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教師節(jié)禮物作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)禮物作文1
馬上就要到教師節(jié)了，老師教我們很辛苦，我想表示一點(diǎn)心意。送什么好呢？我想自己動(dòng)手做的禮物是最好的.。手拉手兒童作坊有好多品種，我選擇了做紙卷畫。做紙卷畫要很有耐心的，如果不耐心，花就會(huì)貼的歪歪扭扭的很難看。我一絲不茍地貼每一個(gè)花瓣，每一片花葉。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我的畫框終于做好了。
看著漂亮的畫框，我心里像喝了蜜一樣甜。我希望老師喜歡我的禮物!
教師節(jié)禮物作文2
教師陳燁至今還記得在邵陽(yáng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)度過(guò)了第一個(gè)教師節(jié)，一份禮物讓他深感安慰和自豪。“最讓我感動(dòng)的教師節(jié)禮物，是一個(gè)精美的小冊(cè)子，那還是20xx年畢業(yè)的4個(gè)孩子送的。4個(gè)孩子都學(xué)習(xí)了古箏，在韓國(guó)參賽獲了金獎(jiǎng)，她們將參賽時(shí)的照片、獎(jiǎng)狀以及一些師生交流的故事，做成小冊(cè)子送給我�，F(xiàn)在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字�！标悷罾蠋熣J(rèn)為，老師傳授知識(shí)、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職，不會(huì)以“禮”區(qū)別對(duì)待，而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的`，而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績(jī)，是家長(zhǎng)對(duì)于老師工作的支持、配合和認(rèn)可。
教師節(jié)禮物作文3
明天就是教師節(jié)了，我很想送給老師一份禮物。可是送什么才能表達(dá)我對(duì)老師的崇敬和感激之情呢？
我決定送老師一張賀卡，我要自己動(dòng)手做。首先，我跟媽媽一塊買了一張卡紙，我把卡紙剪成愛心形，用愛心表達(dá)我對(duì)老師的敬愛之情，然后我決定再做一只蠟燭，因?yàn)槔蠋熌拖裣灎T燃盡的`淚只為我們，不求索取。最后我在蠟燭周圍畫上了鮮花，我要在卡片上寫上老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！最后我把香水噴到賀卡上，這樣賀卡做成了。
老師您孜孜不倦，循循善誘，諄諄教導(dǎo)不僅傳播了知識(shí)的種子還教會(huì)我們做人的道理。老師，我從心底里敬佩您。我期待明天的到來(lái)，我想對(duì)老師說(shuō)聲：“老師、節(jié)日快樂(lè)！老師、您辛苦了”。
教師節(jié)禮物作文4
在汶川大地震發(fā)生后的120多天，汶川梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)地震后的第一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之日，臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)內(nèi)，時(shí)而傳出陣陣祝福聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”。而“斷臂優(yōu)秀少年”王彬用左手書寫的`“老師，您辛苦了！”這句祝福語(yǔ)，讓在場(chǎng)的65名老師感動(dòng)得淚流滿面。這份地震災(zāi)后來(lái)臨的禮物，讓老師和學(xué)生都感動(dòng)和欣慰。
教師節(jié)禮物作文5
一年一度的教師節(jié)快到了，同學(xué)們開始討論送什么禮物，有人說(shuō)送鋼筆，有人說(shuō)送花，還有人說(shuō)送賀卡……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間考慮后，同學(xué)們又聚在一起開始了行動(dòng)了，他們紛紛去不同的商場(chǎng)買東西，買完后他們又是聚在一起，集中一齊向老師的辦公室走去，開始 了，小紅先進(jìn)去送水杯，她說(shuō)：老師，你講課口干了，小幸送鋼筆，小明輪到他的.時(shí)候，卻很害羞的說(shuō)：老師這是我送給你的電子手表，然后到小蘇、小軍、小玢、小江……。
最后我們一起喊："老師節(jié)日快樂(lè)"，老師慈祥的笑著說(shuō)："謝謝！"。
教師節(jié)禮物作文6
今天是一個(gè)偉大而特殊的日子一教師節(jié)。
在這個(gè)平凡而不同的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)：“在這幾年中您不僅教給了我不少知識(shí)，還教我做人的基本道理，即使您不舒服生病了，也會(huì)給我們正常上課，您是那么的無(wú)私，您為我們嘔心瀝血，您卻從未怨言，只有付出不圖我們的回報(bào)。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著您，對(duì)我們深深的愛，敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)思瑞雨，滋潤(rùn)著我的.心田，最后我真心的祝愿您，我的老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)禮物作文7
大家都知道9月10日是教師節(jié)。前一天晚上，我們四年三班的所有學(xué)生全部都在買禮物、做禮物、等等……用各種方法來(lái)表示自己的心意，感謝老師。我買了一個(gè)普通的`禮物15元，不算貴，因?yàn)槎Y輕情意重。我買的禮物是感謝我的老師：是她教會(huì)我一生最有用的東西——知識(shí)。如果不是老師教會(huì)我知識(shí)，現(xiàn)在的我說(shuō)不定還在道邊當(dāng)乞丐、不識(shí)字、不懂禮貌……
一日為老師，終生為父母，謝謝你老師！
教師節(jié)禮物作文8
今天是教師節(jié)，我來(lái)到學(xué)校，看見鮮花店面前有許許多多的人，原來(lái)他們要買花送給老師。
我也挑了幾朵花，準(zhǔn)備送給老師。第一節(jié)課下后，老師走到講桌前說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝大家的'花，你們的心意我領(lǐng)了，不過(guò)，買花太浪費(fèi)了，你們的花我不要，只要讓老師天天開心，就是給老師最大的禮物，以后過(guò)節(jié)別給老師送花了，好不好？”我們大家一齊說(shuō)：“好”。
我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備送給老師一個(gè)最大的禮物，那就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)！
今天的課，我聽的特別認(rèn)真，我學(xué)得這就是給老師的最好禮物。
教師節(jié)禮物作文9
禮物！我感到好奇，是誰(shuí)的禮物？一問(wèn)才知道是教師的禮物。我猜了出來(lái)，9月10日是教師節(jié)！
我真的是為這個(gè)節(jié)日付出了許多，并為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物哩！
我的班主任，也就是我們的語(yǔ) 文 老師。我想了一想，因?yàn)槔蠋煼浅５卣J(rèn)真，所以我打算送給老師一個(gè)筆筒，作為認(rèn)真的'象征。
我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮，而且非常的可笑哩！上課時(shí)，老師把4寫成了3，告訴我們說(shuō)是睡了一晚上，降到了3！我打算送給老師一枝花，作為對(duì)這位老師的贊賞吧！
至于英語(yǔ) 老師嗎……我打算送給她一個(gè)頭花也算是對(duì)這位美女老師的贊許吧！因?yàn)槠琳l(shuí)都可以擁有！
禮物分好了，當(dāng)然我也是要去做的，不能說(shuō)話不算話呀！
教師節(jié)禮物作文10
教師節(jié)到了，我準(zhǔn)備送一張賀卡給老師。
說(shuō)做就做，我連忙從抽屜里一張彩色的卡紙，剪成長(zhǎng)方形，應(yīng)該先寫上我的祝語(yǔ)。寫什么好呢？我心想：這是教師節(jié)禮物，就寫祝老師節(jié)日快樂(lè)吧！于是，我拿起筆，在卡紙上工工整整地寫了起來(lái)。寫完后，我覺得畫面有點(diǎn)空。就又畫上了一個(gè)小女孩產(chǎn)，手里捧著一束花。賀卡大功告成了。我一看，嘿，還不錯(cuò)！
教師那天，我把賀卡送給了老師，親手送上自己最美好的'祝福。
教師節(jié)禮物作文11
話說(shuō)9月10日正是一年一度的教師節(jié)。一大早，就有同學(xué)把驚喜送給了李老師。有的同學(xué)向老師獻(xiàn)花，有的同學(xué)一筆一劃地學(xué)著寫字，給老師送賀卡，更多的同學(xué)以一句最樸素的'語(yǔ)言向老師送出了節(jié)日的祝福。
一個(gè)同學(xué)恐怕是因?yàn)樘?dòng)了，以致對(duì)老師說(shuō)：“祝李老師情人節(jié)快樂(lè)！”哈哈，李老師笑暈過(guò)去……
教師節(jié)禮物作文12
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
早晨，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，就捧著鮮花等待著老師的到來(lái)，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂(lè)開了花，老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說(shuō)要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來(lái)勁了，他們有的送花，有的送自己畫的畫，還有的.送飾品。
我看見他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想：報(bào)答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師，雖然我沒(méi)有送禮物，但是我還要說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)禮物作文13
教師節(jié)就要到了，老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生開始自發(fā)組織策劃教師節(jié)的.各種活動(dòng)了，而且都是“偷偷摸摸”地在進(jìn)行，看來(lái)是準(zhǔn)備給老師們來(lái)個(gè)突然“襲擊”和驚喜。教師節(jié)里，老師總是會(huì)收到，鮮花，賀卡，鋼筆，甚至是一些更名貴的禮物。其實(shí)禮物是一種表達(dá)方式，一些禮物能夠深深打動(dòng)老師，深深銘刻在老師心里很久很久，堪稱最感人的教師節(jié)禮物。下面就讓我們分享老師們收到的最感人的“教師節(jié)禮物”吧。
教師節(jié)禮物作文14
今天是個(gè)特別的日子——教師節(jié)。
我準(zhǔn)備送給老師我親手做的禮物——不倒翁。
中午放學(xué)回到家。我挑選了一枚雞蛋，先把它洗得干干凈凈，再把雞蛋的一端輕輕地敲出一個(gè)小洞，然后把蛋液倒出來(lái)，最后倒出黃沙。第一次把黃沙倒多了，沒(méi)有做成功，經(jīng)過(guò)我的`反復(fù)試驗(yàn)，終于做成功了。
我用膠帶封上蛋殼上的小洞，用水彩筆來(lái)裝扮它。正面畫著一個(gè)笑臉，反面寫著“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”我希望老師每天都開開心心。
下午我把它帶倒學(xué)校，拿出來(lái)讓同學(xué)欣賞，不小心掉到了地上，摔碎了。不能把禮物送給老師了。讓我很傷心！
教師節(jié)禮物作文15
再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，我還不知道送馮老師什么禮物。馮老師非常的忙，每天幫我們上課、早讀，還要回家準(zhǔn)備明天的'課，一直到深夜。一直反反復(fù)復(fù)，一天又一天，一年又一年，一直吧我們教到三年級(jí)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)不想干了。我這么了解馮老師，是因?yàn)槲业膵寢屢彩抢蠋�，她跟馮老師一樣的忙。
馮老師，媽媽，我代表我們班向你們致敬。
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