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寫作作文

美麗的校園作文

時(shí)間:2022-12-10 12:31:23 寫作作文 我要投稿

美麗的校園作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,歡迎大家分享。

美麗的校園作文(15篇)

美麗的校園作文1

  我們的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園,更是一個(gè)充滿花香的校園。這里四季分明,而我,最喜歡的是春天的校園。

  春天,小草弟弟探出可愛的小腦袋,四處張望,好像一個(gè)剛出生的小娃娃來(lái)到了一個(gè)多姿多彩的世界,享受著春天的氣息,瞧一瞧外面有什么新鮮事兒。小鳥姑娘也站在剛抽出嫩芽的枝頭上,歡快地唱著春天的一首贊歌。小燕子妹妹也帶著剪刀似的尾巴飛過(guò)校園。看!春天的校園是多么生機(jī)勃勃。

  校園里的花兒更是引人注目。這不,教學(xué)樓的旁邊就各有三束茶花。茶花的顏色是紅色的,有十幾片花瓣,像一個(gè)個(gè)紅火紅火的絨球,美麗極了。

  茶花的旁邊有幾株白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的,像一片片潔白無(wú)瑕的`云,又晶瑩透剔。微風(fēng)一吹,白玉蘭就猶如一位花季少女穿著漂亮清秀的白紗裙翩翩起舞,揮手帶來(lái)的花香,也讓人如癡如醉。

  操場(chǎng)上,有一個(gè)火紅的跑道大約有四百米,寬大約可以放七八輛自行車。跑道中間有一個(gè)碧綠的大草坪,同學(xué)們都在這里追逐,打鬧,還有其他的同學(xué)在這里踢足球。草坪上軟綿綿的,讓你忍不住坐下來(lái)輕輕撫摸它。跑道的后面是一棵棵挺拔的松柏,就猶如一位位威武的士兵,在守護(hù)著校園的美麗。

  春天的校園真美麗啊!我愛這生機(jī)勃勃的美麗校園!

美麗的校園作文2

  我的小學(xué)荊州小學(xué)是一個(gè)美麗的地方。我們學(xué)校的校門朝北。一進(jìn)校門,兩邊就是高大的教學(xué)樓,我們學(xué)校36個(gè)班都在這兒上課。往前看,就是金太陽(yáng)廣場(chǎng)。這可是大廣場(chǎng),我們學(xué)校每年的“六一”兒童節(jié)表演都要在那兒舉行,而且升旗儀式、大課間活動(dòng)和校園集體舞也是在那兒。在廣場(chǎng)的最南端就是升旗臺(tái)了。不用我再說(shuō),大家也都清楚它是做什么事的。旗桿非常高,有三四層樓那么高。五星紅旗就升在中間的桿子上。旗臺(tái)的兩邊就是小花壇。東邊的長(zhǎng)著三葉草、蘇鐵和不知名的小花,西邊的主要是一叢叢柏樹。它們把校園襯托的更美了。

  現(xiàn)在往西走,就到了西操場(chǎng),西操場(chǎng)和東操場(chǎng)一樣,場(chǎng)地上鋪著綠色的塑膠,在上面就不容易受傷了。學(xué)校的體育課就是在這兒上的。學(xué)校的最西邊,就是長(zhǎng)廊。它的頂上是黃的綠的琉璃瓦,里面是紅漆的柱子。最讓人稱奇的是里面的'一棵槐樹,它居然頂開磚瓦和屋頂,還一直活到現(xiàn)在,它這種寧死不屈的精神使我感動(dòng)。長(zhǎng)廊的里面是展板,是介紹學(xué)校的,內(nèi)容可多了。最后是東操場(chǎng),東操場(chǎng)上有一棵大梧桐樹,也和學(xué)校一樣,有111年的歷史了,它也和旗桿一樣高。大概三個(gè)人才抱得了它。

  我們學(xué)校美吧?我愛我的學(xué)校。

美麗的校園作文3

  我的校園可美啦!不信,那我就來(lái)帶你參觀一下吧!

  一走進(jìn)我的校園,你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒,像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地,它是孩子們的天地,是它們的`樂(lè)園。課外時(shí)間,有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的,各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng),那是籃球小愛者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng),操場(chǎng)的樹可真多!多得像一個(gè)小樹林!

  春天來(lái)了,隨著風(fēng)輕輕地吹拂,樹已經(jīng)開始生長(zhǎng),然后開花,結(jié)果了。夏天時(shí),它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”,并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí),隨著陣陣秋風(fēng),發(fā)黃的葉子紛紛落下了,鋪得滿地都是。冬天爺爺來(lái)了,冬風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。

  怎么樣,我的校園漂亮吧!我愛我的校園!

美麗的校園作文4

  我愛我的校園,因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>

  一進(jìn)入學(xué)校大門,就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句,如:若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊,坐在里面心情舒暢,我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我愛我的校園,因?yàn)樗屛以谥R(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī),讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí),聽取他們的深深教誨。在學(xué)校上課,就像在一片茫茫大海里尋找寶藏,只要找到那件寶藏,以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人,而我要找的那件寶藏,就是“知識(shí)”。

  我愛我的校園,因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。近期,我們學(xué)校組織了“捐款,捐物”活動(dòng),是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃,有衣服穿,讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福,還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),山區(qū)的.孩子很貧苦,可是他們卻很好學(xué),什么都比我們好,就是太窮了,如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。

  我愛我的校園,它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng),“六一”兒童節(jié)文藝匯演,元旦大合比賽……各種各樣的比賽,讓我的生活充滿著樂(lè)趣,不再枯燥乏味!

美麗的校園作文5

  跟往常一樣,我踏著匆忙的腳步,走進(jìn)學(xué)校的大門,向熟悉的教室走去。忽然,一枚落葉緩緩從眼前飄落,我輕輕地接住,將它捧在手心里?粗督瘘S的落葉,我仿佛看見它帶著盛夏的夢(mèng)想;帶著秋日的微黃;帶著藍(lán)天的寄托;帶著歸途的舒暢;輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起,現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到一絲寒意,我不禁放慢,環(huán)顧了一下校園的四周:淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給校園的`景物蒙上了一層凝重的感覺……

  抬頭望望,路兩旁的梧桐樹雖然已經(jīng)是年過(guò)半百,但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗(yàn),還是要與自己的子女離別?纯,子女們好像也是那么得戀戀不舍,借助風(fēng)婆婆的力量,在尋找著媽媽,能夠與媽媽永遠(yuǎn)在一起,這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開媽媽的……

  一陣?yán)世实淖x書聲將我的思緒引開。探頭瞧瞧,教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣,好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……

  咦?不對(duì)啊,操場(chǎng)上的草坪怎么變成白色的呢?……看來(lái)冬先生還是很有愛心的嗎!還知道心疼可憐小草,早早的就將白色大衣給小草送來(lái)了……

  叮鈴鈴,上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。

美麗的校園作文6

  我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊,這里景色優(yōu)美,環(huán)境非常清新,我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。

  一進(jìn)校園,就能看見一座雕塑,上面書寫著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛,象征著老師對(duì)我們的希望,底座是方形的,紅色的底座,顯得格外引人注目,它的旁邊載滿了冬青樹,還有各種各樣的花朵,周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄,莊嚴(yán)而又親切。

  再往前走,就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)后面有一株丁香樹和枇杷樹,丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了,春天來(lái)時(shí),葉子綠綠的,看著就讓人舒服;夏天來(lái)時(shí),樹上就結(jié)出了黃色的小果子,滿樹的`果子黃澄澄的,你一走近,一股股清香撲鼻而來(lái),摘一個(gè)嘗嘗,又酸又甜,不時(shí)還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著,在樹枝間跳來(lái)跳去,快樂(lè)極了。

  最后排就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一排雪松,它的葉子與眾不同像針一樣,一年四季都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔,巧奪天工,而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

  這就是我們美麗的學(xué)校!我喜歡我們的校園。

美麗的校園作文7

  春天,樹木綠綠蔥蔥,綠得讓人眼花繚亂。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在操場(chǎng)上,給我們帶來(lái)了暖意。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地活動(dòng)。校園有時(shí)出霧,模模糊糊,讓我們看不清楚,我們象碰碰車似的亂撞。

  夏天,樹木似乎被烤干了,沒水分,摸摸樹干,似乎在摸麻辣串。太陽(yáng)火辣辣的,老師和同學(xué)們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱,都有能玩的孩子。你看,許多小朋友就拿著反光的東西,跑到陽(yáng)光下,向著陰涼的.地方照射。

  秋天,樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉紛紛起舞,可天氣還是有點(diǎn)熱。寒秋來(lái)臨,天氣變冷了好多,同學(xué)們也紛紛加多了衣服,那五彩繽紛的衣服也是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。

  冬天,天氣寒冷,樹木好像凍僵了似的,摸起來(lái)硬極了。同學(xué)們害怕寒冷,躲進(jìn)教室不敢出門。有的為了得到溫暖,跑出教室,在外面活動(dòng)。可惜我們這里不下雪,如果哪天雪花神奇般降臨,我們校園會(huì)是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人,會(huì)是另一副景象。

  我們的校園如此美麗,校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們是最美麗的花朵,老師是最辛勤的園丁。

美麗的校園作文8

  我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué),是以美籍華人諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文爺爺命名的。校園坐落在江南一個(gè)美麗的小縣城,這里環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良。

  跨進(jìn)校門,迎面就是一座高大俊偉的門廊,上面醒目刻著“求實(shí)創(chuàng)新”四個(gè)大字,這是我們的校訓(xùn)。經(jīng)過(guò)門廊就是升旗臺(tái),我們每周一都在這兒舉行升國(guó)旗儀式。舉目遠(yuǎn)眺,是一個(gè)寬廣明凈的博文廣場(chǎng),草坪鋪得整整齊齊,干凈清爽,一片綠意盎然,令人心曠神怡。

  圍繞廣場(chǎng)的是一幢幢高大聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外表裝飾了白色磚塊,仿佛穿上了一件雪白羽毛制作的衣裳。教學(xué)樓的前面,種著樹木花草,高大挺拔的樹像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園,每到開花季節(jié),許多花卉就會(huì)散發(fā)出迷人的'氣息。

  校園廣場(chǎng)的東南角就是名人廊。名人廊里的名人十分眾多,不僅有聞名于世的科學(xué)家居里夫人、牛頓、愛因斯坦,還有我們熟悉的朱棣文爺爺。20多年前,在建設(shè)朱棣文小學(xué)的時(shí)候,朱棣文幫助了學(xué)校的建筑,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)十分感激他,學(xué)校就以他的姓名來(lái)命名,表示對(duì)這位偉大科學(xué)家的崇敬。

  名人廊的右邊就是我們的課后樂(lè)園大操場(chǎng)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng),快樂(lè)地嬉戲玩耍。有的玩“老鷹捉小雞”,有的跳皮筋,還有的踢足球,課間十分鐘操場(chǎng)上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我們美麗的校園,一所市中心的花園式學(xué)校,我愛我們的學(xué)校,我喜歡在這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里讀書成長(zhǎng)。

美麗的校園作文9

  秋天的校園,總能給人一種清爽的感覺。

  進(jìn)入操場(chǎng),映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球,好似一個(gè)個(gè)小姑娘,羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子,皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了,夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時(shí)消逝了,送來(lái)的是陣陣涼意。風(fēng)起了,落葉像黃蝴蝶,翩翩起舞,打著旋兒,歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道,就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。你不用走動(dòng),就可以享受“落葉雨”,一伸手,一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。(投稿 )

  往里走,黃色不再“泛濫”,眼前一片翠綠,我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋風(fēng)中,竹葉瑟瑟,竹子微微搖曳,更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁,聆聽著竹林小曲,十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂(lè)地談笑。

  操場(chǎng)左邊,有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透,有的'呈青綠色,有的半紅半綠,還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長(zhǎng)在葉片上,就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時(shí)傳來(lái)小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

  秋天的校園太美了,也最令我難忘的!

美麗的校園作文10

  我的學(xué)!奥槿鸽m;五臟俱全!毙@里最美的角落,有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ),真是熱鬧萬(wàn)分!有著可愛鳥兒們,站在枝頭上的余音繞梁,真是悅耳動(dòng)聽!也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。

  春天里,茂盛且綠油油的葉片,令我有種暖和的感受;夏天里,翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯,令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè);秋天里,枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的.懷抱,令我有種道別的氣息;冬天里,所剩無(wú)幾的葉子,妝點(diǎn)在他們的枝頂上,令我有種悲傷的心情。

  這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落,它帶給我的溫馨無(wú)與倫比,它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí),我會(huì)到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲;當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人到樹下,向大樹爺爺訴說(shuō)我的委屈;當(dāng)我不如意時(shí),我會(huì)沉靜的步行到樹蔭下,閱讀著自己心愛的精彩故事書;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。

  校園中最美妙的角落,彷彿我們的小小世界,育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是:強(qiáng)壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜!

美麗的校園作文11

  我們的學(xué)校坐落在美麗的同善湖畔,那里河水潺潺,書聲瑯瑯,是一個(gè)三面環(huán)水的好地方。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四幢拔地而起的教學(xué)樓,它們粉白相間,非常漂亮。教學(xué)樓里有一間間寬敞明亮的教室,每間教室窗明幾凈,一張張小桌子整整齊齊地排列著。早晨,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室,放下書包,拿出書本,坐在座位上,在班干部和老師的帶領(lǐng)下,大聲地朗讀著。那聲音多么清脆,就像百靈鳥的歌聲。

  教學(xué)樓的前面是一片小樹林,秋天的小樹林可美了!樹葉都換上了新衣服,有紅的,有黃的,還有黃綠相間的。秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。一會(huì)兒,地上鋪滿了形狀各異的葉子。有的像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌,有的像一把把小扇子。我們一起在落葉地毯上又蹦又跳,那葉子發(fā)出了清脆的沙沙聲,好像在演奏一曲歡快的歌。我撿了幾片精美的葉子,準(zhǔn)備回家做成標(biāo)本。

  教學(xué)樓的東面是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央是碧綠碧綠的草坪,草坪被紅色塑膠跑道包圍著,在高處鳥瞰,就像一個(gè)紅色珠寶盒里放著一顆綠鉆石。操場(chǎng)四周種滿了樹木,有柏樹,有灌木叢……那四季常青的柏樹就像戰(zhàn)士一樣默默守著我們的學(xué)校。冬天的'早晨,草坪上落滿了白霜,一片白茫茫,好像鋪上了一層輕紗。每當(dāng)下課鈴聲一響,操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞,有的玩123木頭人,還有的玩石頭剪刀布……操場(chǎng)真是我們的歡樂(lè)天地。

  我的校園多么美麗!在這樣的地方學(xué)習(xí)真幸福!

美麗的校園作文12

  博興實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是我的母校。它雖然占地面積有些小,但是我還是很喜歡它!因?yàn)闈饪s的就是精華!漂亮的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師,這些都是培育我們茁壯成長(zhǎng)的“土壤”!

  它每天都有瑯瑯讀書聲。

  它每天都有歡聲笑語(yǔ)。

  它每天都有刷刷的寫字聲。

  它的電教設(shè)施非常齊全,是一臺(tái)比一臺(tái)好,一臺(tái)比一臺(tái)強(qiáng),一臺(tái)比一臺(tái)先進(jìn)。

  老師們都非常好,跟我們很親切,讓班里充滿了溫馨。有一次,我忘帶橡皮了,同學(xué)們都不借給我。老師見了,忙說(shuō):“大家要團(tuán)結(jié)友愛,有誰(shuí)愿意給程宇同學(xué)橡皮用?”大家聽了知道錯(cuò)了,都紛紛給我橡皮用。從此我的'好朋友也越來(lái)越多了。老師真是第二個(gè)家的父母啊!

  在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的教誨下,同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,每個(gè)同學(xué)都把班級(jí)當(dāng)成了自己的家!我們這個(gè)家的家庭成員,每個(gè)人都一樣,每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。有一次,我們班參加合唱比賽,我們都唱好了,就他沒唱好,我們誰(shuí)也沒有責(zé)怪他,而是安慰他,幫助他練習(xí),直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛的力量!

  這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體,也是我第二個(gè)溫馨的家!

  我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

美麗的校園作文13

  我的校園在建國(guó)路上,名叫建國(guó)路小學(xué),它是一座美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,正前面是一棟高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字,那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天,教學(xué)樓上有許多爬山虎,翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路,在成長(zhǎng)路上有幾棵畫著的成長(zhǎng)樹,成長(zhǎng)樹上有許多照片,它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。

  再往前走就來(lái)到了主席臺(tái),主席臺(tái)的背景是一本翻開的書,它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的`前面是操場(chǎng),下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

  操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹,翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著,像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹,櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞,櫻花開的時(shí)候真是香氣撲鼻呀!

  在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊,一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng),同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻,植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,使它看起來(lái)綠油油的。

  這就是我的學(xué)校,一座有許多植物的美麗校園,一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。

美麗的校園作文14

  我的學(xué)校是長(zhǎng)汀三大名校之一——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她位于進(jìn)修學(xué)校的東北方向,是個(gè)環(huán)境優(yōu)美、古色古香、人才輩出的學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校的大門,映入眼簾的是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)醒目的大字。走進(jìn)校門,兩排桂花樹像哨兵一樣挺立在兩旁,秋天時(shí)整個(gè)校園浸在濃濃的香味中。桂花樹下的一尊尊銅像在訴說(shuō)著千古流傳之哲理。他們是古代著名教育家和思想家,有孔子、孟子、莊子、老子……

  學(xué)校的東邊是“逸夫”綜合教學(xué)樓,簡(jiǎn)稱“逸夫樓”。逸夫樓共有四層。第一層是我們的“游戲樂(lè)園”也叫“風(fēng)雨操場(chǎng)”,后面還有大車棚和乒乓球桌。第二層是還沒做好的'音樂(lè)教室。第三層的電腦房是我們最愛去的地方,我們總是高興的結(jié)伴同去。第四層有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和門庭若市的圖書館。老師們總是最愛在多媒體教室上公開課。

  學(xué)校的西邊是“致遠(yuǎn)樓”,這也是新做的教學(xué)樓。致遠(yuǎn)樓也有四層。教室里配上淡綠的門窗,懸掛著圖案優(yōu)美窗簾,教室里,排列著整整齊齊的桌椅,在里面學(xué)習(xí)讓人感覺十分舒服。平時(shí),一、六年級(jí)就在這幢樓里上課。上課時(shí),致遠(yuǎn)樓的齊讀聲此起彼伏,像一首宏大的交響曲,格外的振奮人心。清晨,致遠(yuǎn)樓里傳出朗朗晨讀聲,悅耳動(dòng)聽,書香入心。

  這就是我美麗的校園,你是不是也迷上了這所美麗的校園呢?我愛我的校園。

美麗的校園作文15

  在我們美麗的校園里,發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事情,它們都像海邊的貝殼一串串的,但其中有一件事,最令我感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新,就是一次發(fā)生在快樂(lè)三百分時(shí)的故事。

  記得那一次,我們照常來(lái)到了操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩,可與往常不同的是,還有一位小妹妹,正驚恐地看著那飛快甩著的長(zhǎng)繩。經(jīng)過(guò)我們不停地勸說(shuō),小妹妹終于答應(yīng)跳一次了。她閉上眼睛,吸了口氣,深呼吸,猛的往前一沖,還沒等她跳,繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對(duì)跳繩更加恐懼,說(shuō)什么也不敢再跳了。

  這時(shí)一位大姐姐,拿了一根繩子,讓兩個(gè)人甩,十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍,兩遍……累得她滿頭大汗。接著,她便帶著小妹妹跳了起來(lái),終于,她跳過(guò)去了。大姐姐的'臉上仿佛掛滿了笑容,又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過(guò)去時(shí),她總擋在她面前,一次又一次地幫他、教她……終于,她把小妹妹教會(huì)了,一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來(lái)。小妹妹激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”“沒事”她撓撓頭,不好意思地說(shuō)。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。

  日月如梭,雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然揮之不去,難以忘懷,在我的心底里刻下了一個(gè)深深的記憶。我期待著更多令我感動(dòng)的“美麗故事”。

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