理解的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的理解的作文，歡迎閱讀與收藏。

理解的作文1

　　我一直在想，如果我能像朋友一樣和父母相處，那該有多好。我非�？释�得到父母的理解。

　　當我去購物中心買衣服時，我顯然有我想要的款式，但是我媽媽總是給我買她認為漂亮的和她喜歡的。不管我說什么，我母親都漠不關(guān)心。

　　最讓我難過的是最后一次考試。因為我不在狀態(tài)，我的.表現(xiàn)不正常，我的結(jié)果也不令人滿意。我自己也感到后悔，更不用說我有多難過了。當我回到家的時候，我也很沮喪。此時，我真的很想得到父母的理解和安慰。結(jié)果，當我父母看到結(jié)果時，他們不分青紅皂白地責罵我。我已經(jīng)非常難過了，但是他們?nèi)匀蛔屖虑樽兊酶�糟。我以為不是因為你前天晚上吵架了。我也沒有好好休息。我一整天都心不在焉。我一直都在擔心你。我甚至沒有完成我一直擅長的語文試卷。

　　此時此刻，我希望能得到父母的理解。我希望我能從他們那里聽到一句安慰的話：“別擔心我們，努力學(xué)習(xí)�！被蛘咭痪涔膭畹脑挘骸拔疫@次考試考得不好，但下次我會振作起來的！”但他們沒有。也許他們也因為爭吵而心情不好。只是責罵，甚至不聽我的任何解釋，不愿意和我交流。

　　我很委屈，但是我有一個好朋友安慰我，我感覺好多了。從童年到成年，我們倆什么都談，互相安慰，互相理解，互相支持。我想如果我的父母和我是好朋友，并且能像這樣互相理解，那就太好了。

　　爸爸媽媽，我渴望理解，我渴望像朋友一樣和你們相處。

理解的作文2

　　小鳥有自己的天空翱翔；魚兒在自己的海洋游蕩；小馬在自己的草原馳騁；同學(xué)們也有自己的天地。而我的天空，我的自由在哪里？

　　天空下著蒙蒙細雨，陰沉沉的，空氣中彌漫著憂傷的氣味。在我到家時，天還晴朗著，可回到我的屋子，才發(fā)現(xiàn)，我的媽媽在翻看我的卷子。我說：“您為什么看我的卷子！”可你卻說：“怎么啦？我這是關(guān)心你的學(xué)習(xí)，這有什么錯！”我哭著跑出了門，廣闊的`大地任我灑下傷心的淚花。

　　同學(xué)約我出去踢球，當我興高采烈的準備出去時，您冷不丁地說了一句：“干什么去呀？”我說：“同學(xué)約我去踢球”，您說：“提什么題，還不做題去！”我只好病怏怏的做那枯燥無味的題來，同學(xué)打電話來，問我怎么了，我無奈的說我被“扣留”了，這時您走了過來，我一驚，匆忙的關(guān)掉電話，您面色“兇狠”的說：“干什么呢？還不做題，等著考試打零蛋呢！”我如長了一條沉重的尾巴，一步步的挪到了書桌前，一點點的啃著題海。

　　媽媽，為什么我不是小魚，可以遨游大海；為什么我不是小鳥，可以飛翔天空；為什么我不是小馬，可以馳騁草原。

　　我渴望理解，渴望屬于自己的天空啊……

理解的作文3

　　周五下午放學(xué)，小芳趕去教室角落借這個《十萬個為什么》，但是拿回家發(fā)現(xiàn)壞了好多。不修補，可能會掉下來，變得不完整。但是如果修好了，學(xué)生們會認為是她弄壞了書。

　　這個怎么辦？小芳在心里盤旋。這時，她仿佛聽到一個熟悉的聲音：“不要緊！不補，隨它去，反正沒人知道！”這不是“魔鬼”的聲音嗎？剛想把書藏起來，突然覺得“天使”好像長著白色的翅膀在飛。她好像很生氣，指著小芳的鼻子說：“你怎么能這樣？”如果下一位讀者急需查找資料，發(fā)現(xiàn)這一頁不見了，應(yīng)該怎么想？你最好乖一點，補一補！”小芳正在進行激烈的思想斗爭，門鈴驚醒了她。她迅速藏起書，跑去開門。

　　��！原來她鄰居同學(xué)來了。此時的.小芳就像一只熱鍋上的螞蟻——，趕著請這些意想不到的朋友吃蘋果，嘗花生…

　　同學(xué)們在吃蘋果聊天的時候，小芳急匆匆地跑進屋，鎖上門，拿出膠水，匆匆忙忙地把書補好。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她不在身邊，看到門鎖上了就敲門，小芳開門。同學(xué)們看到柜子上新修的《十萬個為什么》這本書，好像什么都懂了。小華厲聲問：“你把書弄壞了嗎？”小芳連連搖手說：“不，不！是我看到它壞了，修了它！”這時，小明臉紅了，低下頭說：“對不起，不要怪小芳，我不小心把它毀了……”

　　這時候大家對小芳的誤解就消除了。同時，小明也因為自己的老實被同學(xué)原諒了。大家又成了好朋友！

理解的作文4

　　理解就像一陣清風，爽朗了我們的心情；理解就像一場大雨，滋潤了我們的心靈；理解就像一盞明燈，照亮了黑暗的光明。

　　記得之前看過一本書，書中記載著這樣一個故事：

　　在明朝年間，京城有個大官，他弟弟因為家里要建房子，但是鄰居間房子時超出界限了，兩家便爭吵起來，差點大打出手，他弟弟便不遠千里捎了一封家書給他，希望他在京城當大官的哥哥能替他做主，大官看后笑了，寫信回道：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！币馑际钦f你不遠千里寫封家書給我就是為了一堵墻，你讓他三尺又有什么關(guān)系呢？秦始皇當年修建的萬里長城還在，但人已經(jīng)不在了，這說明這些外在的東西生不帶來死不帶去的，又有什么必要爭吵呢？互相理解不是會更好嗎？大官的弟弟看了這封信之后，頓時心生慚愧，心想：兄長都如此寬宏大度，我真是無地自容！他讓出了三尺寬的地方，鄰居看到這般情景，便也退讓三尺，兩家相互理解。后人將那條巷稱為“六尺巷”，一傳十十傳百，成為千古佳話。

　　這個故事對我的觸動非常之大，也讓我明白了人只有相互理解，才能感受到愛的存在，可見理解真的很重要，如果人都不能夠相互理解，是不是很可怕呢？

　　有個人曾經(jīng)說過：“善于理解別人的`人，會發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門為你敞開著；不善于理解別人的人，會發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻堵死你想前進的道路�！�

　　所以，我們每個人都要學(xué)會理解對方，讓理解成為一種習(xí)慣，理解萬歲！

理解的作文5

　　夜深了，一絲清風把月光帶到了我的窗臺上，四周靜悄悄的。我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，腦海中一直浮現(xiàn)今天的那一幕……

　　今天早上我和王子峻進行乒乓球比賽：一個球定輸贏，我先發(fā)球。我右手拿拍，左手將球拋到空中，待球到胸口時，右手一抖，一個漂亮的下旋球飛出。王子峻把球拍藏在桌下，這是什么新花招？不過我可不怕，我一定比他強。王子峻等球到桌下時，把球拉了過來。我眼疾手快，把球削了過去，王子峻又把球削了回來。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)球快落到地上了，便猛地一拉，球像火箭一樣飛了過去。王子峻沖過去，總算接到了我這一記刁鉆球。我沒等他回過神，把球拉到了他的左邊。王子峻跑不過來，只好眼睜睜地看著球落地�！耙�，我贏啦！”我興奮地大喊起來。

　　我躺在床上靜靜地想：媽媽，我能贏這個球也有您的功勞。在我打算xx乒乓球時，是您逼我學(xué)下來的`，如果我當時放棄了，就贏不了這個球。我還想到了很多：如果您沒讓我去學(xué)畫畫，我每次比賽就不會得獎；如果您沒讓我去學(xué)聲樂，我就不會被選為領(lǐng)唱；如果沒有您的認真輔導(dǎo)，我的成績不會像現(xiàn)在這么好……我理解您，我的母親！我感謝您，我的母親！

理解的作文6

　　媽媽，你什么時候才能理解我呢？

　　媽媽，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”�？墒牵瑹o論我再怎么努力，任憑別人再怎么夸我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因為，我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級的時候，我和一個同學(xué)約定去公園玩，你也答應(yīng)了�？傻搅四翘�，你卻反悔了，把我的同學(xué)無情地攔住了�！澳阋�是不把第一章地奧數(shù)題做完，就休想出去！”望著那由一個個阿拉伯數(shù)字天書，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書“啪”地扔在地上，關(guān)上門，把我留在房間里做題。我再次落淚了，蜷縮在墻角，任憑豆大的'淚珠滴下，也不去擦。媽媽，難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽，你為什么不理解我……還記得有一次，我從同學(xué)家里借來一本《福爾摩斯》，每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書�？墒�，有一天你卻呵斥我：“看什么看？看看你的作業(yè)，那么差！以后不許再看這些無謂的書了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。

　　還有一次，我把初中的月考試卷那出來。當你又看到試卷上地紅叉時，又生氣了：“你怎么不好好學(xué)習(xí)？你為什么辜負了我對你地期望……”媽媽，你可知道，我曾為這一張薄薄的試卷流過多少汗水？可是，你卻只看到這一個并不代表所有地分數(shù)！媽媽，為什么你不理解我……媽媽我渴望得到你的理解……

理解的作文7

　　野草理解風兒，所以，春風到來之際，草兒綠了;種子理解大樹，所以，在大樹風燭殘年之時，它看見了一抹綠色;世界理解壞人，所以，在子彈穿過心臟之刻，壞人看見了光明。

　　世界多么需要理解啊!

　　因為得不到理解，曠世奇才屈原投江自盡，這不是因為這位愛國詩人想不開，而是因為他得不到人們的理解和支持，這個時候，他所期望的理解就變成利刃，一下一下的刺進心臟，如果有眾人的理解，在他的筆下一定會生出更多的千古絕唱，也許他也會健康長壽的。

　　世界多么需要理解啊!

　　街邊的拾荒老人多么可憐，每天流浪、乞討。如果路人理解他們，也就不會指指點點地使老人受傷，雖然他們看起來貧賤，可是他們心靈純潔、充滿愛心。有一次，我看見街邊的一個老人把討來的餅干給了餓肚子的.小狗吃。

　　世界多么需要理解啊!

　　至今我還清楚地記得有一個學(xué)生因白血病做化療，導(dǎo)致頭發(fā)脫落，她擔心會被同學(xué)嘲笑，而不敢去上學(xué)。而事實上，她的擔心是多余的，此時她的老師正在給同學(xué)講述世界各地各具特色的帽子，并鼓勵學(xué)生都戴上自己認為最漂亮的帽子。當那個學(xué)生走進教室的一剎那，她驚呆了，看到同學(xué)們戴著各式各樣的帽子，她激動得和同學(xué)們相擁而泣，老師也露出了贊許的微笑，此時此刻是老師和同學(xué)們的理解徹底消除了她的自卑感。

　　理解就是這樣被愛心包圍著。沒有理解，人類也就沒有了靈魂，蒙娜麗莎也就失去了笑容，整個世界也就失去了生機。

理解的作文8

　　中國的漢字多得數(shù)不清，從我識字開始的那天起，也認識了許許多多的漢字�？呻S著年齡的增長，對一個漢字中的“愛 ”字有了新的理解。大家都知道，“愛 ”的范圍很廣，有母愛、父愛、關(guān)愛和友愛……。但面對一種“愛”則感到羞愧。那就是偉大的母愛。

　　每當看到媽媽省吃儉用，從不亂花一分錢，從不去買一件名牌衣服。我還認為她很傻的。而我卻常�；�錢大手大腳，買了一大堆玩具、小擺設(shè)和各種漂亮的衣服。

　　每當看到媽媽把好吃的零食遞給我吃時，我會將它一掃而光，從沒有想到媽媽是否吃過。

　　每當媽媽問我在學(xué)校情況時，我常常卻會不耐煩地對它說：“沒事！”媽媽搖搖頭，便回到房間中繼續(xù)工作。

　　時光如流水，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽頭發(fā)上又添了幾絲銀發(fā)，媽媽眼角處的皺紋又多了幾條，媽媽的手變得更加粗糙。

　　現(xiàn)在我長大了，懂事了，想想以前的'做法，我哭了，它讓我更明白了效的一句名言：誰言寸草心，報得三春暉。

　　“愛”這個字，讓我明白了一個做人的道理，那你說說看，我能不愛它嗎？

理解的作文9

　　愛，是偉大的，是無私的。小時候，我只懂得被人愛，卻從沒去愛過人，也沒有理解過他們的愛。

　　吃飯時，父母把我喜歡吃的食物放在我面前，把他們喜歡吃的菜都夾在我的碗里，可有時那些食物不合我的口味，我便大聲叫嚷起;到商場購物時，我看見好玩好吃的東西，就吵著要父母或爺爺奶奶給我買，我從就不知道賺錢的辛苦;父母和親朋好友疼愛我給我買了許多東西，可我卻不曾想過如何去回報他們。在我看，這一切都是理所當然的事，那時的我并不理解。

　　自從我的弟弟妹妹們出生后，大家把原對我的愛分給了他們一些。我一開始認為他們是偏心我的弟弟妹妹們，所以，我常常獨自一人躲在房間里傷心。

　　學(xué)會理解

　　有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她問我怎么了，我把原因告訴了她。她聽后，笑了笑，語重心長地對我說：做人不能這么小氣自私，你只肯別人愛你，不讓別人愛別人，你這樣做覺得對嗎?再說，別人愛你，你也得去愛別人呀!要做到;我愛人人，人人愛我，你理解了么?;我聽后，似懂非懂地點了點頭。

　　后，我在大家的'帶動下，嘗試著去愛別人，關(guān)心別人。現(xiàn)在，我終學(xué)會了去愛別人，去理解別人的愛。吃飯時，已不是父母給我夾菜了，而是我給父母夾菜了;現(xiàn)在我也不會纏著父母給我買那些好玩好吃的東西了，我還會幫父母做我力所能及的事，關(guān)心他們，疼愛弟妹。看著他們的笑臉，我也高興，原愛別人是一件多么快樂的事。

　　現(xiàn)在我終于理解了，懂得去理解別人的愛，享受別人的愛。

理解的作文10

　　世界上沒有不愛孩子的母親，但不是每個孩子都理解她的痛苦。

　　后悔嗎？有人曾經(jīng)問他的母親。我知道，這意味著我后悔生了孩子。那時，我總是豎起耳朵，靜靜地等待媽媽的回答，但每次我回答，我都有點失望。媽媽總是微笑，不管她是在開玩笑還是在后悔。哦，媽媽，因為我后悔我為什么出生。我總是這樣問我媽媽。

　　我媽媽也沒有回答。她只是用平靜的眼神看著我。是的，她的眼睛總是那么平靜，就像鏡湖一樣，沒有與世界抗爭的味道。

　　時光飛逝，十分鐘，二十分鐘，半小時...我終于失去耐心，毫不猶豫地走出了房子。當我走出門檻的那一刻，我的眼淚不情愿地流了出來，但我不知道的是，我的母親，一直很平靜，也默默地留下了眼淚。

　　我的心很冷，當我媽媽笑著說她后悔的時候，當我媽媽沉默的時候。她后悔生了我嗎？在這種情況下，你為什么生我？你難道不忍心殺死搖籃里未出生的小生命嗎？或者...

　　終于有一天，我又問媽媽。她把我?guī)У娇蛷d，示意我坐下。最后，我聽到了我想要的答案:我不后悔生下你，相反，你讓我驕傲。我不明白。我母親似乎看出了我心中的疑慮，說，“當人們問我是否后悔時，我其實想說我不后悔，但我不想破壞氣氛，所以我繼續(xù)他們說的話。哈哈，你這么在乎我的`意見，有你女兒真好�！蔽易⒁獾侥赣H的表情，她的臉上總是掛著幸福的微笑。

　　最后，我明白我媽媽并不后悔。所謂后悔只是一個玩笑，一切都是誤會。

　　現(xiàn)在，烏云散去，又是晴天。

理解的作文11

　　已是夜深人靜的時刻，我獨自一人在昏黃的燈光下讀書。皎潔的月光斜射我的房間，更顯得萬籟俱寂。睫毛和眼眸來了好幾次親密接觸，今天似乎格外疲倦。我托著下巴在桌邊打了個盹。“正正”一個親切的叫聲把我從夢中驚醒，我連忙回過神來，應(yīng)了一聲。媽媽問道：“想睡了吧？”我“嗯”了一聲，又連忙撒謊似說：“不……還沒有。”媽媽笑著說：“我就知道你要這么說，我知道你馬上要進行中考了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，拿去，我給你沖了一杯牛奶，提提神�！闭f完便走了。我握著熱乎乎的杯子，心里一陣愉悅，又重新振作認真復(fù)習(xí)。原來，幸福是一杯滿滿的牛奶，寄予著無限期望。

　　原來，幸福是一句真誠的問候。

　　又是一個倒霉的天氣。天下著淅淅瀝瀝的大雨，老天真是冷漠無情，說變就變。密密麻麻的'人群在馬路上往返穿梭，像一個個落湯雞。我慶幸自己竟帶了一把救命傘。于是不慌不忙地撐起傘來。突然，擁擠的人群將一個瘦弱的女孩擠倒在路上，滿身沾了泥。我急忙跑過去一把攙起了她，她朝我露出純真的笑容。

　　原來，幸福是一瞬間的攙扶。

　　幸福就是這樣，平凡卻又偉大。只有用心體會，才能理解其中的奧妙。

　　……

理解的作文12

　　父愛如山，頂在你的身前，母愛如水，滋潤你的心田。沒有父母哪有我？沒有父母，那有未來？這句話并不錯。沒有父母，我又該從哪里來？沒有父母為我創(chuàng)造的一切，我又該如何面對未來？

　　我的爸爸平時一向嚴厲，但有時也很親切，在我眼中，父親生氣如虎，高興如貓。我爸爸也是一個能言善語的人，雖然我爸爸學(xué)歷不高，但他就憑一長嘴就能創(chuàng)造奇跡，在生活中往往比別人過的好。

　　雖然爸爸在工作上的地位已經(jīng)不算低了，但爸爸也很后悔，當初不好好讀書，不然日子比現(xiàn)在過的更好。爸爸懂的知識很多，有時也會跟我講道理。記得有一次，爸爸說了別人，雖然惹事的不是爸爸，但事后爸爸便對我說：“不要像爸爸這樣……”

　　我的媽媽時而寬容，時而嚴厲，甚至有時在教育我的過程中沮流滿面。在我初中之前，一直以來，在我心中母親是最寬容、體貼的。但自從上了初中，我來到了父母身邊，開始了新的生活。在這初一的時光中，我才正真知道，母親不是一直寬容的，而是無法控制自己，其中的主要原因還是我。

　　我的.父母雖然都有嚴厲的時候，但這都是為了我。誰的父母不會為了自己的孩子呢？在這個世界上，只有父母才是最好的。

理解的作文13

　　天很黑，很黑！

　　望著手中那不及格的試卷，我的心像懸在半空中的石頭，懸著，懸著！我的心不禁顫抖著，如何去面對媽媽！如何去面對老師！

　　時間是否有停止的時候！

　　我蹣跚的向家走去，空中下起了下雨，烏云密布正如我的心情一樣！心好像在哭泣！馬上就要到家了。

　　風狂吼著！

　　站在家門口，顫抖著拿出了鑰匙。突然門打開了，望著媽媽那慈祥的臉和我手背后的那張不及格的試卷，我的臉紅了！媽媽攙扶著我進了家門，笑著對我說：“寶貝兒！快點洗洗手馬上吃飯了！”媽媽走進了廚房，我的心怦怦的跳著！

　　媽媽不停的夾菜給我，我的臉更紅了！我顫抖的雙手把那不及格的.試卷從背后拿出來，頭卻低了下來......

　　媽媽看了看，憤怒的把試卷扔在一邊，我的心做好了準備......

　　媽媽把手放在我的肩上，這是豆大的淚珠從臉旁劃過，我哭了！媽媽說：“下次認真點！”我淚如泉涌，我明白了這是母親對孩子的寬容！

　　第二天，老師叫我拿著試卷到辦公室，我的心又懸著了！老師把我的試卷放在一邊對我說：“下次仔細點！”然后又和我嘮嘮家常，我的心陽光四射。我明白了這是老師對學(xué)生的理解和信任！

　　寬容，理解，信任我明白了！

理解的作文14

　　前兩天看王立群教師講《大風歌》，講到劉邦手下的陳平、叔孫通兩個人易其主、六易其主，被古往今來的學(xué)者不屑，但王教師的一句話讓我感觸很深：人要學(xué)會理解寬容別人。

　　每個人都有缺點，所以需要理解寬容。人都期望能去理解寬容別人，但做起來不容易。

　　能夠理解寬容別人的人，必須有一顆善良仁愛的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的`氣度。理解寬容閃爍著人性智慧的光芒。

　　人的心靈如一個容器，那么不斷地學(xué)習(xí)和感悟，提高個人修養(yǎng)，增加自身內(nèi)涵，就是增大容器的容積，這樣才能更好的做到理解寬容。所以“將軍肩頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。

　　我一向認為：理解并去寬容別人，也是寬容了自我，凡是斤斤計較，對雙方都是一種折磨，而理解寬容能讓心靈不再狹隘，還自我一個更為廣闊的天空。

　　生活需要陽光，而人與人之間更需要理解寬容，它能消除人與人之間的冷漠與隔閡，免去了更多的矛盾和紛爭，使人際關(guān)系更融洽和諧。它是春天的柔風，吹走了冬的寒意，讓人心里溫暖愜意；它是秋天的細雨，消去夏的煩躁，讓人心里寧靜舒爽。

理解的作文15

　　走進了時光的隧道，打開記憶的大門，讓我想起了那件令我感動一生的事情。

　　那是一天上午的第四節(jié)課，我四肢發(fā)軟、渾身無力，我想是發(fā)燒了，情不自禁的爬在了桌子上，老師看我不聽課還發(fā)呆，就狠狠的踢了我的桌子。老師緊鎖眉頭，重重的批評了我?guī)拙�。放學(xué)了，見到媽媽我掉下了委屈的眼淚。媽媽知道了情況以后，抱了抱我說：“你是勇敢的孩子，你應(yīng)該理解老師，老師也是為了你好�！薄翱晌野l(fā)燒了，老師還要批評我！”“你應(yīng)該告訴老師你發(fā)燒了的事情�！�

　　我們直接去了醫(yī)院，一量三十九度，打針、吃藥，下午也沒有去上學(xué)，媽媽和我又說起上午發(fā)生的事情，媽媽希望我真正的理解老師。自從老師接這個班，她對我的關(guān)心是數(shù)不勝數(shù)的`，她在批評中鼓勵我，還在進步中表揚我，每一節(jié)課對我的觀注最多。我理解老師，相信老師也會理解我。后來，我到學(xué)校，老師果然十分關(guān)心我的病情，還摸摸我的頭，府下身溫和的對我說：“以后有事情告訴老師，好嗎？”

　　原來理解是相互的，想要讓別人理解你，你首先要理解別人。

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