歡樂校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的歡樂校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

歡樂校園作文1

　　今天下午的風(fēng)雨操場(chǎng)洋溢著歡樂的氣氛，學(xué)校組織我們觀看了相聲、雙簧和快板兒表演，大家都被節(jié)目深深吸引了。

　　表演精彩極了，相聲風(fēng)趣幽默，繪聲繪色，時(shí)常讓人捧腹大笑；雙簧生動(dòng)滑稽，惟妙惟肖，讓人意猶未盡；快板兒韻味十足，朗朗上口，讓人拍手叫好。每個(gè)表演的風(fēng)格不同，形式不同，但都同樣精彩，令人印象深刻。

　　這次演出不僅給我們帶來了歡樂，更讓我們對(duì)中華民族傳統(tǒng)曲藝有了更深的了解。我覺得相聲、雙簧、快板兒都是傳統(tǒng)文化的瑰寶，人民智慧的結(jié)晶，它們以歡樂的形式把笑容帶到人們的臉上，用詼諧的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作給人們帶來啟發(fā)，往往讓大家在歡笑間明白一些道理。我覺得這種傳統(tǒng)文化值得傳承，更需要保護(hù)。我們班也有一些同學(xué)很擅長(zhǎng)相聲表演，我想他們正是被這種傳統(tǒng)文化深深吸引并成為了小小的傳承者。記得在上學(xué)期期末敘事的時(shí)候我們也表演了相聲節(jié)目，我至今仍然記得有趣的片段，那次期末敘事也正是因?yàn)橛辛讼嗦曔@類節(jié)目而精彩難忘。今天，這個(gè)平凡的一天也因?yàn)橛辛藗鹘y(tǒng)曲藝表演而變得不平凡。

　　在大家的.歡笑聲中，一場(chǎng)精彩的表演圓滿結(jié)束，我們收獲了對(duì)傳統(tǒng)曲藝的認(rèn)識(shí)和對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。我期盼著傳統(tǒng)曲藝表演再次進(jìn)入校園。

歡樂校園作文2

　　說起咱們班，那可是無人不知，無人不曉的，在全�？沙雒�了。想知道為什么這么出名嗎？那就聽我一一說來。

　　第一位王浩成同學(xué)，他呀，一天不搞出點(diǎn)笑話他就渾身癢癢。不信？那就聽我說——

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，這下王浩成可快活了，他東竄西竄，不是把同學(xué)嚇一跳，就是偷偷打同學(xué)一拳。“王浩成！”只聽一聲怒吼，王浩成趕緊溜了。

　　這時(shí)第二位就出現(xiàn)了，她就是我們班的跆拳道冠軍，薛晴！

　　只見一個(gè)彪悍的女子飛快地朝王浩成跑去，啥？你問我為什么用彪悍這個(gè)詞形容一個(gè)女孩子？這還用說嗎，習(xí)武之人都長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，勇猛。

　　突然，王浩成來了個(gè)急剎車，躺在了地下，薛晴跑了過去，想假裝踩他一腳，可誰料到王浩成抓住她的腳，重重的放在胸口上，然后“啊”的叫了一聲的`叫了一聲，便滿地打滾。

　　薛晴嚇得連忙道歉，王浩成見陰謀得逞，便站起來，像個(gè)文質(zhì)彬彬的公子一樣說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。我大人不記小人過，饒了你便是�！�

　　薛晴見上當(dāng)了，氣的哭笑不得，便開始瘋狂的追逐王浩成，我們看著他們的背影捧腹大笑。

　　呀！時(shí)間不早了，我就不和你們聊了，如果還想知道我們班的趣事，下次再見喲！

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