作文競(jìng)賽方案

　　為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的作文競(jìng)賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文競(jìng)賽方案1

　　為了配合太倉市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提升閱讀的'成效，提高學(xué)生的習(xí)作水平，營(yíng)造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)

　　二、參賽對(duì)象

　　我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　三、競(jìng)賽實(shí)施程序

　�。ㄒ唬╊A(yù)賽

　　1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。

　　2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。（見附表）

　�。ǘ�）決賽

　　1、名額分配

　　各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。

　　2、時(shí)間和地點(diǎn)

　　決賽時(shí)間（初定）：五月中旬

　　寫作時(shí)間11：50—13：00共70分鐘

　　決賽地點(diǎn)：校多媒體教室

　　四、答卷

　　參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名，可用××代替。

　　五、評(píng)卷

　　由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

　　中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名

　　七、要求

　　1、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。

　　2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。

作文競(jìng)賽方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　做一個(gè)有道德的人

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、參賽對(duì)象

　　凡是在本校就讀的學(xué)生都可以報(bào)名參加本次的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　四、競(jìng)賽實(shí)施程序

　　1、各班級(jí)在10月27日前參賽報(bào)名，將名單交到彭天亮老師處。

　　每班10人注：每一位語文老師必交一篇。

　　2、時(shí)間：10月28日（星期二中午）12：50至14：00

　　地點(diǎn)：多媒體教室實(shí)驗(yàn)室

　　3 、參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的.姓名、班級(jí)寫在密封線內(nèi)，答卷必須用黑色或籃色筆，不準(zhǔn)用紅筆或鉛筆。作文字?jǐn)?shù)要求：600字以上，作文中不得出現(xiàn)本人真實(shí)姓名，可用xx代替。

　　4、由語文組評(píng)卷，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均為該卷的最終得分。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

　　對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、閱卷安排

　　七年級(jí)：

　　八年級(jí)：

　　九年級(jí)：

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、本次競(jìng)賽評(píng)定按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　2、對(duì)參與評(píng)卷和監(jiān)考的老師學(xué)校補(bǔ)助20元。

作文競(jìng)賽方案3

　　為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，激勵(lì)學(xué)生樂于積累，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進(jìn)我校語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的'指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

　　二、參賽對(duì)象：

　　小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。

　　三、參賽要求：

　　各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭(zhēng)賽出成績(jī)，賽出水平。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽分為高、中、低三組，每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)具體安排：

　　1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

　　2、比賽時(shí)間：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15各組均為60分鐘。

　　3、比賽地點(diǎn)：高段組多功能報(bào)告廳。

　　中段組實(shí)驗(yàn)室

　　低段組三年級(jí)教室

　　評(píng)卷：由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。

作文競(jìng)賽方案4

　　為了進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)我校提出的打造“書香校園”的`工作要求，營(yíng)造濃郁的書香校園文化氛圍，切實(shí)提高我校學(xué)生習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生閱讀習(xí)慣，讓學(xué)在閱讀習(xí)作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生熱愛閱讀，熱愛寫作，在閱讀、寫作中快樂成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定舉辦“中學(xué)生與社會(huì)作文競(jìng)賽”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中取材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平。

　　二、參賽對(duì)象

　　七到九年級(jí)學(xué)生（每個(gè)班級(jí)10名學(xué)生）

　　三、內(nèi)容要求

　　題目：

　　1、我相信

　　2、聽，那沉默的聲音

　　3、文學(xué)的誘惑

　　要求：

　　1、任選一題作文，文體不限（詩歌除外）

　　2、字?jǐn)?shù)不少于600字

　　3、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上

　　4、抒發(fā)自己真實(shí)情感，不得抄襲

　　5、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。

　　四、比賽要求

　　比賽時(shí)書寫工整、規(guī)范，卷面整潔，時(shí)間為2小時(shí)

　　五、活動(dòng)具體安排

　　1、比賽時(shí)間：20xx年9月25日下午

　　2、比賽地點(diǎn)：墨香樓一樓教室

　　3、各班務(wù)必于9月18日前將參賽學(xué)生名單報(bào)至教導(dǎo)處。

　　六、評(píng)選辦法

　　初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名，二等獎(jiǎng)各設(shè)3名，三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。

　　希望各班語文教師認(rèn)真對(duì)待，參賽學(xué)生精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取佳績(jī)！

作文競(jìng)賽方案5

　　一、活動(dòng)意義：

　　作文是反映學(xué)心世間，知識(shí)世間的一扇窗戶。為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

　　通過活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的`平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語文素養(yǎng)，通過習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

　　三、競(jìng)賽形式：

　　統(tǒng)一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個(gè)欄目，某篇；文章對(duì)自己的教育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫讀后感或評(píng)論等。

　　四、參賽對(duì)象：

　　三年級(jí)、四年級(jí)每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。（請(qǐng)?jiān)撃昙?jí)的語文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處）

　　五、時(shí)間：

　　12月14日至12月18日

　　六、閱卷教師：

　　三四年級(jí)語文教師（時(shí)間：12月18日）

　　七、比賽方法：

　　本次競(jìng)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，由三四年級(jí)各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品，附表于總結(jié)。

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