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《彩虹》仿寫作文（精選43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的《彩虹》仿寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《彩虹》仿寫作文 篇1
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爺爺，您釣魚用的魚竿呢？如果我拿著它，走到橋上，幫您釣好多好多的魚。您看見了，高興嗎？
爸爸，你那個(gè)拍照用的.相機(jī)呢？如果我拿著它，走到橋上，把風(fēng)景拍下來，當(dāng)作生日禮物送給你，你高興嗎？
媽媽，你那支漂亮的口紅呢？如果我拿著它，走到橋上，幫你涂上好看的顏色，讓你變得更漂亮，你高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇2
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爸爸，您那根釣魚用的魚竿呢？如果我拿著它，走到橋上，坐在上面釣魚。你看見了，高興嗎？
媽媽，您那條做飯用的.圍裙呢？如果我拿著它，走到橋上，用各種各樣的顏色在圍裙上畫出各種各樣的花紋。您看見了，高興嗎？
妹妹，你最喜歡的滑梯呢？如果我把它放在彩虹橋上，我?guī)е�，走到最頂端，你就能在各種顏色的滑道上滑滑梯。你知道了，高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇3
雨停了，天上有一座美麗的橋。
弟弟，你新買的.玩具汽車呢？如果我拿著它，走到橋上，讓它動(dòng)起來，天上不就熱鬧了嗎？你看見了，高興嗎？
姐姐，你新買的那本課外書呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就有了一本天書嗎？你躺在草地上，看著天書，你高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇4
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爸爸，您種蘑菇的種子呢？如果我拿著它走到橋上，灑下蘑菇種子，就會(huì)長(zhǎng)出彩色的蘑菇。您看見了，高興嗎？
媽媽，你梳頭用的'梳子呢？如果我拿著它走到橋上，在橋上抹一抹，梳子變成了彩色，我給您梳頭發(fā)，您的頭發(fā)變成了彩色，您高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇5
雨停了，天上有一座美麗的`橋。
媽媽，您那把漂亮的雨傘呢？如果我拿著它，走到橋上，把傘撐開，那不就是我在為您遮風(fēng)擋雨嗎？您就不會(huì)淋著雨了，您高興嗎？
妹妹，你平時(shí)穿的那件白色的衣服呢？如果我拿著它，走到橋上，把衣服在橋上抹一抹，衣服不就變成五顏六色了嗎？你天天穿著彩色的衣服去上學(xué)，你高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇6
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爺爺，你那拖人的三輪車呢？如果我騎著它，走到橋上，三輪車就像圣誕老人的雪橇車一樣。我騎著它來接你，你高興嗎？
媽媽，你那把彩色的'太陽傘呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了個(gè)降落傘嗎？你看見了，會(huì)喜歡嗎？
弟弟你那水槍呢？如果我拿著它，走到橋上，我用它噴出水來，天空是不是就像在下雨呢？你看見了，高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇7
雨停了，天上有一座美麗的橋。
姐姐，你做橡皮泥的模具呢？如果我拿著它走到橋上，把彩虹按進(jìn)模具里，那不就有了各種各樣的彩虹動(dòng)物了嗎？你高興嗎？
弟弟，你經(jīng)常玩的挖掘機(jī)玩具呢？如果我拿著它走到橋上，挖來挖去的`，真好玩。你高興嗎？
妹妹，你經(jīng)常玩的布娃娃呢？如果我拿著它走到橋上，和它一起跳舞。你看見了，高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇8
雨停了，天上有一座美麗的橋。
外公，您打牌用的那張桌子呢？如果我抬著它，走到橋上，您和牌友們不就可以在天空打牌了嗎？在天空中可以欣賞腳下美麗的彩虹，聽見鳥兒動(dòng)聽的歌聲，感受到風(fēng)兒帶來的涼爽。如果您在上面，高興嗎？
弟弟，你那個(gè)打電話用的`手表呢？如果我把它掛在彩虹橋上，天上不就有了一個(gè)天鐘嗎？大家一抬頭就能知道時(shí)間，上班的和讀書的人都不會(huì)遲到了，你高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇9
雨停了，天上有一座美麗的'橋。
爸爸，您凍在冰箱里的冰塊呢？如果我拿著它走到橋上扔下來，世界各地的小朋友都有了冰淇淋吃!你看見了，高興嗎？
姐姐，你那根跳繩用的繩子呢？如果我拿著它走到橋上，在上面跳啊跳!你看見了，高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇10
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爸爸，您那個(gè)買東西的電腦呢？如果我拿著它走到橋上，屏幕就變得更大了，那您就不用很近很近的看著屏幕了。您看見了，高興嗎？
媽媽，你裝東西的'包呢？如果我拿著它走到橋上把它變成彩色，讓它更好看。您看見了，高興嗎？
哥哥，你那個(gè)下象棋使用的象棋呢？如果我拿著它，我們倆一起在彩虹上下象棋。你下一次我下一次，你看見了高興嗎？
《彩虹》仿寫作文 篇11
今天，我們?cè)谏险n的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雨。
當(dāng)時(shí)，天空烏云翻滾，雷電交加，不一會(huì)兒傾盆大雨如廬山那飛流直下的瀑布直澆到干渴的大地上，久旱的大地飽飽地喝了個(gè)夠。
大雨嘩嘩地下了好久，才漸漸轉(zhuǎn)小，而且還出了太陽。這時(shí)我們也放學(xué)了，我和徐子墨坐在他爸的.車?yán)铮高^車窗望向車外。忽然看見東邊的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我們興奮地叫起來：“快看，美麗的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的橋，橫跨在空中。
這是我從出生到現(xiàn)在第一次親眼看到彩虹，比想象中的還要美。彩虹橋的周邊還散發(fā)出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹橋，到那書上所說的橋的另外一端，去尋找寶藏，可是怎么上去呢？我忘向那座橋，但遺憾的是那座橋的顏色越來越淡，漸漸的什么也沒有了，我的愿望也落空了。
美麗的彩虹，雖然你轉(zhuǎn)眼即逝，但是你美麗的芳容卻在我的腦海！
《彩虹》仿寫作文 篇12
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因?yàn)樗泻芏喾N不同的顏色，看起來很漂亮，有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，彩虹是因?yàn)榭諝庵械乃质艿教柕恼找�，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實(shí)上，彩虹還代表了一個(gè)很重要的意思，那就是在黑暗中出現(xiàn)的`一線希望，因?yàn)椴屎缤ǔＪ浅霈F(xiàn)在下雨過后，這就好像是在烏云中出現(xiàn)的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時(shí)的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認(rèn)為那很新奇、漂亮。之后只要有出現(xiàn)彩虹，我就會(huì)高興的大叫，因?yàn)楹苌倌芸匆娝�，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的興致，因?yàn)槲矣X得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺得生氣時(shí)的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過天晴，不生氣的媽媽則像那親切動(dòng)人的彩虹，美麗的彩虹�。槠降瓱o奇的天空添上了色彩，為走投無路的人帶來了希望，這樣動(dòng)人美麗的彩虹，永遠(yuǎn)在你我的心目中。
《彩虹》仿寫作文 篇13
聽老爸的話，先學(xué)習(xí)后玩耍，心情如釋重負(fù)，格外過癮！
剛在冰箱拿根冰棍，突然天空電閃雷鳴，好像破了個(gè)洞，瞬間海就展現(xiàn)在我面前。我舉著冰棍，一下蹦到了窗前�！皣W嘩嘩……”“嗒嗒嗒……”由松散到緊湊，雨滴敲打棚子的聲音，如此悅耳，這雨滴是玉環(huán)，棚子就是樂器，簡(jiǎn)直絕配！
雨很大，但更像老媽的脾氣，說變就變！豁然，雨停了，天晴了！我像稻草人，呆萌可愛的'仰視賞天空。東邊還在烏云壓頂，西邊已陽光普照�！袄蠇�、大哥，快看，彩虹！”這是我第一次看到彩虹，它和彩虹糖一樣，五彩繽紛，祥和而又安靜，給人心靈帶來美好的慰藉。
每個(gè)人心中都應(yīng)有自己的彩虹。暑假以來，上午閱讀、講故事、練字、朗讀、寫日記；下午做家務(wù)、賣貨、送貨；晚上和老爸一起做飯，聊天下大事，賞析大片……回想起那些放縱的日子，真的很慚愧！
經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹！奮斗吧，我的青春，相信我的彩虹一定也會(huì)魅力綻放！
《彩虹》仿寫作文 篇14
這幾天上帝一直在傷心，地面泥濘，讓我瘋狂的去玩。天終于放晴了，我歡呼著跑進(jìn)院子，心里感慨：太陽是最好的！
太陽微笑著從云層中出來，整個(gè)天空突然變得明亮起來。俗話說：“風(fēng)雨后必有彩虹�！苯裉�，會(huì)有嗎？突然，一條美麗的絲帶出現(xiàn)在我眼前，我興奮地喊道：“彩虹，看彩虹，快來看！”這時(shí)，房間里正在看電視的小姐姐跑了出來。她好奇地盯著我問：“在哪里？在哪里？”讓我看看？”我說，“在這里！“看，彩虹多美啊！彩虹周圍有幾朵白云，好像是白云姐姐出來慶祝的`彩帶。有紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫……多美的彩虹啊！我和妹妹高興地跳起來，舉起手指著彩虹，臉上的笑容看起來像一朵盛開的花。多美的彩虹��！真的像座小橋。我想如果有一天我能走在上面就好了。
這是我第一次看到彩虹。我以前只在書上和電視上看到彩虹。這次，我真的看到了彩虹。太美了！彩虹消失了，我和姐姐只好依依不舍地離開。
《彩虹》仿寫作文 篇15
暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當(dāng)車子駛到半路的時(shí)候，突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，等我們到達(dá)游泳館雨終于停了，我還一直在想這場(chǎng)雨來也匆匆，去也匆匆。
突然我抬頭往天空一望，咦！出現(xiàn)了一道彩虹，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒見到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹，一邊迷感不解地問媽媽：彩虹這么漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑瞇瞇耐心的告訴我：彩虹屬于一種自然現(xiàn)象，一般只有在夏天暴雨過后，太陽馬上出來后才能看到，氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽照射到半空的.雨點(diǎn)，光線被折線和反射，在天空中形成拱形的七彩“光譜‘’，所以我們也稱它為＂彩虹橋‘’，它的七種顏色由外往內(nèi)分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
聽完媽媽的解釋，我覺得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！
《彩虹》仿寫作文 篇16
那天放晚學(xué)的時(shí)候，開天空始下起毛毛細(xì)雨，我們跟沒事一樣向校門口走著，可剛到了校門前，就“淅瀝瀝”的下起了小雨，還好我?guī)懔�，我“啪”的一聲把傘打開了。
我拿著傘走了沒多久，就看見媽媽騎車來接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑過去，什么都沒說就趕緊上車，因?yàn)楝F(xiàn)在的雨又比剛才大了一點(diǎn)，我們騎回家的時(shí)候，褲子已經(jīng)濕了。
我看了看外面“嘩-嘩-嘩”的大雨，趕緊回房間換褲子。忽然，“轟隆隆”一聲雷鳴，差點(diǎn)把我嚇得摔倒在地，接著一道雪亮的`閃電一晃而過，嚇得我趕緊離開了房間，雨還在“嘩一嘩一嘩”的下著，狂風(fēng)“呼呼”的吹著，攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，雨漸漸變小了，停住了，我走出家門。
這時(shí)，我看到了一道美麗的彩虹，“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色”果然有七種顏色。這時(shí)，小鳥也出來了，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱著歌，蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。
雨后的彩虹真的是很美麗！
《彩虹》仿寫作文 篇17
“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！边@是我學(xué)過的一首兒歌。這里面說的彩虹多美�。∥艺婵释苡H眼看一看彩虹。
終于到了那天，我在家里玩�！皣W嘩嘩”，突然下起了大雨，雨像一顆顆大黃豆一樣落下來了。我往窗外一看：“哇，這雨真大啊！”
過了很久……大雨終于停下來了，太陽公公出來了。我一打開窗戶，新鮮的'空氣迎面飄來�！斑�，那不是彩虹嗎?”浮現(xiàn)在我眼前的是一條和白云合在一起的彩虹，彩虹的每一個(gè)顏色都有一點(diǎn)兒的淡。
我仔細(xì)地在數(shù)：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，哇，真的有七種顏色，多么神奇啊！”
我趕緊去拿照相機(jī)來，可是彩虹慢慢地消逝了。這是我第一次看見彩虹，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
《彩虹》仿寫作文 篇18
猛烈的暴風(fēng)雨過后，在微微閃耀的陽光下，一條彩色的絲帶優(yōu)雅地?fù)]動(dòng)著，那就是彩虹。歷經(jīng)風(fēng)雨挫折，自省是我心中的彩虹。
雨如碎珠落下，伴著凜冽的風(fēng)。期間每一聲雷鳴響徹云霄，仿佛舞臺(tái)上老師的每一句話都讓人激動(dòng)。
學(xué)生們聽到老師的分?jǐn)?shù)排名，有的高興上臺(tái)，用莊嚴(yán)的雙手接過刻有榮譽(yù)的試卷。他們臉上的幸福真讓人羨慕；有的人情緒低落，用一只手輕輕的'把滿是失敗的試卷撕了一遍。他們臉上的悲傷真的很悲傷。
我低著頭，握緊拳頭，雙手握著1，額頭滲出珠子，沿著臉頰，慢慢滑落。我在等，等老師，等那份重要的試卷，也許我還在等死。
最后老師看了我的試卷，我嘴里說出來的恐怖的排名和血淋淋的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳朵里。剎那間，我的大腦一片空白，耳邊只傳來雨聲、風(fēng)聲和雷聲。傲慢的雨對(duì)我的排名來說聽起來很可笑；悲傷的風(fēng)為我的分?jǐn)?shù)而悲傷；而雷霆，像一個(gè)備受尊敬的老人，給了我無盡的教訓(xùn)和指責(zé)。
《彩虹》仿寫作文 篇19
赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七色。大家知道這是什么嗎？對(duì)了，謎底就是彩虹！今天，就讓我們走進(jìn)彩虹，認(rèn)識(shí)彩虹吧！
彩虹——往東看，一個(gè)弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現(xiàn)。這道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入神話世界。它是我心靈的啟迪，它是我認(rèn)識(shí)它，走進(jìn)它的老師，我愛彩虹，更愛它那五彩繽紛的身軀。
我曾經(jīng)幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩帶似的'身軀，那我將如何使用我那“完美無缺”的身軀呢？
虹，無數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起，簇?fù)碓陉柟獾妮x映下，便成了詩句中的彩練，傳說中的金橋。虹，她用色彩絢麗的光，為人們描繪出一個(gè)奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開了人們理想的翅膀……
《彩虹》仿寫作文 篇20
彩虹，是令人期待，又讓我們開心及難過的自然現(xiàn)象，有時(shí)我們真的要停下自己腳步來，仔細(xì)看看這神秘的彩虹，是多么美妙。
彩虹來臨前，有時(shí)我會(huì)在窗戶旁，等待令人驚喜的“她”。有時(shí)等不到，也只能抱著失望的心情，繼續(xù)望著蔚藍(lán)的天空，期待發(fā)現(xiàn)“她”的蹤跡，有時(shí)等到了，心中洋溢著愉悅的心情奔向彩虹的懷抱，迎接“她”的到來。所以彩虹真奇妙。
彩虹出現(xiàn)后，許多人紛紛走到外面，看到了彩虹，就愛上了七彩的“她”。雖然，彩虹每次只出現(xiàn)一下子，才過沒多久，就消逝在天際!但，大家還是開心的走回家，而且覺得完全沒有一絲遺憾！
彩虹就像自己人生，有好有壞，一定要下一場(chǎng)傾盆大雨，才會(huì)出燦爛的'彩虹，但是美好的時(shí)光只能維持一下，就會(huì)恢復(fù)以往平淡的生活，所以人生才會(huì)起伏不定的。彩虹，人們對(duì)“她”又愛又恨，一定要下雨，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，但這些大自然的規(guī)則，不管是誰，都一定要遵守。
《彩虹》仿寫作文 篇21
彩虹是一種自然美景，只要有人見過它都準(zhǔn)會(huì)贊美它幾句，就連毛爺爺也贊嘆過他呢!
關(guān)于彩虹的傳說也很多，比如阿拉伯人的傳說里，彩虹是希望之神，莫扎特的箭在莫扎特休息時(shí)他就把他那巨大的弓掛在天樹上然而形成的彩虹。其實(shí)彩虹的`出現(xiàn)是有于雨后空氣中含有大量的小水滴，它把陽光的解開了，由于空氣中充滿了小水滴，所以小水滴把陽光分解的面積就更大了所以才會(huì)出現(xiàn)彩虹，我們科學(xué)老師說：彩虹最早是我國的一位數(shù)學(xué)家來解說的，就連領(lǐng)導(dǎo)人都作過一首贊美彩虹的詩虹的詩，赤橙黃綠青藍(lán)紫……我還在書上查過，彩虹曾經(jīng)出現(xiàn)過三條的，四條的還出現(xiàn)過五條的呢!
彩虹是人們的天使，他來到的時(shí)候不管是，自卑的人，傷心的人，只有看見彩虹，傷心的事就會(huì)馬上消失，悲痛的事也會(huì)馬上消失的，見到彩虹得人會(huì)感到開心高興呢。
《彩虹》仿寫作文 篇22
晚上，我和爺爺奶奶在客廳準(zhǔn)備做彩虹實(shí)驗(yàn)。
我先拿來手電筒、盆、鏡子，然后我拿起盆，去接來清澈的水，接好水后，我們開始分工，奶奶負(fù)責(zé)扶著鏡子，我來拿手電筒照鏡子在水里的一部分和觀察墻上的彩虹，爺爺負(fù)責(zé)關(guān)燈。分完工后，我們就迫不及待的開始做彩虹實(shí)驗(yàn)了，我先把鏡子的一半放到水里，拿起手電筒，開始照射，剛一開始?jí)ι铣霈F(xiàn)了一個(gè)白色的.半圓形，可我一點(diǎn)也不著急，我們又試了一次，這一回，我們終于看見了彎彎的彩虹，彩虹是多么的絢麗耀眼伴隨著七彩色澤高高的掛在墻上，我細(xì)細(xì)的去觀察，發(fā)現(xiàn)彩虹的奇妙之處，它，引發(fā)我的幻想，帶給我，充滿絢爛的夢(mèng)幻的景象，彩虹并不是通往天國的彩橋，而是帶給人們歡樂回憶的彩色通道。
我和爺爺奶奶，都很高興，高興的我們都快飛起來了。我很喜歡這次的彩虹實(shí)驗(yàn)，我決定我以后一定要好好的看那些關(guān)于科學(xué)的書。
《彩虹》仿寫作文 篇23
我們國家有句話叫“災(zāi)難不死，福無雙至�！蔽乙灿X得暴風(fēng)雨后的彩虹最美。眾所周知，彩虹——是空氣中的小水滴折射太陽光而產(chǎn)生的`自然現(xiàn)象，非常美麗壯觀。然而，如果沒有呼嘯的風(fēng)雨，彩虹從何而來？
生活中也是如此：學(xué)生要想取得優(yōu)異的成績(jī)，必須要有恒心和毅力，通過多年的訓(xùn)練不斷完善自己，才能超越自己，才有資格踏入社會(huì)的門檻�！鞍l(fā)明之王”愛迪生在制造燈泡時(shí)失敗了1000多次。要不是那幾千次失敗的風(fēng)暴，黑夜里怎么會(huì)有榮耀？相信你沒有忘記課文《第八次》。主人公不是用七擊不屈服的不屈不撓的心吹響了勝利的號(hào)角嗎？
暴風(fēng)雨過后，可能不會(huì)有彩虹，山的另一邊也可能不是大海。但是，如果停滯不前，只會(huì)在茫茫人海中被吞噬。
《彩虹》仿寫作文 篇24
我喜歡彩虹，是因?yàn)槲蚁矚g彩虹的七種顏色。
我喜歡紅色。它象征著中國的顏色，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，是那些革命戰(zhàn)士保護(hù)祖國流下的鮮血染成的。
我喜歡橙色，它代表著秋天豐收，銀杏葉掉落，地上一片橙色的地毯，南瓜、桔子都是橙色的，因?yàn)樗鼈兪乔锾斓摹?/p>
我喜歡黃色，太陽照耀的光芒灑落在地面上，它象征著光明，象征著成長(zhǎng)，我們?cè)邳S色中快樂成長(zhǎng)。
我喜歡綠色，它是大自然的顏色，在森林中，到處是綠的，的綠交集中起來，一陣風(fēng)吹來，樹葉就飄動(dòng)起來。
我喜歡青色，湖水清澈見底湖水底，下長(zhǎng)滿青苔，樹的顏色倒映在湖水中，就成為最清澈的顏色，大自然少不了它。
我喜歡藍(lán)色，它是天空的顏色，是大海的.顏色，預(yù)示著我們要揚(yáng)帆起航，天空、大海那么廣闊，我們也將一直前進(jìn)。
我喜歡紫色，它象征著高貴，
在古代，只有皇族的人才能穿得起紫色的衣服，也是好看的顏色。
我喜歡彩虹，喜歡它的紅橙黃綠青藍(lán)紫。
《彩虹》仿寫作文 篇25
新疆游進(jìn)入第五天，我們來到了美麗的喀納斯湖邊，參觀“三灣”——臥龍灣、月亮灣和神仙灣。
我們走到月亮灣附近時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們只好撐起了小傘，而當(dāng)我們來到神仙灣時(shí)，天又放晴了，這里的天氣就是這樣——東邊太陽西邊雨”。正當(dāng)我陶醉在神仙灣的美景中時(shí)，突然聽見有人喊道：“快看啊，彩虹！我回頭一看，哇，真的！只見一道彩虹掛在半空，那么絢麗，那么奪目，那么壯觀。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、‘紫……如此不可思議的色彩，沒人能數(shù)清，她涂滿了半個(gè)天空，我被這神奇而又美麗的景象驚呆了……
我想，這應(yīng)該是我這次新疆游的意外收獲，也是我看到的.最美景色！我喜歡彩虹，喜歡這大自然賜予我們的如此神奇而又美麗的禮物！
《彩虹》仿寫作文 篇26
雨過天晴時(shí)，常常會(huì)看見天邊掛著彎弓似的彩虹。實(shí)際上，這美麗的景象，是太陽與大氣玩的小把戲。
雨后的空氣很潮濕，充滿了細(xì)小的水滴。當(dāng)陽光透過小水滴照射下來時(shí)，這些小水滴就像無數(shù)面鏡子一樣，反射了太陽的光芒。他們不僅改變了陽光前進(jìn)的.方向，而且還將他分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫七種色彩。如果遇到合適的角度，就會(huì)形成美麗的彩虹。有時(shí)，陽光照射在噴泉的飛沫上，也會(huì)出現(xiàn)彩虹。另外，空氣中的水滴越大，彩虹就會(huì)越鮮艷，如果水滴很小，彩虹就變得很淡，有時(shí)還會(huì)形成白虹。
有的時(shí)候，天空中不止會(huì)出現(xiàn)一條彩虹，還會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩條、三條，甚至五條彩虹。它們生成的原因和一條彩虹是一樣的，只是光線折射、反射的路線更加復(fù)雜，因此非常少見。
《彩虹》仿寫作文 篇27
你見過彩虹嗎？你了解彩虹吧？大家所知道的彩虹是在雨后的晴空才可以見到的一種自然現(xiàn)象。
今天我就教大家制作一種不用等雨過天睛就可能看到的彩虹，制作這種彩虹最主要的條件是要有一個(gè)晴朗的天空。首先你需要一把噴水壺，然后將壺裝滿水，接下我們到陽光下開始我們的制作工作。
當(dāng)你站在陽光下迎著光線將壺中的水噴出，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，一條美麗、多彩的水橋出現(xiàn)在你的眼前，它和我們?cè)谟旰罂吹降牟屎缡且粯拥�。哈，你�?huì)被眼前的`奇景所驚呆。其實(shí)這不是什么怪現(xiàn)象，它只是利用了太陽的折射來形成的，又因?yàn)殛柟馐遣噬�，所以這條水注也是彩色的。我們常見的彩虹也是這個(gè)道理。
在大自然中有許多這樣奇妙的現(xiàn)象，只要你認(rèn)真的觀察，我們都能解開這些秘密。來吧，讓我們一同努力去大自然母親的懷抱探索秘密吧！
《彩虹》仿寫作文 篇28
黃老師穿著一身清涼的夏裝在講臺(tái)上講著他的語文，而我的思緒卻還停留在課間的休息玩耍上。突然有人驚呼彩虹。
所有人都興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍(lán)盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那藍(lán)色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪!
有人說，青春是一首憂郁的詩，灰灰的調(diào)，急急的暴雨回頭細(xì)細(xì)一想，也卻有那么幾分贊同約是諳事了，要開始人生的'遠(yuǎn)涂跋涉了，雨時(shí)的泥濘，霧起的朦朧遠(yuǎn)方到底是什么?為了揭去這朦朧生活的面紗我們摸索著，摸索著摔交，磕碰稚嫩的心靈被生活的鋒芒割的傷痕累累，血混著雨水往下淌，往下淌凝固，結(jié)上了一層厚厚的疤我們挽起手臂，呼喊著大步邁向遠(yuǎn)方，眼中充滿了深邃，對(duì)神秘遠(yuǎn)方的熱切期盼!
雨漸漸小了，太陽公公慢慢從烏云出鉆了出來，照亮了我們灰灰的臉，彩虹!我們?yōu)橹@呼!
《彩虹》仿寫作文 篇29
下雨過后天上出現(xiàn)了彩虹彩虹若隱若現(xiàn)，真是漂亮，以前我五歲的時(shí)候，我都以為是彩色的天橋，可是長(zhǎng)大了，答案就和以前不一樣了。
我現(xiàn)在知道彩虹是什么。也知道是怎么形成的，但是我對(duì)彩虹還是有種神話般的幻想。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到彩虹就有雨過天晴的感覺，把一切不愉快的事都拋到腦后了，所以我喜歡彩虹，彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，當(dāng)它出現(xiàn)空中的時(shí)候，我總是靜靜的凝望空中，讓這幅美景映在眼簾，希望它可以不要消失，如果不要消失的話真是太好了。
彩虹它很美，所以當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)時(shí)總會(huì)忍不住的大聲說：「哇！有彩虹！」然后吸引著所有人的'目光，彩虹的形狀很像是座七色的拱橋，所以在童話故事中，常常把它拿來象徵是通往幸福的橋樑，所以看到彩虹也有一種幸福的感覺，我希望所有看彩虹的人都是幸福美滿的人。
《彩虹》仿寫作文 篇30
“轟隆�。 币坏篱W電劃過了天空，接著一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。我見了忍不住怨聲載道：“該死的天氣，害得我又不能出去玩了！”也不知是不是老天爺聽見了，非常生氣，雨下得更大了，雷聲更響了。我只好在心中許愿∶但愿雨能快點(diǎn)停。沒下多久，如我所愿，雨停了。
瓢潑大雨沖走了悶熱的氣溫，讓我們感到更涼爽了，世界也變得更加清澈透亮。這時(shí)，蔚藍(lán)的天空中劃出了一道美麗的彩虹�！安屎鐏砹�！彩虹來了！”我一邊叫一邊奪門而出。彎彎的彩虹橫貫天空，像一條五彩繽紛的絲帶在藍(lán)天之上，非能工巧匠所造。紅中透著黃，黃中帶著綠，綠中泛著紫，絢麗奪目的顏色仿佛經(jīng)過精心設(shè)計(jì)科學(xué)搭配而成。即使是用上世界最好的.顏料，也無法和它媲美。
彩虹下，孩子們歡呼雀躍，而彩虹就像一位和藹可親的姐姐，微笑地注視著我們。這時(shí)，害羞的太陽躲得更遠(yuǎn)了，余光也漸漸消失了。彩虹邊得越來越模糊，依依不舍地離開我們，我極目遠(yuǎn)眺，也不能尋找到她的蹤影。
《彩虹》仿寫作文 篇31
星期天的下午，我還在睡覺，突然下了一場(chǎng)大雨。我起床的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，外面很涼快，于是媽媽和我?guī)е妹萌ノ膹R廣場(chǎng)玩了。
突然媽媽指著天上對(duì)我說：“快看！有彩虹！”我馬上向天空中望去�！巴�！真的'有一道五顏六色的彩虹呀！”我仔細(xì)一看，彩虹的顏色有很多，有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色……而且彩虹只有一半是露出來的，像一道滑梯�；氐郊依�，我就問奶奶：“今天的彩虹怎么只露出一半了呀？”奶奶說：“因?yàn)椴屎缦勺舆�在畫彩虹，下次雨過天晴的時(shí)候，你看到的就是一個(gè)完整的彩虹了。”我說：“彩虹真是太有趣了�！�
其實(shí)我知道一個(gè)完整的彩虹，就像一個(gè)彩虹橋，彎彎的，非常美麗。而且彩虹根本不是彩虹仙子畫的，只是奶奶的一個(gè)童話而已。下次雨過天晴，我一定要仔細(xì)看看彩虹是怎么形成的。
《彩虹》仿寫作文 篇32
奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼暗礁，難以濺起美麗的浪花�！币簿褪且氤晒�，鑄就人生的輝煌，就必須有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和勇氣，向著困難的島嶼和暗礁，猛烈地不懈地沖去。在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷了一次次痛苦的磨練后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在眼前�？戳诉@個(gè)真的使我受益匪淺啊。是啊，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，往往是在經(jīng)歷種種困難以后取得成功。
我們每個(gè)人，不管從事什么工作，都會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，在這時(shí)候就正需要那種向著困難猛烈不懈沖去的勇氣和精神。在經(jīng)歷了困難的磨練后，積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)，變得成熟，加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，成功真的`咫尺之遙，就在眼前。沒有一個(gè)成功的背后是順利而美好的，都是經(jīng)歷了坎坷和困難的。正是那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！标柟饪傇陲L(fēng)雨后，在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，迎接的一定是美麗的彩虹。
《彩虹》仿寫作文 篇33
雨過天晴，天空中殘留著許多小雨珠，這些小雨珠就像一個(gè)個(gè)小三棱鏡，當(dāng)太陽光透過這些小三棱鏡，被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七道彩光，形成了美麗的彩虹。
當(dāng)學(xué)生在課堂教學(xué)過程中被折射出智慧的光輝時(shí)，讓人感覺猶如一抬頭看到美麗的彩虹時(shí)的驚喜與激動(dòng)。
太陽光在沒有碰到物體之前是沿著直線傳播的，這是一個(gè)很抽象的概念，當(dāng)學(xué)生在活動(dòng)課中拿著一根米尺，在無意識(shí)中象木匠一樣察看尺的邊緣，然后說，這尺不象粗看時(shí)那樣直時(shí)，讓我驚嘆學(xué)生靈動(dòng)的思維，這不是很好的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例嗎？
做一個(gè)觀景箱，利用兩塊平面鏡觀察物體經(jīng)過多次反射后形成的.許多像，剛陳述完制作過程，學(xué)生已經(jīng)擺弄著手頭的學(xué)具，激動(dòng)地說：好多好多的小鏡子！
學(xué)生的頭腦象一個(gè)個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把，在課堂行為和事件中，他們的智慧在與知識(shí)點(diǎn)之間的碰撞中而迸發(fā)出來的光芒不就象美麗的彩虹，比真的彩虹更動(dòng)人。
《彩虹》仿寫作文 篇34
“叮鈴……”這美妙的音樂又響起了。我收拾好書包，和橙走在放學(xué)的.路上。
“元宵，你快看，飛機(jī)，三架！”橙興奮地大叫道，這有什么的，我心想。我緩緩的抬起頭，望著天空。這時(shí)飛機(jī)已經(jīng)飛走了，湛藍(lán)的天空上留下三道白線。橙依然興奮，兩只手的大拇指和食指對(duì)在一起，形成一個(gè)方框，她把方框?qū)?zhǔn)天空，瞇著一只眼對(duì)我說：“宵，你覺得這像什么？”“哦？像什么，三條繩子，三個(gè)繩子，三根繩子？”“你呀，要從我這個(gè)框框里看，像不像彩虹？”我看了看那個(gè)框框，并沒有什么變化，“宵，看這個(gè)不要單用眼睛，你要用心為它填充顏色，這樣世界才不會(huì)枯燥乏味��！”
我悄悄的閉上眼睛，在我眼前的已不是那三道白線，而是一條絢麗的彩虹，人生，也應(yīng)當(dāng)如此，要用心慢慢地體會(huì)。
《彩虹》仿寫作文 篇35
“彩虹”當(dāng)你驚喜的叫到這兩個(gè)字時(shí)，會(huì)有多少張臉看著你。成都是一個(gè)美麗的城市，但“奇觀“卻見的不多——每年的“日全食”都要抱著一種期待的心情去欣賞，“流星雨”我們成都可以說一次都沒見過。彩虹是我們成都見過的自然奇觀中最多的一項(xiàng)，也是人們最想看見的。
彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、赤、紫，毛澤東曾于1933年夏所作《菩薩蠻?大柏地》一詞描繪了彩虹的'色彩：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞。雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼……”我特別喜歡看彩虹，不知到為什么，我只要看見彩虹心情就會(huì)特別好。雖然沒有大的彩虹可看，但我也會(huì)制造出小彩虹！
我先準(zhǔn)備了一杯水和一面鏡子，再將這杯水放在日照充足的地方，然后將鏡子緩緩地放入水中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上的光線變成了五顏六色的彩虹，我特別開心，我還想反射出更大的彩虹呢！
我把這件事告訴了媽媽，媽媽還夸我呢，如果要看彩虹，就趕快行動(dòng)起來吧�。。�
《彩虹》仿寫作文 篇36
下午，一陣傾盆大雨后，天放睛了。
我打開窗戶，新鮮空氣撲面而來，心曠神怡。遙望西邊天空，忽然看見一條絲綢般的彩虹掛在無邊的空中，紅、黃、綠、橙、青、藍(lán)、紫，仿佛一座五光十色的大橋橫跨在銀河上，鮮艷亮麗。
我驚喜萬分，急忙跑到屋外，觀賞那美麗的`彩虹。看著，看著……似乎覺得自己站在七彩橋上，欣賞著空中的奇妙景象，月亮上的嫦娥和可愛的小玉兔……正當(dāng)我看得出神，不知從何處飄來幾朵白云，就像臺(tái)灣海峽的滔天白浪，彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好��！我渴望這樣的友誼之橋盡快架起，那時(shí)，們可以和2100萬臺(tái)胞手拉手、肩并肩，共同振興我們偉大的祖國，多么榮耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜萬分；凝望友誼之橋，我激動(dòng)不已……不知臺(tái)灣的小朋友是否看到這座友誼之橋呢我相信他們和我有同感。
《彩虹》仿寫作文 篇37
前天，我上完鋼琴課的時(shí)候，媽媽趕緊帶著我往家里趕。到了家里我就問她：“媽媽，為什么今天回家的時(shí)候這么著急��？”原來媽媽在鋼琴班等我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空本來是明亮的，突然間天空的顏色就變成黑色的了，媽媽知道這是馬上就要下雨了，所以她才這么著急的帶著我回家。
們剛到家里，就聽到了外面啪啪啪的聲音，我趴在窗戶上往外望，雨下得可真大啊，我都看不見對(duì)面陽臺(tái)上的小花了。
吃完飯，雨停了，我和爸爸媽媽一起到小區(qū)外面玩。來到小區(qū)門口的.時(shí)候，我看到馬路變成了一條大河，水流得很快，向?yàn)I河公園那兒流走了。這時(shí)媽媽突然跑過來，拉著我就跑，一邊跑一邊說：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我從來沒有見過真正的彩虹，好漂亮啊！和書上畫的一模一樣，就像一座五顏六色的橋，我好想飛到那座彩虹橋上玩一玩�。�
《彩虹》仿寫作文 篇38
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因?yàn)樗泻芏喾N不同的顏色，看起來很漂亮，有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，彩虹是因?yàn)榭諝庵械乃质艿教柕恼找a(chǎn)生的多種顏色，可是事實(shí)上，彩虹還代表了一個(gè)很重要的`意思，那就是在黑暗中出現(xiàn)的一線希望，因?yàn)椴屎缤ǔＪ浅霈F(xiàn)在下雨過后，這就好像是在烏云中出現(xiàn)的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時(shí)的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認(rèn)為那很新奇、漂亮。之后只要有出現(xiàn)彩虹，我就會(huì)高興的大叫，因?yàn)楹苌倌芸匆娝�，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡……。等，只是那些都激不起我的興致，因?yàn)槲矣X得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺得生氣時(shí)的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過天晴，不生氣的媽媽則像那親切動(dòng)人的彩虹，美麗的彩虹��！為平淡無奇的天空添上了色彩，為走投無路的人帶來了希望，這樣動(dòng)人美麗的彩虹，永遠(yuǎn)在你我的心目中。
《彩虹》仿寫作文 篇39
我經(jīng)常在雨后看見彩虹，或者是太陽光照在玻璃被折射在地上，出現(xiàn)一小段五顏六色的彩虹。于是，我對(duì)彩虹產(chǎn)后了濃厚的好奇，很想做一次實(shí)驗(yàn)，可是卻遲遲沒有辦法做這次試驗(yàn)。今天，方老師就在我們教室里給我們做一次彩虹試驗(yàn)。
今天早上，太陽火辣辣的，我們班的班主任――方老師神秘莫測(cè)的從教室門口探出頭來，說“你們知道，我要干什么嗎？看黑板！”只見老師把一個(gè)水桶放在教室門口，水里放著一面鏡子，這時(shí)，黑板上出現(xiàn)了一段五顏六色的小彩虹！我們?nèi)喽俭@呆了，這不是我一直想要做的`實(shí)驗(yàn)嗎？原來可以這么漂亮！老師說：“你們知道，這是什么科學(xué)原理嗎？我之所以把水桶放在教室門口，那里因?yàn)槟莾禾柟庾疃�，�?dāng)太陽光照射在鏡子上時(shí)，產(chǎn)生了折射作用，再加上我利用這水的夾角，看，這就是彩虹的原理，這就是科學(xué)，也是做實(shí)驗(yàn)的好玩之處。”
這一次，我們不僅感受到彩虹的美里，更讓我們這一步的去了解科學(xué)，感受科學(xué)，給生活多一份光彩。
《彩虹》仿寫作文 篇40
“天上一架七彩橋，寶藏末尾末尾里頭藏，雷雨過后現(xiàn)美麗，平常藏來云端頭！”你會(huì)猜這個(gè)謎語嗎？答對(duì)了！是彩虹！
暑假里，下了一場(chǎng)大雨。雨后，天上出現(xiàn)了一座七彩橋，我高興極了，便坐在窗前仔細(xì)地觀察起來。
彩虹美麗極了，它的形狀是弧形的，像一座通往天界的'彩橋。它分別有七種色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。雨后的彩虹像一條五彩繽紛的絲帶，讓人覺得賞心悅目。我看著彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一塊美味的糖果，我坐飛機(jī)上去，把它摘下來吃了，那該多好呀！想到這兒，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
看著看著，七彩橋似乎出現(xiàn)了一只小白兔，慢悠悠地走來走去，一轉(zhuǎn)眼，小白兔不見了。
過了一會(huì)兒，美麗的七彩橋消失了……
彩虹徹底消失后，我感到無比興奮。因?yàn)榻裉煳夷慷昧瞬屎缒敲利悇?dòng)人的一幕，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這一刻，那美麗的彩虹！那神奇的大自然！
《彩虹》仿寫作文 篇41
在神奇的大自然中，有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯栴}。比如：蘋果切開后會(huì)變黑，向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)等，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。
有一天，我和幾個(gè)朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時(shí)回不了家，只好躲在一個(gè)小亭子里，雨只下了一會(huì)就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀！”
小亮說：“這有什么的，我都知道是什么原理呢！”
“真的？”我們齊聲說道。
當(dāng)然是真的，不信我給你們說說。
小亮說：“虹是由陽光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道，當(dāng)太陽光通過三棱鏡的時(shí)候，前景的方向會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來的.白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色的光帶。
”說的太好了！“我們一起說道。
是��！只要我們仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，善于思考，就能獲得意想不到的收獲。
《彩虹》仿寫作文 篇42
“淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁，聽著從外面?zhèn)鱽黻囮嚨挠曷暋Ｍ蝗婚g，雨停了，厚厚的云層中，出現(xiàn)了一道光茫，接著太陽公公就出現(xiàn)了，外面也放晴了。
我大叫著：“外面放晴了，我們快出去玩吧！”我們?cè)谕饷姘l(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)一條彩帶，彩帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，共有七種顏色。
姐姐突然問我和弟弟：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎？是仙女們走過的天橋，還是神仙的拐杖？”我開心的說：“我猜是仙女們走過的'天橋，一定是仙女們留下來的光茫。”弟弟不認(rèn)同的說：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很長(zhǎng)很長(zhǎng)�！苯憬阈χ卮穑骸捌鋵�(shí)是雨后的天空里布滿著細(xì)微的水份，經(jīng)過陽光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象。”
不過，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科學(xué)推理，其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)幻想，只是想法不同。希望每一個(gè)人都可以看到這道美麗彩虹，并且可說出自己的想法。
《彩虹》仿寫作文 篇43
小時(shí)候，我希望擁有天上的彩虹。我認(rèn)為，有了彩虹，就有了像彩虹一樣美好的生活（我想幫助一些流浪貓、流浪狗）。都說下過雨后，太陽一照，彩虹就出現(xiàn)了，我常常趴在雨后的窗前，盼著彩虹出來，可惜的'是，它卻一直沒出現(xiàn)。
暑假，我去了江心西園，換好泳裝，正要下水時(shí)，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中間的噴泉不停地噴水，太陽光從高空照下來，噴泉中顯現(xiàn)出了一道彩虹，我激動(dòng)極了，放下游泳圈，飛奔過去，我加快了腳步，站在跳水板上，縱身一跳，雙手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“撲通！”一聲掉進(jìn)了水里，我尖叫了起來，還好水不深呢。
我卻責(zé)怪自己跳不高，跳遠(yuǎn)水平太差，又試了一次，這一次，我明顯跳高了許多，抓住了！我抓著彩虹掉進(jìn)了水里，起來一看，咦，手怎么是空的？抬起頭一看，還好好的在那呢！后來，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已經(jīng)落到我的心底。
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