筆在日歷上畫一個大紅圈。于是我開始盼著那一天，走路時想，睡覺時想，連寫作業(yè)時都在計算離那一天還有多久�？墒瞧綍r我覺得一下子就可以過去的幾天，再此刻卻是比幾個世紀(jì)還要漫長。每一天我都在思考：都已經(jīng)過去這么久了，為什么在日歷只有短短幾天呢？以前我怎么沒有覺得時間過得會有這么慢呢？
終于在我樂思夜想之下，那一天終于到來了，早上我一睜眼就如同床上有一顆彈簧般，立刻從床上坐了起來。穿衣洗臉梳頭，動作可謂是行云流水，直到我站到了玄關(guān)處，媽媽才不緊不慢地說了一句：“你急什么，還有一個小時才走啊�！�
“那……我們早一點去不行嗎？”我嘟嚷著說。
“那總得吃了早飯吧？”媽媽不容置疑的說。
我像一只泄了氣的皮球一般，走向了餐桌，拖著步子，耷拉著頭，吃的時候還一直盯著時鐘，生怕錯過一秒�！笆昼�，五分鐘，三分鐘……”我在心里默念著。終于，我從椅子上站了起來，仿佛在宣布什么重要的大事，“還剩下十五分鐘，這一下總可以走了吧？”媽媽沖我笑了笑，幫我理了理衣襟，打開了門。
風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過，那么肆意，那么清涼……
圍繞中心意思寫作文 16
允許我先發(fā)呆3分鐘。
上次發(fā)呆：最近學(xué)到“圓”，拿起圓規(guī)本想畫圓來著，一不小心研究其構(gòu)造發(fā)呆。
上上次發(fā)呆：陪同桌畫手操報。畫著畫著想到自己中午吃得還不是很飽。
上上上次發(fā)呆：期中考不大理想，陳老師正在和我聊天溝通，看著她的嘴巴，我在思考晚飯吃什么？
……
匆匆吃過了午飯，休息了片刻，我顧不上午睡，便奔向教室。
這節(jié)課講顯微鏡，我又沒有心思，有點慵懶的狀態(tài)。竟想著上完去上捕魚課。敖，很漫長。
看著我面前精細的顯微鏡，我依舊提不起精神來，呆滯的眼神，笨重的小腦瓜一耷拉，弱小的身軀，卻有一雙能觀察萬物，研究自然的大眼睛，我還想著其它事情�！斑�？誰碰我？”我輕聲說，原本想用手甩掉，轉(zhuǎn)頭一看，老師那一雙銳利盯著我�！捌鹆ⅰ睙o奈，我只好罰站作文。
盡管起立，我仍無心思。看著三個班的人一個接一個時不時看我一眼。一些開小差的“小調(diào)皮”卻千奇百怪。我身旁的一位男生，二郎腿與吹口哨一齊上陣，盯著窗外一副親子照片，想必他在想母親了吧？身后一名女孩，不停的.抿著嘴，咽著口水，好似眼前真有啥山珍海味，想必她一定想吃奶奶，爺爺做的飯了吧！我盯著地上裂縫看，看久了，那裂縫便像有生命似的，幻化成千奇百怪的各種人形、物狀和場景……
小孩子發(fā)呆也許是對新世界的一種求知和好奇，而少男少女偶爾發(fā)呆也許是在編織夢想和希望，成年人的發(fā)呆該是一種心情和思想的自然放松吧�！皨寢�，別摸我！”隨著我的一聲叫，教室里哄堂大笑�！澳闾肽銒寢屃�，小朱！”
我想了—媽媽的撫摸，爸爸的批評，奶奶、爺爺?shù)膹N藝，妹妹與我的嬉戲……
我又開始發(fā)呆了……
圍繞中心意思寫作文 17
盼
有一天，我背著小書包去上學(xué)。走在我前面的是一個背著紅書包的學(xué)生，人們紛紜駐足而觀。只見那書包沒有一絲絲陪襯的花紋及圖飾，好像略顯單調(diào)；但再看看，那個小小的紅書包紅得搶眼：閉上眼睛，好像能聞到一種若有若無的如霜葉般的紅色香味；瞪大眼睛，那紅彤彤的色彩卻溢了一地。從那一刻起，這個純紅色的書包便深深烙在我的腦海里，揮之不去。
如果我的書包也能如此明艷、搶眼，那是一種什么樣的感覺！我開始攢零花錢去買這款紅書包。放學(xué)路上，我便到文具店挨家挨戶地搜查。幾天以后，我終于在一家名叫“孜伩文具”的小鋪里找到了如同一個模子里刻出來的紅書包。它是多么難找啊，踏破鐵鞋無覓處；它又是多么易尋啊——從門口望去，一眼就望見了那個紅得炫目的'包——得來全不費工夫。
回到家，我甩下舊書包，踢飛運動鞋，一進門就急切地抱住媽媽，發(fā)嗲乞求道：“媽，能給我點小小的零花錢，就一點點行嗎？”媽媽被我弄得有些稀里糊涂，但還是取出一張百元大鈔在我眼前晃悠：“想要嗎？”我睜大眼睛，手情不自禁地伸出來，滿含深情地說出一個字：“想！”誰知老媽故伎重演——“下次考試考前三名，錢就歸你了！”
可是后面接連幾天都沒考試。我都在想：怎么，為何我一有了考試的盼望，老天爺就不讓我考試了呢？
也不知過了幾星期，終于，英語老師提早預(yù)報說將有一次小測驗。聽到這，一種藏匿不住的興奮從我肢體的所有細胞中流溢出來——同桌驚奇地看著我：你怎么了？我連續(xù)咽了三次口水，才向同桌說明清楚了原因。
圍繞中心意思寫作文 18
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽矣X得早晨是一天之中最忙碌的時刻。
“起床了，碩碩，快起床！”我的耳邊傳來了媽媽女高音般的喊聲，“六點半了！還不起床？”“好了，起床就是了！”我十萬個不情愿從暖和的被窩里慢慢地爬了起來，揉了揉睡意蒙？的雙眼，匆忙地穿衣服。誰知，越忙越亂，褲子穿反了，襪子也找不到了，我又是喊，又是叫，爸爸只好風(fēng)風(fēng)火火地趕來幫忙。穿好以后，我快速地奔向了衛(wèi)生間，開始刷牙洗臉。
廚房里，媽媽正演奏著鍋碗瓢盆的進行曲：筷子敲著碗叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦诎樽�，油煙機嗡嗡嗡地和著旋律……我一看墻上的時鐘，時針已指向七，我匆忙地抓了個包子，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸在一旁又是遞牛奶，又是剝雞蛋�！奥�，別噎著！”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備出發(fā)。
坐上爸爸的電動車，我們就往學(xué)校出發(fā)了�？赡苁前职峙挛疫t到，今天開得比往�？炝瞬簧伲B我耳邊的風(fēng)聲也比往常大了起來。馬路上的汽車、電瓶車、自行車的滴滴聲響成一片，就像在舉行一場盛大的交響樂演奏會。路邊做蛋餅的攤位前，已經(jīng)排了不少人，做蛋餅的`阿姨忙得頭都顧不上抬……
來到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都匆匆地走進教室里，就像一條條歡樂的魚兒游向了知識的海洋。我也不敢懈怠，匆匆地和爸爸說了聲“再見”，就準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)了。啊，忙碌的早晨，是創(chuàng)造美好生活的開始！
圍繞中心意思寫作文 19
在國內(nèi)千千萬萬的漢字中，每當(dāng)讀到“淚”字，那段記憶就涌上心頭，歷歷在目。
這天早上，天氣非常寒冷，我跟母親由于一些小事而爭吵了起來，我忍不住地大聲對母親說：“你不要總是如此，我非常煩�！痹捯怀隹冢揖秃蠡诹�，我穿著薄薄的睡衣跑出了家外。我來到了家附近的小店旁，然后蹲在了地上大哭起來，刺骨的寒風(fēng)吹拂著我的身體，仿佛心都涼了。過了一會兒，不知是哪個將一件大衣披在我的身上，我抬頭一看，不是其他人，正是我的母親，我吞吞吐吐地說：“您不生我的氣了嗎？”母親笑著說：“我如何會生你的氣呢？”“可是剛才……”還沒等我把話說完，母親就說了一句：“好啦！大家不說這部分事了，走，回家母親給你做美味的。”我只是點了點頭，這一路上母親背著我，說了非常多話。
到家了，我坐在桌前，不到十分鐘，一碗香噴噴的餛飩就做好了。望著這碗色香味俱全的.餛飩，口水早已飛流直下三千盡。于是，我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴里嚼，這熱乎乎的餛飩把充滿仇怨的心都給融化了，頓時一兩滴眼淚脫落在了桌子上。
淚，有些充滿了仇恨，有些充滿了感激，也有些充滿了愛。雖然這體事過去了很長時間，但是每當(dāng)我回憶起來，心里都暖暖的。
圍繞中心意思寫作文 20
淚，乃人之常情，淚字，左半部分為“水”，右半部分為“目”，意為眼中流出的水，便是淚水。感動會流淚，傷心會流淚，愧疚也會流淚。
在小學(xué)，年幼懵懂無知的我們出于孩子的本能十分的愛玩，常常結(jié)伴一起上下學(xué)，邊走邊玩。在學(xué)校也不會放棄任何可以玩耍的機會，中午吃完飯，只要老師說可以出去玩，所有人都會立刻變成“乖寶寶”，得償所愿后便撒了歡的跑出去玩，嬉戲追逐打鬧，可以把石子當(dāng)球踢，可以拿著木棍當(dāng)劍耍�；氐绞覂�(nèi)后要洗手，在洗手池里也能你一下我一下的打水仗。我小時候最喜歡的就是玩水了，常常為了多玩一會而哭鼻子。
我由于每次玩水時將手浸泡在水里時間太長，拿出來時手已經(jīng)皺皺巴巴的了，時間一長就開始破皮，但我并沒有在意。
直到有一天，我放學(xué)后和同學(xué)玩的'正開心，那位同學(xué)的奶奶突然走過來大喊一句：“孩子，你不要和她玩，你看她手都破皮了，會不會得了什么可怕的傳染病啊！孩子，你仔細看看她的手，手指上破的這一塊那一塊，甚至連手心都破啦！以后啊離她遠點，聽見沒！”那位同學(xué)的奶奶邊說邊拽著同學(xué)的手就把她拉走了，不給我解釋的機會。
看著同學(xué)奶奶趕著同學(xué)逐漸遠去的背影，想起剛才同學(xué)奶奶對我的誤會，我很是傷心，一個人默默的蹲在地上，看著剛剛地上和同學(xué)一起用木棍畫/的畫，負(fù)面情緒一下子就涌上心頭，淚水順著臉頰流了下來，滴在地上，“滴答，滴答”，這是傷心的淚。
直到家長來接我，我才站起來，走回了家。
第二天，我來到班級時突然發(fā)現(xiàn)大家好像在刻意的躲著我，都不愿意和我說話，更不愿意和我玩。而且除了在躲著我以外，還對我指指點點，小心翼翼的小聲討論著什么，我一看他們，他們就立刻走開，于是我只能自己含著淚遠遠的走開。
班主任發(fā)現(xiàn)了我不和同學(xué)玩，就來問我為什么，我又一次流淚，哭著對老師解釋道：“我也不知道為什么，只是有一位同學(xué)的家長說我得了可怕的傳染病，讓同學(xué)離我遠點�！蔽艺f完后，老師立刻托起我的手看了看“這哪是啊，這就是水玩多了，手才破皮了。”“真的嗎？”我有些懷疑“真的，孩子，你別怕，我會告訴同學(xué)們你這才不是什么可怕的傳染病，你是被誤會了，別委屈了，啊。”說完，老師幫我擦了擦眼淚，就轉(zhuǎn)身離開了。我內(nèi)心久久不能平靜，熱淚盈眶，淚水又一次滴了下來，“滴答，滴答”這是感動的淚。
淚，是一種情感的體現(xiàn)，是人心底真正的感情，喜極而泣是興奮，嚎啕大哭是悲痛，淅淅瀝瀝是傷心，鼻頭一酸是感動，滴答滴答是委屈……
淚，曾被比喻成高貴的鉆石——人類情感的結(jié)晶。愿我們每個人留下的淚都是幸福的淚，感動的淚。
圍繞中心意思寫作文 21
光陰似箭，過去的一切不可重來，我要尋找時間的足跡。
我來到原來的學(xué)校，現(xiàn)在這已經(jīng)成為了有名的小學(xué)。校內(nèi)的物品都科技化了，操場上方多了一個不知名的東西，下雨或暴曬再也不怕；飲水機換成了最新版，教學(xué)樓更大了，每個年級有五個班，教室的電腦也換了，課桌和椅子也翻新了，不再那么破舊。
接著一直往前走，看見了遠處的“火車站”，連忙跑了過去。從綠皮火車到白皮火車，從“龍?zhí)柕健皬?fù)興號”我們鎮(zhèn)上火車的`蛻變，真讓人驚嘆，有一種速度叫“中國高鐵速度！聽長輩們講，加上我坐火車、動車和高鐵的經(jīng)歷，以及定格在一節(jié)節(jié)車廂一個個座位上的老照片，匯成了我的記憶。
我走出了火車站，走著走著走到了那熟悉的小巷子，但現(xiàn)在已經(jīng)都變成了一條繁華的大街。走到我家門口，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一座高大的樓層。路邊的汽車也換成了我從未見過的樣子。
時間總是悄無聲息的，但只要你去尋找，就一定可以找到時間的蹤跡家的變化。
圍繞中心意思寫作文 22
今天又是陽光明媚的一天，燦爛的陽光從窗戶里溜了出來。
隨著一陣陣清脆的起床鈴聲，我們陸陸續(xù)續(xù)地睜開眼，開啟了忙碌的一天。
我坐了起來，只覺得腦袋迷迷糊糊地，四肢無力。下床準(zhǔn)備去洗漱，一個踉蹌，只覺得胃里翻江倒海，剛走出門，就碰到一個低年級的小同學(xué)：“姐姐，你的臉紅紅的，沒有發(fā)燒吧?”我只覺得暈暈的.，便沒有回應(yīng)。
用涼水洗了一把臉，感覺清醒多了，也好多了。吃完飯后，一群人聚在一起玩游戲，這時小紅走了過來發(fā)現(xiàn)了我的異樣，摸了摸自己的腦門又摸了摸我的腦門，問我是不是發(fā)燒了。這話音剛落，人就圍了過來。
小麗從書包里翻了一會兒，拿出了一支體溫計給我夾上，“你還隨身攜帶體溫計呀!”不知是誰隨口說了一句。
五分鐘過去了，我把體溫計拿了出來，把體溫計舉得高高的'對著陽光看了看，體溫計在陽光的照射下，發(fā)出了白色的光，一群小腦袋攢在一起，七嘴八舌的問多少，她并沒有理他們，看了看趕緊拉我去醫(yī)務(wù)室，說38攝氏度，我松開她的手說：“沒事明天就放假了，一天挺挺就過去了。”
她看我態(tài)度堅決，便沒有再說什么，從口袋里翻了一會，拿出一袋安瑞克，找老師接了一些水給我沖上了，攪拌均勻后遞給了我。我看了看這些不明白色物體問這是什么，“安瑞克呀!你燒傻了吧，你以前發(fā)燒不吃呀。”她答道，我看了一眼拿過來一飲而盡。
果然，不過一會兒頭上便冒出了汗，精氣神也好多了，頭也不暈了，感覺病好了，一量體溫，36度，我十分感謝她，感覺心里暖暖的。
有時，一件小事，或是一個微不足道的小舉動，正在無形中溫暖著別人。
圍繞中心意思寫作文 23
寒冷的冬日，只有陽光的地方，才會暖。黃昏了，寒風(fēng)從我的'臉頰滑過，我用外套裹緊身子，走到公交站牌前等待公交車。
公交車緩慢行駛的身影終于出現(xiàn)，我差點瞇上了眼睛，我投錢上車，車準(zhǔn)備出發(fā)，一陣緩慢的腳步聲傳來，我回頭一瞅，那是一個臉上已經(jīng)布滿了皺紋，穿著帶補丁的棉襖的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成團，顯然那位老人是忘記帶錢。
“師傅，出門急了，沒帶錢，通融一下，讓我上車吧！”老人轉(zhuǎn)過身，請求地對車上的司機說道，司機卻大聲吼道：“公交車公司規(guī)定，沒錢者，不得上車�！崩先藝@了口氣說道：“幫幫忙吧，我的兒子被車撞了，正在醫(yī)院躺著，我要去看他。”司機依然說：“公交車規(guī)定，沒錢者，不得上車�！蔽颐湛盏目诖瑹o可奈何地看著老人。
老人只好走到公交車后門，看來是準(zhǔn)備回家取錢。突然一位小女孩站起來，手里拿著一塊錢：“老奶奶，我還有一元錢，借您吧！”老人一個勁說：“謝謝，謝謝。”隨后，老人上了車，在醫(yī)院站下了，下車時，還對那女孩說了聲：“謝謝�！�
看著這一幕，我心中不禁涌起一股暖流。
圍繞中心意思寫作文 24
呆在超市里整整一天，我伸了個懶腰，并且懶洋洋地打了一個哈欠，走出超市門口。我心想：超市旁邊就是一家書店，去看看好了。這么想著，便快步走進了書店。
走進書店，書籍排列的整齊有序，我眼花繚亂，有點不知所措，從哪開始呢？看到兒童區(qū)，一本《木偶奇遇記》映入眼簾。我拿起書，它的外觀是綠色的，價格也不貴，25元，作者是意大利的科洛迪。我愛不釋手，就買這本啦。雖然我有點小迷糊，而且有時落東西，但這本書被我緊緊抱住，生怕它離開我。付上錢，我走出書店，坐上公交車，便迫不及待的讀了起來。
我正讀得起勁，跟隨著小木偶在書中旅行，突然聽到了“鈴鈴”的聲音，不用說，這是到站了。我興沖沖像離弦的箭一樣，跑下公交車�！鞍」�，我到家了”我大聲呼喊道。進門后，我興奮地坐到學(xué)習(xí)桌前，正想繼續(xù)和小木偶旅行，卻發(fā)現(xiàn)書被我遺落在了公交車座椅上
還有一次，我從自己的“小金庫”里取了5元錢，打算到樓下的“NU”便利店買鋼筆。我換好衣服和鞋子，走出家門，向“NU”走去。
到了樓下便利店，選好了鋼筆，我的手下意識的向口袋摸去，卻沒有摸到那5元錢。我愣了一下，飛快地回想我那5元錢放哪里了。對呀，我出門前先拿的'錢呀，放在右口袋了。沒錯啊。我又摸了摸左口袋，依然沒有。
正在我繼續(xù)愣神的時候，有個人拍了我一下，我一回頭，心情瞬間美麗了起來，是我媽啊。媽媽說：“買東西不帶錢，我教的你�。俊蔽亿s緊接過媽媽遞給我的5元錢，付款后離開了便利店�；丶业穆飞�，我問媽媽：“你是變魔法的嗎？變出了5元錢？”媽媽說：“有個娃，把錢放門口了�！�
哎，這丟三落四的我�。�
圍繞中心意思寫作文 25
生活中，總有一些悔事，如今回憶起來，臉上還會露出苦澀的笑容。
那是一個極其悶熱的夏天，蟬熱得好似控制不住自己，不停地鳴叫，讓我異常郁悶。
“叮鈴鈴”電話躁動起來。
“我們今天一起去圖書館看書吧�！毙°懙穆曇魝鱽�。
“好呀，在家無聊，還不如吃點墨水�！�
“下午三點，學(xué)校門口不見不散。”
有句老話說：天氣就像娃娃的臉，說變就變，一點沒錯。剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間，天已被一塊黑色的'布遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，樹木在風(fēng)中狂舞。一陣風(fēng)過后，雨點兒也“啪啪”地在地上打鼓。風(fēng)聲、雨聲、雷聲構(gòu)成一曲命運交響曲。我開始不安起來，和小銘約定去圖書館，現(xiàn)在這情況怎么辦？我不停地搓著手，心中祈禱雨可以趕快停下來。但是事與愿違，于是趕緊給小銘打電話，可是無人接聽。我急得猶如熱鍋上的螞蟻。媽媽見我如此，說：“雨下得這么大，小銘也不會去的，沒事的�！眿寢屨f得也對，小銘看到這么大的雨，應(yīng)該也不能去。
第二天，小銘沒來，請假了。從老師那里得知，她昨天淋雨，感冒了。原來小銘昨天一直在校門口等我，學(xué)校放假，周邊的小店也沒開，無處躲雨，但她又擔(dān)心走之后我找不到她，就沒有離開。
我仿佛看見一個瘦小的身影，在雨中瑟瑟發(fā)抖。我萬分羞愧，如果再給我一次機會，我一定會遵守約定的。
小銘回到學(xué)校后，我鄭重地向她道歉。她笑笑，說：“我就是你的警示牌，以后看見我，你就記得要守信，嘻嘻�！蔽铱嗫嗟匦α诵�。
人的一生，總會有那么一件后悔的事情，讓你由幼稚走向成熟，由輕率變得慎重；讓你懂得堅守承諾，不悔于失信。
圍繞中心意思寫作文 26
記憶的相冊總是會隨著生命的悲喜交織而不斷更新、變換，然后被我珍藏在了記憶深處。但其中一件事我記得很清晰。
那是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽，經(jīng)過了體育老師為我們無數(shù)次精心地挑選與訓(xùn)練，終于選出了十名男生與十名女生參加拔河比賽。老師對我們說今天的對手是六（3）班。
六（3）班可是我們年級體育方面最強的，但我們也不服輸。聽到了廣播的通知后，我們運動員與啦啦隊來到籃球場上，看著前面幾個班都完成了拔河比賽，馬上輪到我們班上場了。我腦海里不禁浮現(xiàn)出我們體育課的`訓(xùn)練，我們20個人并排站著與幾位老師比賽拔河，我們留下了多少汗水呀��！老師指導(dǎo)我們排好隊伍，我們雙手緊緊地抓住繩子，我向后退了一步。
“加油，加油！”聽著老師與啦啦隊的加油聲，紅領(lǐng)巾漸漸地往我們班移來，可是三班的同學(xué)好像知道紅領(lǐng)巾移到我們這邊來，突然一股強大的力量，紅領(lǐng)巾就像三班的寵物一樣一轉(zhuǎn)眼就回到了三班那邊，我們班第一局輸了。許多女生的手都被搓破了皮，眼睛都紅了。吳雨晗是我們班最壯的男子，是不輕易哭的，但不知怎么回事他這卻哭了，不知道是手搓破了皮，還是因為輸了而哭。他一哭，惹得啦啦隊的也流淚了，李老師看著我們在哭泣，連忙來安慰我們：“沒關(guān)系，這一局沒贏下一局不一定輸��！但你們拔河姿勢一定要正確，身體向后倒，腳要一前一后�！崩蠋熀臀覀兊氖治赵谝黄�，大聲喊：加油！
我們又帶著勝利的決心來到了“戰(zhàn)場”上，運動員們一個個眼睛瞪得大大的，用力地咬著牙齒，使出了吃奶的力氣往后倒，我們運動員的腳一前一后抵著，旁邊啦啦隊為我們鼓勵的加油聲，讓我們拼出了全身力氣，接下來兩局，紅領(lǐng)巾終于都移到了我們班�！皔es，我們班勝利了！”同學(xué)們抱在一起，歡呼雀躍，有些同學(xué)還興奮得流出了眼淚，也包括我。
這是不甘的淚，是喜悅的淚，是同學(xué)們團結(jié)的心所凝聚的淚。
圍繞中心意思寫作文 27
我從小就喜歡唱歌。有時跟著音樂唱，有時對著鏡子唱，有時走路也在唱。只要唱起歌來，我就從心里往外地樂。
后來，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團，這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練，都是大半天的時間。雖然很辛苦，但是我很快樂。因為在那里，老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌，所以每次我都是樂呵呵地去，樂呵呵地回。
記得那是一個夏日，在國家大劇院的音樂廳，燈火輝煌。我們陽光合唱團第一次在這里演出，每個小演員的心情都非常激動。我們的合唱是第一個節(jié)目，也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時，紫色的絨幕徐徐拉開，劇場的燈漸漸暗了下來，舞臺的燈“刷”地一下亮了起來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了，但是我一動都不敢動。當(dāng)伴奏的.音樂悠揚地響起，仿佛從遠方傳來的天籟之音，隨著老師小小指揮棒的舞動，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》，唱著唱著，我們好像和小木偶一起進入了美好的夢境……接下來，一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》，把整個劇場帶向了高潮�！疤柊�，太陽啊，太陽出來了，叫醒了路邊的小草和野花；太陽啊，太陽出來了，青蛙唱起了歌，燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍，臺上臺下其樂融融。在這樣的氛圍中，我早已忘記了緊張，心里簡直樂開了花。
在國家大劇院演出成功的快樂，至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌。因為唱歌讓我的生活貫穿著一個字——“樂”！
圍繞中心意思寫作文 28
小
小，不起眼，都是貶義詞。可今天我要介紹的東西，都很小，但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待“小”。
小螞蟻，算是全部城市最不起眼的東西，一粒沙塵進入你的眼睛，都會讓你止步去把它抹出，可繁忙的人們卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小，卻是大力士，一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西；小螞蟻的嘴巴，其咬協(xié)力比鱷魚嘴還強3倍；小螞蟻的小觸角，幾乎看不見，但它可是小螞蟻的“雷達”呢，30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動，小螞蟻都聽得一清二楚。
城市的塵土紛囂之間，有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)覺，它叫黃豆雀。身如其名，差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多！如此可愛的鳥兒，其叫聲如輕巧的、嘹亮的口哨聲，口哨的原理其實就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是，黃豆雀被抓住后，會發(fā)出凄慘而悠久的叫聲，科學(xué)家認(rèn)為那是對其它同伴的“避難提示”，但我認(rèn)為，那不僅是對人類貪欲的警告，也是對人類亂捕亂殺行動的提示。
常見的'小石子，也是有大用處的東西呢！那市里街坊隨處可見的柏油路，中間夾雜的小石子，就起到了加固的作用，大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅固性；小石子碾碎后會出石灰，石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合，就變成了粉筆。
聽完我的介紹，你還會像以前一樣，一腳踩在蟻穴上？還是用小彈弓射擊樹上的小鳥？還是仍舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去？我想你不會了，一種佩服之心應(yīng)當(dāng)會在你心里油然而生：小東西也很奇妙啊！世間“小”物，無奇不有。
圍繞中心意思寫作文 29
淚水是失敗后惋惜的表現(xiàn)；淚水是快樂時愉悅的見證；淚水是感動時晶瑩的寶石……
我的童年流過痛苦的淚。八歲時，我意外認(rèn)識了一位游泳教練，他當(dāng)時是免費帶徒弟，后來我去試了試，沒想到居然拜師成功了，但因為那時又迎來“泳王爭霸賽”，教練為我們開啟“魔鬼訓(xùn)練”，每天放學(xué)就直奔游泳館訓(xùn)練，每次回到家都七八點了，再做會兒作業(yè)就十點多了。訓(xùn)練非常累，每天用腳打水，腳背打到無力甚至發(fā)軟，每天手上腳上都會擦傷或是於青，嘴里耳朵都經(jīng)常嗆水。我當(dāng)時不想堅持，只想放棄，回家給媽媽講了這苦處，媽媽聽后只提了一個問題，媽媽落水了，你救媽媽嗎？我點點頭，想了一下，我很愛我的媽媽，可是我不會游泳，怎么可以救她？咬緊牙關(guān)，心中就一個信念，我一定要學(xué)會并且學(xué)好。后來經(jīng)過十五天的訓(xùn)練我學(xué)會了游泳，并且在游泳爭霸賽上取得了四等獎的好成績。
我的童年流過感動的淚。我的媽媽做得一手好的'家常菜，特別是紅燒肉尤為好吃，一天下午，我放學(xué)回到家里，就聞到了紅燒肉的味道，便馬上放下書包直奔廚房，問媽媽，今天又做了紅燒肉？媽媽點點頭說：“快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了哦！”我洗完手就坐到餐椅上，一盤熱氣騰騰，香味撲鼻，色澤鮮艷的紅燒肉出現(xiàn)在眼前。我立馬拿起筷子先夾一坨給了媽媽，之后便狼吞虎咽的吃起來，媽媽坐下來吃飯時，把她碗里的紅燒肉夾給了我，說：“女兒，你吃吧，媽不喜歡吃肉，你長身體多吃點吧！”我邊吃，喉嚨頓時有點咽不下去，悄悄流淚。
我的童年流過難忘的淚。時間過得很快，又迎來了考試，我有些害怕，但總是要面臨的。試卷很快發(fā)了下來，只考了八十八分，拿到試卷那一刻恨不得將卷子撕得粉碎，這樣爸媽就永遠不知道了，回家的路上心里總出現(xiàn)各種挨罵挨打的情景。到家后，我一直低著頭不想面對事實，但又不得不小心翼翼地將卷子遞到媽媽面前，媽媽看后，親切而又溫柔的說：“這次雖然考差了，但不能垂頭喪氣，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，下次努力，將自己失敗的經(jīng)驗化為成功的動力，繼續(xù)加油，媽媽相信你！”這句話一直到現(xiàn)在我都記著，還記得當(dāng)時流下難忘的淚水。
我的童年流過激動的淚。我一年級的字亂得一塌糊涂，像媽媽說那樣：“字像雞抓的一樣�！眿寢尀榱宋业淖植倭瞬簧傩�，費盡心思買字帖，一筆一畫地教我。最后自已下定決心，養(yǎng)成習(xí)慣，沒事就拿出米字格練字，向同學(xué)討經(jīng)念，久而久之，我的字進步了，越寫越好，有幸參加了書法大賽，幾周后，有人通知我媽媽我獲獎了，知道后特別開心，拿著獎狀，當(dāng)時流下了激動的淚水。
一滴淚落下，需要多長時間？也許是那美妙的一瞬間，那一瞬間飽含了我的童年經(jīng)歷。
圍繞中心意思寫作文 30
"比賽開始！"只聽見裁判一聲令下，球飛上了天空。
我方主力球員迅速拍下球，以獵豹般的速度向?qū)Ψ降幕@筐飛奔。突然，對方防守隊員及時進行防守，我們主力趕緊回傳，將球傳給不遠的蔡燦壕，然后，他憑借自己的身高優(yōu)勢，越過了對手，一個三步籃，進行遠距離投籃，拿下兩分！觀眾們頓時尖叫起來，這是個不錯的開頭！
緊接著，由于打的是全場，所以是我們開球。我方唐梓杰在中場隨時準(zhǔn)備接球，搶到球的李柏大力一傳，球正好傳到了唐梓杰手上，我們都緊張得捏了一把冷汗。說時遲，那時快，對方主力馬上把球截殺掉了，然后投入一個三分進，比賽打成了2：3，我的心不由得縮緊了，大家都紛紛抺去額頭上的汗水。
"下半場開始！"為了挽回局勢，隊長李柏決定改打"113"，三位主力全面進攻。對方發(fā)球后，我們也因此改變了陣型，大家全速推進，把球帶到中場，我們本以為對方要投籃，沒想到他們的.目的是把球傳給籃筐下的隊友，"唰"的一聲，球又進了，比分2：4，我們被打了個措手不及。幾滴酸酸的液體出現(xiàn)在我眼中……
最后六分鐘，在觀眾們的加油聲中，我們決定放手一搏，組織最后一次進攻。唐梓杰用力使出一個遠距離投籃，球落在了籃筐上方上，跳了進去，瞬間比分成了5：4！
耶，我們贏了！我們熱淚盈眶地?fù)肀г谝黄穑珗鲇^眾也不住地吶喊。這一刻，淚水蓋過了汗水，將場上場下的大家，緊緊團結(jié)在一起。這淚，就是我們團結(jié)協(xié)作的宣言！
圍繞中心意思寫作文 31
哭會有淚，笑也有淚，努力會哭，成功也會哭。
跳舞！我不喜歡跳舞，又辛苦又難受，何必去受這份委屈，舞蹈室簡直就是地獄，可我還是被“托運”到了那里。
在學(xué)校里無數(shù)間教室，從深深的走廊里傳出尖聲的嘶喊，無力的哭聲，沒有笑聲，氣氛無比壓抑。我走進教室，沒有人抬頭，都沉默在上一秒的疼痛中，有人不住的抽泣，時而一滴眼淚滴落在墊底子上，我不知所措，只好做和他們一樣的動作。只見老師走過來，提起了我的手，“啪”的一下一腳把我壓下去，瞬間疼痛蔓延全身，沒有一處不痛，后背一下子像一陣涼風(fēng)吹過一樣涼颼颼的。被淚水沖刷的課堂，就是這樣不知不覺的過去了。
第二天我依然出現(xiàn)在教室里，仿佛昨天淚快哭干了的自己就在眼前。我深呼吸，還沒到我，看著別人的淚也不自覺的'掉下。到我了，我努力讓自己轉(zhuǎn)移注意力，但是被疼痛包圍的我就像孫悟空在如來的手掌里，怎么都逃不出。我閉上眼，小聲的抽泣，衣服被汗水浸得透亮透亮的。裙子上依舊落滿了淚水，我忍不住了，放聲大哭，無數(shù)顆內(nèi)心深處充滿了痛苦的淚涌了出來，臉上已看不見淚痕，臉上無處沒有落淚。我無力的想逃脫，可怎么都逃不掉。
在跳舞的五年里，我流過無數(shù)的累，受過無數(shù)的痛，直到后來練習(xí)多了，不痛了，才開始喜歡跳舞的。
后來，我去參加藝術(shù)人才大賽。在比賽的時候，我把我學(xué)的最好的一支舞跳了出來，但是由于緊張，一不小心跳錯了一個動作，最后得了二等獎。雖然沒有得到一等獎，但是努力過后結(jié)果還是不錯的。
雖然沒有流淚，但是在內(nèi)心的深處，我興奮的流淚了。
圍繞中心意思寫作文 32
我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲，商店里的音樂聲，人們的說笑聲……交織在一起，如同一首交響曲。
菜場里，人聲鼎沸，有賣菜的'，當(dāng)然就有買菜的嘍。正在吆喝的賣菜人：“今天豆角便宜了，5角一斤，5角一斤……”“今天的青菜特別新鮮！”
我喜歡人聲鼎沸的菜市場，更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日！
過年時，家家戶戶都忙著買年貨，超市里更是熱鬧非凡�。∧闱�，這兒有人買燈籠，那兒有人買春聯(lián)，還有的人正在買水果……到了晚上，大街小巷更熱鬧了，五顏六色的煙花騰空而起，噼里啪啦響成一片，小孩子們開心地在煙花旁跳來跳去，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的到來。
元宵節(jié)到了，我們一家來到水街。水街那兒才叫一個熱鬧呢！一個挨著一個。到了猜字謎的地方，我大聲念道：“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街賣，過了正月沒人提�！卑职衷缫研牟辉谘闪�，我大聲叫道：“老爸，這是什么？”爸爸卻說：“不知道。”就在這時，奶奶大聲叫道：“這是湯圓！”我說：“恭喜你回答正確�！蔽覀兌汲两跉g樂的氛圍中，一邊走，一邊哼著《賣湯圓》，唱到這里，我們不知不覺走到了湯圓店里，我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲，真是讓我流連忘返！
生活，就應(yīng)該是熱熱鬧鬧的！
圍繞中心意思寫作文 33
中華文化，博大精深。
“永”字是漢語規(guī)范一級漢字，始見于甲骨，這一個字開始指一個人在水里游泳。后來這個意義由“泳”替代。“永”的古字像長長的流水，本義指水流長，由長流不斷的意思引申。指長久，久遠。老師練字時說過，“永”字練好，什么字都寫得好，因為它包括了所有筆畫。
小的時候，懵懂的我，參加了一場重大的婚禮。當(dāng)時，眼中只有送玩具的活動，長大一點，會思考他說的擔(dān)心經(jīng)費問題。如今回憶起來，就有當(dāng)時說的臺詞，例如什么：百年好合、長長久久、永永遠遠之類祝福的話語，從那時起“永”字在我心目當(dāng)中，就刻下了一個深刻印象。
“永”字不僅在我心中重要，尊貴。古往今來，大到地名，如永州、福永，小到寺廟的`重大地點，名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。
長江黃河乃中華文化的母親河，然而，有“江之永矣”之稱�？梢姡坝馈辈粌H字形筆畫好，它留下的故事也好。它能與長江黃河并稱，足以體現(xiàn)它的非凡。
中華文化，五千年的堆積，文化深厚，不可輕視，也不光有“永”字，別的字也有自己的意義。
甜的作文 1
暑假里，我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板，他們玩的姿勢多么優(yōu)美��！便纏著姨夫給我買了一個花樣滑板。
剛拿到滑板，我就迫不及待地向大哥哥請教，在我的再三請求下，大哥哥答應(yīng)教我滑滑板。
下午，我們在鐵軍廣場進行了練習(xí)。我剛踏上滑板，“嗵”地一聲，我就整個人躺在地上了�？墒�，我并沒有灰心，爬起來，專心聽大哥哥講解滑滑板的要領(lǐng)。“首先，上滑板的時候，心要定住，滑的時候，心里不要有任何雜念，眼睛要看著前方，知道嗎？”
我再次踏上滑板，照著大哥哥說的要領(lǐng)做了，果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來，我不禁洋洋得意起來。突然，感覺腳下不受控制，滑板直向一塊石頭沖去，我眼睛一瞎，整個人都重重地摔在了地上，滑板也緊跟著扣在了我的身上，腿上也摔出了一個大青，膀子上摔破了一塊大皮，疼得直鉆心。
揉著腿上的傷，我艱難的站起來，又一次登上滑板，滑了起來。這一次，我滑得比上一次又要順利了，我提醒自己不要驕傲，就這樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我終于學(xué)會了滑滑板。我高興地心里樂開了花，走路也都快飛起來了，我要把這半天的收獲告訴姨夫，讓他也分享我這半天來的`“苦”與“甜”。
這件事讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。是啊，只要我們經(jīng)得起“苦”，就一定能換來滿滿的“甜”。
甜的作文 2
甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？
要如何去品甜，要先從我們每味的甜品入手。甜品，顧名思義，就是甜滋滋的食品。要吃甜品去廣州，廣州的甜品已經(jīng)成了他們文化的一部分。一日三餐，都有甜品。哪里的甜品甜而不膩，深受中國吃貨們的喜愛。到街邊任何一家甜品店里去買幾個紙杯蛋糕，幾杯布丁。布丁如水一般的絲滑，但是吃到嘴里會過幾秒再化掉，化掉之后，它的甜味才會爆發(fā)出來�？墒�，它雖甜，但不膩，再吃一口紙杯蛋糕，布丁融進蛋糕里，蛋糕不干了，和布丁融為一體，在嘴里留下了回味無窮的甜，讓你吃完一個還想再吃一個。
要甜，怎么能少得了奶茶呢？號稱甜品界飲料之首的奶茶名氣可不是吹出來的，這么厲害的奶茶，為什么不去嘗嘗呢？喝奶茶，要去香港，哪里的`絲襪奶茶是所有奶茶的鼻祖，它的味道不是特別甜，茶味也不重。奶是新鮮的，茶是剛煮的，它的味道不是特別突出，但是它的口感一流，再加上些珍珠，奶茶絲滑的口感與珍珠那獨特的甜，讓人回味無窮，真不愧是——甜品飲料大王呀！
說到甜，生活中的甜更是無處不在。一次，我在瀏覽宏村時，看見了小溪里漂著幾個礦泉水瓶，我便彎腰順手撈了上來，并帶著它們，把它們?nèi)舆M了可回收垃圾桶里，心里想：“我又為垃圾分類做出了一份貢獻�！毙睦锾鹛鸬�。
甜分為兩種，一種是物質(zhì)上的，一種是心里的，而心里的，更讓人回味無窮！
甜的作文 3
如今我已經(jīng)快快樂樂的走過來11年，每當(dāng)回憶媽媽給與我的愛時，心頭都是甜甜的感覺。
一個陽光明媚的早晨，窗外小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，我貝娜玩轉(zhuǎn)愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來，開始在床前讀書，這時門外傳來輕輕的腳步聲。繼而門被推開，一陣涼爽的風(fēng)吹進來，我聞到了熱牛奶的味道回過頭看見了媽媽。只見他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來，為了我的成長，媽媽煞費苦心，媽媽的愛就像熱牛奶一定一樣甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午飯，忽然天空烏云密布，黑壓壓的讓人心驚肉跳，看著同學(xué)們紛紛離去，我一個人在校門口等著媽媽，雨點落下來越下越大，我一個人躲在墻角，一星期早著媽媽快來，終于一個人撐著折疊傘的熟悉的.身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一個安靜的夜晚，我獨自一個人在寫作業(yè)，忽然房門鎖想了一下，我嚇了一跳，原來是媽媽進來了，他關(guān)心的說女兒早點睡，別太晚了，這時媽媽打開臺燈關(guān)掉了電燈，我正一會兒的呢，媽媽拿著一個LEO電燈炮，房間一下子亮了許多哦，我明白了，原來是想讓我的房間更亮，那是我的內(nèi)心感覺甜甜的。
啊，親愛的媽媽，您給我的關(guān)愛甜在我的心頭，怎么吊味都不厭倦。
甜的作文 4
我們的生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味，像“甜”這種使人感到快樂的滋味也要嘗嘗。
甜在哪里？甜在老師的一聲聲表揚中。這次的期中考試，我數(shù)學(xué)得了一百分的好成績。當(dāng)老師讀出我的分?jǐn)?shù)時，我的臉上洋溢著開心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音里帶著高興的語氣：“恭喜盧同學(xué)，再次獲得數(shù)學(xué)一百分的好成績，同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)！”同學(xué)們不斷向我投來羨慕的眼光�？粗蠋熼_心的笑容，聽著同學(xué)們恭喜的掌聲，我的心里甜滋滋的。
甜是什么？甜是好朋友的關(guān)心。記得上一個周四、周五，我們學(xué)校組織了兩天一夜的研學(xué)活動，碰巧那兩天我有點小小的感冒。出發(fā)了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細心的晶晶發(fā)現(xiàn)了我的不舒服，于是問我：“你身體不舒服是嗎？怎么臉色這么差？”我遲疑了一下，點了點頭，晶晶小聲地對我說：“說要不要跟教官說一聲？”我看了一眼兇巴巴的'教官，馬上轉(zhuǎn)過頭來，對晶晶說：“還是別說了吧�！本Ь獾攸c了點頭，在接下來的研學(xué)活動中，只要我有點不舒服的樣子，晶晶就會拉起我的手，給我甜甜的關(guān)心。
甜，無處不在，老師的表揚，朋友的關(guān)心……甜，就藏在我們的生活里，我要把它永遠的留在我的心中。
甜的作文 5
世界上甜甜的東西有很多：巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮。而對于我來說，世界上最甜的并不是各種各樣的'巧克力和糖果，而是通過自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂和甜滋滋的感覺。
上個星期五，媽媽生病了，她強撐著病弱的身體為我做好了晚飯，我的心里五味雜陳。我快速地吃完了飯，對媽媽說：“媽媽，您快去休息吧，我來洗碗。”說完，我把媽媽推進了房間。
于是，我依葫蘆畫瓢按照媽媽平時洗碗的方式，先把碗收到廚房水池邊，然后拿了一個盆，擠了幾滴洗滌精到盆里，最后將水龍頭調(diào)到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡，五顏六色，晶瑩透亮。
我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡，一邊拿碗準(zhǔn)備開始工作。只聽見“砰”的一聲，碗上有油，太滑，碗從我的手上掉到了盆里，水濺得我臉上、衣服上到處都是，我顧不上已經(jīng)濕的衣服，趕緊從盆里撈出了碗，看有沒有破，還好，碗完好無損，我嘆了一口氣：真是出師不利��！
我小心翼翼地用左手拿起了碗，右手拿起了抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這下碗外面和里面都洗干凈了。接著，我又洗了第二個，第三個……我越洗越有感覺，越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個個清，清好了后，把碗一個個再放到碗架上。
我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗，我的心里感到無比愜意，無比幸福，無比甜蜜。勞動最光榮！通過自己的努力得到的勞動成果是世界上最甜的！
甜的作文 6
在人的一生中，肯定有許多不同的味道。開心時是甜的，傷心時是苦的……在我的一生中，就屬那次最讓給我開心和甜蜜了！
那是一天早上，我醒的'特別的早。再看看還在熟睡的媽媽，心里不禁想：“媽媽平時這么累，今天就讓我來照顧照顧她吧！”我飛快的穿好衣服，然后下床去洗漱�！皣W嘩”聲過后，我從廁所出來了，然后直奔廚房……沒錯——我要給媽媽做一份“愛心早餐”。
打開冰箱，里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀，黃瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只聽見“嘀”的一聲，冰箱由于開太久了，它發(fā)出了警示。我嚇得趕緊關(guān)上，并不是怕冰箱壞了，而是怕把媽媽吵醒了。要知道，我可是要給她一個驚喜！我又一次打開了冰箱門，但是這一次卻很快地選好了食材——泡面！
我拿著泡面放在柜子上，然后把鍋接了水放在灶上，等它燒開之后再放泡面進去。在這期間，我還把調(diào)料什么的都給準(zhǔn)備好了，就差泡面出鍋。
不知過了多久，泡面終于做好了，還飄出了香味……我馬上把它撈出鍋，盛在碗里。這時，恰好門打開了，媽媽起床了，你說巧不巧？“喲！還在煮早餐呢，你可真棒呀！”媽媽走到廚房來對著我說。而我則是表面心平氣和，內(nèi)心卻感覺像是吃了蜜一樣，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上揚。
之后，在吃泡面時，媽媽又夸我煮的很好吃的話，讓我感覺超級開心，好像要飄到天上去了！
樂的作文 1
“樂”這一個字對人們來說很普通卻很快樂，但“樂”這個字對我來說有一個美好而歡樂的故事。
那是在十一國慶之后，我們學(xué)校全體六年級的同學(xué)一起乘坐大巴車來到了“登封森之源實踐基地”。當(dāng)時我的心情特別開心，快樂像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。
在那里第二天上午我們一下子就融入到了這個快樂的大家庭中，開始了我們的實踐學(xué)習(xí)第一課講的'是一些關(guān)于種植瓜果蔬菜類的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了花生稻谷的生長環(huán)境及生長方式，了解了許多自己不知道的知識，我非常快樂，因為我印象最深刻的學(xué)習(xí)活動是呼吸的力量和移花接木，把一根根管子拼接起來再定最頂端放。一個氣球通過多人的吹氣來把氣球吹爆。氣球吹爆的那一刻，我們每一個人的心都激動的要跳出來，我們很快樂，當(dāng)同學(xué)們在一旁大喊著六一班加油加油的時候，我很開心很快樂。第二個項目是移花接木，這個游戲是通過大家用管子一根一根接起來才可以把球傳到杯子里，這個過程是需要同學(xué)們團結(jié)一心的。當(dāng)我們成功的`把球傳送到杯子里時，我們激動地跳了起來，此時此刻我感到了快樂。
雖然在五天活動結(jié)束的那天中午我們舍不得離開這里，所以哭的稀里嘩啦好久才停止，但回想起在東風(fēng)村資源基地度過的美好時光，姑姑我們哭過、笑過、樂過……學(xué)到了許多知識，我很快“樂”。
樂的作文 2
生活中，處處有樂，只要我們用心體會，注意身邊的樂，那你的生活將快樂無比。
可我最喜歡的，還是與朋友一起玩耍的樂。“木葉之秘技！”“千年殺！”操場上傳來一陣喊聲，接隨其后的是江子航的'一聲慘叫�！鞍。 边@時又是一聲“千年殺”，只見謝子軒雙手并攏，小拇指、無名指向手心里一縮，狠狠的向江子航刺去。而我這觀戰(zhàn)者坐在一旁，樂呵呵的看江子航和謝子軒互“懟”，樂不可支。
課間，我們又一起玩抓人。我和謝子軒抓，我們倆先放江子航十秒。趁這十秒。謝子軒告訴我，“一會兒，你直直的追他，我在旁伺機‘懟’他�！薄耙�！”這個主意好，我心里暗自得意。江子航似乎是從我臉上看到了陰謀的味道，像見了鬼似的，一個勁的向前跑，十秒鐘到了，我如一顆蓄力已久的導(dǎo)彈，直直地向江子航?jīng)_去，“嗚---哈哈哈……”我著了魔似的大笑起來。
江子航本能的開始加速，卻不知他的方向是否正確，在距離江子航不到兩米的樹后，謝子軒正伏擊在此，見時機已到，謝子軒狂笑著，瞪大眼，像餓虎一樣張開血盆大口，“餓虎撲食！”這一撲，立馬將江子航撲倒。這回合，自然是江子航輸，我倆贏。
江子航與謝子軒“懟”完后，嘀咕了一陣，之后，他倆一起猙獰的向我沖來，我心想：“大事不妙！”我“騰”的一下站起，風(fēng)一般的沖向教室，雖然被他倆“追殺”，可我心中卻有一股快樂的暖流流過。我想，這才是友誼！
生活中快樂很多，只要你用心去體會，你將幸福無比！
樂的作文 3
人有很多種心情，“樂”是其中一種，這個周末我便感受到了這種快樂。
周末，媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家，經(jīng)過30棟樓的時候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細聽，可那個聲音卻消失了，正當(dāng)我以為自己聽錯的時候，那個聲音再一次響了起來，這一次我聽得真真切切。
我循著說話聲抬頭看去，原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她，問：“你有什么事情嗎？”
她有點難為情地對我說：“我們家曬的外套掉下去了，家里的孩子纏著，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”
“我……我”，看著那么高的樓層，我的`心里犯了難，并不情愿，況且我們素不相識，我憑什么要幫你？我下意識地想要拒絕她，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時候，突然間想起了老師曾經(jīng)說過——在別人困難的'時候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。
于是，我回過頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果，心里卻格外香甜，好像有什么東西讓我整個人都變得快樂起來。
哦，原來這是幫助別人所帶來的快樂�。�
樂的作文 4
一開學(xué)，同學(xué)們就背著書包，興高采烈地去學(xué)校上學(xué)，我一進教室，趁還沒有上課的時候，同學(xué)們風(fēng)風(fēng)火火的，有的玩捉人游戲，有的在跳繩，還有的正在全神貫注地看著新書。
終于上課啦！一上課，我們就迅速地將自己的書放到課桌的左上角上，就開始聚精會神地聽老師講課，等到做作業(yè)的時候，那可就是最熱鬧的時候，我們又是比速度，又是比質(zhì)量，哈哈！我是第一名。
下課時，那可就是同學(xué)們最最快樂的時候，有的同學(xué)沒過幾分鐘，就已經(jīng)追趕得氣喘噓噓了，有的`正在快快樂樂地跳著長繩，還有的在專心致志地玩著悠悠球，可快樂了！
一放學(xué)，同學(xué)們像飛機一樣地沖出了教室，因為他們將要把學(xué)習(xí)放在一邊，痛痛快快地玩，他們回家后，有的看電視，有的做作業(yè)，還有的正在外面與同學(xué)玩，玩得快樂無比。
認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)是一種快樂，勇于跟別人比寫作業(yè)的速度是一種快樂，下課、放學(xué)時瘋玩也是一種快樂，快樂就隱藏在校園里，無時不在，無刻不在，只要你用心去找，快樂一定會充滿校園，小朋友們，快去尋找快樂。
樂的作文 5
樂，一個多么棒的字眼！在學(xué)校中學(xué)習(xí)、在家里勞動、在與同學(xué)們玩�！覀兌伎梢泽w會到快樂。我就是一個天天都樂呵呵的人，想知道我為什么快樂嗎？下面我來講講我到底樂在哪。
在游戲中我能體會到快樂。暑假的一天，我與好朋友聚在一起玩游戲。大家都想玩“老鷹抓小雞”，于是小胖自告奮勇為“老鷹”，而我就當(dāng)上了“雞媽媽”，其余的小伙伴就是可愛的“小雞”了。游戲一開始，小胖就猛撲過來，臉上的肥肉一抖一抖的，我也不甘落后往旁邊一閃，身后的“小雞”都嚇得大叫起來。這時小胖殺了個回馬槍，利用龐大的身軀把我撞開，想一把抓住后面的“小雞”，不料卻腳下一滑，摔了個仰面朝天。我們見他狼狽的樣子都樂得哈哈大笑，他摸摸摔疼的屁股也不好意思地笑了。
快樂不僅是通過游戲來獲得的，勞動也能收獲快樂。在學(xué)校大掃除時，我的積極性不是很高，總是想趁大家不注意偷一會兒懶，勞動委員好似看透了我的.心思，快步走過來，對我語重心長地說：“同學(xué)，你可不能這樣啊，大家都在勞動，你卻想著偷懶�！蔽乙宦犇樇t了起來，帶著慚愧的心賣力干起活來。我們一直忙了兩節(jié)課，教室被我們打掃的一塵不染，我的頭上、臉上都滲出了黃豆般大小的汗珠。看著被我們打掃干凈的教室，我明白了，勞動也會讓人快樂。
樂的最高境界應(yīng)該是用一顆樂觀向上的心去面對生活中的各種困難吧。一次期末考試，我考的成績不佳，心中忐忑不安，又驚又怕。要是媽媽知道呢，會怎么樣？我的成績這樣不好，媽媽會罵我嗎？我到底要不要告訴她呢？我猶豫不決，最后在良心的譴責(zé)下，還是決定告訴媽媽。放學(xué)后，我回到家將成績單遞給媽媽，本來我以為媽媽會大發(fā)雷霆，罵我一頓，可媽媽卻溫柔地對我講：“孩子，你的成績并不能決定你的一切，重要的是你應(yīng)該保持一顆樂觀的心態(tài)。尋找錯誤并改正，爭取下一次考試取得好成績�！蔽衣犃诉@話，頓時一股暖流涌上心頭，使我感到無比溫暖。我暗自下定決心，好好學(xué)習(xí)。堅持用一種樂觀，積極的態(tài)度迎接新的考試。
快樂在生活中無處不在，有收獲的樂、有勞動的樂、玩耍的樂……我更應(yīng)該用一種樂觀的態(tài)度去面對生活中的種種挑戰(zhàn)。
樂的作文 6
“樂”，一個簡單的字眼，卻藏著許多同的含義。它能使人發(fā)自內(nèi)心的高興，同時也讓人久久能忘 懷。在我人生的星空中，有這么幾顆璀璨而明亮的星星。
五歲時一個偶然間媽媽告訴我，黃瓜切成片可以敷在臉上美容。我想試一試，可家唯一的黃瓜被媽 媽拿走，我靈機一動想到個好主意：“黃瓜沒有啦，同是蔬菜的白菜也應(yīng)該可以吧，大差差嘛！”于是 我把大白菜剝好，挑幾片小的拿到臥室。好，“白菜面膜”敷好，可是坐著又容掉，還得躺著，一 會兒，我呼呼大睡。
晚上媽媽忙于做飯，也沒管我，直到爸爸回來后我問媽媽，我在哪兒？媽媽說，應(yīng)該在臥室。爸爸來到 臥室，看到滿臉白菜的'我先是一愣，隨后哈哈大笑。媽媽也聞聲趕來，看到我，也捧腹大笑，他們倆笑的前 仰后合。我被笑聲驚醒，揉著眼睛坐起來，白菜面膜也掉�？吹桨职謰寢�，我有點兒蒙，霎時間有點兒 知所措。飯后，爸爸又提起此事，我們?nèi)叶紭贰?/p>
去暑假，爸爸帶我去溪捉魚，看到溪一條條游動的魚兒，我下定決心一定要抓一條大魚�？梢淮� 次地抓，每一次都只差一點點，我吸取前面的教訓(xùn)，穩(wěn)下心來。我的目光鎖定一條大魚兒，我小心翼翼 的走過去，俯著身子，向前一撲，“哈哈！抓到！”正當(dāng)我得意之時，這只頭朝下的魚在我懷掙扎著，只 聽“啪”的一聲由于魚尾輻動太大，一下子甩到我的臉上。我無的苦笑著，爸爸恰恰看到這一幕，樂的 哈哈大笑。
“樂”，發(fā)自內(nèi)心的快樂。生活中的樂很多，只需你去樂觀對待。
淚的作文 1
淚，有很多種。有開心的淚、感動的淚、興奮的淚、悲傷的淚、后悔的淚……每一種淚，它都有自己的含義；每一種淚，它都在表達著一種情感；每一種淚，它都在訴說著人們內(nèi)心情感的波動。淚，它深深地觸動了我，打動了我，在我心中留下了一段令我刻骨銘心的痕跡。
“快看，她們拿了金獎呢！真厲害！我好羨慕她們�。 蔽彝蝗幻悦Ａ�，聽到這句話后，我好像感覺到我的心像被刀割了一樣，一直在滴血，眼淚也不爭氣，一起跟著流了下來。記憶要回到一月前……
那時的我還在寫作業(yè)，媽媽在看我們舞蹈班的微信群�！班狻�，我們的舞蹈老師在群里發(fā)了一條微信：我們慧影藝術(shù)中心有幸通過北京舞蹈學(xué)院審核，受邀參加《全國少兒舞蹈展演暨新春盛典》活動，中心計劃推薦我們班舞蹈劇目參加，有誰報名參加？媽媽把我叫過去尋求我的意見，但我卻說：“算了吧，還要跑到北京那邊去，也不一定拿到名次，那去了干嘛？而且班上也沒兩個人報名�！眿寢屄犖疫@么說，就沒報名。當(dāng)時我就覺得沒什么，就算別的班去了也拿不到名次的，無所謂。于是，老師請了另一個班去參加，我還是沒太在意。
但不知為何，時間一點點過去，我卻感到了不安，感覺到我似乎做了什么錯誤的決定。
果然，女人的直覺是如此的精準(zhǔn)。盡管再怎么不愿意，它還是發(fā)生了，那個令我萬人后悔的事情。
她們比賽回來后的那周，我去到那個熟悉的舞蹈室，看到熟悉的同學(xué)和熟悉的老師，可她們的心情，我卻不熟悉了。她們正在討論一件事，那件令我后悔的事—老師另選的那個班在北京比賽時，榮獲了陽光少年全國總決賽“表演金牌”！當(dāng)我聽到這件事，我的`眼睛可以當(dāng)杯蓋了。我始終不相信這是真的，但當(dāng)我看到她們金獎的獎牌時，內(nèi)心五味雜陳，就連表情管理也跟著失控。后悔的淚、悔恨的淚、悲傷的淚，從我紅彤彤的眼眶里一滴一滴地落下來。看著她們興奮的淚水，我只能強顏歡笑地祝福她們。
淚，后悔的淚，它流下來的淚痕，在我心中永遠無法抹去。不過也讓我明白了什么都要去嘗試，嘗試了，可能會失敗，但不嘗試，就必定會失��！
淚的作文 2
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，或……在成長的路上，免不了流淚。
雖然那件事過去了很久，但是歲月的流逝卻抹不掉我對他的思念——小黃。小黃是我家的一條忠實的狗，一身土黃色的'短柔毛里摻雜著棕毛，小小的`頭，濃濃的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，任何人看了都會愛上它。快五年過去了，小黃一直盡忠職守。
可是天有不測風(fēng)云，那天黃昏我高高興興地回家，還沒到家門口，一團黃色的東西引起了我的注意，仔細一看，呀！是我家的小黃，在它的嘴邊滲出了一種藍色的液體。我頓時驚呆了，單下意識促使我去找大人。我沖進家門，來不及解釋什么，把奶奶拉帶發(fā)現(xiàn)小黃尸體的地方。奶奶看無奈的搖了搖頭：“唉，小黃被毒死了�！逼鋵崳谖覄偘l(fā)現(xiàn)小黃躺在那一動不動的時候，就知道它死了但聽了奶奶的那句話，我的心里更傷心了。嘩，兩道淚從眼角滑了下來。此時此刻，我覺得整個世界都昏暗了，大樹仿佛在惋惜，花兒仿佛在默哀，風(fēng)兒仿佛在哭泣……一幅一幅過去的畫面在我腦海中浮現(xiàn)，想起了我和小黃一起嬉戲，想起了我為小黃洗澡，想起了我喂小黃一起吃骨頭……但是現(xiàn)在，這一切都已如夢幻泡影，想著想著，淚水又嘩嘩地淌了下來。我憤恨，憤恨老天為什么如此不公平，更憤恨那些毒死小黃的人……
在爸爸把小黃埋進土里的那一刻，我的心徹底碎了，徹底絕望了。
人生就是如此，有喜有悲，所以我們只有好好抓住每分每秒，做自己想做的事，這樣才可以不讓自己再流淚。
淚的作文 3
眼淚是人的情感的表達，在不同的時代有不同的表達和寄托。人的感情的表達是豐富多彩的.，我們的生活也是多姿多彩的。俗話說，好的食材配醬更美味，好的線描配色更美好，好的生活配情懷會讓我們更難忘，會讓我們永遠藏在心里，成為一段永遠無法忘記的時光。
記得小時候很愛哭。摔倒了總是哭。當(dāng)時眼淚大概代表了痛苦！
記得高一的時候外婆離開柯橋回老家了。當(dāng)時心里很難過。想到難得有機會見到奶奶，眼淚從眼眶里滾出，心情似乎特別沉重。時間一點一點過去，我還是忘不了。眼淚大概代表思想吧！
我記得三年級的時候。期末考試快到了。當(dāng)時我在努力復(fù)習(xí)提高的過程中被夾住了，但是成績好像一直處于低谷。當(dāng)時我很茫然：怎么辦？能不能很好的把握自己的水平？可以在考場上玩嗎？但是失敗的壓力讓我心里很難過，忍不住哭了。眼淚大概代表迷茫吧！
那次考試后，成績出來了。當(dāng)時看到結(jié)果就流淚了。這是喜悅和激動的淚水。那次考試，我全科考了400的好成績，簡直不敢想象。眼淚大概代表成功吧！
眼淚即使悲傷也是快樂的。我們不應(yīng)該抱怨他。我們應(yīng)該積極迎接生活、幸福和未來的挑戰(zhàn)！
淚的作文 4
淚，是人表達各種情緒的方式，可能是悲傷，可能是快樂，也可能是激動。
每當(dāng)我拿起鉛筆，在紙上涂鴉、寫字時我的腦海中便會浮現(xiàn)我練習(xí)素描時的畫面……
當(dāng)時練習(xí)素描對我來說可是“人間地獄”。不僅要畫出筆直的線條，還保持標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，照這樣，沒過幾分鐘，我手麻腳累。甚至有幾次，練了半個多鐘時，我流下了淚水。
終于，我將線條練的熟能生巧了，畫的每一條線都是筆直的，但想到這是素描的基本功底，我不禁有些失落，還有些想要放棄。接下來，我又學(xué)習(xí)了切圓，一點透視等技巧，幾乎每項都讓我苦不堪言，但也為我后面的'考級打下我堅實的功底。
幾個月后，我終于小有成就了，當(dāng)我看到這幅畫時，我的眼角便有些濕潤，當(dāng)我慶幸時，老師說我可以考級了，隨后，我進入了暑假特訓(xùn)班，但是那個班里的`人幾乎都比我厲害，這讓我有些灰心。
又是長達一個月的訓(xùn)練，終于到了考級那天，我有些激動但也有些緊張。幾天過后，考級的成績發(fā)了下來，當(dāng)我看到證書時，我不禁想起以前的點點滴滴，一顆顆晶瑩的眼淚流了下來，看來，我以前的努力沒有白費。
希望以后我能繼續(xù)加油努力，爭取更高的級別。
淚的作文 5
淚，是一種最好的表達情感的方式之一。它來自于人心靈深處的真情。因為世事的無味雜陳，我是一個很愛留淚的人。但隨著年齡的增長，我常常問自己用這種方式表達情感是否正確？
我的淚通常是感動的淚。我記得在四年級時，有一次班會課上播放一個關(guān)于父愛的'視頻，同學(xué)們大都不以為然，嘻嘻哈哈。然而，當(dāng)我看到那位父親拼命打工，還堅持不讓女兒擔(dān)心時，我鼻子一酸，淚水止不住就從眼角滑落。但同學(xué)們以奇怪的眼神看我時，我不禁問自己，這樣輕易留淚好嗎？我開始變得有些自卑。
漸漸地，我把以前感動的淚、開心的淚收了回去，只敢在角落里流傷心的、委屈的淚。去年學(xué)�！叭佟笨荚�，我一直以來比較穩(wěn)定的語文成績卻不夠理想。我不敢直視分?jǐn)?shù)，旁邊的同學(xué)卻在“幸災(zāi)樂禍”：哈哈，你才考了……分！這個數(shù)字如針一般地扎在我心里，淚水立刻不聽話地涌了出來。我趕緊跑到洗手間，關(guān)上門，掩面而泣。沒有一個人注意到我，只有悲傷圍繞著我。
但此后，流淚再也不令我感動自卑，甚至成了我一種調(diào)整情感的方式。心事壓在心里沒處說，淚就抒發(fā)了我的悲傷；看《紅樓夢》時，我也跟黛玉一起流淚；體育節(jié)我跳遠奪冠時，我更是毫不吝嗇自己的眼淚，盡情讓它表達我激動的心情。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”、“相顧無言，只有淚千行”……古往今來，眼淚承載著多少人的情感。而我改變對眼淚的看法，又幫助我解開了多少人生中的“丁香結(jié)”。
淚的作文 6
提起“淚”這個字，我就想起了生活中那些令人感動的事，想起了那一次我流下的感動的淚水……
那一天，本來晴空萬里的天空突然變陰了，剛走出校門的我，突然看到一個腳受傷的同學(xué)正在那里等著他的父母。這時，一個急匆匆的身影從我身邊跑過，我朝那個人跑的`方向看了一下，原來是那個同學(xué)的媽媽。我看到這位媽媽先是幫她的兒子拿起書包，接著就俯下了身子，看她的樣子，應(yīng)該是想背她的兒子。然而她的兒子搖著頭，嘴動了起來。我隱隱約約聽到了他們的對話，“不用不用，媽媽，我可以自己走的！”“不行，等一下傷更嚴(yán)重了怎么辦？”“媽媽，真的……”他的話剛說到一半，這位媽媽就把他拉到自己背上背了起來，手邊扶住他的腳，邊拿著他的書包。這時，天下起雨來了，這位媽媽又沒拿雨傘，老天似乎在為難她似的。
雨越來越大，這位媽媽為了不讓兒子淋濕，用她的外套和一件厚厚的衣服蓋好兒子，自己卻淋著雨，穿著僅剩的一件薄薄的衣服。當(dāng)時天氣又冷，她的手都有點發(fā)抖了，漸漸地，她全身濕透了，手抖得更歷害了�？吹竭@里，我的眼睛不禁濕潤了。我剛想把我的雨傘遞給他們，這位媽媽卻突然跑了起來，慢慢消失在了大雨中。望著大雨中慢慢消失的身影，我感動地流下了淚水。
那位媽媽是為了自己的孩子不被淋濕而加快了速度，或許在他們回家后，兒子安然無恙，而媽媽卻發(fā)燒了吧！
暖的作文 1
暖是什么？暖是你看到別人對你的那一抹微笑，暖是受傷時，別人背起你的臂膀，暖無處不在。
有一次，我考砸了，心情十分低落，我走在街上，天空卻下起了大雨，沒想到天公也在嘲笑我，我氣憤地想，任由雨點落到我頭上。突然，雨停了，我伸手試了試周圍，“咦？還在下呢，這是怎么回事，難道……”我抬頭看了一眼，果然，一把雨傘撐在我的頭頂，我猛地一轉(zhuǎn)身，一位小姐姐站在我身后，為我打著傘，見我轉(zhuǎn)過身來了，小姐姐微笑著對我說：“小妹妹，淋雨對身體不好，以后要注意��！”我們聊著天兒，一起等家長來接。
還有一次，我在上學(xué)的.路上摔倒了，膝蓋破了一大塊皮，一位值勤老師看見了，二話不說就背起我奔向醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室，我的臉上已經(jīng)爬滿了淚水，不知道是因疼痛還是因為感動流下的。
記得那次，我上吐下瀉還發(fā)著高燒，媽媽要帶我去醫(yī)院，可我身體虛弱，沒有一點力氣，媽媽心疼極了，背上我就向醫(yī)院跑去，可半路卻下起了雨。我可憐的媽媽，把我抱進懷里，她自己卻在外面淋雨、挨凍。
華燈初上，坐在書桌前，我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場景。因為這些溫暖的經(jīng)歷，我覺得我是世界上最幸福的人。
暖的作文 2
暖是冬天里的一杯熱茶；暖是清風(fēng)留下的祝福；暖是照亮昏沉之夜閃爍之星；暖是光明給予我的明燈。
暖在生活中處處都是。它是一顆星，照亮昏沉的夜空，它是“神圣”的火，點燃心中一瓣瓣的心香。
我房間的角落貼著一張計劃表，上面標(biāo)記著自己每一天向目標(biāo)的前進坐標(biāo)。我的心時而飛上了云層，時而又被風(fēng)兒吹落，最后無聲的破碎；我的目標(biāo)是那么的遠大，那么的遙不可及，而我似乎只是一顆星——無光、無色、無助的星。
每當(dāng)成績發(fā)下來，就知道夢想是多么碩大，多么遙遠，我還是那一顆飄蕩于茫茫宇宙的一顆渺小的'無助的星。周圍的星都在嘲笑我，我那顆火熱的心，變得黯然無光。我本想讓他嘲笑下去，但一個聲音從這群聲音中傳來了：加油！我仿佛像打了雞血一般，從那低谷中跑了出來。我的心不再那樣無光，我的星變得如此閃爍。依然是閃爍的星，但不再是黯然的心。這句“加油”是暖，是拉起一個深淵之人的手，是一個希望被再次點燃的火苗。
我沉浸于這世間的美，更沉迷于盛世的暖。暖是愛釀成的瓊漿，是讓冰層消逝、寒風(fēng)減弱的神明；是化作陽光，化作柳葉的暖溪；是在黑暗中戰(zhàn)勝魔鬼的勇士；是絕望中人們看到的曙光；是在迷茫中看到的希望。
暖是一粒孕育愛的種子。我愿用同情的淚水為它澆灌；我愿用善良的光為它照明；我愿用和藹的笑容待它開放。我愿用一生來做一個溫暖暗淡星辰的神明。
暖的作文 3
暖，是有半天閑，睡在草地上，讓心曬一會兒太陽，感受太陽的溫度。暖，是睡醒了，讀讀林清玄先生的文字，娓娓道來，淡淡述說，內(nèi)心跳騰著閱讀的喜悅。暖，是合上書頁，用心感受這個世界，去愛這個世界的一花一草一木。暖，是一顆種子，在愛的澆灌下慢慢地融入我的血液里，在我的'生命中。
“老媽，奶奶呢？她怎么老是玩失蹤啊？”我這個“奶奶控”開始房前屋后地四處搜索。咦，那不是奶奶嗎？只見她蹲在她的“一畝三分地”里，戴副老花鏡，全神貫注地瞅著地里的幾根青菜，一片一片認(rèn)真地檢查著，那神情像是即將要交出一個偉大的作品。
忽然，奶奶手上多了個東西，那是一條又細又長的蟲子，它在奶奶的手指下扭動著，卻怎么也逃脫不了奶奶的“五指山”。一只、兩只、三只……奶奶就這么一直蹲著，一片葉子一片葉子地捉著，直到她確認(rèn)沒有了，才直起腰，站起來，然后打開一個桶。一股臭味撲鼻而來，我差點兒把早飯給吐出來了。奶奶卻好像聞不到似的，一點兒一點兒從桶里舀出來澆在青菜上。
我實在是忍不住了，捏著鼻子，沖上去:“奶奶，你別弄了，這個臭死了。”奶奶看到我皺著眉頭，捂住半張臉的樣子，撲哧笑出聲來:“傻小子，就你長鼻子啊？這個黃豆水是種青菜的肥料，澆了它，青菜長得肥呢！”原來，我每天吃的青菜是這么長出來的，難怪我覺得家里的青菜又嫩又鮮，任何一個星級飯店都比不了。
那一刻，夕陽的余暉給菜地里的青菜鍍上了一層橘粉，它們一棵一棵，像是踩著云朵而來，每棵青菜都成了一件藝術(shù)品。
對于奶奶來說，每天蹲在菜地里，施肥、捉蟲，只為了讓我吃上沒有農(nóng)藥的無公害青菜，那是一種日常，也是一種樂趣。但對于我來說，那是奶奶在我心里布下的溫暖的種子，它在我的心里生根發(fā)芽，抽枝長葉，長成感恩的大樹！
暖的作文 4
暖如一股清泉，流淌在我的心間；暖，是黑夜中的路燈；暖，是清晨的一縷陽光；暖，是冬日里一碗熱騰騰的白粥；暖，它隱藏在生活中的`各個角落，不起眼卻很溫暖。
一起床，一股寒意便迎面撲來。我想掙脫出寒風(fēng)，可早上的風(fēng)卻是最冷的，被子把我固定在了床上。我的目光轉(zhuǎn)向窗外……
路上的人行人們很少，他們大多都蜷著腦袋，手也插在口袋，脖子上再系一條圍巾，有些人更是把絨帽子戴上了。一個女孩蹲在路邊，手上劃著火柴，但一有火源，就立馬被這寒風(fēng)給吹滅了。女孩的衣服并不厚，全身上下最厚的就是那件有些許破舊的毛衣了。對比，我有種莫名的辛酸感。
突然，從路邊竄出一個年輕男子，他對女孩說了些什么，然后就迅速跑開了。不一會兒，那個青年又回來了，他的手上拿著一些東西，是食物和暖寶寶。女孩的眼神中頓時流出了感激的神情，青年邊遞給她食物邊幫她貼暖寶寶�！霸僖��！鼻嗄贻p松地說道。女孩的嘴巴張了幾下卻沒有說話，她做了一個鞠躬的動作。青年只是笑笑，便離開了。
或許是陽光出現(xiàn)的時機不對，直到女孩吃完包子，陽光才一點一點的滲透出來，陽光灑在女孩的臉上，女孩露出了笑容，那笑容是多么的淳樸，多么的純潔。
暖的作文 5
暖在我們的生活中無時無刻地出現(xiàn)，圍繞著我們，陪伴著我們，就像太陽一樣。
在雨天時，乘坐公交車，總會有許多麻煩：車廂里的濕熱，拿傘的不便，再加上平日里也會有的人多擁擠，總會帶來不便，但是人們總是會有默契地開窗通風(fēng)；將傘收起裝進袋中；司機寬容地將后門打開，讓前門擠不上來的人上后門，而后門上車的人們上車后，都自覺的`將自己的公交卡通過傳遞的方式遞到前面刷卡，大家一個傳一個，“您好，幫忙遞一下，謝謝！”“可以幫著傳一下嗎？謝謝！”，這樣的話語傳遞到前方，就像一股暖流，傳到每一個人的心里，讓整個車廂都變得溫暖與和諧起來。
在問路時，我有些著急，詢問報亭老板時，他的臉色有些嚴(yán)肅，想了一下后，他才將皺紋舒展開來，“這個我曉得，你往前走，左拐后再一直走到頭就到了！”一口鄉(xiāng)音，倍感親切！與報亭老板告別后，交談的溫暖依然在心里。
在餐館吃米線時，開店的是一家人，父母忙著做生意，小孩也來幫忙。我們一家人點了米線后，小孩子將做好的米線逐一端到我們面前，因為米線太燙，他就將小手縮進袖子里，表情十分嚴(yán)肅，生怕把米線灑了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過來，還不忘說一聲“快吃吧！”微笑的時候，露出少了一顆門牙的潔白的牙齒，這時讓我感到有些溫暖，卻也有些心疼！
暖在公交車司機與乘客的相互配合之中；暖在報亭老板熱情的指路之中；暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細心觀察與留意生活，總是會被生活中的各種“暖”所感動！人們都在為“暖”貢獻出自己的一份力量，如冬日里的暖陽一般，會讓冰川融化，讓我們的社會變得更加溫暖與和諧！
暖的作文 6
在生活中“暖”到處都有，可這個字并不經(jīng)常在我的生活中“做客”，有一件事讓我感覺到了真正的“暖”。
記得我上三年級時學(xué)校有一個活動，老師讓我們從手機里抄題，是關(guān)于安全教育的，老師讓我們從本子上抄題，并且從本上做，可是呢，那天我考試沒有考好，老師罰我抄兩遍試卷，根本沒時間抄安全教育的題，我寫完作業(yè)是已經(jīng)晚上十點了，我都快急哭了，直接打算不寫了，媽媽怎么勸我都不聽，媽媽也沒有辦法，只好讓我先去睡覺了，告訴我老師一聲，我先不寫了，于是我懷著忐忑不安的睡覺了。
“咚”門響了，我正快睡覺時聽見有人進來了，然后是一陣說話聲也不知道是誰，于是我就迷迷糊糊接著睡覺了，我在睡夢中夢見了我沒抄題，被老師拖到校長辦公室，然后我被開除了……我被驚醒過來，渾身冒汗，肚子也有點不舒服，趕緊爬起來去上廁所，來到門前稍微打開門，我不禁叫了一聲，我看到了什么？是我馬上準(zhǔn)備高考的姐姐，她正在做什么？這么晚了居然還不睡覺，我擦擦朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)姐姐在幫我抄題呢，旁邊坐著的.是媽媽，我趕緊回頭看了看表，天哪！竟然是兩點半了，可是姐姐還沒睡覺，她可是馬上就要高考了，可到現(xiàn)在還沒睡覺，隨后一股熱流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出現(xiàn)了一絲眼淚，我心想：我真是該死！我的的姐姐馬上就要高考了，可她為了我，到現(xiàn)在還幫我做作業(yè)！那我還有什么理由不努力呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，對得起我的姐姐，我只能深深地自責(zé)。后來在最后一次考試中，我和姐姐都取得了好成績。
暖，很多時候來自于家人，來自于我們這個溫暖的家！
變的作文 1
如果我會變，我想變成一只五顏六色的小鳥，在春天的枝頭開心地歌唱，自由自在地飛過全世界。
我飛呀飛呀，飛到了杭州的西子湖畔，瞬間就被那水光瀲滟晴方好的西湖景色吸引了過去。只見湖邊有來來往往的人在游玩，湖面上許許多多的小船在游蕩。滿池的荷花都展開了最美的笑臉，而碧綠碧綠的荷葉就像一個個大圓盤，荷花姑娘從這些大圓盤中間冒出來，隨風(fēng)搖曳著美麗的.身姿。哇，杭州西湖果然名不虛傳！
我又繼續(xù)向前飛，飛到了一個熱鬧的`校園里。同學(xué)們都在校園里快樂地活動，有的在足球場上踢足球，幾個人追著一個足球跑；有的在跑道上跑步，嘴里還喊著：一二，一二，他們跑了一圈又一圈；有的則坐在樹蔭下安靜地看著書看著他們這么開心，我也跟著一起開心起來。
我又飛到了森林里，動物朋友們剛好在開音樂會，貓頭鷹伸長脖子在指揮黃鸝鳥歌唱，悅耳動聽的聲音再配上一群小兔子的伴舞，簡直讓人賞心悅目，在這美妙的氣氛中，我也情不自禁地跟著一起翩翩起舞
如果我會變，我愿變成一只快樂的小鳥，我還想去更多的地方，享受更美好的時光。
變的作文 2
隨著年齡的增長，我每年都在變化著。變化之大，令人意想不到。
上幼兒園時，我就是不想去上學(xué)，哭著喊著找媽媽，那聲音震耳欲聾。用媽媽的話來說就像是在殺豬。
上了小學(xué)之后，我就不再像幼兒園時那樣心不甘情不愿地不想上學(xué)了，因為我知道我長大了，必須要學(xué)很多知識，所以，我每天都在認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)。到了二年級，我仍然堅持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，因而被評上了小組長，這個在我心目中偉大的職位。
到了三年級，徐老師接了我們班后，我又從小組長到了語文課代表，這和我幼兒園時簡直是天壤之別。從此，我比以前更加努力了，一直夢想著當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，博得同學(xué)們的信任，獲得老師的喜愛。
到了四年級后，我不僅沒有被取消語文課代表，而且還實現(xiàn)了自己的夢想，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。并且更講文明，董禮貌守信用了，又哭又鬧的毛病早已經(jīng)煙消云散，并且更加喜歡上學(xué)了，一天不學(xué)習(xí)就不舒服，不但有了這些好習(xí)慣，而且還特別喜歡看書，課間看，睡覺前看，沒事就看書，一本書就是看上十遍八遍也不嫌煩。
以前一個月才看一本書，現(xiàn)在幾天就能把一本書看完，一個月能看好幾本書呢！我不僅在看書方面有變化，而且唱歌的水平也有所提高，從原來的不識譜，到現(xiàn)在能把一首歌完整的`唱出來，從原來的'不敢在家長面前唱，到現(xiàn)在能在全國大賽上獲得銀獎。就連我最不擅長的體育也進步了，從原來跑步成績達標(biāo)，到現(xiàn)在的良好；從以前做仰臥起坐只能做30個到現(xiàn)在的40多個；從以前立定跳遠只能跳1米35，到現(xiàn)在能跳1米62。這些都是令我不可思議的變化。變化令人想不到，幾年來，我能有這么大的變化，真是令人驚嘆阿！
從今以后，我要更加努力，爭取當(dāng)上大班長，并且爭取每年都是三好學(xué)生！
變的作文 3
現(xiàn)在，由于時代的進步，我們身邊時時刻刻都在變化，我們的城市在變，我們的國家也在變，我認(rèn)為變得最明顯的就是我的外公了。
我到現(xiàn)在還十分清楚外公幾年以前的樣子。外公十分憔悴，一張瓜子臉枯瘦如柴，眼睛像是蒙上了灰一樣，暗淡無光，臉像一張白紙一樣，毫無血色。
可這幾年，時代進步了，溫州人的生活水平也提高了，不會再出現(xiàn)吃了這頓還不知道下頓，我的外公也不知不覺地發(fā)生了翻天覆地的變化。去年，我去外公家玩，看到外公的樣子，我?guī)缀醪幌嘈盼已矍斑@位十分精神的老人就是我從前那瘦得只剩下皮包骨的外公了！外公已經(jīng)完完全全地變了一個模樣：外公穿著一條白綠相間的帶格子的衣服，臉也不像以前那樣了，還泛著淡淡地紅光，裂開最說話的時候還會露出一口銀光閃閃的牙齒，看起來一點兒也不像一個已經(jīng)到了花甲之年的老人。外公對我說：“現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了，我學(xué)會了炒股，賺了好多錢，所以我都不是以前的我了。那時一天有一根黃瓜吃就已經(jīng)很不錯了，可現(xiàn)在，如果我想吃黃瓜只要和保姆說一聲就可以了�！蓖夤f完就樂呵呵地笑了起來，我看著滿面紅光的'外公，也情不自禁地感嘆道：“現(xiàn)在跟以前的生活條件相比差別真是太的啦！”
是��！現(xiàn)在的時代變了，時代進步了，大家都不會再挨餓受凍了，所以，像我的外公這樣的老年人何止一個？
變的作文 4
隨著時光的流逝，我們身邊的很多事物都在變化著，我們每個人也在變化著。
以前我很浮躁，做事不能專心。做作業(yè)一點兒都不專注，一會兒想玩玩媽媽的手機，一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個人寫作業(yè)，我總能把半個小時就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到2個小時。之后，媽媽檢查我的作業(yè)，看到我因粗心大意做錯一些題時，就會生氣地批評我。可媽媽越是批評我，我越是不愿意聽她的話，她剛剛給我講完這個題，再找一個類似的題給我做，我還是不會。媽媽對我發(fā)火，批評我，我心里還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的'“戰(zhàn)爭”。
后來，我上五年級時，有一次生病住院了，媽媽一直守在病房照顧我。一個午后，我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次，我近距離地看著媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了，她的頭上有了幾根白發(fā)，她的眼角有了幾條皺紋，她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過，原來媽媽也會變得不再年輕，這一定是因為她為我操心太多。想到這兒，我意識到原來自己是那么不懂事，以后我一定要改變自己，變成一個懂事的孩子，讓媽媽不再為我操心。
從那次以后，我變了，我改正了很多的缺點，還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)認(rèn)真、不拖沓。正是因為專注，早早就把該做的做好，我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環(huán)畫，也有時間可以練習(xí)彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務(wù)，偶爾幫媽媽梳頭，只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā)，我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說的那樣，我長大了，變懂事了，但同時媽媽也變老了。我多么希望時間能變得慢些，不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。
在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
變的作文 5
端一杯淺溫的濃茶，盤起腿蜷在窗欞前，微微探頭張望，離家?guī)桌锿獾目盏卮Ｆ鹆艘淮贝甭柸朐葡龅母邩谴髲B拔地而起，花花綠綠的高檔汽車馳騁在蜿蜒的公路上，手提公文包的男人急匆匆的趕上公交，穿著時尚的女人們手挽手走進有名的品牌商店。一群孩子又說有笑地去上學(xué)，有的大大咧咧地各抒己見，有的怯生生地在一旁聽著。世界以飛快的速度前進著，人們的生活得到了提高，孩子們的學(xué)習(xí)減輕了負(fù)擔(dān)，世界日新月異地發(fā)展著，人們?nèi)缁ǖ哪樕弦缰呷说奈⑿Α?/p>
可是人們真的變得快樂了嗎？我放下鑲銀的瓷杯，墨黑的茶水在杯底漾著，泛起一圈圈漣漪。我打開另一扇別致的木窗，隔壁的男孩憂郁地坐在草坪上，好看的劍眉緊鎖著，明亮的大眼幾乎皺成一團。一個失業(yè)的中年男子蜷縮在小巷的'墻角，無力地癱軟在潮濕泥濘的水泥地上，他的家鄉(xiāng)沒有水泥地，他家鄉(xiāng)的地是泥土的，但卻有著家的芳香。菜市場賣菜的老人家用爬滿老繭的枯手拾撿著剩余的殘羹，寫滿蒼苦的臉上悲痛不已。工作的人們對工作頭疼不已，上學(xué)的孩子們因為老師的啰嗦家長的嘮叨而在道德的正路上越走越偏，他們晦澀的臟話成了家常便飯，家長甚至老師都約束不住他們渴望自由的天性。世界變了，真的變了。
在以前，道路雖然窄小，但是充滿家的溫馨，孩子雖然調(diào)皮，可他們尊敬老師，孝敬長輩，不喜攀比。在以前，人們互幫互助友好和善。
究竟是什么讓人情變的冷漠，讓社會變的黑暗？又是誰讓道德之船從此擱淺？是世界的變化嗎？
變的作文 6
四年級以前，我是一個性格內(nèi)向、害怕失敗的人。老師上課時提問，有時甚至我會這道題我也不敢舉手，生怕回答錯，受到老師的批評。平時任何活動我都不會主動參加，擔(dān)心自己失敗。就連老師在期末評語上都說我是個默默無聞的孩子。
記得有一次上課時，老師提出一個問題讓同學(xué)們來回答。班里有很多人舉手，我在心里念叨：可千萬別找我，千萬別找我可是老師偏偏就找了我回答，我站在那兒一動不動，也不說話，結(jié)果被老師批評了一頓，說我上課走神，不專心聽課。我感到十分委屈，因為我上課很專心，只是養(yǎng)成上課不回答問題的習(xí)慣，一站起來就很緊張，說不出話來。
我心里很難過，我也不想這樣下去，給老師和同學(xué)們留下不好的印象。父母也很擔(dān)心，甚至他們說只要每天回答兩個問題就給我一些獎勵，也經(jīng)常鼓勵我參加各種活動。
而四年級的一次校園小歌手比賽，讓我找回了自信，讓我變得積極、開朗。記得那天音樂課上，音樂老師讓幾位同學(xué)演唱一首歌曲，然后老師選出兩位同學(xué)代表班級參加學(xué)校的小歌手比賽，我鼓起勇氣到講臺上唱了一首歌曲，竟然被選上了。之后，我天天在家里努力練習(xí)，在比賽中我獲得了最佳表現(xiàn)獎的稱號，我想：原來做好一件事也不是很難，關(guān)鍵是你要努力去做！
從那以后，課堂上我積極回答問題，老師提出的問題我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜恚嗉壍腵活動我都積極參加，爸爸媽媽說我像是變了一個人。在期末評語中，老師也說我性格開朗、活潑，上課能積極發(fā)言。
我非常高興自己的改變！
悔的作文 1
打開記憶的閘門，讓我后悔的事情可真不少。
一次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心大意而計算錯誤，要是我考試時細心點，好好檢查，也不至于這樣，我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃，挑來挑去挑不到滿意的，好不容易確定一個也抓到了，回家卻又心心念念另一個，后悔極了。
當(dāng)然，最讓我后悔的，還是那件事。
“這個巧克力真好看，味道一定也不錯吧？”純白的巧克力邊上是美麗的玫瑰，邊緣還點綴著一圈紫色的細珠，中間的奶油巧克力組成了一個愛心，我看著便一口咬了半邊巧克力。天哪，真是極品美味！巧克力混合著玫瑰的味道在我口中蔓延開來，經(jīng)久不散。
“嗯？紙上寫著什么？”我拿起一看：老師，我一定會考上好大學(xué)的。祝您像這塊巧克力一樣，甜蜜健康。
這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物！
我好后悔，腦海中頓時浮現(xiàn)出那天他在廚房神秘忙碌的身影。如果他知道了，一定會生氣難過。正想著，二哥飛奔過來，一口吃掉了剩下的`半塊。我快哭了，但瞬間有了一個主意——和二哥一起買材料再做一個。
買好材料后，我們迅速做了起來。先融化巧克力，二哥利落地切碎巧克力，但不小心打碎了碗，現(xiàn)場可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型，雛形終于有了。我們小心翼翼地擺放完水果，拿起奶油袋。“輕一點，慢慢地……”我緊張地提醒二哥，好在一次性成功。之后，我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個字。就這樣，一份愛意滿滿的巧克力誕生了。在把它包裝好并放回原處后，我和二哥都松了一口氣，相視一笑。
瞧，后悔的事情很多，有些還能補救，有些后悔莫及，愿讀這篇文章的你，永不后悔。
悔的作文 2
唉！人難免會犯錯誤，犯錯后就是一個字：悔！
今天給大家講一個關(guān)于我的悔故事吧：有一個星期二的晚上，我依舊要到老師家學(xué)，我覺得累就找了一個借口說去不了了，等我下一次到老師家時，才得知上一次的是我最拿手的寫小詩，當(dāng)時我的心跳差一點就停止跳動了，早知道我換一個時間了，因為老師不會再重出題了。
我回憶起這個悔的故事，我就會把這個故事告訴同學(xué)，同學(xué)的“聽后感”也很有講究，給我起了一個綽號——“假病人”。
同學(xué)們叫叫也就算了，更可氣的是，老師（班主任）不知道咋么搞的，也知道這個綽號。唉！早知今日何必當(dāng)初呢。
有時我還想：給我一個時光機，我回到這個記憶節(jié)點；或是世界上真的有后悔藥賣的.話，我不論多少錢都要把它弄到手！
如果有空，我的同學(xué)都會叫我玩，可是玩的是“請假病”，由我來教他們怎么玩。到后來，我才知道他們在諷刺我，我的心當(dāng)時就像被刀捅了一下，刀還拔不出來，一直留在心里隱隱作痛。
在這件事中，我得出了一個結(jié)論：懶惰雖然給你帶來一時的好處，但總有一天你會知道，懶是會埋下了禍害的！
悔的作文 3
悔是什么，悔是做錯事而來的，悔是流淚后感到的，悔是一件不應(yīng)當(dāng)做的事，而有一次就讓我后悔不已。
今天，我來到學(xué)校，翻開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，正當(dāng)我查找時，突然發(fā)現(xiàn)在張子墨的位置上，那不正是我的文具盒嗎？我抬手一把就將文具盒搶了過來，然后又把張子墨抓了過來“你為什么要偷我的文具盒，快說”。張子墨只覺得莫名其妙，他就結(jié)結(jié)巴巴地說不出來，“看，就是你偷的，現(xiàn)在不說了吧，走去辦公室”。他一聽是為文具盒的事，也倔起來了“什么文具盒，那個文具盒是我的，你的文具盒我哪知道，”我們你一言我一語的`吵了起來，各個互不相讓，誰也不肯退一步，就在這時老師走了進來，見我們不在座位上就大聲吼道：“干什么，快回位，下課來找我�！毕抡n后我們來到了辦公室，把事情說了一遍，老師聽后說：“原來是這樣呀，你的文具盒落在教室后面的桌子上了，昨天你急急匆匆的就走了，連文具盒都沒拿。”說著她把文具盒遞給了我，我拿到文具盒，心中突然一陣難過，他可是我的好朋友呀，我怎么能這樣對他，此刻我感到無比后悔，后悔自己太沖動了，后悔自己不分青紅皂白拿走了他的文具盒…
唉，后悔是沒有用的，就像給一根木頭釘了一顆釘子，然后拔下來，釘沒了但釘?shù)亩礋o法復(fù)原，所以這件事讓我終身難忘，后悔莫及。
悔的作文 4
悔，我后悔我自己做出了破壞我和同學(xué)之間的友誼的事。
那天的體育課上，我和我們班的副班長在操場的一邊聊著作業(yè)中的附加題。我們的搗蛋大王正在慢慢地走向我，突然，他用力地向我的脖子上拍了一下，拍完就轉(zhuǎn)身跑走了。我馬上就跑去抓那個搗蛋大王，但是因為我太胖了沒有跑幾分鐘，臉紅得像一個大紅蘋果。沒有抓到他，我只好回到副班長身旁，等待著可以復(fù)仇的.最佳時期。
等了十幾分鐘，搗蛋大王見我已經(jīng)不再抓他了，就覺得無聊了。跑到沙池里玩起了沙子去。我就像他靠近我的那個樣子，偷偷地走到搗蛋大王的身后。他玩得津津有味，像一個沒有見過沙子的小孩子。我看他沒有注意到我在他的身后，隨手在沙池抓起一把沙子，往他的頭上撒下去。我上撒完沙子在他的頭上后，看著他像一個鴨子撥打著頭上的沙子，我覺得非常解氣，站在那里哈哈大笑。他用生氣的眼神看著我，眼神分明在說：”你這是干什么��！”但我一點都沒有理會他的眼情。
下課時，班主任和體育老師把我叫到他面前，兩個人都在生氣地罵著我。我越是被罵，才越是知道我的錯誤。我想找他說一聲對不起，但是他一見到我就過來跑開了。
悔啊，為什么我會一時沖動啊？為什么我要用一把沙子破壞了與同學(xué)的友誼？
悔的作文 5
不久前，剛發(fā)生了一件事，一件讓我后悔的事。
今天，媽媽帶著我去少年宮上興趣班，媽媽給我買了早餐。一遞到我的手里，我就迫不及待地吃了起來。我狼吞虎咽地把早餐吃完了，把多余的紙團往垃圾桶那兒隨手一扔，誰知，竟沒有扔中。我裝作什么事也沒有發(fā)生似的，轉(zhuǎn)過了身，跟著媽媽走了。
剛走了一小段，我聽見一個聲音奶聲奶氣地在喊：“大哥哥，大哥哥……”我回過頭去，只看見一個只有上幼兒園大小的`小朋友指著我剛剛?cè)拥哪菆F垃圾。我不理睬他，繼續(xù)往前走。他又在叫：“大哥哥，大哥哥……”我又回過頭去，他依然指著那個紙團。我繼續(xù)走，他就繼續(xù)叫。終于，在喊了幾次以后，他發(fā)現(xiàn)了我的無動于衷，只好一步一步走了過去。他走到了垃圾桶旁邊，蹲了下來，撿起地上的紙團，小心翼翼地扔進了垃圾桶。扔完后，他跑到家長那兒，嘟著嘴，生氣地說：“大哥哥不乖，老師教過，不能亂扔垃圾！”我一聽，臉?biāo)查g漲得通紅。這一刻，我羞愧極了，恨不得找個地洞鉆進去。
媽媽一直目睹了整個過程，她雖然沒有斥責(zé)我，但她那嚴(yán)厲的眼神仿佛在說：“虧人家叫你大哥哥，你配嗎？”
好后悔啊！自從那件事以后，我再也不敢亂扔垃圾了。
悔的作文 6
悔，你有過嗎？我有過悔，而且是永遠的悔，到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢？沒人知道，除了我自己。
那還是發(fā)生在我讀四年級時的事了。那是一個晴朗無云的早晨，在上學(xué)之前，我向爸爸要書本費。爸爸說等兩天再說吧，現(xiàn)在沒有。于是，我去上學(xué)了。下午，放學(xué)回家，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就在院子里和弟弟妹妹玩起來�？煲酝盹埖臅r候，我又和爸爸提起了交費的事。
他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答，我不由自主地說了一句：“你抽煙的錢比我的書本費還多呢！”我說完后，往爸爸的臉上瞧去。霎時，爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰，而且是烏云密布。我心里咯噔一下：壞了，會不會遭一頓打或一頓責(zé)罵�？墒撬]有罵我，更沒有打我，只是拖著沉重的腳步，一步一步艱難地朝樓上走去。當(dāng)時我為自己的沖動，感到一絲絲的后悔，但又一想：哼，我又沒說錯！誰讓你要那樣激我呢？如果你不那樣激我，我也不至于那么說吧！就這樣，我把所有的錯都推到爸爸身上，自己卻落了個清閑。
吃過晚飯，媽媽從樓上下來對我說，你爸爸被你氣哭了，連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓，敲了敲臥室門，還沒等到回應(yīng)就推開門進去了，一股刺鼻的煙味彌漫整個房間，爸爸站在窗前，使勁地抽著煙，那煙不光從嘴里吐出來，還從鼻孔里往外冒。窗臺上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖，地上的煙頭一個又一個。見我進來，爸爸把煙頭掐滅，輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉，低著頭嘟囔著說：“我長了這么大，從來沒有說過對不起的話，對不起！”話一出口，淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了，沖出了爸爸的.房間，沖進了自己的臥室，撲倒在床上，痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此，以后我便學(xué)會了說那三個字，“對不起！”
還有一件事發(fā)生在今年，也就是清明前兩個星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點錢正要走的時候，爸爸問我：“你不去給你的生父燒紙嗎？”“你又沒拿錢給我�！蔽已圆挥芍缘卣f了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤，讓他再一次受了刺激。他愣了一下，無奈地說：“娟娟，不是我說你，從你開始讀書，我就從來沒有少過你一分一厘的錢�！甭牭贸�，他的聲音都有些顫，十分傷感。其實，我那么說是在為自己辯護，因為我根本就沒向爸爸提過此事。為了維護自己的自尊，我說了那不該說的話，卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了，流的是后悔的淚，后悔自己的無知，自己的幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次為自己生氣。風(fēng)從密林里吹了過來，吹到了我的心靈深處，我不禁一顫，心里發(fā)出疑問：娟娟，你的所言無愧于心嗎？你從不為你的所言后悔嗎？不！你有愧于心，你也曾后悔過。是啊，我曾經(jīng)后悔過。但我總是為自己找辯護的理由，讓自己從中走出來。
直到今天，看到了“悔”這個字，我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽，為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對不起，爸爸原諒你無知的女兒吧！
尋的作文 1
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。一個“尋”字，寥寥幾筆，卻寄托著沉甸甸的情感。
我漫步在田間的小路上，陽光和煦，鳥雀與蟲兒在茂盛的樹叢中盡情歡叫。稻秧在田里微笑著，微風(fēng)拂過，便像波浪一樣翻涌波動起來。
我可無心欣賞這美景，沮喪而又失落地走著，漫無目的中又想尋得什么東西�！罢媸强蓯海 蔽覒崙嵉叵�。幾天前，有幾個同學(xué)造我謠，令我十分苦惱。“該怎么回應(yīng)他們呢……”
忽然，路旁的一只蝶繭映入我的眼簾。我?guī)е闷鏈惤�，饒有興致地觀察起來。只見它不停地掙扎，雙翼在繭中不停地?fù)潋v，使得這繭微微地顫動。繭中的`小生靈仿佛有著巨大的力量，想沖破禁錮它的.繭。
過了一會兒，一只蝴蝶從繭中掙出身子，帶著同繭奮力拼搏后的疲憊與倦色，伸展它美麗的雙翼，翩翩起舞。樹枝葉間透過的陽光照在它身上，顯得格外耀眼、格外迷人。它飛入花叢中，仿佛它就是主角，它就是百花的中心。連最嬌美的花兒與它相比都遜色幾分。
我淡淡地笑了，笑我尋得了這般有趣的東西。或許……我也該像蝴蝶那樣，直面困難？那點挫折，儼然成了縛住我的繭，我因它而感到失落、沮喪，還不如正面他們呢！
我的心中照進了一束溫暖明亮的陽光。我又向前走了，不過，我的內(nèi)心是快樂的。
“是非在己，毀譽由人，得失不論�！蔽以谌沼洷旧线@樣寫道。
我可真是尋到了好東西！
尋的作文 2
我在尋找什么？我在尋找春天。
春天在白茶花的花苞里，慢慢地生長。然而花苞外依然是寒風(fēng)清冷，人聲寂靜。沒有人在意那些花兒在這寒風(fēng)冷雨中搖曳。
我難過的是，她們連它的名字都不知道；我難過的是，它獨自生長，那么寂寞卻又頑強地孤芳自賞。我想我是做不到它那般的。要么就讓我名動四方，要么就讓我千夫所指，萬人責(zé)罵。我不愿像它那般清冷地浪費我所有的花香。我不愿那樣靜靜地等待別人把我忘記。雖然這個世界早晚會把我遺忘。
我仔細地端詳茶花。從半圓，到將圓，到滿圓；我忍不住觸摸它溫潤的細膩的潔白的花瓣。我想明白它所說的每一句話，我想知道它們那樣慎重而認(rèn)真地迎接著的唯一的一次春天是什么。白茶花的春天啊？大概是和風(fēng)輕拂舒云半卷，被快樂的人驚喜的凝望吧！
那我呢？我所期盼的.春天在那里？我等待的只是有人能聽我說花開花謝！我想要的只是身邊的人別離開我。只是，她們早已離我而去。留下我那么那么寂寞。
煙花不會讓人懂得它的堅持，而我的悲哀沒有人能夠看透！
尋的作文 3
尋，在春、夏、秋、冬中穿梭、奔跑，用眼睛在事物中觀察，去發(fā)現(xiàn)美。
尋，在春天中尋，從春天中尋找最美麗的顏色。看，那兒有一只綠色的螞蚱，它正在花園中跳，它兩條后腿一縮，一蹬，一眨眼就不見了，只在地上留下六條腿踩過的腳印。在樹上看到那生機勃勃的綠葉，摸一摸嫩極了，還在我手下留下一股清香。綠草挺直了腰在風(fēng)中跳著舞。哦！春天美就在綠呀！
尋，在夏天中尋，從夏天中尋找最美麗的顏色。那兒有一朵亭亭玉立的荷花，在紅色的荷花上立著一只蜻蜓。呀，就連蜻蜓也是紅色的，在荷花旁邊有它的伴侶——荷葉。荷葉上散發(fā)著雨氣，珍珠般的露珠躺在荷葉的懷抱中，還閃動著紅色的光。霞光照在云朵上，就連云也紅了。哦！夏天美就在紅呀！
尋，在秋天中尋，從秋天中尋找最美麗的.顏色。秋天果園中的橘子臉都笑成了金色，梨子正在樹上蕩秋千，南瓜就坐在地上眺望著遠方的景色。葡萄架上，在太陽的照耀下，掛滿了金色的葡萄。遠方的稻谷都因自己成了黃色，而笑彎了腰。梧桐樹上的葉子落在地面上，讓路也成了金色。哦！原來秋天的美就在金呀！
尋，在冬天中尋，從冬天中尋找最美麗的顏色。冬天的大地一片白雪，就只有光禿禿的樹是棕色的，梅花也是白色的。望望天空，天空中的白云在空中飄蕩，天空也像是被大地給反照成了白色。哦！冬天的美就在白呀！
春是綠的，夏是紅的，秋是金的，冬是白的。
尋，尋，繼續(xù)尋，用我們善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，讓世界在我們的眼中更美！
尋的作文 4
尋尋覓覓著，無止境。從出生到現(xiàn)在，一直充滿著對未來的美好憧憬，我的夢變幻無常，但都很遙不可及。
幼兒時，只會咿咿呀呀的我，對這個新的世界充滿好奇，一切的事物我都想去摸摸碰碰，但我只敢依偎再大人的懷抱中，讓他們抱著我去探索一切我沒見過的東西，一切我所好奇的事物。
童年時，已步入學(xué)堂了，那里的嬉逐打鬧，歡聲笑語已不足為奇，但那里所授的知識讓我受益匪淺，細嚼慢咽的品嘗中還是會有卡住喉嚨的魚刺，只等我尋找辦法把它處理掉。
少年時，各種潮流都從世界各國引進中國，每一街，每一角，生于90后的我，當(dāng)然也和同齡人一樣，有點叛逆，有些攀比，以前的我消失了，在回憶過去和迎接未來的夾縫中，我面臨著改變一生命運的重大抉擇。雖然，面對時尚的潮流，令我無法抗拒，但是，為了一生的'改變，我決定做回我自己，把一切都拋在腦后，重新開始尋覓對知識的渴望。
我不是再世諸葛，不能未卜先知，不會看天時、地利、人和就會知曉未來一天的事情。因此，我只能在夢中尋尋覓覓著，幻想著，向往著，努力著，也許，在未來的某一天中，我真的找到了，實現(xiàn)了。但是，奇跡也是靠人去發(fā)現(xiàn)來的。
俗話說：吃一塹長一智。現(xiàn)在的想法跟從前那幼稚的想法截然不同，回首過去，那都是異想天開，不合實意，真正要尋找的夢從現(xiàn)在努力開始，那樣，我所苦尋的夢才會實現(xiàn)。
尋的作文 5
我喜歡尋找，這份尋找不是普通的尋，而是落在人間的友情……
在灰蒙蒙的天空中，小鳥翼低空飛行，群鳥飛翔，大樹婆娑起舞，花香散落在空中，芳草蘇醉醒，誰將芳草灌醉了�。颗�，是露水，我坐在座位上，仰望高空，思考著什么。這節(jié)是體育課，外面秋高氣爽，寒風(fēng)刺骨，細雨突然出現(xiàn)，讓天空更加灰暗，心想：日復(fù)一日，年復(fù)一年，能干什么，我出了教室排隊，一步步走下去，去上體育課，老師一直在講什么，我也沒有聽課，只知自由活動。我無聊地坐在樹下的椅子上，看著同學(xué)們打球，我又開始思考做什么呢？突然半空中出現(xiàn)了一個排球向我飛來，在那一剎間，女同學(xué)跑過來，快速地跳起來接住了排球，我尋到了一份友情，我緩過神了，好像什么也沒有發(fā)生。那位幫我的女同學(xué)又過來說：“你以后小心點，我可不想失去這一位最好的朋友呢！”我點了點頭，看著她的身影離去。
又有一次，我上課外班里面正在玩游戲，我坐在一旁看著他們玩，我躍躍欲試，舉了手，開心地蹦著跳著上去了，比賽是“小李飛刀”，將牙簽插扎進果肉里，我一邊扔一邊看對手，他十分認(rèn)真，一邊投一邊喊加油，我也開始認(rèn)真起來。
在最后一秒里，我輸了，同學(xué)們沒有說我，而在說：“加油！”窗外的`小鳥似乎叫了幾聲，天空好像變得更加明朗了，我又尋到了一份友情。
我一直思考什么是友情？而現(xiàn)在，我已尋到了這份友情。
尋的作文 6
真情是雨旱時節(jié)的一滴水，雖然只是小小的一滴，卻可以滋潤一棵嫩芽。上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它尋找如水滴般的人間真情。
——題記
“讓你吃，媽媽不喜歡吃這個�！眿寢屢贿呎f著，一邊將我夾到她碗里的那塊沒有魚刺的魚肉又放到了我的碗里。然后看著我狼吞虎咽的吃完，會心的笑笑，才伸筷子夾了一塊魚骨頭，津津有味的吃了起來。那時我還小，不懂媽媽為什么喜歡吃魚骨頭，還以為很好吃。有一次，我不顧媽媽的`勸阻，吃了一根魚骨頭，剛放到嘴里就吐了出來，這一刻，心弦被輕輕撥動，我一直誤解了媽媽，媽媽其實是把好的留給了我。我尋找到了，一塊無刺的魚肉飽含了媽媽的舔犢之情啊！
天空萬里無云，陽光明媚，我和爸爸氣喘吁吁的站在山頂，享受著微風(fēng)的撫摸，看著自己上山的路，時而陡峭，時而又平緩，心情非常舒暢。“嗡嗡嗡”討厭的蜜蜂卻在這時候叮了我一口，我疼得大哭起來。爸爸見狀，立馬沖了過來，對準(zhǔn)傷口使勁吸，想把刺吸出來，還不停的問：“疼嗎？還疼嗎？”粗礦的眉，挺廓的身姿，一個大男人，卻對我無微不至的關(guān)懷。
我尋找到了，一個動作，一句安慰，流露出爸爸的愛呀！
親人永遠愛我，老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷，有時讓我灰心喪氣，但老師投來的一道鼓勵目光，一句“有志者事竟成”，使我又怎能放棄！
我尋找到了，一個目光，一句哲言，透露出老師對我們的信心與期待！
馬路上，長龍般的車隊，一輛又一輛從我面前駛過，使我無法越過馬路。突然，一輛白色小轎車停了下來，車窗搖開了，一位阿姨不顧后面不停按響的喇叭，對我說：“孩子，你先走吧！”
我尋找到了，一次謙讓，那是陌生人對我的溫情！
一雙慧眼，我尋找到人間真情，帶著這些真情，朝著夢想出發(fā)，我堅信我定能抓住夢的翅膀。
讓的作文 1
讓是一種取舍。
謙讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙讓悅?cè)藧偧�。有時候看似吃了一點小虧的事情，卻讓我們與別人有更和睦的人際關(guān)系。小時候，我經(jīng)常與妹妹爭東西，因此我們關(guān)系十分僵硬，時不時會吵上一架。后來，我漸漸懂得了謙讓，凡事讓著妹妹，畢竟他人的感受是比一件微不足道的玩具重要得多的。后來，我們的關(guān)系就好了很多，我們相處時都十分愉悅。學(xué)會謙讓，就學(xué)會了成長，也就擁有了快樂。
退讓，也是處理事物必不可缺的一部分。戰(zhàn)國時期，趙國的廉頗由于嫉妒藺相如得到重用，揚言給他難堪。藺相如聞言，令手下之人勿惹廉頗。在巷子相遇也主動退讓。告其親眷以國業(yè)為重，而不及個人私利。廉頗聞言，羞愧不已，于是有了今天的“負(fù)荊請罪”�！霸紫喽抢锬軗未保翘A相如的退讓，避免了一個國家的滅亡。退讓，體現(xiàn)了一個人博大的胸懷和寬廣的氣量。不能夠退讓，可能解了一時的心頭之快，但是卻留下了永遠的無法挽回的痕跡，甚至十分嚴(yán)重的后果。學(xué)會了退讓，就學(xué)會了看得更遠，也就擁有了更大的舞臺。
忍讓，卻是十分難做到的。而越王勾踐忍著國滅而被羞辱的'痛苦，臥薪嘗膽，終于重振越國，成就一番霸業(yè)。沒有忍耐，沒有忍耐中不懈的奮斗與拼搏，哪里會有成功！當(dāng)被嘲笑的時候，把屈辱化為前進的動力，就像被潑冷水的石灰一樣，散發(fā)出熱量。愈是艱難就愈是要堅持，人生才會發(fā)出絢麗奪目的光彩。忍讓，是心靈對于痛苦的承擔(dān)。學(xué)會了忍讓，就學(xué)會了堅強，也就擁有了更多的機會。
讓有很多種，但它們都是靈魂的升華，擁有相同的本質(zhì)。讓，使世界更加美好而有意義，它是人類文明中必不可缺的一部分。
讓的作文 2
在這個可愛的世間，人們最不能缺失的，便是至高無上的美德。而其中尤為重要的，便是“讓”。
“讓”，如此簡單的一個字，包含著無數(shù)人心中善良的表達。就像日落前那一抹晚霞，為紅橙的天，增加了耀眼的光。
我見過公交車上的小朋友為老人讓座的.一抹洋洋得意的笑容；見過馬路上群車為救急的救護車讓道的無聲的幫助；也見過數(shù)人排隊卻讓殘疾人士先行的情不自禁的相讓；還聽過古往今來人盡皆知的“孔融讓梨”的故事。
其實“讓”這一字，說簡單不簡單，它需要你讓出你的利益，去幫助別人。這需要心胸的寬廣，心懷的博大。但說難，也十分簡單。它只需要你簡簡單單的一個小舉動，便可給別人一個極大的便利，并且可讓你我都心情愉悅。因為嘗到了所謂“幫助別人，快樂自己”的喜悅。為彼此的生活，都增添了光芒。
有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。就如魯迅所言，一份小小的“讓”，也可為生活添色，為黑暗添光。
做個懂得“讓”的人，何不為溫暖別人，溫暖自己。謙讓的暖，漫過世間的河，打開久閉的心扉，我就能在時光斑駁深處聆聽到花開的聲音。
愿，你我都能做個溫暖且靈魂帶著香氣的人。
讓的作文 3
中國歷史淵源流長，“讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我曾遇見在夏風(fēng)里的“讓”。
在喧囂的大街上，我從匆匆的人流中走向街頭，蟬鳴聲不絕，多添了幾分煩躁，我上了公交車，坐在一個靠窗的位置。一如既往地戴上耳機，想要把熱鬧藏進去，享受我獨有的清凈。抬頭的那一刻，我忽然瞥到一襲白衣。那個女孩正半站著，白衣女孩的前面是一位兩鬢灰白的.老太太。我猜她應(yīng)該是在讓座吧。我悄悄摘下耳機，女孩溫柔的嗓進入我的耳朵，“奶奶，您坐吧。我真的沒有關(guān)系，我下一站就下車啊。快坐吧。”說著女孩半扶半推地把老奶奶扶在了座位上。奶奶嘴里喃喃著：“好，好。謝謝啊，好孩子�！蹦棠绦χf，女孩也笑了。
暖暖的夏風(fēng)擠進玻璃窗，吹亂了女孩的頭發(fā)，陽光映在女孩臉上，照著女孩甜美純潔的笑靨，好似一縷春風(fēng)，掀起了我心中的那層漣漪。公交車緩緩?fù)Ｗ×塑嚿�，女孩下了車，我也下車跟著她。我叫住女孩：“為什么要讓座呢？”女孩毫不害羞，活潑外向的像個小太陽。她開玩笑說：“不告訴你�！辈贿^隨后又緩緩道：“因為‘讓’是一種美德，我可是一個好孩子�！�
那年夏天的記憶猶然一新。幾天前，我再次遇到了那個白衣女孩，我很高興她依舊記得我。我們談了很多，了解了對方最近的狀況，重憶了那次讓座的夏天�！澳悻F(xiàn)在知道我為什么讓座了吧�！蔽覍W(xué)著她回復(fù)：“‘讓’是一種美德�！蔽覀冃α�。天不早了，我們便分手了。
“讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該學(xué)會“讓”�！白尅笔亲虧櫫诵撵`的春雨，是照亮黑暗的光明，是驅(qū)逐了寒冷的溫暖，是夏天的那次遇見。只要我們禮讓他人，謙讓彼此，忍讓朋友，才能繼承“讓”的文化，弘揚“讓”的精神。
“讓”滋潤心靈，溫暖他人，幸福自己。我們要將“讓”永記心中，傳承和弘揚“讓”的精神！
讓的作文 4
新華字典里有那么多的漢字，“讓”最讓我印象深刻�！白尅蓖Y讓，有謙讓、避讓之意。而這一個小小的漢字，卻包含了中華禮儀的其中一個。
“讓”是最溫暖的。記得那一次，爸爸媽媽帶我去爬山看日出。一大清早，媽媽一下子把我拉起來，帶著我爬山�？慈粘龅娜撕芏�，走得快的人也很多。我緊緊地抓住媽媽的大手，但是我依然被擠得東倒西歪，媽媽趕緊把我抱到一旁，可是我還想往前走。媽媽抓住我，把我扯進她的懷里，說：“等一下，先讓走得快的人走！”我不滿地嘟囔道：“讓什么�。吭偻硪稽c就看不到日出啦！”站在一旁的爸忽然間聲音變得嚴(yán)肅起來，兩道眉毛擠在了一起，說道：“你讓別人，別人才會讓你。謙讓，是中華美德之一�！蔽宜贫嵌攸c點頭，看著走得快的`人一個個從身邊經(jīng)過，才繼續(xù)往山頂上走去。
到了山頂，天氣忽然間變冷，大風(fēng)把樹枝吹得“沙啦啦”地響著，夾著一點寒氣，朝著我的臉吹過來，寒風(fēng)鉆進了我的衣服、褲子，我打了個寒顫，蹲在地上直搓雙手取暖。我們一家人都沒有帶厚衣，媽媽只好抱著我，讓我暫時暖和一下。突然，一件略帶溫暖的皮大衣，披到了我身上，我抬頭一看，一個大哥哥邊揮舞著雙臂，邊對著我說：“溫暖讓給你，我活動一下筋骨�！眿寢尰貞�(yīng)般地對大哥哥笑，爸爸連忙給大哥哥道謝。
當(dāng)太陽普照大地，大家齊聲歡呼。這溫暖的陽光，正如“讓”，在我心里慢慢散開，包裹了我的身體。
讓的作文 5
讓在生活中有很多種，比方說有一次我有一次主動向一位老奶奶讓座。是因為有一位好的爸爸在后面一直幫助著我。
有一天，我剛和約好的朋友玩好回家時，就聞到了一股芬芳撲鼻的香味，我順著香味走過去，才發(fā)現(xiàn)是我家傳來的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做飯，還是我最喜歡的.鹵面！爸爸看到我來之后就連忙說：“來來來，馬上就要吃飯了�！�
終于，我期待已久的鹵面好了。功夫不負(fù)有心人，我拿到了表面有三個鹵蛋的面，爸爸那碗表面上沒有鹵蛋。就只樣我就像一個常勝將軍一樣吃起了鹵蛋，可爸爸格外特別，等我吃完之后才開始吃。爸爸翻開之后居然發(fā)現(xiàn)了四個鹵蛋！
過了兩天，爸爸似乎要和我說些什么，又做了兩碗面，和上次情形一樣，一個沒有鹵蛋和一個有鹵蛋的。我吸取上次教訓(xùn)，我選了一個沒有鹵蛋，我等著爸爸吃完之后，我才開始吃，我翻了一遍又一遍，什么？居然沒有鹵蛋？唉！又被爸爸騙了！
第三天爸爸又做了兩碗鹵面，一個有鹵蛋一個沒有鹵蛋的，這是，我想：“咦？爸爸怎么又做了兩碗面？又讓我選嗎？我該怎么選呢？”于是，我的大腦飛一般的思索著，終于，我選擇了沒有鹵蛋的那一碗。我正吃的時候，我無意發(fā)現(xiàn)了三個鹵蛋，真是又驚又喜�。�
直到后來我才知道是爸爸為了讓我理解“讓”字��！
讓的作文 6
有時候，“讓”可能僅僅是往后退一步，但有時候，“讓”卻可以折射出人性的光輝。
讓，可以拉近人與人之間的距離，消除人與人之間的隔閡，使社會變得更加和諧。在生活中我們隨處可見的禮讓正是中華民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，而且我相信“禮讓”這根接力棒會一直傳遞下去。比如公交車上的讓一讓，道路上行人車輛之間的讓一讓，親人或朋友之間起爭執(zhí)時的讓一讓……禮讓不分年齡，不分地位。禮讓有時是情份，有時是本份，在這兩者交融之中，生活才會向善、向上、向美。
讓，是一種寬宏大量的心胸。縱觀三國，諸多豪杰英雄，豁達大度。就以諸葛亮為例來說吧：他以寬廣的心胸包容了天下。而與他恰恰相反的“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的.`血泊中，臨死前，他還發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。但他當(dāng)時如果懂得忍讓，并與諸葛亮等人共同伐魏，那么，不僅他的命運就此改變，三國的歷史也可能被重新書寫。
讓，還是一種智慧的象征。有一天，大文豪歌德在公園的小路上散步，迎面而來的是一位批評家。這位傲慢的批評家看見了歌德，先發(fā)話了：“我是從來不給傻子讓路的�！贝藭r，歌德卻轉(zhuǎn)身站到了一邊，微微欠身，說：“而我卻恰恰相反�！备璧碌男袨樽屛抑懒耍阂酝藶檫M，似退實進。
孔融讓梨，讓出了親情；晉文公退避三舍，讓出了氣概；韓信受胯下之辱，讓出了風(fēng)度……
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。學(xué)會禮讓，你將受益一生！
讓的作文 7
小時候，奶奶教會我做人要懂得禮讓，長大后，母親告訴我做人要懂得謙讓，現(xiàn)在父親告訴我做人要學(xué)會退讓。
一桌飯席出現(xiàn)在我的視野，立馬搶了最里面的座位，我認(rèn)為里面最中間的那個位置是最有存在感的。這時，奶奶走了過來了，對我說：“你要學(xué)會禮讓，這是長輩坐的`地方�！蔽乙宦犖冶悔s走了，立馬就不服了，大喊著：“長輩怎么了？我還是晚輩呢！”父親聽見后立馬上來就是一個耳光，六歲的我被一巴掌打蒙了，乖乖地坐到了最靠邊的位置。后來，每遇飯席，想著我奶奶的告誡“要學(xué)會禮讓”。我都靠邊坐，知道這樣做就不挨打。慢慢地我學(xué)會了禮讓，懂得了做人的禮節(jié)。
長大后，我雖待人彬彬有禮，卻總也因為一點小事而發(fā)火。一天，我經(jīng)過高年級辦公樓，恍然聽見他們在背一句：“海納百川，有容乃大”。心中默念著這首詩，覺得有趣便回家問了母親。母親一本正經(jīng)的告訴我：“這是一種禮，叫謙讓包容。大海心胸寬大，懂得謙讓，所以才能“納百川”，你很有禮貌，但太“易燃”了，要學(xué)會控制了自己的情緒，退一步海闊天空”。雖然我不是都能聽懂，但明白謙讓是一種美德，我要做到謙讓。
再慢慢地，學(xué)會了禮讓和謙讓的'我成為了他人口中的“別人家孩子”，但父親卻笑了笑告訴我：“這還不夠，再給你講一種讓，就是忍住，這是一則新聞，你看一下”。我接過手機，瀏覽過一遍，大致是這樣，一個婦女在街頭走著，被一個老太太撞了，她便破口大罵，老太太二話不說用刀抹了婦女的脖子，父親告訴我，老太太就是一種“垃圾人”，如果你遇到這種人，要學(xué)會忍讓，做一名君子�！�
在以后的人生路上，我謹(jǐn)記著奶奶、母親和父親告誡，向著“君子”的方向走去，讓是一種美德，是一種精神，是一種境界。
妙的作文 1
“妙”這個字以一女一少組成，有著少女曼妙的身姿；“妙”這個字與寺廟的“廟”同音，有對佛教的敬意；“妙”這個字在字典中有許多種解釋：美好，奇巧，青春年少。這其中，我更偏向把這個字理解成青春年少。
妙年妙齡，形容的便是正值年少的我們，自古以來，這含有“女”字旁的字，絕大多數(shù)是貶義詞，唯有這“妙”與“好”是褒義詞，但這“妙”與“好”各含有“少”與“子”，因此才成了褒義詞，這“妙”字有了“少”，才有了“曼妙”“絕妙”之詞，但“妙年”“妙齡”的意思則不止如此。
妙年，形容青春的少男少女們，而青春別有一番說明，青春是一段美好的時光，有酸甜苦辣咸，但青春不會止步于做不完的習(xí)題，寫到瘋的`作業(yè)，談天說地的伙伴，很多人喜歡用一個字來形容青春，那個字就是“瘋”，近乎瘋狂的時光，有能陪你吐槽作業(yè)的朋友，有能讓你腿軟的跑道，有讓你展望未來的`教學(xué)樓，這種種合在一起便是青春，便是妙。
妙齡，形容芳華的年齡，也指人幼兒時光，那是人最不可挽留的時光，不過三輪春秋，那時光便過去了，三次春，三次夏，三次秋，三次冬，卻像是過去了一個世紀(jì)，在那時，我們更多的是“閑”，是“自傲”，我們在這個年齡段可以仰望星空，大聲說出自己的愿望，將來要干什么，不管會不會實現(xiàn)，都已將這愿望喊了出來，都將他送上高空，若等再次想起，那肯定過了許久，在幾年前，我們都還懵懵懂懂的時光我就曾有過這樣自大的夢想，還在一個小本子上工工整整的記了下來，其中有“考上清華北大”“走遍全世界”等，這是小時候奇妙的夢想，長大后長大后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并非那么美妙。這是妙。
妙是什么？是青春。
妙的作文 2
愛讀《三國演義》，里面的謀士讓人佩服，他們常能想出錦囊妙計。中國古代打仗，沒有好的謀士是不行的，有好的謀士，才有好的計謀�！板\囊妙計”就是好的計謀�！懊睢钡钠渲幸粋�意思就是好。
“妙”這個字還有一個意思：美好。從字形就可以看出來�！懊睢弊值挠疫吺且粋�“少”，左邊是“女”，合起來就是“少女”。在古代，“少女”的年齡通常被稱作“妙齡”，意思是美好的年齡。這里的“妙”是美好，美好和好是不一樣的，美好是一種狀態(tài)。古人根據(jù)這個意思，造出了“美妙”這個詞。
事物的奇妙，年齡的.美妙，都是好的意思，所以“妙”也常用來夸人。通常，夸人用“妙”字，往往是他做到了某種特定的成就，或是想出了好的想法。下面我就來講講，我第一次被別人夸贊“妙”的時候吧！
在我三年級時，有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，叫我們列出這道題的算式。剛剛出完題，同學(xué)們就一股腦子在紙上寫啊寫，算啊算，我也不例外�？伤愕揭话�，在我列出了五六個算式時，我突然心里閃過一個念頭：有沒有其他的簡便方法呢？我便放下筆，靜靜地開始思考起這道題目的簡便解法。
這時，坐在我旁邊的一位同學(xué)見我沒有拿起筆在計算，非常疑惑：“你在干什么？”我心里正想著簡便方法，沒時間理他，于是就說：“去去去，寫你的去�！蹦莻�同學(xué)滿臉疑惑的轉(zhuǎn)了過去。過了一會兒，我還真的把簡便方法給列了出來。
老師看過了幾個同學(xué)的答案，然后向我走來。我把答案交給了老師。老師一接到我的草稿紙，目光就被那短短的算式給吸引住了�？吹浇Y(jié)果，他感嘆了一聲：“真妙��！”那時我很高興，因為我第一次收到這樣從稱贊。
妙，可以評價美好的事物，也可以指種種的奇妙，同時，也是我們成長中的一次次鼓勵。
妙的作文 3
大自然的景色是美妙的，不經(jīng)意間它就會闖入你的視線，就像這次的夕陽景色。
天空是暖色調(diào)的，太陽所散發(fā)的光芒也是暖色調(diào)的。那淘氣的夕陽十分引人注目。它躲在高大的山峰后面，又羞又怯，小心翼翼地探出一點點腦袋，生怕被人看見似的，原本金燦燦的臉龐也泛起紅暈，鮮艷的紅夾雜在金色中，真是妙不可言！
周圍那些建筑物、生物也都受到了夕陽景色的影響。你瞧，遠處的一棟高聳入云的大樓，它的邊緣被染上了耀眼的金色，與夕陽相呼應(yīng)，十分和諧，大樓朝陽一面的窗戶也反射著刺眼的金光。自家窗臺上一盆精神的蘭花隨風(fēng)搖擺著，仿佛在炫耀自己華麗的新衣。
要說有什么能比這些更引人注目，那就得數(shù)廣闊的`天空了。天空由兩種顏色交替組成，一邊是燦爛的金，一邊是暗沉的紫藍。奇妙的是，這兩種毫不相干的顏色竟自然地過渡、融合在了一起。兩色的交接處，有一朵灰云，龐大的灰云，它就像保鏢，左邊是一個彎月牙，散發(fā)著純潔的白光，右邊則是羞怯的夕陽，不過誰也不知道，灰云守護的到底是誰。隨著時間推移，紫藍色慢慢占據(jù)了金黃色的領(lǐng)地，而且正在以肉眼可見的速度轉(zhuǎn)化為黑色。夕陽更加膽怯，干脆直接鉆
到山后，消失不見。沒了太陽，黑色放肆地吞沒了最后一絲金光，代替了原本艷麗的天空。黑夜降臨。
今天傍晚的一切，都只能用一個字來形容，那就是：妙！
妙的作文 4
“妙”，一看見這個字，我就心潮澎湃，又想起了那一道題以及背后的故事……
記得那天晚上，課已經(jīng)快上了一半，同學(xué)們都多少有些磨皮擦癢，一個好動分子還在下面大聲嚷嚷：“下課買零食去！”老師一看勢頭不對，馬上把粉筆一丟，指著卷子上的一道題：“誰把這題做出來了，我們就下課！”教室里一下就沸騰了起來，磨皮擦癢變成了摩拳擦掌，大家都躍躍欲試，更有甚者，口出狂言：“什么題嘛？所有題在我面前都是螳螂擋車，全都被我迎刃而解�！比切蜛BC滿足……”老師開始念題，同學(xué)們紛紛拿出了十二分的精神，開始畫圖，忙得不可開交。題念完了，教室里只剩下了整齊一致的落筆聲。
我也瘋狂地做了起來，希望能以迅雷不及掩耳之勢把題一刀拿下。然而，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我的`心緒恰好處在兩個極端——要么空空如也，腦袋里什么想法也沒有；要么雜亂如麻，理不開頭緒�！班�？”我腦海里靈光乍現(xiàn)——暴算？這個方法，是萬能的，卻又因題而異，因為它——太復(fù)雜了！“可是事到如今……”我皺了皺眉，咬了咬牙，一狠心下了決定“暴算”！我抬頭看了看同學(xué)們——那一張張寫滿皺紋的臉上再也看不到任何之前的自信——這道題，太難了！我抓起草稿紙，開始算了起來。
“十分鐘，一刻鐘……”老師不知在給我們動力還是在“挖苦”我們。草稿紙上待化簡的式子已經(jīng)越來越復(fù)雜，我滿頭大汗地算著，結(jié)果一無所獲。“時間——到，還是我來講吧！”大家一下子丟了筆，興致勃勃卻萬分無奈地聽老師講�！斑@里……那里……”老師滔滔不絕地講了起來。我們?nèi)悸犎肓嗣�，直到一分鐘后講完了題。“講……完了嗎？”一個同學(xué)如夢初醒，問。老師點了點頭。頓時，大家紛紛尖叫了起來，有的覺得不可思議，對呀，一道這么難的題一分鐘就講——完了？他們發(fā)出了來自心底的反問：“為什么？為什么？”有的大吃一驚，比如說我——看著我那紙的成就卻哭笑不得，只得愣愣地說：“妙妙妙！”真沒想到一道全軍覆沒的題竟然輕輕松松被老師秒殺了——用一種如此巧妙的方法！
這道題讓我明白了數(shù)學(xué)的魅力，就是要有創(chuàng)新精神，自己想出一種“妙”的方法。
妙的作文 5
妙，看到這個字總是會聯(lián)想到生活中的點點滴滴。妙，它是來自肺腑的感嘆，是可以用來形容世間一切美好事物的詞匯，是內(nèi)心的觸動。妙，世界萬物都可以用妙來形容。景色是美妙的，科學(xué)是奇妙的，宇宙是奧妙的……
地球媽媽是美妙的，歌聲是美妙的，書籍是美妙的……地球媽媽孕育了世界萬物，是人類居住的家園，她是最美妙的.。
動聽的歌聲也是美妙的。早晨，聽到鳥兒的鳴囀，你會發(fā)出感嘆“這歌聲真美妙”，聽到鋼琴發(fā)出的動人旋律，你會發(fā)出感嘆“這歌聲真美好”，夜晚，聽到小動物的交響曲，你會發(fā)出由衷的感嘆“這歌聲真美妙”。
書籍的美妙是最容易讓人體會到的，他像是朝陽，點亮了我們平平無奇的生活；像是細雨，滋潤了我們干燥的心田；像是濃湯，使我們不禁回味無窮。
在生活中，“妙”無處不在，生活中的點點滴滴都可以用妙來形容。有一位哲人說過，妙的事物并不一定要永久的擁有。它可能是一瞬間，然而卻會永遠保留于自己的心間。
妙的作文 6
自然之妙，美不勝收。宇宙之妙，深不可測。人類之妙，不可思議。
站在高高的山谷上放眼遠眺，滿眼碧綠令人心曠神怡。再仔細一看，會發(fā)現(xiàn)萬綠叢中點綴著朱紅色，或是其他顏色。綠的是大樹，是灌木，是嫩草；紅的是朵朵鮮花。小草，就像一支支小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了春天的詩。紅紅的花就像一個個小喇叭在吹著動聽的歌曲，這賞心悅目的畫面簡直可以和油畫相媲美。
而這些美麗的風(fēng)景，都是來自于我們的地球母親。我們居住的地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系又只是銀河系中的一小部分，內(nèi)有1000多億顆恒星。給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽，對于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測到的宇宙相比又不過是滄海一粟。由此可見，宇宙茫無涯際，無窮無盡，自古以來是最令人類產(chǎn)生無限遐思的地方，其間有不知道多少奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去解開。
你是否曾經(jīng)想過，也許祖先們幾年、幾十年甚至幾百年才能掌握的知識，而我們一個星期就學(xué)完了。我們的祖先曾經(jīng)夢想過要飛上藍天，可是多少年來都未曾實現(xiàn)。而現(xiàn)在我們不但早就實現(xiàn)了這個夢想，而且還取得了許多航天事業(yè)的.輝煌成績——載人航天、月球探測。以前，人們最多只能知道近兩三天的天氣如何，而我們現(xiàn)在幾乎可以準(zhǔn)確無誤的預(yù)報幾個月內(nèi)每天的天氣情況……難道這些不足以說明一個道理：人類具有無限的創(chuàng)造力，而且這個創(chuàng)造力正在飛速的發(fā)揮著重要作用。
妙，這個字具有多層含義：大自然的美妙令人陶醉其中。宇宙的奧妙，等待我們?nèi)ヌ剿�。人類�?chuàng)造力的奇妙，使我們的生命充滿了無限的可能性。妙，讓生活充滿樂趣，妙，讓生活與眾不同。
忙的作文 1
我有一個感受最深的漢字，那就是“忙”。
說起這個“忙”字，我有過親身體會。這件事還要從三年級開始說起。記得在三年級開學(xué)的前一天晚上，我美滋滋地躺在床上，一邊設(shè)置鬧鐘，一邊想：哈哈！我馬上就是一個三年級的學(xué)生啦！好開心呀。明天我一定要早起！想著想著我就進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我被媽媽叫醒，媽媽著急地說：“快起床！上學(xué)要遲到啦！”我閉著眼睛說：“鬧鐘還沒響呢！”媽媽說：“你的鬧鐘壞了！”我瞥了一眼鬧鐘，“��！七點三十三了！”原來已經(jīng)晚了十多分鐘！我手忙腳亂地穿衣服，媽媽在幫我找東西。哎呀，襪子不見了！我心急如焚地翻衣柜，翻抽屜，可襪子像在和我玩捉迷藏一樣，怎么找都找不到。終于，我在一大堆衣服底下找到了它們。我趕快穿上襪子，穿上鞋，又在開始找紅領(lǐng)巾�！拔业拈_學(xué)日啊！唉，泡湯了�！蔽爷偪竦卣抑t領(lǐng)巾，弄得家里一片狼藉，像被小偷掃蕩過一樣。我把家中翻了個遍也沒找到紅領(lǐng)巾。一看表，七點五十了！唉，還是趕快去學(xué)校吧！媽媽開著車，一腳把油門踩到底，想立刻就把我送到學(xué)校去。
到了學(xué)校，已經(jīng)開始上課了。我無奈地站在走廊，心中萬分羞愧。唉，如果昨晚我有好好檢查鬧鐘就好了�？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥，我的開學(xué)日就這么毀了……
這個“忙”字給我的.感受最深，我永遠也忘不了�。�
忙的作文 2
忙，是對人的一項巨大考驗，它常常會出現(xiàn)在你的生活里。奇怪的是，只要你忙到了一定程度時，就不會再忙了。但從忙到不忙這個過程，說不難吧，還真有點難，難就難在如何形成習(xí)慣。當(dāng)你不忙了，或許你已經(jīng)在某方面上取得成功了。
我就是一個名副其實的“大忙人”，每天都一刻不停地在忙碌著，畢竟學(xué)業(yè)繁忙，你不努力就追不上別人了，因而我每天都有許許多多的學(xué)習(xí)計劃，周末則更甚，這份忙碌一直陪伴著我的生活。
“周五啦！終于到周末了！”我興奮地大喊道，“別在那蹦蹦跳跳了！趕緊去吃飯，等一下還得上數(shù)學(xué)課呢！”媽媽立刻喝止了我的大喊，我只得收起興奮，用最快的`速度吃完飯，立馬就去上課了。但我還是有些悶悶不樂，感覺被事情推著走，沒有任何喘氣的時間。
當(dāng)晚九點二十分，我又開始了我的學(xué)習(xí)之路。我必須要在周五晚上把周末作業(yè)全部“解決”，那可真要忙“死”我呀！我開始奮筆疾書，筆在紙上不停地磨擦著，發(fā)出細小的“沙沙”聲，猶如一曲奮斗的樂章。
“��！作業(yè)終于寫完了！”我松了口氣，像是卸下了重?fù)?dān)，頓時感到神清氣爽。我掃了眼上方的鬧鐘——十一點四十分。臨近十二點的夜晚格外的安靜，大家都在溫暖的被窩里，或是已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。而我躺在床上，還在腦海中不斷地滾動著成千上萬個單詞，明天早上八點還要上英語課呢，我呢喃著。到此，這一天的忙碌終于結(jié)束了，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。
其實，忙碌有好有壞，雖然過多的忙碌會讓身體吃不消，但這樣的生活無疑是充實的，快樂的，想必當(dāng)我形成習(xí)慣時，我會有更大的收獲。
忙的作文 3
在充滿書香的校園里，我正在教室里手忙腳亂地收作業(yè)，汗正一滴一滴地地往下落……這又是一個忙碌的早晨啊！
那一天，我正在校園里大喊：“��！快遲到了�！蔽胰讲閮刹奖枷蚪淌�，在路上，我忽然想起今天還有許多事情呢！真忙呢！想到這兒，我不由得加快了腳步。
終于到教室了，我飛快地放下書包，取出自己的作業(yè)，同時，詢問我的同桌幫我收了多少本作業(yè)。“6本�！蓖啦荒蜔┑卣f。我聽到這個數(shù)字后，開始著急，剛準(zhǔn)備幫忙，就有人讓我打掃教室，我只好讓同桌再幫我收會兒，我先打掃去了。
打掃時，我一直在想著那么多人的作業(yè)，同桌能打理好嗎？時間已經(jīng)很晚了，我決定不再想，認(rèn)真打掃，爭取早點掃完。掃把在地上不停地?fù)]舞著，所到之處幾乎沒有一個塵埃，過了好一會兒，終于掃完了。
接著，我來不及去收作業(yè)就要早讀了。唉，快一年了，每當(dāng)我站在講臺上，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀時，總會有些膽怯。
我站在講臺上，舉起書本，傳出一聲聲的課文朗讀，下邊的同學(xué)們跟著一起讀。老師就圍著教室走了一圈又一圈，像閱兵似的檢查著每一個學(xué)生。我望向同桌那個地方，剛望到，我這懸著的`心，就放下來了，因為作業(yè)堆了一大堆，像一座小山似的，肯定收完了。我開始盼望著下課，時間一分一秒的流逝，終于，下課了。
我跳下講臺，向同桌奔去，詢問道：“收了多少本了？”
“十一個本子，只有一個還沒有寫�！蓖雷院赖卣f。
“好，可以了，謝啦！那我去交作業(yè)了�！蔽遗d奮地說。
在去辦公室的路上，我也沒閑著，多數(shù)了幾遍，看有沒有錯。隨后便推開了辦公室的`門，把作業(yè)放桌子上，這時，忙碌的早晨才算結(jié)束了。
在這個早晨，我和同桌都忙得不行，出了一身汗，沒辦法，作為組長，必須要負(fù)責(zé)任�。�
這就是我千萬忙碌天中的一個，雖然每天都十分忙碌，經(jīng)常出一身汗，但就是這一個個忙碌的早晨，礪煉了我，讓我不斷成長，交作業(yè)的速度也在不斷的加快，讓我成為更好的自己，讓忙碌變得更有意義！
忙的作文 4
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我覺得早晨，是一天之中最忙碌的時刻。
“起床了，快起床！”媽媽的大嗓門呼喚著我，我一個鯉魚打挺，坐起身子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，有些戀戀不舍地翻開暖和的被子，匆匆忙忙地?fù)Q衣服。洗漱完畢后，我三下五除二地吃完了早餐，快速佩戴紅領(lǐng)巾，套上鞋子奔出了家門。
我沿河邊一路小跑，在十字路口，被紅燈停住了腳步。只見路上的大人們也真忙。有沒吃早餐的，就隨便在路邊小店買些吃的，邊走邊吃，有時甚至要小跑。有在等公交車的，時不時看下手機時間，嘴里還不時會嘮叨幾句。有送小孩去學(xué)校的，母子倆好像在進行競走比賽一樣，走起路來帶風(fēng)。
到了學(xué)校，學(xué)校里是忙碌又快樂�？矗淌依锿瑢W(xué)們正有聲有色的朗讀課文呢！操場上，正有好幾個同學(xué)在體育鍛煉，有跳繩的，只見繩子在空中劃過了一個又一個弧線；有跑步的，臉通紅，正在賣力地往前沖；還有在踢足球的'，足球在他們的腳下就像爸媽帶著孩子，踢得得心應(yīng)手。學(xué)校的生活開始了。
忙碌的早晨，是創(chuàng)造美好生活的開始。
忙的作文 5
在我印象中，奶奶一直是個“大忙人”。
她幾乎每一天都是五點半起床，為我們燒水，做早餐。有一次，我著急上廁所，一看鐘，才五點半左右，本打算輕手輕腳地爬下床，靜悄悄地摸到廁所旁，不要吵醒其他人。但我在此時卻聽到了廚房里傳來的細碎的聲音，側(cè)頭一看——什么！奶奶已經(jīng)起了床，已經(jīng)在燒水了，正準(zhǔn)備做早餐！我大吃一驚，簡直不敢相信自己的眼睛，甚至還揉了揉，再定眼一看。沒看錯，是奶奶在準(zhǔn)備早餐。若不是我著急上廁所，也許到現(xiàn)在都不知道呢。
到了該起床的.時候了�！澳棠淘缟虾�！”我給奶奶打招呼�！霸缟虾茫≡绮妥龊昧�，刷完牙洗完臉出來吃，我先去買菜了，今天中午想吃什么呢？”她一邊說，一邊拿起袋子，準(zhǔn)備穿鞋�！笆裁炊夹�，只要好吃就行�！蔽覄傉f完，她就已經(jīng)飛出門外幾米處了。十點鐘時，奶奶回來了，她拿了好幾袋東西，有排骨，青菜，西蘭花等好多好吃的。她剛爬完樓梯，氣都不喘一下便大步流星地沖去廚房，拿出食材，擺好架勢，手拿菜刀，馬不停蹄地開始做午餐。我呆呆地望著奶奶，心想：奶奶不累的嗎？她是機器人嗎？都不用休息一下？于是我試探性地問了一句：“奶奶，你不累嗎？一天到晚忙這忙那的，需不需要休息一下？”“時間緊呀，遲幾分鐘你們就要挨餓啦！”看著奶奶忙碌的身影，我突然覺得，這背影竟然比我所見過的背影都還要美。
吃完午飯，奶奶又要急急忙忙地租房給別人，還要抄電表、水表，清洗樓梯等繁瑣的工作……到時間還得趕回家為我們做晚飯，幾乎每一天奶奶都是這樣度過。
看來，奶奶這“大忙人”是停不下來咯！
忙的作文 6
父母忙，老師忙，我們也忙，大家都忙。
父母忙。父母每天天還沒有亮就出門去上班，忙了一天，也只賺了幾百塊錢，疲憊地回到家后，還得為我們做飯，洗衣服，做家務(wù)。已經(jīng)很累很累了，可是他們還得督促我們吃飯，我們不會的題目還得教我們做，之后還要等我們睡了才能睡覺。
老師忙。老師們每天早早來到學(xué)校里陪我們上早自習(xí)，帶我們讀書，喊我們交作業(yè)，幫我們檢查作業(yè)，如果有人沒寫，也不會體罰他，反而會認(rèn)真地教他寫。如果有人成績下降非常得快，不但不會罵他，責(zé)怪他，反而會想方設(shè)法讓他提高成績。當(dāng)我們做錯了事后，不會責(zé)怪我們，更會耐心地教育我們，引導(dǎo)我們走上正確的路。就像我的`語文老師，當(dāng)有同學(xué)寫得作文非常優(yōu)美時，老師會夜以繼日地做成電子文本，發(fā)到群里供大家欣賞，你們別看那幾十篇短短的作文，那可是我的老師占用睡覺的時間做的。
我們忙。作為學(xué)生的我們也忙，忙著寫作業(yè)，忙著補習(xí)功課�？晌覀兊�'忙，遠遠不能和老師、父母相提并論。
老師和父母為了我們累死累活，為了我們天天忙到一兩點，我們也要為他們爭一口氣，要努力學(xué)習(xí)，在知識的殿堂里忙起來，讓老師父母的良苦用心不會白費，讓老師和父母為我們感到驕傲。
迷的作文 1
每個人都有自己所迷戀的東西，有的人迷戀電視或手機，有的人迷戀爬山，有的人迷戀于傳統(tǒng)文化。
而我的爺爺，已經(jīng)遲暮之年了，滿頭銀發(fā)，但他既不抽煙也不喝酒，卻唯獨愛看戲。我們老家村里的人給爺爺取了一個好聽的外號：“老戲迷”。
爺爺特別熱愛秦腔，只要他知道哪里有唱戲的，不管多遠，也不管刮風(fēng)下雨，他騎著摩托車就奔著戲去了。過年時，離家?guī)资锏氐男〈鍟袘�，天氣是十幾度，十分寒冷，爺爺仍然坐在臺下，饒有興趣的看戲。夏天美麗公園里頂著大太陽，他依然一坐就是幾小時。
爺爺平時最喜歡的是躺在沙發(fā)上看戲。只見他身子側(cè)著，腿擺成三角形，右胳膊微微彎曲，頭枕在胳膊上。左手在腿上打著節(jié)奏，眼睛一會兒睜著，一會兒又瞇著，搖頭晃腦，津津有味地看著戲，還跟著哼唱�？蛇^一會兒，我就聽見了爺爺睡覺的呼嚕聲，我躡手躡腳的去拿爺爺手上的遙控器，剛換了臺，爺爺立馬把眼睛睜得大大的.，問我：“為什么換臺？”我疑惑的說：“您不是睡著了嗎？”爺爺卻堅定的說：“我才沒有睡覺呢！”
記得有一次，爺爺送我去上課。聽家長說附近的一個公園里有戲看，于是爺爺立馬跑去看戲了。我上完課，左等右等，不見爺爺回來。原來他把接我的事忘得一干二凈了！
這就是我的“老戲迷”爺爺。你說“老戲迷”爺爺是不是名副其實？
迷的作文 2
我對“迷”這個字有著似深非深的感受，一想到它，我就會想到“入迷”“癡迷”等等，就連我也被列入“迷”的家族，不信那就來看看吧。
我在家里，爸爸媽媽都稱我為“小書蟲”。不知從什么時候起，我就迷上了書，只要拿起書，我就會忘掉周圍的一切，不知不覺的在書的海洋里自由自在的遨游，雖然喜歡看書是好事，但對書著迷了，我卻不知惹出了多少的笑話。比如有一次，我在家里吃過早飯，沒有馬上做作業(yè)，而是趁媽媽不在家里，就趕緊把書拿起來看。我有時哭，有時笑，還有時把書放下來，抬起頭來仰望天空，嘴里還嘀咕著什么，把剛才的擔(dān)憂拋到九霄云外去了，我如癡如醉。這時，我突然覺得我的手臂很疼，我以為是蚊子叮的.，就沒去理它，可這一下更疼了，我忍不住“啊”的一聲。轉(zhuǎn)過身抬起頭，發(fā)現(xiàn)是媽媽掐著我的手臂，大聲的`訓(xùn)斥道：“都中午12點了，還不下去吃飯。”我嚇壞了，依依不舍的把書放下去，跟著媽媽去吃午飯。我一邊吃飯，還一邊猜測故事接下來將發(fā)生的情節(jié)。另外，我又在想：媽媽，其實你還不知道，我是從早上看到現(xiàn)在的，怎么時間過得這么快啊。我可真是個名副其實的“小書迷”�。�
我不但是個“小書迷”，還有另外一個迷，那就是“電視迷”呢！每當(dāng)我打開電視機的時候，我就會被電視迷住，不管是新聞，綜藝，還是電視劇等等，我都喜歡看，而且一看就入了迷。比如有一次，我正在看綜藝節(jié)目“我是大偵探”，當(dāng)我看到最高潮，懸疑的時刻，我也跟著他們一起緊張起來，我握緊拳頭，牙咬住下嘴唇，嘴里還不停地告訴他們方法，好像我也在參加這節(jié)目……坐在我后面的弟弟一直叫我讓他看動畫片，我毫無反應(yīng)，即使他坐在我旁邊，拍著我的手臂，不停的叫我?guī)退{(diào)動畫片，我都無動于衷。弟弟終于按捺不住了，在我旁邊大哭起來，邊哭邊說：“姐姐，我要看動畫片�！蔽疫@才反應(yīng)過來。
說起羽毛球，我又是與“迷”脫不了身，自從我學(xué)習(xí)羽毛球后，我喜歡羽毛球的熱情一天比一天更濃�？粗鹈蛲ㄟ^我的手在空中飛過來飛過去，我像是在跟它捉迷藏似的。不管是輸是贏，我都樂在其中。每到周末，不管天氣是晴是雨，我都要和爸爸媽媽切磋，盡管爸爸媽媽有時忙的不可開交，但在我的再三央求下，他們也都會滿足我的喜好。迷上羽毛球，從不熟悉到喜歡再到懂得基本技巧。一次又一次，一次比一次有進步�，F(xiàn)在我不只是在周末，每天我只要寫完作業(yè)，不管父母同不同意，我都會練習(xí)打羽毛球，沒有對手我也會不停地練習(xí)發(fā)球，接球，有時忘了回家，還會挨一頓罵，有時連吃飯的時間到了也不顧，甚至不想睡覺，不想寫作業(yè)，總之，自從我迷上羽毛球，它讓我廢寢忘食。
這小小的“迷”字給我?guī)砹藷o限的樂趣，使我的生活變得更加充滿生機，我喜歡我的“迷”，現(xiàn)在，你相信了吧。
迷的作文 3
我的奶奶是個舞迷，很喜歡跳廣場舞。奶奶平時都是十分嚴(yán)肅的，但只要一看到有人在跳廣場舞，她的嘴角就微微上揚起來。
每天吃完晚飯，奶奶就會到廣場上跳廣場舞。奶奶手里拿著一把小扇子，隨著動感的旋律，左一步，右一步，上前一步，往后一步，舞姿優(yōu)美極了。
奶奶晚上去跳廣場舞那只能算是正常打卡。白天，奶奶也會千方百計地擠時間跳上兩下。比如，早晨買菜，她一出門就是兩個小時。買菜當(dāng)然要不了這么長的時間，頂多半小時。干啥去了？當(dāng)然是在廣場上跟著人家跳舞了。買菜回家后，奶奶就開始準(zhǔn)備做午飯了。摘菜的`時候，奶奶會用手機播放廣場舞的音樂；炒菜時手機里還放著廣場舞的音樂，奶奶時不時還會拿著鍋鏟扭兩下！唉！奶奶啊！奶奶��！您跳廣場舞得有個限度��！
每當(dāng)奶奶看到鄰居家的孩子也在跟著大家一起跳時，她就硬拉著我一起去跳，可是我不會跳廣場舞啊！于是奶奶就手把手教我跳。唉！廣場舞的動作看起來很簡單，學(xué)了才知道，原來廣場舞一點兒也不好學(xué)！我跳了一會兒就跳累了，坐在旁邊的石頭上休息。奶奶還在不停地跳著，她很享受廣場舞帶來的樂趣，舉手投足間，奶奶仿若一個翩翩起舞的少女，看起來年輕了二十歲！
看著奶奶的背影，我似乎明白了奶奶為什么這么迷戀廣場舞！
迷的作文 4
夜涼似水，月色朦朧，一陣晚風(fēng)吹來，令人心曠神怡�！斑诉诉恕�，幾聲敲門聲傳來，并隨到：“您好，您的快遞到了。”我兩步并作一步快速打開門，一個大箱子呈現(xiàn)在我的眼前，原來是我的書到了。
我滿含激動的心拆開快遞盒，當(dāng)那三本《全球高考》被我捧在手中后，我便開始了一場瘋狂的“追”書之旅。
早上起來，第一件事不是洗漱，而是將桌上的.那本書拿來讀。有時看得太過入迷而無法自拔，甚至錯過了上學(xué)的時間。有些時候，直到只剩五分鐘就要遲到了，我才戀戀不舍地放下書，走到家門前，還要往房間那兒望幾眼，壓根不管還有幾分鐘遲到。
中午吃午飯時，我便像一個饑餓的人，快速奔到書柜旁找“面包”，一邊捧著它看，一邊吃飯，飯粒掉在了地上我也一點兒也不知道，目光中都是那本書，連媽媽的勸說都聽不見，只沉迷于自己的小世界里。最后，我的書被無情的搶走了，也遭到了一頓罵。
夜里，到十點多時，媽媽總會喊道：“快睡吧，別看了�！倍覅s在書海中睡得很沉，完全屏蔽外界干擾，直到媽媽把燈關(guān)了。但這又有什么，我?guī)е鴷驯蛔用稍陬^上，掏出一個小夜燈，在被子的籠罩下繼續(xù)看書。
因為喜歡，所以熱愛，它讓我的生活更優(yōu)趣更充實。我很一直為書所著迷。
迷的作文 5
我的奶奶十分時尚，她每天要為我們洗衣、做飯，雖然很忙，但是她不忘追求自己十分喜愛的東西一音樂。她對音樂的狂熱讓我給她起了一個外號：歌迷奶奶。
我的歌迷奶奶不僅愛聽老歌，還愛聽流行歌曲。有一次，我在臥室里寫作業(yè)，奶奶敲了敲門，給我拿來了酸奶和面包，我狡黠的一笑：“奶奶，有什么事呀？無事獻殷勤，肯定是有什么事求我�！蹦棠绦α诵�
說：“你個小機靈鬼，啥事都逃不過你的眼睛，你幫奶奶看看手機上怎么播放歌曲呀。”我接過手機給她說了詳細的步驟，奶奶放了一首特別好聽的'歌，在外面邊聽邊唱，深深的陶醉其中。
奶奶她不愛聽?wèi)蚯膊粣圩穭。í殞Ω枨钌畹南矏壑�。有一個周末，我和奶奶下樓散步，這時媽媽突然打來電話說家里要來客人，讓奶奶先準(zhǔn)備飯菜，奶奶急沖沖地沖上樓，手里還拿著手機，做飯的時候還把手機放在旁邊聽著歌，結(jié)果奶奶的心思都放在聽歌上面了，直到我聞到了一股焦糊味，奶奶才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)燒糊了。最后只好帶著客人去外面吃飯。
奶奶對音樂的喜愛就像著了魔似的，每天下午吃完飯后，她不但電視里放著音樂，手機里也放著音樂，自己還邊聽邊唱，每天的寫作業(yè)都會被奶奶的歌聲吵到，有幾次我都差點跟她吵起來，但是我還是尊重她的選擇。
奶奶還有一件讓我們哭笑不得的事。我有一個小表弟，剛上幼兒園，有天早上奶奶給表弟穿衣服時還不忘用手機放音樂。小表弟也是個調(diào)皮鬼，穿衣服時一點也不乖。奶奶一看這樣就先給他收拾書包，讓他自己慢慢穿衣服了，結(jié)果奶奶聽歌又入迷了，書包收拾了半天，表弟上學(xué)的時間到了。奶奶匆匆忙忙的帶著表弟下了電梯才發(fā)現(xiàn)表弟的鞋子還沒換，就這樣又折騰了半天上樓重新?lián)Q了鞋子才把表弟送到學(xué)校。
這就是我的奶奶，一個喜歡音樂的歌迷奶奶，雖然因為音樂生活中也鬧出了好多笑話，但是我們?nèi)胰硕急凰钌罡腥局�，尊重著她的選擇。
迷的作文 6
我是一個足球迷，不僅因為我是足球班，更是因為我崇拜足球，熱愛足球。
周六在家，我打開電視機開始看足球比賽，現(xiàn)在的比賽正好是我喜歡的球隊在踢，我高興極了，立刻投入了進去，我一會兒因為進球而高聲歡呼，一會因為失球而傷心，仿佛我就在場上比賽。
媽媽拿我沒辦法就只好讓我繼續(xù)看下去，不知不覺馬上就要吃午飯了，飯已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了，可是我總是說等一會兒，等一會兒，隨著時間的流逝，媽媽終于坐耐不住了，爆發(fā)了心中的怒火，奪過我手中的遙控器關(guān)了電視。
無論我怎么懇求媽媽，媽媽也不留情，我只好乖乖吃飯，吃飯時，我的腦中還浮現(xiàn)著剛才的'精彩畫面，連飯掉到腿上也不知道，媽媽一氣之下讓我吃完飯后去看書。
我等待著媽媽睡著，媽媽睡著了，我悄悄走出書房，開始找遙控器，我到處都翻了個遍，就是沒找到，我想了一會兒，把目光轉(zhuǎn)向了媽媽的枕頭，伸手摸了一下，果然找到了。
于是我便打開了電視看了起來，不知不覺媽媽已經(jīng)來到了我的背后，我驚慌的轉(zhuǎn)過頭，看見的`是媽媽生氣的臉，媽媽說：“兒子啊，我不是不讓你看電視，而是多看電視，你身體會吃不消的，我聽后臉紅了，自覺的關(guān)上了電視。
之后，我很少看電視了，但我更了解足球了。
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